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文檔簡介
廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)通往大殿的道路鋪滿了鮮花,chóngchóngdiédié(
),十分好看。
(2)不要qiáo(
)不起那些灰色的腳。2).請補(bǔ)全下面“詩文畫卷”中的詩句。詩文畫卷
(1)須臾卻入海門去,___________________。
(2)___________________,復(fù)照青苔上。
(3)___________________,碧海青天夜夜心。
(4)花牛在草地里做夢,___________________。
(5)《雪梅》中詩人向我們提供了一種認(rèn)識事物的好方法,那就是通過比較去辨別各自的優(yōu)點及不足,這兩句詩是:___________________,___________________。3).把下面詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的填空。
一絲不(
)
局(
)不安
(
)危不懼
鑿壁(
)光
懸梁(
)股
車水(
)龍
(
)門立雪
手不(
)卷
在閱讀課外書籍的過程中,許多古人給我留下了深刻的印象。如________的楊時、________的呂蒙、________的匡衡。他們都向我們展示了我國傳統(tǒng)文化中勤奮好學(xué)的精神。4).下列句子分別反映了人物的什么性格?請你寫一寫。
(1)鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”
雨來的性格:______
(2)扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來他在什么地方!”
扁鼻子軍官的性格:______5).加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)把蝙蝠的耳朵塞上,它(
)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起來探路的。
(3)(
)飛機(jī)上裝有雷達(dá),(
)飛機(jī)飛行就更安全了。
(4)蝙蝠能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子;(
)(
)怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)形聲字的特點推測,最有可能與“顳”字的意思有關(guān)的一項是(
)A.頁碼B.成雙C.照相D.頭部2).下列成語加點字解釋全部正確的一項是(
)A.天下奇觀(景象或樣子。)
響徹云霄(完全,徹底。)B.半明半昧(昏暗。)
漫天卷地(漫,滿,遍布,充滿。)C.悄無聲息(偷偷。)
竊竊私語(竊:這里形容聲音細(xì)小。)D.出乎意料(意思,意見。)
人聲鼎沸(鼎,古代三足兩耳的鍋。)3).活動結(jié)束后,同學(xué)們紛紛談了自己的感受,你認(rèn)為用詞不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.作為新時代的少年,我們要有懸梁刺股的精神,努力學(xué)習(xí),提升本領(lǐng)。B.館長爺爺不勝其煩地為我們講解科學(xué)家的故事。C.通過參觀科技館,我知道了地球不能被克隆。D.丁肇(zhào)中爺爺一絲不茍的科學(xué)態(tài)度令我們敬佩。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩積累連一連。返景入深林露似真珠月似弓《題西林壁》李商隱可憐九月初三夜只緣身在此山中《暮江吟》王維不識廬山真面相復(fù)照青苔上《鹿柴》蘇軾嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心《嫦娥》白居易2).將下列作品和與其對應(yīng)的作者和詩句連線。
《題西林壁》
白居易
不識廬山真面目
《雪梅》
蘇軾
一道殘陽鋪水中
《暮江吟》
盧鉞
梅雪爭春未肯降6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序
________比天空的景色更壯觀。
________夕陽西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。
________那照在浪峰的霞光又紅又亮,滾動著,使人贊嘆。
________大海被霞光染成了紅色。
________當(dāng)一排排波浪涌起的時候。2).重新排列下面的句子。
()我的家就在這個村莊里。
()湖面上蕩著幾只小小的漁船。
()我的腳下是一片平坦的田野。
()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。
()小路不遠(yuǎn)處有個平靜的小湖。
()一條筆直的小路從田野穿過。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“家雀(qiǎo)、肝臟(zànɡ)、寧可(nìnɡ)、扎針(zhā)”中帶點字的讀音完全正確。(
)
2.閱讀時,可以試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。(
)
3.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”詩句中的“緣”的意思是“緣故”。
(
)
4.要寫好觀察日記,必須仔細(xì)觀察事物并做好觀察記錄。
(
)
5.《爬天都峰》是按照爬山前——爬上峰頂后——下山時的順序來寫的。(
)
6.要想提高寫字速度,只要集中注意力就行,不用掌握正確的運筆方式。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。鹿柴①[唐]王維空山不見人,但②聞人語響。返景③入深林,復(fù)④照青苔上。【注釋】①鹿柴:王維在輞(wǎng)川(今陜西藍(lán)田)的隱居住所之一。柴,通“寨”,用樹木圍成的柵欄。②但:只。③返景(yǐng):同“返影”,太陽將落時通過云彩反射的陽光。④復(fù):又。1.詩中“聞”的意思是(
)A.用鼻子嗅B.聽見C.消息D.有名2.下列場景中,沒有描寫到的一項是(
)A.在夕陽映照下的山顯得更加幽深B.樹林間不時有游人出現(xiàn),歡笑嬉鬧C.山林間層巒疊嶂,放眼望去,空無一人D.夕陽西下,陽光灑到碧綠的青苔上3.有人說王維的詩“有聲有色”。本詩也是一首“有聲有色”的詩:在本詩中,“聲”表現(xiàn)在(
),“色”表現(xiàn)在(
)。
4.有人認(rèn)為,“空山不見人,但聞人語響”寫出了山林的熱鬧,也有人認(rèn)為寫出了山林的寂靜。
你怎么認(rèn)為?請說說理由。
________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會在心中揮之不去。請選擇一個人來寫,通過一件事寫出他的特點,題目自擬。要求語句通順,事例具體,人物特點突出。注意文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名,以化名代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文段,回答問題白鵝(節(jié)選)①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.選文從哪些方面描寫鵝能看守門戶?用“______”畫出來。
2.作者在描寫鵝的步態(tài)時,用鴨的______和鵝的______進(jìn)行對比,形象地表現(xiàn)出鵝______的特點。
3.體會下面句子中冒號的用法,并從下面的詞語中選一個,仿照寫一寫。后來我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。愛管閑事小狗
粗心的小亮
熱心腸的奶奶______________________________
4.下列關(guān)于選文內(nèi)容的說法有誤的一項是(
)A.“厲聲叫囂”“引吭大叫”這兩個詞語表現(xiàn)出了鵝叫聲的特點。B.畫“______”的句子表現(xiàn)了鵝的蠻不講理,表達(dá)了作者對鵝的厭惡之情。C.選文語言風(fēng)趣幽默,如作者將鵝走路的姿勢比作京劇里的凈角出場,生動形象,畫面感十足。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,想想貓的性格特點,選擇正確的答案。(填序號)
A.老實
B.貪玩
C.盡職
D.溫柔
E.勇猛
F.膽小
(1)它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。(
)
(2)它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!(
)
(3)它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。(
)
(4)不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(
)2).給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,在括號里填上序號?/p>
盛:①興盛,繁盛;②深厚;③盛大,隆重;④強(qiáng)烈,旺盛。
(1)我方經(jīng)驗豐富,對方年輕氣盛決心大,兩者不相上下。(
)
(2)她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。(
)
(3)我們要盛情款待遠(yuǎn)方的賓客。(
)
(4)盛大的歡迎宴上,人山人海,彩旗飄揚(yáng)。(
)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).為防止緊張,朋友們幫你進(jìn)行了自我介紹演練,請你完成下面的對話
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