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2021年黑龍江牡丹江中考滿分作文【真題回放】31.閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。什么是英雄?《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽佩的人。世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。中華民族是英雄輩出的民族,古往今來多少英雄挽大廈于將傾,救民眾于水火,中華民族能夠經(jīng)歷無數(shù)災厄仍不斷發(fā)展壯大,從來都不是因為有救世主,而是因為在大災大難前有千千萬萬個普通人挺身而出、慷慨前行!民族復興時代已經(jīng)開啟,我們這一代青年人更要繼承弘揚英雄精神,為民族偉大復興而奮斗。我們也能成為新時代所呼喚的英雄。要求:①文中不能出現(xiàn)真實的學校、姓名;②抒發(fā)真情實感,不得套寫、抄襲;③字數(shù)在600字左右;④除詩歌、戲劇外,文體不限。英雄禮贊近期,在四川木里森林火災撲救中英勇犧牲的烈士們感動了人們,也讓“英雄”這個詞成為全民熱搜。何謂英雄?在國家出現(xiàn)危難之時,總有一些人挺身而出,為國效力。這樣的人,稱為英雄。英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢,腹納九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正義,救黎民于水火,解百姓于倒懸。中華民族五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)位英雄:精忠報國岳飛、抗倭名將戚繼光、舍身堵槍眼的黃繼光......迷彩絢爛、物欲橫流的現(xiàn)代生活蒙蔽了人們的視線,錦繡繁華、歌舞升平的閃閃霓虹吞噬了一些理性閃耀的光芒。五千年的滔滔洪流中沉積下來的一些極為可貴的精神與文明,被現(xiàn)代的塵垢深埋于淤泥中,遮住了啟迪人們智慧的璀燦光輝。我們總以為英雄對于生活在和平年代的普通人來說很遙遠。但其實,英雄就在我們身邊。當孩子們無憂無慮坐在校園抱怨作業(yè)太多的時候;當你躺在沙發(fā)上刷著手機,卻還在抱怨生活不如意的時候......你是否想過,是誰在捍衛(wèi)你享受幸福和抱怨疲憊的權利?哪有什么歲月靜好,只不過有人在替你負重前行。中央領導強調(diào),“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!彼拇ê娇铡爸袊窈接⑿蹤C組”全體成員、“守島就是守國”的新時代奮斗者王繼才,還有四川森林火災犧牲的30位“逆行者”......這些普通崗位上的英雄,挑起了平凡工作的大梁,贏得了百姓的心,詮釋了一個真理:偉大出自平凡,英雄來自人民。人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄。新中國70年來的輝煌成就,離不開無數(shù)人的奮斗與奉獻。他們都應該是我們心中的英雄。我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關愛英雄。英雄是民族最閃亮的坐標。每一次對英烈的祭奠,每一次對英雄的贊頌,都是為了新的出發(fā)。我們要把非凡的英雄精神體現(xiàn)在平凡的工作崗位上。在我們身邊,從來都不缺少愛崗敬業(yè)的人,誠實守信的人,無私奉獻的人。家國清明,英雄的精神從未遠去,一直被后人傳承。英雄不老,精神永恒!【詳解】本題考查材料作文。第一,審題立意。要求根據(jù)材料內(nèi)容自選角度,寫一篇文章。作文材料共三段,第一段,給出了《現(xiàn)代漢語詞典》中有關“英雄”的解釋,其核心內(nèi)容是“不怕困難,不顧自己”“為人民利益而英勇斗爭”。第二段,闡述英雄其實就是挺身而出的凡人,在關鍵時刻可以勇敢前行。第三段,強調(diào)我們當代也要繼承弘揚英雄精神。英雄,或許名垂千古,或許默默無聞,或許偉大,或許平凡,我們既可以寫古今中外的名人,也可以寫身邊的凡人小事。我們既可以著眼于生活,立意為能戰(zhàn)勝困難、膽怯等,成為生活中的“平凡英雄”,也可以寫歷史上的、現(xiàn)當代的英雄,盛贊他們崇高的犧牲精神;還可以談自己對“英雄”的看法和感悟,立意為英雄就是能為人民利益而不懈奮斗的人,值得我們永遠學習。第二,思路點撥。在不同時期,人們對“英雄”的理解和認識都不同。古代英雄人物之所以能被后代人懷念,是因為他們在世時的很多事跡深入人心,或因舍身救國救民而彪炳史冊,或因以民族大業(yè)為重而名垂千古;和平年代,也有英雄。只要你去慢慢品析,慢慢挖掘,就會發(fā)現(xiàn)英雄,無處不在。英雄并非都出現(xiàn)在戰(zhàn)場上、賽場上。英雄其實就是在普通人中間有超出常人的能力的人??蓪⒛抗饩劢怪廖覀兩磉吺煜さ钠胀ㄈ?,這些朝夕相處的人物或許沒有立過赫赫戰(zhàn)功,也沒有過人的膽識與技能,但他們同樣擁有令人敬佩的品質(zhì),這樣想來,他們不也是“英雄”么?以身邊這些熟悉的人物作為文章的主角,去訴說他們的故事,去抒寫他們的品格。寫作時,我們要打開思路,如以“勞動
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