吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

fánxīng

màn

miè

téngluó

bō

tāo

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)下面詞語的特點，照樣子各寫兩個。

威風(fēng)凜凜文質(zhì)彬彬_________

_________

震得顫動起來

疼得直叫喚

_____得________

_____得________2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩中有理。“尺有所短，___________”讓我想到了詩句“梅須遜雪三分白，________________________”?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”讓我想到了詩句“________________________，只緣身在此山中”?！昂脝杽t裕，_____________”告訴我們應(yīng)該勤學(xué)好問。有困惑才會有成長，正如韓愈所說：“人非圣賢，______________？”詩中有情?！癬_________________，不教胡馬度陰山”是王昌齡對邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的期盼；“_____________，死亦為鬼雄”是李清照在表達(dá)為國盡忠的志向。

（2）由“燕子低飛要下雨”這句農(nóng)諺，我想到了本冊課文中學(xué)過的鳥兒預(yù)示秋天天氣變化的農(nóng)諺：“八月里來雁門開，________________________?！?/p>

（3）《王戎不取道旁李》中，王戎沒有去摘李子的原因是：“___________________，_________________?！保ㄓ谜n文原文回答）

（4）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了“為中華之崛起而讀書”的_________________，京劇大師__________先生;還知道了許多神話人物，有開天辟地的______________，煉石補(bǔ)天的_____________，銜木石填海的_______________，“盜”火種為人類造福的_______________……3）.下面每組詞語都有一個錯誤的字，在括號里寫出正確的字。

（1）霎時

搏斗

玩皮

受益無窮

(

)

（2）招待

清淅

訓(xùn)斥

無可奈何

(

)

（3）奧秘

痕跡

期侍

冰天雪地

(

)4）.借助新鮮有趣的插圖，猜一猜神話故事的題目，寫下來。

(

)

(

)

(

)

(

)5）.猜字謎。

“不正”。打一漢字，謎底為(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中與帶點詞的意思最接近的是（）

黃繼光堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”A．堅強(qiáng)B．堅決C．堅持D．堅固2）.下面說明方法和其他三項不同的一項是（

）A．長城總長度為8851．8千米，長度相當(dāng)于44259節(jié)火車。B．平遙古城城墻高12米，和4層樓的高度一樣。C．錢塘江口的形狀像一個外寬內(nèi)窄的喇叭，助長了錢塘江大潮的形成。D．青海湖面積4456平方公里，大概有14287個籃球場那么大。3）.下列句子與課文完全一致的一項是（

）A．再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈高的水墻。B．喲，鵝卵石之間有多少可愛的小水塘啊，每個水塘都抱著一個小月亮！C．我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。D．細(xì)細(xì)的溪水，流著月光，流著山草和野花的香味。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)提示，補(bǔ)全句子。

我的妹妹聲音特別好聽，就像_________（表達(dá)喜愛之情），我很喜歡她。可她有時候也讓我生厭：我正在思考問題，她卻在旁邊說個沒完沒了，就像_________________（表達(dá)討厭之情）。5、連線題（每題4分共2題）1）.把對應(yīng)的詩句用直線連起來。

梅子黃時日日晴

春來江水綠如藍(lán)

日出江花紅勝火

小溪泛盡卻山行

清明時節(jié)雨紛紛

山寺桃花始盛開

獨在異鄉(xiāng)為異客

路上行人欲斷魂

人間四月芳菲盡

每逢佳節(jié)倍思親2）.將下列寓言故事與其蘊含的道理連一連。

扁鵲治病

舍本逐末

紀(jì)昌學(xué)射

以偏概全

買櫝還珠

防微杜漸

一葉蔽目

持之以恒6、排序題（每題5分共2題）1）.課文亂句重組。

(

)當(dāng)然是人類。

(

)在20世紀(jì)100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

(

)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？

(

)是誰來呼風(fēng)喚雨呢？

(

)靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。2）.亂句重組。

(

)它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。

(

)別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。

(

)蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。

(

)它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。

(

)它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！边@兩句話運用了設(shè)問的修辭手法。

(

)

2．《女媧補(bǔ)天》表現(xiàn)了一種與天地抗?fàn)?、心懷蒼生、智慧辛勞的精神與氣魄。(

)

3．《紀(jì)昌學(xué)射》這篇文章既是成語故事又是寓言故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，回答問題。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。______________，_______________。1．在橫線上補(bǔ)全詩句。

2．詩中墨梅的特點是_________、___________。

3．對“清氣”這一詞語理解不正確的一項是（

）A．詩人嗅到的梅花開花后那種清新淡雅的香氣。B．暗喻人之清高自愛的精神。4．墨梅的品行體現(xiàn)在（用詩句填空）“__________，________”，詩人看起來在贊美墨梅，實際上是借梅花表達(dá)自己_______的品格，這種寫法是___________。

5．如果你是本詩作者，站在《墨梅》圖前，你會想到什么呢？

__________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.班會結(jié)束后，請寫一件令你“心兒怦怦跳”的事情，要求寫清楚事情的經(jīng)過和感受，快來試試吧！（請自備作文紙）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。納米技術(shù)就在我們身邊（節(jié)選）①什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學(xué)問。②納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。1．讀了短文，我知道了“納米”是一種_______單位。文中畫橫線的句子使用的說明方法是________。這樣一寫，我立刻感覺到納米真的很_____。

2．第②自然段是圍繞著“_________”來寫的。并舉了三個例子，分別是：_________；_________；_________。

3．文中提到的“碳納米管天梯”和電影《流浪地球》中直達(dá)月球的電梯十分相似。讀完本文，你覺得能夠制作這種“天梯”的材料必須是又_______又________。

4．“有一種叫作‘碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍?！狈抡债嬀€部分的說明方法，再寫一句話。

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

①牢固

②堅固

③改善

④改變

（1）一起經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨，我們的友誼更加(

)了。

（2）趙州橋不但(

)，而且美觀。

（3）幾年之間，家鄉(xiāng)完全(

)了落后的面貌。

（4）改革開放以來，人們的生活條件得到了很大的(

)。2）.為下面的加點字選擇正確讀音。

A．hōng

B．hòng

C．níng

D．nìng

（1）淘淘瞎起哄(

)，引得臺下一陣哄(

)堂大笑。

（2）有志向的年輕人寧(

)可用自己的雙手創(chuàng)造美好的