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限時(shí)練習(xí):40min完成時(shí)間:月日天氣:暑假作業(yè)05探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄肯蛐牧εc物體的質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度、轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑之間的定量關(guān)系。2.實(shí)驗(yàn)思路:采用控制變量法探究(1)使兩物體的質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑相同,探究向心力的大小跟轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的定量關(guān)系;(2)使兩物體的質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相同,探究向心力的大小跟轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑的定量關(guān)系;(3)使兩物體的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑、轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相同,探究向心力的大小跟物體質(zhì)量的定量關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)器材:向心力演示儀,見下圖。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄1時(shí),變速塔輪2和3就隨之轉(zhuǎn)動(dòng),放在長滑槽4和短滑槽5中的球A和B都隨之做圓周運(yùn)動(dòng)。球由于慣性而滾到橫臂的兩個(gè)短臂擋板6處,短臂擋板就推壓球,給球提供了做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力。由于杠桿作用,短臂向外時(shí),長臂就壓縮塔輪轉(zhuǎn)軸上的測力部分的彈簧,使測力部分套管7上方露出標(biāo)尺8的格數(shù),便顯示出了兩球所需向心力之比。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)安裝并調(diào)試向心力演示儀:在滑槽靜止時(shí),旋動(dòng)兩測力部分標(biāo)尺的調(diào)零螺母,使兩套管的上沿都與標(biāo)尺頂端對齊。(2)把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球放在長槽和短槽上,使它們的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同,調(diào)整塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比分別為1∶1、1∶2和1∶3,分別讀出兩球所需的向心力大小,將結(jié)果填入設(shè)計(jì)的表格。(3)把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球放在長槽和短槽上,使半徑之比為2∶1;調(diào)整塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度相同,分別讀出兩球所需的向心力大小,將結(jié)果填入設(shè)計(jì)的表格。(4)把兩個(gè)質(zhì)量不同的小球放在長槽和短槽上,使兩球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同,調(diào)整塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度相同,分別讀出兩球所需的向心力大小,將結(jié)果填入設(shè)計(jì)的表格。分析與論證:(1)分析表格,發(fā)現(xiàn)F跟ω的二次方成正比。(2)分析表格,發(fā)現(xiàn)F跟r成正比。(3)分析表格,發(fā)現(xiàn)F跟m成正比。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體做圓周運(yùn)動(dòng)需要的向心力跟物體的質(zhì)量成正比,跟半徑成正比,跟角速度的二次方成正比。6.注意事項(xiàng)(1)定性感知實(shí)驗(yàn)中,輕小物體受到的重力與拉力相比可忽略。(2)使用向心力演示器時(shí)應(yīng)注意:①將橫臂緊固螺釘旋緊,以防小球和其他部件飛出而造成事故。②搖動(dòng)手柄時(shí)應(yīng)力求緩慢加速,注意觀察其中一個(gè)測力計(jì)的格數(shù)。達(dá)到預(yù)定格數(shù)時(shí),即保持轉(zhuǎn)速均勻恒定。1.探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所需的向心力的大小與質(zhì)量、角速度和半徑之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橫臂的擋板對球的壓力提供了向心力,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的紅白相間的等分格就能得到兩個(gè)球所受向心力的比值。(1)若探究的是向心力與半徑之間的關(guān)系,必須保持小球的、相同,這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是。(2)某次實(shí)驗(yàn)中,探究的是向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系,左、右兩邊露出的標(biāo)尺分別是1格和3格,則左、右兩邊所放小球的質(zhì)量之比為?!敬鸢浮?1)質(zhì)量角速度控制變量法(2)【詳解】(1)[1][2][3]若探究的是向心力與半徑之間的關(guān)系,必須保持小球的質(zhì)量、角速度相同,這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法;(2)由向心力表達(dá)式可知,小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、角速度不變時(shí),小球所需的向心力大小與小球的質(zhì)量成正比,向心力大小之比為,則左、右兩邊所放小球的質(zhì)量比為。2.用如圖甲所示的裝置探究影響向心力大小的因素。已知小球在槽中A、B、C位置做圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑之比為1∶2∶1,變速塔輪自上而下按如圖乙所示三種方式進(jìn)行組合,每層半徑之比由上至下分別為1∶1、2∶1和3∶1.(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用了來探究向心力的大小F與小球質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系。A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法(2)在探究向心力大小與半徑的關(guān)系時(shí),為了控制角速度相同需要將傳動(dòng)皮帶調(diào)至第(填“一”“二”或“三”)層塔輪,然后將兩個(gè)質(zhì)量相等的鋼球分別放在(填“A和B”“A和C”或“B和C”)位置;(3)在探究向心力大小與角速度的關(guān)系時(shí),若將傳動(dòng)皮帶調(diào)至圖乙中的第三層,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,則左右兩小球的角速度之比為。為了更精確探究向心力大小F與角速度ω的關(guān)系,采用接有傳感器的自制向心力實(shí)驗(yàn)儀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得多組數(shù)據(jù)經(jīng)擬合后得到F—ω2圖像如圖丙所示,由此可得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。【答案】(1)C(2)一B和C(3)1∶3小球的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)半徑相同時(shí),小球受到的向心力與角速度的平方成正比【詳解】(1)本實(shí)驗(yàn)探究向心力F的大小與小球質(zhì)量關(guān)系時(shí),保持r,不變;探究向心力F的大小與角速度的關(guān)系時(shí),保持r,m不變;探究向心力F的大小和半徑r之間的關(guān)系時(shí),保持m、不變,所以實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。故選C。(2)[1][2]變速塔輪邊緣處的線速度相等,根據(jù)在探究向心力大小與半徑的關(guān)系時(shí),需控制小球質(zhì)量、角速度相同,運(yùn)動(dòng)半徑不同,故需要將傳動(dòng)皮帶調(diào)至第一層塔輪,將兩個(gè)質(zhì)量相等的鋼球分別放在B和C位置。(3)[1]變速塔輪邊緣處的線速度相等,根據(jù)左右兩小球的角速度之比為[2]可得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:小球的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)半徑相同時(shí),小球受到的向心力與角速度的平方成正比。3.某同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系。兩個(gè)變速塔輪通過皮帶連接,調(diào)節(jié)裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,使長槽和短槽分別隨變速塔輪在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橫臂的擋板對鋼球的彈力提供向心力,鋼球?qū)醢宓膹椓νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力套筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)鋼球所受向心力的大小。圖中左側(cè)短槽的擋板距標(biāo)尺1的距離與右側(cè)擋板距標(biāo)尺2的距離相等。(1)在探究向心力與半徑、質(zhì)量、角速度的關(guān)系時(shí),用到的實(shí)驗(yàn)方法是______;A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.演繹推理法(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為使兩鋼球角速度相同,則應(yīng)將皮帶連接在半徑(選填“相同”或“不同”)的變速輪上;(3)在探究向心力大小與角速度關(guān)系時(shí),應(yīng)選用質(zhì)量與鋼球1質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)的鋼球2,并放在圖中(選填“A”或“B”)位置。通過本實(shí)驗(yàn)的定性分析可以得到:在小球質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑一定的情況下,小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度越大,受到的向心力就越(選填“大”或“小”);(4)在某次探究實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)a、b兩個(gè)相同小球轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑相等時(shí),若左右標(biāo)尺上紅白相間的等分格顯示出a、b兩個(gè)小球所受向心力的比值為,由此可知皮帶連接的左右兩個(gè)變速塔輪對應(yīng)的半徑之比為。【答案】(1)B(2)相同(3)相同A大(4)【詳解】(1)在探究向心力與半徑、質(zhì)量、角速度的關(guān)系時(shí),先探究向心力與其中一個(gè)物理量的關(guān)系,保持另外兩個(gè)物理量不變,用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。故選B。(2)左右變速輪邊緣的線速度大小相等,根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí),為使兩鋼球角速度相同,則應(yīng)將皮帶連接在半徑相同的變速輪上。(3)[1][2]在探究向心力大小與角速度關(guān)系時(shí),應(yīng)保證兩球質(zhì)量相等,兩球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑相等,則應(yīng)選用質(zhì)量與鋼球1質(zhì)量相同的鋼球2,并放在圖中A位置。[3]通過本實(shí)驗(yàn)的定性分析可以得到:在小球質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑一定的情況下,小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度越大,受到的向心力就越大。(4)當(dāng)a、b兩個(gè)相同小球轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑相等時(shí),若左右標(biāo)尺上紅白相間的等分格顯示出a、b兩個(gè)小球所受向心力的比值為,根據(jù)可知左右兩個(gè)變速塔輪的角速度之比為根據(jù)可知皮帶連接的左右兩個(gè)變速塔輪對應(yīng)的半徑之比為4.宇宙飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),物體對支持面幾乎沒有壓力,所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境中設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測量物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)航天器中備有必要的基本測量工具。(1)物體與桌面間的摩擦力忽略不計(jì)。(選填“可以”或“不可以”);(2)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力數(shù)值上等于。(選填“A.彈簧秤的拉力”或“B.物體的重力”,選填字母“A”或“B”)(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量的物理量是:圓周運(yùn)動(dòng)的周期T、彈簧秤示數(shù)F、圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r,則待測物體質(zhì)量的表達(dá)式為m=?!敬鸢浮?1)可以(2)A(3)【詳解】(1)可以,因?yàn)轱w船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),物體對支持面沒有壓力,所以物體與桌面間的摩擦力為零。(2)物體在水平面做圓周運(yùn)動(dòng),物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由彈簧的拉力提供。故選A。(3)根據(jù)牛頓第二定律有解得5.小明同學(xué)利用生活中的儀器,設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)設(shè)備來感受向心力。選一根圓珠筆桿,取一根長的尼龍細(xì)線,一端系一個(gè)小鋼球;另一端穿過圓珠筆桿,吊上若干質(zhì)量相同的鉤碼,如圖所示。調(diào)節(jié)尼龍細(xì)線,使小鋼球距圓珠筆桿的頂口(筆尖部)的線長為L。握住圓珠筆桿,并在該同學(xué)頭部的上方盡量使小鋼球穩(wěn)定在一個(gè)水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知小球的質(zhì)量為m,鉤碼的質(zhì)量為M,重力加速度為g。(1)為了讓小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大小近似等于懸掛鉤碼的重力,應(yīng)該保證圓珠筆桿的頂口盡量光滑,且筆尖上方的尼龍線盡可能水平,此時(shí)鉤碼的質(zhì)量應(yīng)該______小球質(zhì)量。A.遠(yuǎn)小于 B.等于 C.遠(yuǎn)大于(2)小球能夠穩(wěn)定在水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),小球圓周運(yùn)動(dòng)的角速度的表達(dá)式為。(3)在問題(2)的基礎(chǔ)上,小明同學(xué)逐漸加快小球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,發(fā)現(xiàn)下方的鉤碼在(填“逐漸上升”或“逐漸下降”或“靜止”)?!敬鸢浮?1)C(2)(3)逐漸上升【詳解】(1)要使轉(zhuǎn)動(dòng)盡可能水平,向心力要夠大,小球重力要夠小,即故選C。(2)由牛頓第二定律得解得(3)小球轉(zhuǎn)動(dòng)得線速度增大,所需要的向心力增大,大于鉤碼的重力,故鉤碼逐漸上升。6.某實(shí)驗(yàn)興趣小組在“DIS向心力實(shí)驗(yàn)器”的基礎(chǔ)上,簡化設(shè)計(jì)了如圖甲的裝置探究向心力大小與角速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:Ⅰ.選擇合適的滑塊和遮光條,測得遮光條的寬度為d.將遮光條固定在滑塊中心,并將滑塊套在水平光滑桿上。Ⅱ.將力傳感器固定在轉(zhuǎn)速可以調(diào)節(jié)的豎直轉(zhuǎn)軸上,并通過輕繩與滑塊連接,滑塊可以隨桿一起繞豎直軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。測得遮光條到轉(zhuǎn)軸距離為L。Ⅲ.改變轉(zhuǎn)速,滑塊每經(jīng)過光電門一次,通過力傳感器和光電門就同時(shí)獲得一組拉力F和擋光時(shí)間△t的數(shù)據(jù),記錄多組F和的數(shù)據(jù)。請回答下列問題:(1)若測得遮光條的寬度mm,到轉(zhuǎn)軸距離m,經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間s,則滑塊轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度rad/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2)按上述實(shí)驗(yàn)將測算得到的結(jié)果用作圖法來處理,以力傳感器讀數(shù)F為縱軸,以(填“”或“”)為橫軸,可得到如圖乙所示的一條直線;若圖像的斜率為k,則滑塊的質(zhì)量為(用d、k、L表達(dá))?!敬鸢浮?1)8.0(2)【詳解】(1)滑塊經(jīng)過光電門的線速度為滑塊轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度得(2)[1][2]對滑塊,由牛頓第二定律有即所以以力傳感器讀數(shù)F為縱軸,以為橫軸,可得到如圖乙所示的一條直線;若圖像的斜率為k,即有得7.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“向心力與線速度關(guān)系”的探究,將小球用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線系于固定在鐵架臺(tái)上的力傳感器上,小球的下端有一寬度為d的遮光片,測得小球的直徑為D、線長為L,重力加速度用g表示。請回答下列問題:(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度為6.75mm,如果遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的遮光時(shí)間為s,則小球通過光電門時(shí)的速度為v=m/s。(2)小球通過光電門時(shí)力傳感器的示數(shù)為,如果小球及遮光片總質(zhì)量為m,則向心力為F=;改變小球釋放點(diǎn)的高度,多次操作,記錄多組、v的數(shù)據(jù),作出的圖像,如果圖線的斜率為k,則小球和遮光片的總質(zhì)量為(用k、L、D表示)。(3)如上操作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)向心力的理論值總大于F,則下列說法正確的是。(填選項(xiàng)前字母)A.小球的質(zhì)量偏大 B.小球不是由靜止釋放的C.小球運(yùn)動(dòng)過程中受阻力的作用 D.測量的小球速度偏大【答案】(1)0.675(2)(3)D【詳解】小球經(jīng)過光電門時(shí)的遮光時(shí)間極短,則該過程的平均速度近似等于瞬時(shí)速度,則小球的速度大小為(2)[1]小球通過最低點(diǎn)時(shí)的向心力為細(xì)線的拉力與小球重力的合力,即[2]由向心力公式得整理得由上式知兩者呈一次函數(shù)關(guān)系,圖像為直線,且解得(3)向心力的理論值是通過計(jì)算得出的A.理論分析知用不同質(zhì)量的小球做實(shí)驗(yàn)都會(huì)得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不會(huì)引起數(shù)值差異,故A錯(cuò)誤;BC.測量和計(jì)算均采用最低點(diǎn)的速度測量值,與是不是由靜止釋放和是否受阻力作用均無關(guān),故BC錯(cuò)誤;D.由公式知,速度測量偏大時(shí)會(huì)導(dǎo)致理論值總大于實(shí)測值F,故D正確。故選D。8.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證向心力公式。勻質(zhì)小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn)。當(dāng)木架繞軸BC勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向、繩b在水平方向。兩繩的A、C端分別安裝有拉力傳感器1、2,重力加速度為g,忽略空氣的阻力,實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.實(shí)驗(yàn)之前,用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑為d,用刻度尺測得a繩的長度為,b繩的長度為;B.使木架繞BC軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),并帶動(dòng)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),記錄轉(zhuǎn)n圈對應(yīng)的時(shí)間t;C.讀出拉力傳感器1、2的示數(shù)分別為、;D.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),繩b被突然燒斷,同時(shí)木架也立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),讀出拉力傳感器1在此瞬間的示數(shù)為。(1)小球的質(zhì)量,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期;(2)繩b被燒斷之前小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若等式成立,則向心力公式得到驗(yàn)證:(用、、n、t、g、和d表示)(3)繩b被燒斷之后的瞬間,加速度為。(用、、g表示)【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)[1]由題意可知,小球在水平方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),水平方向受力平衡,由平衡條件可知;[2]記錄轉(zhuǎn)n圈對應(yīng)的時(shí)間t,則做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為(2)小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所需向心力由繩b的拉力提供,圓周半徑為由牛頓第二定律可得若,則有則向心力公式得到驗(yàn)證。(3)繩b被燒斷之后的瞬間,小球的速度不能突變,小球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)以A點(diǎn)為圓心做變速圓周運(yùn)動(dòng),在此瞬間繩的拉力突變?yōu)?,由牛頓第二定律可得解得9.小陳同學(xué)利用力傳感器和光電門等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究向心力與線速度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,半徑為R的圓弧軌道固定在水平面上,在軌道最低點(diǎn)的小凹槽里安裝一個(gè)力傳感器(與圓弧面平滑相接),用來測量小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)時(shí)對圓弧軌道的壓力大小F,軌道最低點(diǎn)的側(cè)面安裝光電門,可以記錄小球經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的擋光時(shí)間t。實(shí)驗(yàn)時(shí)測得小球的直徑為d,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間。(1)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法正確的是__________。A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用體積較大的小球B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)都需將小球從同一位置由靜止釋放C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)確保小球質(zhì)量和圓弧軌道半徑不變(2)根據(jù)測量的物理量可知,小球經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大?。ㄓ媒o定的物理量符號表示)。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)測得多組F、t,繪制出的圖像如圖乙所示,圖線的縱截距為b,則小球的質(zhì)量(用給定的物理量符號表示)?!敬鸢浮?1)C(2)(3)【詳解】(1)A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用體積較小的小球,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;BC.為探究向心力與線速度的關(guān)系,應(yīng)控制小球的質(zhì)量和其做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑不變,改變小球經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)的速度,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)可將小球從不同位置釋放,選項(xiàng)B錯(cuò)誤、C正確。故選C。(2)根據(jù)光電門測速原理可知,小球經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大?。?)小球經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)有根據(jù)牛頓第三定律有整理可得結(jié)合題中圖像有解得10.小明同學(xué)在食堂吃飯,看到電風(fēng)扇開起來以后,燈在桌上的投影忽明忽暗,于是他想到了一種用光傳感器測量角速度的方法。他打開實(shí)驗(yàn)室的日光燈,將手機(jī)放在“向心力實(shí)驗(yàn)裝置”下方桌面上(如圖1)。讓懸臂勻速轉(zhuǎn)動(dòng),打開手機(jī)軟件記錄光強(qiáng)的變化(如圖2),當(dāng)懸臂擋住光線時(shí),傳感器的示數(shù)會(huì)明顯減小,形成一個(gè)谷;當(dāng)懸臂不遮擋光線時(shí),傳感器的示數(shù)會(huì)明顯增大,形成一個(gè)峰。(1)在同樣轉(zhuǎn)速下,手機(jī)中光傳感器的位置離轉(zhuǎn)軸越近,測到的周期A.越大
B.不變
C.越小
D.不能確定(2)由實(shí)驗(yàn)裝置與圖線可判斷,每形成一個(gè)谷,懸臂轉(zhuǎn)動(dòng)了個(gè)周期。放大0~20秒內(nèi)的數(shù)據(jù)(如圖3),測得圖中的兩個(gè)峰的時(shí)間差值為,它們之間有33個(gè)谷。則這段時(shí)間內(nèi)懸臂轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為(保留兩位有效數(shù)字)。(3)該同學(xué)試圖通過上述方案,使用圖1所示裝置探究向心力大小與角速度的關(guān)系。得到的圖線如圖4所示。該圖線符合你的預(yù)期嗎?(選填“符合”或“不符合”),請簡述理由:?!敬鸢浮緽0.56.0不符合見解析【詳解】(1)[1]根據(jù)可知在同樣轉(zhuǎn)速情況下,測到的周期不變,與手機(jī)中光傳感器的位置離轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)近無關(guān)。故選B。(2)[2]每轉(zhuǎn)一個(gè)周期,懸臂兩次擋住光照到手機(jī)傳感器上,因此每形成一個(gè)谷,懸臂轉(zhuǎn)動(dòng)了0.5個(gè)周期。(3)[3]這段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)力16.5個(gè)周期,因此轉(zhuǎn)動(dòng)周期轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度[4][5]圖像預(yù)期應(yīng)該是過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,而圖像沒有過坐標(biāo)原點(diǎn),沒有達(dá)到預(yù)期。11.某小組同學(xué)利用傳感器進(jìn)行“探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,力傳感器固定在豎直轉(zhuǎn)軸上,角速度傳感器固定在水平直桿上,水平直桿隨豎直轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量為m的滑塊套在水平直桿上,細(xì)線一端連接滑塊,另一端連接力傳感器,細(xì)線拉力的大小F可以通過力傳感器測得,滑塊轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度通過角速度傳感器測得。(1)小組同學(xué)保持滑塊質(zhì)量不變,將其運(yùn)動(dòng)半徑r分別調(diào)整為0.22m、0.20m、0.18m、0.16m、0.14m,改變轉(zhuǎn)動(dòng)角速度,得到相應(yīng)的向心力大小,在同一坐標(biāo)系中分別得到圖乙中①、②、③、④、⑤五條圖線。請分析這五組圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是。(2)因圖乙中圖線不便于研究F與的關(guān)系,便對其中某條圖線的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,獲得的圖像如圖丙所示,該圖線是一條直線,則圖像橫坐標(biāo)x代表的是。(填“”“”或“”)(3)把圖乙中的圖線轉(zhuǎn)換成圖丙中的圖線所應(yīng)用的物理思想與下列實(shí)驗(yàn)相同的是______A.探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律B.當(dāng)物體受力不變,探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系C.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),用圖像求物體運(yùn)動(dòng)加速度【答案】(1)滑塊受到摩擦力的作用(2)(3)B【詳解】(1)由題圖可知,當(dāng)滑塊角速度不為零時(shí),傳感器顯示的力為零,是因?yàn)榛瑝K受到摩擦力的作用。(2)對滑塊受力分析有整理有所以滑塊質(zhì)量不變,半徑一定時(shí),F(xiàn)與成線性關(guān)系,所以該圖像的橫坐標(biāo)代表的。(3)在對圖像的數(shù)據(jù)處理獲得圖像過程中,將原本的曲線圖像,處理成線性的圖像,這與探究加
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