江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子抄寫在橫線上,做到書寫正確,字距均勻,規(guī)范,美觀。

它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。

_____________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).先將詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求完成練習(xí)。響_____云_____

_____云_____霧

_______報(bào)國

隨_____而_____

_______力竭文質(zhì)_______(1)畫線詞語形容人物高尚品質(zhì),這樣的詞語我還會寫:___________________

(2)選詞填空:別看他平時一副_________的樣子,在球場上可勇猛了。2).名句賞析。

我對“好問則裕,自用則小?!边@句話的理解是:__________________。3).寫出反義詞。

緊密——(

)輕盈——(

)著急——(

)豐滿——(

)

靈巧——(

)溫和——(

)耐心——(

)僵硬——(

)4).照樣子,分類寫成語。

(1)描寫水的成語:涓涓細(xì)流____________

____________

(2)ABAC式的詞語:人山人海____________

_____________

(3)出自神話故事的成語:冰天雪地_____________

____________5).按要求組詞。淘_______蠅_______虎_______撤_______陶_______繩_______虛_______澈_______3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子加點(diǎn)字詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.如果你是一匹千里馬,那么請做自己的伯樂。B.因?yàn)樗莻€百靈鳥,老板說的話他都附合。C.他的吝嗇程度都快趕上葛朗臺了,簡直就是鐵公雞一毛不拔。D.你看他那巴結(jié)樣,真像只搖尾乞憐的哈巴狗。2).選擇全部正確的一組,在括號里填上序號。()A.憤憤不平田梗蘆葦僵硬B.通情達(dá)理依賴震憾官紳C.無可奈何窩囊輝煌紅薯D.唉聲嘆氣淮安明楣均勻3).下面句子中加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是(

)A.老師讓我第一個登臺分享讀書收獲,這種挑大梁的活兒我很樂意干。B.他連日奔波求助,卻四處碰釘子,深感沮喪。C.自以為是、驕傲自滿的人,他在成長路上一定會栽跟頭。D.弟弟今天很早就起了床,真是破天荒。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,關(guān)注加了標(biāo)記的內(nèi)容,寫一寫美麗的秋天。

東風(fēng)拂面,草芽兒探出頭來,綠得嬌嫩,桃花兒綻放笑臉,粉得多么迷人!

____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把故事與相應(yīng)的主人公連起來。

程門立雪

匡衡

鑿璧偷光

楊時

懸梁刺股

呂蒙

手不釋卷

孫敬2).讀一讀,連一連,填一填

日長籬落無人過

無限風(fēng)光盡被占

無論平地與山尖

只留清氣滿乾坤

黃師塔前江水東

惟有蜻蜓蛺蝶飛

不要人夸顏色好

春光懶困倚微風(fēng)

(1)《芙蓉樓送辛漸》中,王昌齡借“_______________,_______________?!北磉_(dá)了自己潔身自好的品格與志向。

(2)詩歌中常常寫到植物,我能默寫一句含有植物的古詩:“_______________,_______________?!?、排序題(每題5分共2題)1).(

)當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息。

(

)這時候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。2).把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手,說:“先洗手,再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!?/p>

(

)中午,小軍回到家,看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《天窗》一文主要講了鄉(xiāng)下人因?yàn)橥砩衔輧?nèi)黑而在屋頂開了一個小方洞。(

)

2.“它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!”這句話用“非……不可”寫出了貓等老鼠的決心與耐心,突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。(

)

3.《白鵝》一文,僅從步態(tài)、腔調(diào)兩方面寫出了白鵝高傲的特點(diǎn)。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀嫦娥云母屏風(fēng)_____________________,長河_________________________。嫦娥應(yīng)悔_____________________,_______________________夜夜心。1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.這首詩的作者是___________代詩人___________。

3.與這首詩相關(guān)的神話故事是(

)A.嫦娥奔月B.后羿射日C.吳剛伐桂4.這首詩的后兩句體現(xiàn)了(

)A.人們責(zé)備嫦娥偷盜的行為。B.嫦娥不喜歡天宮快樂的生活。C.作者凄涼孤獨(dú)的心情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園

題目:_____,我的樂園

要求:(1)補(bǔ)充題目,能按照一定的順序介紹樂園的樣子,寫出你在樂園里最愛做的事情,能夠?qū)懗鰳穲@帶給自己的快樂。結(jié)構(gòu)清晰,語句流暢,有真情實(shí)感。(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等。(3)字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。英雄機(jī)長——劉傳?、?018年5月14日,這是一個普通的日子,天空晴朗明亮,看起來就像是一個平凡無奇的日子。然而,這個平凡的日子卻成了一個記憶猶新的日子,因?yàn)樗o了劉傳健一個難以忘懷的經(jīng)歷。______②劉傳健像往常一樣專注地操縱著飛機(jī),駛向拉薩,一切都看起來很正常。然而,短暫的十分鐘后,他突然意識到駕駛艙出現(xiàn)了問題?!皽?zhǔn)備下降高度!備降成都!”劉傳健迅速向管制臺報(bào)告,同時示意副駕駛發(fā)出遇險(xiǎn)信號。砰!話音未落,一聲巨響,這塊玻璃突然破裂被吸出窗外,飛機(jī)開始劇烈抖動。瞬間,強(qiáng)風(fēng)造成儀表臺受損嚴(yán)重,駕駛艙氣溫驟降到零下40多攝氏度,座艙失壓、缺氧,飛機(jī)下方崇山峻嶺。劉傳健看見副駕駛員徐瑞辰的半個身體掛在艙外,懸在9800米的高空,他本能地伸手想拽回來,但巨大的風(fēng)力將劉傳健的整個身體死死壓在座椅上無法動彈,全身被狂風(fēng)無情地撕扯著。此時的飛機(jī)失去平衡,隨時都有可能墜毀,乘客們也陷入了恐慌和絕望的境地。______③此時的劉傳健耳朵里沒有聲音,感覺不到缺氧和寒冷,腦子里只有一個念頭——控制住飛機(jī)狀態(tài)!飛出山!飛回成都!他知道,他必須采取行動,保護(hù)飛機(jī)上的119名乘客的生命。但是他很糾結(jié),想盡快下降高度,又擔(dān)心速度快飛機(jī)承受不住沖擊力,安全無法保證。很快,劉傳健鎮(zhèn)靜了下來,努力回憶著應(yīng)急處理時的飛行動作。他在缺氧、酷寒、座艙失壓的極端條件下,緊握操縱桿,不斷調(diào)整著油門和坡度,使飛機(jī)艱難下降……幾分鐘后,飛機(jī)逐漸平穩(wěn),劉傳健在第二機(jī)長梁鵬的配合下戴好氧氣面罩,憑借多年的飛行經(jīng)驗(yàn)和過硬的飛行技術(shù),參考有限的飛行數(shù)據(jù)信息,精準(zhǔn)無誤地完成手動返航的36個動作。成功備降④7時42分,他駕機(jī)成功備降。機(jī)上119名旅客和9名機(jī)組人員,全部平安落地,化險(xiǎn)為夷。這場歷時34分鐘全手動備降過程驚心動魄,成為中國民航史上一次“史詩級壯舉”。1.聯(lián)系上下文說說下列詞語意思。

化險(xiǎn)為夷:____________________________________

驚心動魄:____________________________________

2.閱讀短文,分別給第②段和第③段列出小標(biāo)題,寫在橫線上。根據(jù)小標(biāo)題說說短文的主要內(nèi)容。

3.劉傳健機(jī)長說的話中用了“!”,突出了他做事__________________(A認(rèn)真

B熱情

C果斷)。文中畫橫線的句子主要是對人物的______描寫,從中我感受到了劉傳健____________的品質(zhì)。

4.短文第③段中“但是他很糾結(jié)”,對“糾結(jié)”理解正確的一項(xiàng)是(

)A.劉傳健想盡快下降高度,又擔(dān)心速度快飛機(jī)承受不住沖擊力,安全無法保證。B.在缺氧、酷寒等極端條件下,劉傳健操縱著飛機(jī)難以下降。C.巨大的風(fēng)力將劉傳健的整個身體死死壓在座椅上不能動彈,無法營救副駕駛員。5.人們稱贊劉傳健是“英雄機(jī)長”,可他卻認(rèn)為自己是一個普通人,只是做了自己該做的事情。你認(rèn)為他是“英雄機(jī)長”嗎?請結(jié)合短文內(nèi)容寫下自己的想法。

_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中加點(diǎn)字的讀音有一個是錯誤的,把它選出來。

(1)(

)

A.大堤(dī)

B.霎時(shà)

C.洞穴(xué)

D.潛入(qiǎn)

(2)(

)

A.屹立(yì)

B.挖掘(qū)

C.莖葉(jīng)

D.違抗(kàng)

(3)(

)

A.女媧(wō)

B.措施(cuò)

C.拯救(zhěng)

D.花圃(pǔ)

(4)(

)

A.嗅覺(xiù)

B.鯽魚(jí)

C.溺水(nì)

D.震撼(hàn)2).下列每組詞語都有一個字的書寫錯誤,請找出來。

(1)(

)

A.云采

B.衛(wèi)生

C.安然

D.奮力

(2)(

)

A.成熟

B.沉度

C.聯(lián)系

D.呼風(fēng)喚雨

(3)(

)

A.茉莉

B.重疊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論