河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

chéngshú

màoshèng

yáchǐ

hūfēnghuànyǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

qiúráo

dàgài

yīnqiè

chóngzhěngqígǔ

(

)

(

)

(

)

(

)2）.理解填空。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，________________。

（2）一道殘陽鋪水中，_____________”蘊(yùn)含著大自然的色彩美；“_______________，雪卻輸梅一段香”讓我們感受到哲理美。

（3）《出塞》和《涼州詞》都是以_________為主題的詩歌,其中，與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場，久久未回的詩句是：“____________，____________?！?/p>

（4）馬小跳覺得自己很聰明，不肯虛心向別人請教,爸爸對他說：“東漢哲學(xué)家王充警示過我們：_____________，_____________，_____________?！?/p>

（5）《題西林壁》中，“___________________，_________________”這句詩告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?/p>

（6）王戎不嘗道邊李的原因是________________。

（7）機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，正如人們常說_______________，________________。3）.讀詞語，把下面詞語補(bǔ)充完整。完成下面各題。

A．通情()理B．左顧右()

C．面()土色D．憤憤不平

（1）選詞填空。（填序號）

①奶奶是一位(

)的老人，大家都很尊敬她。

②他上課時(shí)十分專心，從來不會(

)。

（2）看到詞語D，想到的事件：______________4）.領(lǐng)略神話魅力。

中國神話是先人偉大想象力、創(chuàng)造力、構(gòu)建世界能力的集中展示，其中有自然之神：如太陽神羲和、月神嫦娥；有締造人類文明的始祖伏羲、女媧；有各類英雄如倉頡、共工、后羿；也有神圣的動物，如：精衛(wèi)、玉兔、青龍、白虎、朱雀、玄武……你讀過的神話故事有《_________》。

航天讓中國神話“成真”，探月工程讓“_________”的故事成真，“_______”也從嫦娥的寵物成為了月球車。與之相同的，還有火星車“_______”，載人航天飛船“_______”，暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”，太陽監(jiān)測計(jì)劃“_______”……航天事業(yè)，正在讓“中國神話”一步步成為現(xiàn)實(shí)。5）.看拼音寫詞語。

biānfú()

wèijiè()

zāoyāng()

jǐngjiè()

ménglóng()

kūlong()

guīju()

yōulǜ()

jiěmèn()

bàozhà()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是班長讀書后寫的一首小詩，你能判斷出這本書是（

）。（填序號）

我在屋內(nèi)旅游／真有趣／水為什么能滅火／我們?yōu)槭裁匆匀猓姨胩脲塾卧诳茖W(xué)的世界A．李四光《看看我們的地球》B．高士其《灰塵的旅行》C．米·伊琳《十萬個(gè)為什么》D．賈蘭坡《人類起源的演化過程》2）.下列語句中“之”的意思與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．炎帝之少女，名曰女娃B．諸兒競走取之C．常銜西山之木石3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．扎針（zh?。?/p>

藥劑（jì）B．紀(jì)律（jǐ）

骨髓（suǐ）C．侯門（hòu）

圓錐（zhù）D．皮膚（fú）

標(biāo)準(zhǔn)（bāo）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：“這本書誰給你的，沒有關(guān)系，我不問了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語中加點(diǎn)字的含義相同的連起來。瘋狂

狂熱

遼闊

闊綽輕狂

發(fā)狂

闊氣

疏闊

狂風(fēng)

狂妄

闊達(dá)

廣闊2）.下面這些詞語是什么意思？請你連一連。

臺柱子

外表裝得善良而心地兇狠的人。

老黃牛

在集體中起骨干作用的人。

弄潮兒

心直口快、好發(fā)議論的人。

炮筒子

外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人。

笑面虎

老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人。

紙老虎

敢于在風(fēng)浪中拼搏的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子?jì)寢屔艘粚π⊙嘧印?/p>

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子?jì)寢寣λ麄冋f：“孩子??！你們也不小了，小翅膀也長起來了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來怎么能獨(dú)立生活呢？”

(

)小燕子長得很可愛，燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?）.根據(jù)《千年夢圓在今朝》課文內(nèi)容排序。

()萬戶的火箭飛行——大膽的嘗試。

()“神舟五號”載人飛船發(fā)射——巨大的成功。

()古人的奇妙想象——美好的夢想。

()載人航天工程的實(shí)施——艱苦的努力。

()人造衛(wèi)星的發(fā)射——突破性進(jìn)展。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀時(shí)只有從唯一的角度提出問題，才能讓思考更加全面、深入。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品詩中人

三、老師給你和甜甜分享了一首古詩，請你閱讀并賞析。雜感[宋]陸游天際晴云舒復(fù)卷，庭中風(fēng)絮①去還來。人生自在常如此，何事能妨②笑口開？【注釋】①絮：柳絮。②妨：妨礙。1．（節(jié)奏劃分）為下面的詩句劃分兩處停頓。

天

際

晴

云

舒

復(fù)

卷

2．（描繪畫面）展開想象，試著描繪詩歌前兩句所展現(xiàn)的畫面。

__________

3．（體會情感）詩歌后兩句運(yùn)用了什么句式？表現(xiàn)了詩人怎樣的品質(zhì)？（語文要素：從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)）

__________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

請以“我的‘自畫像’”為題，向別人介紹自己，讓他人更好地了解你。

寫之前想一想：你的外貌有什么特點(diǎn)？你的主要性格特點(diǎn)是什么？你最大的愛好和特長是什么？你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么事例來說明？字?jǐn)?shù)350左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。留心平凡英雄，汲取榜樣力量。________________①每個(gè)時(shí)代都需要英雄的力量來指引人們前行，但所謂“英雄”并不一定要有驚天動地的大作為。在平凡的生活中，將工作做得盡職盡責(zé)，為人民服務(wù)的人，一樣是英雄。最近不少網(wǎng)友看到這樣一條新聞，內(nèi)容是四川一消防救援站門口的監(jiān)控拍下了令人感動的一幕，一位消防員在門口與妻女短暫相聚，這時(shí)警鈴?fù)蝗豁懥?，他下意識地往回跑，跑了三四米才意識到自己還抱著孩子，把孩子放下后，他來不及說再見就走了。隨后，母女倆在門口目送消防車趕往救援現(xiàn)場。②可能有人會覺得這不過是一件不能再小、不能再平凡的事，并不值得放到臺面上來討論。但我們的社會就是由一個(gè)個(gè)小家庭組成的，這些從平凡生活里發(fā)掘的小片段，也會潛移默化地影響著社會的發(fā)展。③每一份工作都有不易之處，每一個(gè)崗位上勤勞工作的人都應(yīng)被尊重，對于直接服務(wù)社會，救死扶傷的行為我們更應(yīng)予以贊揚(yáng)。正是因?yàn)橛腥嗽敢鉃榍f萬的陌生人服務(wù)，才有了我們今天幸福的生活，我們應(yīng)該心存感恩。汪國真先生說，“風(fēng)很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間……我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡?！彼越裉煳覀円惨戮瓷罾锩恳晃黄椒灿⑿郏兄x所有在歲月靜好時(shí)仍負(fù)重前行的他們?！疚膩碜浴爸酢逼脚_，有刪改。作者：Hi羊毛（網(wǎng)名）1．給文章起一個(gè)標(biāo)題，寫在文中“______”上。

2．我們可以通過抓關(guān)鍵語句來體會文章所表達(dá)的思想感情，請?jiān)诘谝欢沃姓业揭惶庩P(guān)鍵語句，用“______”畫出來。并說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情_______

3．雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間……（照樣子寫一句詩）

________很平凡，如果_________

4．樂樂認(rèn)為文中的消防員是英雄，丁丁認(rèn)為不是，你認(rèn)同他倆誰的觀點(diǎn)，為什么？

_____________

5．勤思善問是個(gè)好習(xí)慣，讀了本文你能提出一個(gè)問題并嘗試解決嗎？

問題：____________

解答：____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“_____”。

（1）組長率（lǜshuài）領(lǐng)全組成員提高工作效率（lǜshuài）。

（2）他總是這樣故意附和（hèhé）著和（hèhé）每個(gè)人都假意交好。2）.填空。

小偷_____，警惕地查看四周。而身后早就有警察_____緊盯著他，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。

A．如同獵豹一般

B．好似兇猛的老鷹

C．像靈敏的蛇

D．猶如偷食