2024年新教材高中物理第三章相互作用-力3牛頓第三定律檢測(cè)含解析新人教版必修第一冊(cè)

PAGEPAGE5牛頓第三定律【基礎(chǔ)鞏固】1.一小車受繩的拉力作用由靜止起先前進(jìn),先做加速運(yùn)動(dòng),然后改為勻速運(yùn)動(dòng),再改為減速運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是 ()A.加速前進(jìn)時(shí),繩拉小車的力大于小車?yán)K的力B.減速前進(jìn)時(shí),繩拉小車的力大于小車?yán)K的力C.只有勻速前進(jìn)時(shí),繩拉小車的力與小車?yán)K的力大小才相等D.不管小車如何前進(jìn),繩拉小車的力與小車?yán)K的力大小總相等答案:D2.“以卵擊石”意思為拿雞蛋去碰石頭,比方不自量力,自取滅亡.從物理學(xué)的角度看雞蛋與石頭相碰,下列說法正確的是 ()A.石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力B.石頭對(duì)雞蛋的力小于雞蛋對(duì)石頭的力C.石頭對(duì)雞蛋的力與雞蛋對(duì)石頭的力大小相等D.石頭對(duì)雞蛋的力與雞蛋對(duì)石頭的力方向相同答案:C3.跳水始終是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目,如圖所示,一運(yùn)動(dòng)員站在3m跳板上,圖中F1表示人對(duì)跳板的彈力,F2表示跳板對(duì)人的彈力,則 ()A.F1和F2是一對(duì)平衡力B.F1和F2是一對(duì)作用力和反作用力C.先有力F1,后有力F2D.F1和F2方向相反,大小不相等答案:B4.如圖所示,船夫用撐桿撐船前行,則 ()A.船對(duì)人的力小于人對(duì)船的力B.船對(duì)水的力大于水對(duì)船的力C.人對(duì)撐桿的力與撐桿對(duì)人的力大小相等D.撐桿對(duì)河底的力大于河底對(duì)撐桿的力答案:C5.如圖所示,木箱A中放一個(gè)光滑的鐵球B,它們一起靜止于斜面上,假如對(duì)鐵球B進(jìn)行受力分析,則鐵球B受力個(gè)數(shù)為 ()A.3個(gè) B.4個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)答案:A6.如圖所示,用力F拉著疊放在一起的A、B兩木塊沿粗糙斜面勻速上行.對(duì)木塊B,存在對(duì)作用力與反作用力;對(duì)木塊A,存在對(duì)作用力與反作用力.

答案:367.畫出圖中物體A的受力示意圖.已知物體A靜止,重力為G,除圖D中F=G外,其余圖中F<G.ABCDE答案:如圖所示.ABCDE【拓展提高】8.一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,下端懸掛一小球,小球和彈簧的受力如圖所示.下列說法正確的是 ()A.F1的施力物體是彈簧 B.F2的反作用力是F3C.F3的施力物體是地球 D.F4的反作用力是F1解析:F1是小球的重力,其施力物體是地球,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;F2是彈簧對(duì)小球的拉力,F3是小球?qū)椈傻睦?二力是一對(duì)作用力與反作用力,選項(xiàng)B正確;F3是小球?qū)椈傻睦?所以F3的施力物體是小球,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;F4與F1沒有干脆關(guān)系,不是一對(duì)作用力與反作用力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.答案:B9.在斜面上放一物體靜止不動(dòng),該物體受重力G、彈力FN和靜摩擦力Ff的作用,該物體的受力示意圖正確的是 ()ABCD解析:物體所受重力方向豎直向下;彈力方向垂干脆觸面——斜面,指向被支持的物體——斜面上的物體;物體靜止在斜面上,相對(duì)斜面有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),摩擦力的方向沿斜面對(duì)上,所以選項(xiàng)D正確.答案:D10.(多選)除了載人航天工程,我國(guó)還在很多方面進(jìn)行著太空探究.我國(guó)曾放射貨運(yùn)飛船天舟一號(hào),入軌后與天宮二號(hào)空間站進(jìn)行自動(dòng)交會(huì)對(duì)接及多項(xiàng)試驗(yàn).下列關(guān)于飛船和運(yùn)載火箭放射狀況的敘述,正確的是 ()A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向上的推力B.火箭受的推力是由于噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力,空氣的反作用力作用于火箭而產(chǎn)生的C.火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖向后噴氣但也不會(huì)產(chǎn)生推力D.飛船進(jìn)入軌道后,和地球間存在一對(duì)作用力與反作用力解析:火箭升空時(shí),其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對(duì)相互作用的物體,火箭向下噴氣時(shí),噴出的氣體同時(shí)對(duì)火箭產(chǎn)生向上的反作用力,即為火箭上升的推動(dòng)力,此動(dòng)力并不是由四周的空氣對(duì)火箭的作用力供應(yīng)的,因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無(wú)關(guān),選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤,選項(xiàng)A正確;飛船進(jìn)入軌道之后,飛船與地球之間依舊存在相互吸引力,這是一對(duì)作用力與反作用力,故選項(xiàng)D正確.答案:AD11.(多選)如圖所示,地面上固定一個(gè)斜面,斜面上疊放著A、B兩個(gè)物塊并均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)物塊A施加一斜向上的力F的作用,A、B兩個(gè)物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊B的受力個(gè)數(shù)可能是 ()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)解析:對(duì)A進(jìn)行受力分析可得,A受豎直向下的重力、斜向左上方的拉力F、豎直向上的支持力及水平向右的摩擦力.對(duì)B進(jìn)行受力分析可得,B受重力、A對(duì)B的壓力、斜面的支持力、A對(duì)B向左的摩擦力,斜面若對(duì)B沒有摩擦力,則B受到4個(gè)力,斜面若對(duì)B有摩擦力,則B受5個(gè)力,選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤,選項(xiàng)B、C正確.答案:BC【挑戰(zhàn)創(chuàng)新】12.如圖所示,重力為G的長(zhǎng)木板AB的A端靠在光滑墻壁上,AB上又放置一木塊P,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫出木板AB的受力示意圖.解析:嚴(yán)格根據(jù)受力分析的步驟進(jìn)行分析.(1)明確探討對(duì)象是木板AB,把木板AB從圖中隔離出來(lái),單獨(dú)畫出.(2)畫出木板AB的重力示意圖.(3)環(huán)繞AB一周,找出其他物體與AB的接觸處:木板與墻壁在A處相接觸、與地面在B處相接觸、與木塊P在C處相接觸.(4)在A處,由于墻面是光滑的,木板AB在A處只受水平向右的彈力(支持力)F1作用.在B處,受地面豎直向上的彈力(支持力)F2作用;假設(shè)地面光滑,木板AB會(huì)向右滑動(dòng),所以地面