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2/2收集整理,僅供參考2023年呼倫貝爾市滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院人才引進(jìn)考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織B.課堂教學(xué)C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.講座報告【答案】:B2.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的獨立性增強C.思維的抽象性明顯增強D.辯證思維成熟E.自我意識強烈【答案】:ABC3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.四年C.一年D.二年【答案】:D4.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.主體C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:A5.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.學(xué)習(xí)證明D.肄業(yè)證書【答案】:B6.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.調(diào)查法B.講授法C.練習(xí)法D.實驗法【答案】:B7.大學(xué)生在人際交往過程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.差異性B.單純性C.多樣性D.迫切性【答案】:A8.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.可減低性B.不合理性C.延遲性D.難以消除性【答案】:D9.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個體角色社會化B.促進(jìn)個體行為社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化【答案】:B10.下列選項中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.寫日記C.運動調(diào)節(jié)D.矯正不良認(rèn)知【答案】:D11.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.單項評價B.綜合評價C.動態(tài)評價D.靜態(tài)評價【答案】:A12.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】:B13.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德價值目標(biāo)B.道德義務(wù)C.道德權(quán)利D.道德良心【答案】:B14.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“辦學(xué)者”B.“管理者”C.“評價者”D.“舉辦者”【答案】:B15.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.積善成德法B.學(xué)思并重法C.啟發(fā)誘導(dǎo)法D.省察克治法【答案】:C16.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.中學(xué)后教育和成人教育B.第三級教育和中學(xué)后教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】:B17.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對待同事和學(xué)生要做到()。A.相互尊重與體諒B.相互競爭與合作C.相互團(tuán)結(jié)與友愛D.相互交流與溝通【答案】:A18.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()A.郝欽斯B.布魯納C.阿德勒D.貝格爾【答案】:B19.教師考慮學(xué)生的個別差異,根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是(B)。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】:B20.高校德育目標(biāo)的確定,必須堅持()。A.民族傳統(tǒng)B.社會主義方向C.時代特點D.促進(jìn)高校學(xué)生成才【答案】:B21.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.政府評估B.社會評估C.市場評估D.自我評估【答案】:D22.在態(tài)度和品德的形成過程中,對榜樣的模仿屬于哪個階段()A.內(nèi)化B.依從C.認(rèn)同D.同化【答案】:C23.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.完整原則B.經(jīng)濟原則C.實踐性原則D.適時原則【答案】:B24.高校科研的實質(zhì)階段是()。A.結(jié)項階段B.實施階段C.論文發(fā)表D.準(zhǔn)備階段【答案】:B25.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.工作階段B.結(jié)束階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】:A26.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()A.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)B.意大利和法國C.日本和印度D.英國和法國【答案】:A27.()是指將法治的各種要求運用于認(rèn)識、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.法治意識B.法治信仰C.科學(xué)研究D.法治思維【答案】:D28.2018年11月8日,教育部印發(fā)了(),該準(zhǔn)則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》B.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》C.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》D.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》【答案】:B29.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是()。A.高等教育教學(xué)設(shè)計B.高等教育目的C.教學(xué)計劃D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】:B30.教學(xué)大綱一般分三個部分,即()。A.前言、說明和附錄B.說明、本文和附錄C.說明、后記和附錄D.說明、本文和索引【答案】:B31.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()A.機械學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:C32.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果D.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度?!敬鸢浮浚篋33.某同學(xué)又想看新出的電影,又擔(dān)心第二天的考試,這屬于()。A.趨避沖突B.多重趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突【答案】:A34.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘規(guī)律的內(nèi)容是()。A.均衡且先快后慢B.均衡且先慢后快C.不均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】:D35.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是()。A.維護(hù)教師的中心地位B.確保學(xué)生的獨立地位C.維持正常課程秩序D.調(diào)動學(xué)生的積極性【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有()。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一B.大學(xué)自治C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)術(shù)中立【答案】:ACD37.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是()。A.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義【答案】:ACD38.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.監(jiān)督權(quán)B.強制權(quán)C.治安違法D.命令權(quán)E.刑事違法F.裁決權(quán)G.處罰權(quán)H.教育違法【答案】:ABDFG39.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】:ABCD40.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.觀摩教學(xué)B.接觸新知C.專業(yè)發(fā)展D.行動研究E.反思日記【答案】:ABCDE41.高校教學(xué)過程的特點是()。A.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)D.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性【答案】:ABD42.職業(yè)責(zé)任的特點包括()。A.利己性B.強制性C.差異性D.獨立性【答案】:BCD43.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.收受賄賂C.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD44.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.努力辦好人民滿意的教育D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:ABCD45.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評價作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評價教師教學(xué)質(zhì)量的價值標(biāo)準(zhǔn)【答案】:AD46.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是()。A.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會沒有作用B.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:BCD47.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和()A.人際關(guān)系B.戀愛關(guān)系C.學(xué)校教育D.人生態(tài)度【答案】:AC48.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點的說法中,正確的是()。A.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強制性B.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)C.員工的職業(yè)責(zé)任是社會責(zé)任的重要組成部分D.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會所公認(rèn)【答案】:AD49.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅持真理,求真務(wù)實,做到誨人不倦C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴(yán)格要求自己【答案】:BC50.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“顯形”形態(tài)B.“隱形”形態(tài)C.“直接”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】:AB51.高等教育對經(jīng)濟的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段C.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平【答案】:AB52.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.言美行正,B.淡泊名利,C.學(xué)為人師,D.慎言篤行,【答案】:A
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