試講試題示范二良宵雜貨鋪

（1）（2）（1）（2）四、教學(xué)過(guò)程四、教學(xué)過(guò)程思路思路1.1.3.123123右邊這幅畫(huà)像是畫(huà)家姚有多為恩師葉淺予先生而作。姚有多多用中國(guó)畫(huà)的線條表現(xiàn)出老藝術(shù)家的精神氣質(zhì)和聰慧、幽右邊這幅畫(huà)像是畫(huà)家姚有多為恩師葉淺予先生而作。姚有多多用中國(guó)畫(huà)的線條表現(xiàn)出老藝術(shù)家的精神氣質(zhì)和聰慧、幽（中國(guó)畫(huà)）1991思路思路2.3.2.3.1212我的老師我的老師 示范先生而作。姚有多多用中國(guó)畫(huà)的線條表現(xiàn)出老藝術(shù)家的精神氣質(zhì)和聰慧、幽默、開(kāi)朗的性格。畫(huà)先生而作。姚有多多用中國(guó)畫(huà)的線條表現(xiàn)出老藝術(shù)家的精神氣質(zhì)和聰慧、幽默、開(kāi)朗的性格。畫(huà)（中國(guó)畫(huà)）1991圣誕夜（剪貼畫(huà)）圣誕夜（剪貼畫(huà)）試講時(shí)間為10四、教學(xué)過(guò)程四、教學(xué)過(guò)程1.2.1.2.拼拼貼貼拼拼貼貼圣誕夜（剪貼畫(huà)）圣誕夜（剪貼畫(huà)）問(wèn)好：謝謝各位評(píng)委老師，我今天試講的題目是 問(wèn)好：謝謝各位評(píng)委老師，我今天試講的題目是 同學(xué)們，那么什么是/對(duì)于的背景你都了解多少？結(jié)合資料袋大家一起來(lái)分享一下吧。這位穿藍(lán)衣服的男生，請(qǐng)你 。這位同學(xué)說(shuō)的言簡(jiǎn)意賅。（含義/概念/定義/背景）同學(xué)們，你在生活中都見(jiàn)過(guò)哪些讓你印象深刻的？誰(shuí)想要分享一下？手舉的最快的這位同學(xué)來(lái)回答。她說(shuō)她看到過(guò)。最后一排的男生，你再來(lái)補(bǔ)充。你說(shuō) （1）老師還給大家?guī)?lái)了一段/一幅介紹的視頻/圖片，請(qǐng)大家觀看并思考（設(shè)問(wèn)）。誰(shuí)能來(lái)分享一下？短發(fā)的女生你來(lái)說(shuō)。她說(shuō)。歸納的很到位。（板書(shū)知識(shí)點(diǎn)） 。（2）下面請(qǐng)同學(xué)們看屏幕中的作品，大家以前后四人/六人小組為單位討論（設(shè)問(wèn)）（1）老師還給大家?guī)?lái)了一段/一幅介紹的視頻/圖片，請(qǐng)大家觀看并思考（設(shè)問(wèn)）。誰(shuí)能來(lái)分享一下？短發(fā)的女生你來(lái)說(shuō)。她說(shuō)。歸納的很到位。（板書(shū)知識(shí)點(diǎn)） 。（2）下面請(qǐng)同學(xué)們看屏幕中的作品，大家以前后四人/六人小組為單位討論（設(shè)問(wèn)），利用5分鐘/3分鐘 。時(shí) 。時(shí) 看到大部分同學(xué)都放下手中的工具了，那我們先來(lái)舉辦。誰(shuí)想要分享你的作品？這位同學(xué)，請(qǐng)你。你說(shuō)。老師認(rèn)為。誰(shuí)想要說(shuō)說(shuō)你最喜歡的作品？舉手的男生，請(qǐng)你說(shuō)。你認(rèn)為。你的評(píng)價(jià)很到位。今天大