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小班科學(xué)活動(dòng)教案:美麗的水果外衣教案

小班科學(xué)活動(dòng)美麗的水果外衣教案核心涉及了活動(dòng)目的,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,懂得常用水果的色、味、外表及內(nèi)部形態(tài)特點(diǎn),感受水果外在和內(nèi)部構(gòu)造的美感,理解水果的多種吃法、懂得多吃水果營(yíng)養(yǎng)好,適合幼兒園教師們上小班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看美麗的水果外衣教案吧。

活動(dòng)目的:

1、懂得常用水果的色、味、外表及內(nèi)部形態(tài)特點(diǎn),感受水果外在和內(nèi)部構(gòu)造的美感。

2、理解水果的多種吃法、懂得多吃水果營(yíng)養(yǎng)好。

3、學(xué)習(xí)用形容詞表述觀測(cè)成果。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、樂意大膽嘗試,并和同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒自帶一種水果。教師準(zhǔn)備不同樣種類的水果各一種,一把水果刀。每組一種盤子、盤子里有諸多切好的水果塊,牙簽一盒。水果寶寶外衣的圖片一套,水果胸飾。

活動(dòng)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)兒歌《七個(gè)妞妞來(lái)摘果》引出專項(xiàng)。

師生共同念兒歌。師:七個(gè)妞妞摘了哪些水果?這些水果穿著怎么樣的外衣呢?

二、幼兒交流自己帶來(lái)的什么水果?感知水果的外形特性。

師:小朋友你帶來(lái)的是什么水果?它穿著一件怎么樣的外衣呢?

以小組為單位,讓幼兒充足感知自己帶來(lái)的水果,并向同桌的小朋友簡(jiǎn)介。

師:你帶來(lái)的水果叫什么名字,它穿著一件怎么樣的外衣?

三、摸索果肉寶寶。

1、觀測(cè)水果橫切面。

切開水果:用實(shí)物展示臺(tái)放大形象。讓幼兒觀測(cè)果肉的橫切面,感知水果內(nèi)部構(gòu)造的排列特點(diǎn),謀求水果秘密。

師:果實(shí)里面有什么?什么顏色?像什么?你還發(fā)現(xiàn)什么?

2、品嘗水果。

每桌一種裝有多種水果塊和盤子和牙簽,讓幼兒邊品嘗邊推測(cè)這是什么水果。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最愛慕吃的水果,并完整簡(jiǎn)介水果的名稱、構(gòu)造特點(diǎn)。

四、游戲活動(dòng)

給水果寶寶穿衣服。師出示多種水果外衣和水果寶圖片,引導(dǎo)幼兒感知水果外衣特點(diǎn),和果肉寶寶的特性,請(qǐng)幼兒上來(lái)操作圖片,幫水果寶寶找到外衣。

五、游戲活動(dòng):水果蹲。

簡(jiǎn)介游戲玩法:請(qǐng)幾位幼兒上來(lái),選擇自己愛慕的水果胸飾并戴在胸前站成一排,先每位幼兒簡(jiǎn)介自己的水果名稱,然后游戲開始,先請(qǐng)一位小朋友邊說(shuō)邊向下蹲四次,然后其他水果接著說(shuō),并做相應(yīng)的動(dòng)作,若沒有迅速接上作為失幾者下臺(tái),若說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)上沒有的水果,也是失敗者也下臺(tái),最后一種站在臺(tái)上的人為勝利

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