廣東省普寧市新世界中英文學(xué)校2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

廣東省普寧市新世界中英文學(xué)校2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，一部分蛾感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些改變。蛾的變化也影響蝙蝠回聲定位系統(tǒng)與捕食策略的改進。當變化后的蛾與祖先蛾人工交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離B.蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果C.蛾與蝙蝠間發(fā)生了協(xié)同（共同）進化D.祖先蛾種群的基因頻率未發(fā)生改變2．將萌發(fā)后的玉米種子水平放置（如圖），以下分析合理的是（）A.根向地生長，莖背地生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性B.B、D側(cè)的生長素濃度高于A、C側(cè)，是極性運輸?shù)慕Y(jié)果C.萌發(fā)初期赤霉素的含量增加，說明赤霉素可為種子的萌發(fā)提供能量D.種子的萌發(fā)過程是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果3．生物都有共同的祖先，下列各項不能作為支持這一論點的證據(jù)的是（）A.各種生物的細胞具有基本相同的結(jié)構(gòu) B.所有生物共用一套遺傳密碼C.所有生物的生命活動都是靠能量驅(qū)動的 D.生命活動的供能都與線粒體有關(guān)4．下列關(guān)于抗原和抗體的敘述，錯誤的是（）A.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.艾滋病病毒、結(jié)核桿菌都可成為人體的抗原C.抗體一般在細胞免疫中發(fā)揮作用D.抗原一般具有異物性、大分子性和特異性5．鵪鶉的性別決定方式為ZW型，其灰羽（A）對白羽（a）為顯性。基因型為Aa的雌、雄個體發(fā)生了如圖所示的突變。已知含單條異常染色體的個體可以存活并繁殖后代，含兩條異常染色體的個體會死亡。下列敘述錯誤的是（）A.該變異屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異B.圖示雌、雄個體能產(chǎn)生正常配子的概率為1/2C.該種突變類型都不會改變?nèi)后w中基因A/a的頻率D.突變型II和突變型I的雜交子代中，白羽雄性個體所占的比例為1/66．下列有關(guān)種群數(shù)量特征的說法正確的是（）A.調(diào)查種群密度的方法包括逐個計數(shù)法、樣方法和標志重捕法等B.若某地區(qū)一年內(nèi)每萬人中出生100個孩子，則其出生率為0.99%C.年齡組成為穩(wěn)定型的種群，其種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定D.調(diào)查草本植物種群密度時，選擇單子葉植物更有利于實驗統(tǒng)計7．下表為某病人血液化驗的結(jié)果，下列相關(guān)分析正確的是（）項目測定值參考范圍單位促甲狀腺激素6.00.27~1.20甲狀腺激素24.03.1~6.8A.該病人發(fā)生病變的部位可能是垂體或下丘腦B.促甲狀腺激素作用的靶細胞是下丘腦和甲狀腺C.促甲狀腺激素和甲狀腺激素在功能上具有協(xié)同關(guān)系D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)8．（10分）下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A.肌肉細胞之間進行物質(zhì)交換的液體環(huán)境為組織液B.血液中的血漿蛋白和抗體均屬于內(nèi)環(huán)境的成分C.海鮮過敏可使血管通透性變大，血漿蛋白滲出，造成水腫D.內(nèi)環(huán)境為細胞代謝生產(chǎn)多種酶和激素及提供適宜的溫度與pH等保證生命活動正常進行二、非選擇題9．（10分）回憶課本基礎(chǔ)知識，回答下列問題：（1）細胞通過_______與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。（2）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做_______。（3）激素調(diào)節(jié)的特點是：______________；______________；______________；______________。（4）神經(jīng)元之間興奮單向傳遞的原因_____________________________________________________。（5）一個群落中的物種數(shù)目，稱為物種_______。10．（14分）下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關(guān)問題：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸餾水1．4g2．1g0．2g10．0g1．0g定容1000mL（1）根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解_________的細菌生長，從功能上看，這種培養(yǎng)基被稱作_____培養(yǎng)基。為防止雜菌污染，對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是______________。（2）若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù)，上述培養(yǎng)基中還需要添加__________，接種時應(yīng)采用__________法。該方法接種培養(yǎng)后的菌落如下圖，其中適合用于計數(shù)的平板是________。（3）某同學(xué)涂布平板時用0．lmL稀釋液，稀釋液的稀釋倍數(shù)為105，平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175，則每1mL樣品中的細菌數(shù)約是____個。從土壤中分離出分解尿素的細菌后，要對其作進一步的鑒定，可在上述培養(yǎng)基中加入___________。11．（14分）光不僅是植物的能量來源，而且還是重要的環(huán)境信號之一，而向光性應(yīng)答反應(yīng)則是植物一種很有效的獲取光能的重要方式。生長期的向日葵也具有向光性，向日葵花盤能“追隨”陽光從東轉(zhuǎn)向西；成熟后花盤卻不再隨太陽轉(zhuǎn)動，一直朝向東方，科研人員對此進行了研究。（1）胚芽鞘尖端合成生長素，通過______（運輸方式）到尖端下部，當胚芽鞘尖端受到單側(cè)光的照射時，導(dǎo)致生長素的分布不均，使______________細胞生長慢于______________細胞，導(dǎo)致胚芽鞘向光生長彎曲，體現(xiàn)了植物激素對生長發(fā)育起______________作用。（2）20世紀20年代有科學(xué)家認為，生長素在尖端下部分布不均是由于生長素在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的，而非由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的。如需證明上述觀點，需選取下列實驗中的_____來說明單側(cè)光不會破壞向光側(cè)的IAA，以及_____來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。（3）研究人員又在日出3小時內(nèi)，檢測了成年向日葵花盤正常朝東、花盤被人為轉(zhuǎn)向朝西和花盤被人為轉(zhuǎn)向朝西的同時人工加熱這三種情況下花盤的溫度以及被昆蟲傳粉次數(shù)，結(jié)果如圖甲和圖乙。請綜合實驗結(jié)果，推測成年向日葵花盤“執(zhí)著東方”的意義_______________。12．河豚毒素（TTX）和四乙胺（TEA）分別是不同離子通道特異性阻滯劑，為探究其作用機理，科研人員以巨型槍烏賊巨大神經(jīng)軸突為材料，通過在神經(jīng)纖維上施加一定強度的刺激，并借助電壓鉗技術(shù)測定了神經(jīng)細胞膜上電流變化情況，實驗結(jié)果如圖1所示（已知電流的方向與正離子的流動方向是一致的）。（1）圖1實驗中自變量是_________。由A組實驗發(fā)現(xiàn)，正常情況下，在外界適宜的刺激下，神經(jīng)細胞膜上先后產(chǎn)生了流向_________和_________的電流。（2）A組實驗是B組和C組的對照，S1段電流形成的主要原因是_________。該實驗結(jié)果說明了_________。（3）圖2為在外界適宜的刺激下，受刺激部位神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位變化。圖1中g(shù)點對應(yīng)于圖2中的_________點，決定圖2中動作電位峰值（點）大小的主要因素是細胞外_________濃度。（4）為了驗證（3）中觀點，科學(xué)家們分別用海水、1/3海水+2/3等滲葡萄糖溶液。7/10海水十3/10等滲葡萄糖溶液處理神經(jīng)細胞，然后在神經(jīng)纖維上相同位點施加等強度的刺激，檢測并記錄神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位變化，結(jié)果如圖3。海水中加入等滲葡萄糖溶液的主要目的是_________，其中2號曲線所對應(yīng)的處理方式是_________，根據(jù)以上3組實驗結(jié)果可以得到的結(jié)論是_________。（5）河豚魚肉質(zhì)鮮美，但是食用河豚魚中毒事件常有發(fā)生，患者往往會出現(xiàn)全身多處肌肉麻痹，甚至呼吸和心跳衰竭等癥狀，請結(jié)合上述材料分析食用河豚魚使人中毒的機理是_________，使得肌肉無法收縮。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】本題考查的是與進化有關(guān)的知識，現(xiàn)代生物進化理論認為：種群是進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變，突變和基因重組是生物進化的原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是物種形成的必要條件，共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成。【詳解】生殖隔離指的是種群間的個體不能自由交配，或者交配后不能產(chǎn)生出可育后代，由題干信息可知變化后的蛾與祖先蛾人工交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力，說明變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離，A正確；由于某種蛾易被蝙蝠捕食，只有感受到蝙蝠的超聲波時，會運用復(fù)雜的飛行模式的蛾才有可能逃脫危險，被保留下來，不具有這種能力的蛾就被蝙蝠吃掉而淘汰了，因此蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果，B正確；共同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程，在蛾與蝙蝠的生存斗爭中，這兩個物種相互選擇，實現(xiàn)了共同進化，C正確；祖先蛾種群在進化過程中保留了一部分適應(yīng)能力強的個體，淘汰了適應(yīng)能力弱的個體，因此其種群的基因頻率發(fā)生發(fā)改變，D錯誤；因此選D?！军c睛】熟悉現(xiàn)代生物進化理論的基本內(nèi)容，并能從題干中獲取有效信息，是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】1、生長素的生理作用兩重性表現(xiàn)在：生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；2、調(diào)節(jié)植物生命活動的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的，植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果?！驹斀狻緼、植物根的向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，莖的背地生長，無論是近地側(cè)還是遠地測，生長素的濃度都是促進莖生長的，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，A錯誤；B、B、D側(cè)的生長素濃度高于A、C側(cè)，是橫向運輸，是由重力因素造成的結(jié)果，B錯誤；C、赤霉素能促進種子的萌發(fā)，不能為種子的萌發(fā)提供能量，C錯誤；D、種子的萌發(fā)過程是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。故選D。3、D【解析】生物具有共同祖先的證據(jù)：細胞代謝方面：都是呼吸作用提供能量；都以ATP作直接能源物質(zhì)；細胞代謝需要酶催化，酶具有多種；細胞都以分裂的方式進行增殖?！驹斀狻緼、各種生物的細胞具有基本相同的結(jié)構(gòu)，從細胞水平證明了生物都有共同祖先，目前地球上存在的生物的遺傳物質(zhì)都是核酸，且都遵循中心法則和堿基互補配對原則，故所有生物共用一套遺傳密碼，A正確；B、目前地球上存在的生物的遺傳物質(zhì)都是核酸，且都遵循中心法則和堿基互補配對原則，故所有生物共用一套遺傳密碼，B正確；C、所有生物的生命活動都是靠細胞驅(qū)動的，細胞的生命活動大多數(shù)由ATP直接供能，這是生物界的共性，故所有生物都由ATP直接供能，能夠證明生物都有共同祖先，C正確；D、生命活動的供能大多數(shù)與線粒體有關(guān)，原核生物沒有線粒體，所以原核生物的能量供應(yīng)與線粒體無關(guān)，D錯誤。故選D。4、C【解析】1、抗原，是指能夠刺激機體產(chǎn)生（特異性）免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細胞在體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應(yīng)（特異性反應(yīng)）的物質(zhì)。2、抗體：①化學(xué)本質(zhì)：蛋白質(zhì)；②產(chǎn)生部位：漿細胞中的核糖體；③分布：主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有少量?！驹斀狻緼、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A正確；B、艾滋病病毒、結(jié)核桿菌都可成為人體的抗原，B正確；C、抗體一般在體液免疫中發(fā)揮作用，C錯誤；D、抗原一般具有異物性、大分子性和特異性，D正確。故選C。5、C【解析】分析題意可知，鵪鵓的性別決定方式為ZW型，灰羽與白羽基因位于常染色體，異常染色體用0表示，故突變型I的基因型為a0ZW，突變型II的基因型為A0ZZ?！驹斀狻緼、圖中染色體缺失一部分，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A正確；B、由分析可知，突變型I基因型為a0ZW，產(chǎn)生的配子為aZ、aW、0Z、0W；突變型II基因型為A0ZZ，產(chǎn)生的配子為AZ、0Z，二者各能產(chǎn)生1/2正常的配子，B正確；C、由題意可知，含兩條異常染色體的個體會死亡，當突變型II和突變型I雜交時，產(chǎn)生的后代中00ZZ、00ZW兩種類型個體會死亡，故該種突變類型會改變?nèi)后w中基因A/a的頻率，C錯誤；D、由上述分析可知，突變型II和突變型I的雜交子代基因型為AaZZ、AaZW、A0ZZ、A0ZW、a0ZZ、a0ZW、00ZZ、00ZW，由于00ZZ、00ZW個體死亡，故白羽雄性個體占1/6，D正確。故選C。6、A【解析】種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例。遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻緼、種群密度的調(diào)查方法可以采用逐個計數(shù)法、樣方法和標志重捕法等，A正確;B、出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比值，即出生率=(年內(nèi)出生人數(shù)/年內(nèi)平均人口數(shù))×100%，則該地區(qū)出生率為100/10000×100%=1%，B錯誤;C、年齡組成為穩(wěn)定型的種群，說明該種群出生率與死亡率基本持平，各年齡層次個體數(shù)量均衡，是一個數(shù)量穩(wěn)定的種群，但在一定時間內(nèi)也會產(chǎn)生波動，C錯誤;D、調(diào)查草本植物密度時，應(yīng)選雙子葉植物，因為單子葉植物常常長成一片，即一株可以發(fā)出多個莖桿，不好計數(shù)，D錯誤。故選A。7、A【解析】1、甲狀腺激素的生理作用：①促進動物個體的發(fā)育；②促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2、促甲狀腺激素作用于甲狀腺，刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素?！驹斀狻緼、根據(jù)表格分析可知，促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量都高于正常量，促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀激素，且促甲狀激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，故甲狀腺激素增多的原因有可能是因為垂體分泌促甲狀激素增多，也可能是因為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，故該病人發(fā)生病變的部位可能是垂體或下丘腦，A正確；B、促甲狀腺激素由垂體分泌，作用于甲狀腺，故促甲狀腺激素作用的靶器官是甲狀腺，B錯誤；C、協(xié)同作用是不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果；促甲狀腺激素促進甲狀腺發(fā)育和分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進細胞新陳代謝、促進個體生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，兩者作用的生理過程不同，不存在協(xié)同關(guān)系，C錯誤；D、促甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是含碘的氨基酸衍生物，D錯誤。故選A。8、D【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、人體細胞都生活在內(nèi)環(huán)境中，細胞不能與外界直接進行物質(zhì)交換，肌肉細胞必需通過組織液與外界進行物質(zhì)交換，A正確；B、血液中的血漿蛋白和抗體屬于分泌蛋白，存在于血漿中，均屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B正確；C、海鮮過敏可使血管通透性變大，血漿蛋白滲出，導(dǎo)致血漿滲透壓下降，組織液滲透壓升高，造成水腫，C正確；D、酶和激素是由細胞產(chǎn)生，不是由內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)保證生命活動正常進行，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）內(nèi)環(huán)境（2）突觸小體（3）①.通過體液運輸②.作用于靶器官、靶細胞③.作為信使傳遞信息④.微量高效（4）神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上（5）豐富度【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。2、生物群落的概念：在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成。一個群落中的物種數(shù)目稱為物種豐富度?！拘?詳解】體內(nèi)細胞不能直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，需通過細胞外液如血漿、組織液、淋巴才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。即細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換?！拘?詳解】神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體，突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突等相接觸，共同形成突觸?！拘?詳解】激素調(diào)節(jié)的特點是：微量和高效；作為信使傳遞信息；通過體液運輸；作用于靶器官和靶細胞（激素可運輸?shù)饺砀魈帲珔s只作用于靶器官、靶細胞）?！拘?詳解】由于遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【小問5詳解】一個群落中的物種數(shù)目稱為物種豐富度。10、①.尿素②.選擇③.高壓蒸汽滅菌④.凝固劑（或瓊脂）⑤.稀釋涂布平板法⑥.C⑦.1．7×l08⑧.酚紅指示劑【解析】1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學(xué)物質(zhì)，抑制不需要的微生物的生長，有利于所需微生物的生長。2、稀釋涂布平板法計數(shù)時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細胞分散開，使成單個細胞存在（否則一個菌落就不只是代表一個細胞），再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統(tǒng)計菌落數(shù)目，即可計算出樣品中的含菌數(shù)?！驹斀狻浚?）該培養(yǎng)基以尿素為唯一氮源，只允許分解尿素的細菌生長，這種培養(yǎng)基能篩選出分解尿素的細菌，故這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。為防止雜菌污染，常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基滅菌。（2）若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù)，需用固體培養(yǎng)基，故上述培養(yǎng)基中還需要添加的成分是凝固劑（或瓊脂），并采用稀釋涂布平板法接種。用稀釋涂布平板法測定細菌數(shù)時，在每一個梯度濃度內(nèi)，至少要涂布3個平板，選擇菌落數(shù)在30～300的進行記數(shù)，因此圖中C平板適合用于計數(shù)。（3）某同學(xué)涂布平板時用0．lmL稀釋液，稀釋液的稀釋倍數(shù)為105，平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175，由于需要選擇菌落數(shù)在30～300的進行記數(shù)，因此每1mL樣品中的細菌數(shù)約=（156+179+175）÷3÷0.1×105=1.7×l08個。在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，可對從土壤中分離出的分解尿素的細菌作進一步的鑒定?！军c睛】明確選擇培養(yǎng)基的選擇作用，能識記培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分，能識記常用的接種方法和具體操作過程，對于微生物培養(yǎng)技術(shù)的掌握及分解尿素的菌的分離和計數(shù)的掌握應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。11、（1）①.主動運輸（極性運輸）②.向光側(cè)③.背光側(cè)④.調(diào)節(jié)（2）①.A和B（或C）②.C和D（3）保證成熟的花盤總能從太陽能中獲得較高的熱量，有利于傳粉受精和果實、種子生長，利于繁殖后代【解析】1、生長素運輸：①極性運輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端。極性運輸是細胞的主動運輸。②橫向運輸：影響因素有單側(cè)光、重力、離心力等。2、植物的向光性：單側(cè)光→尖端→影響生長素運輸→尖端以下生長素分布不均勻→生長不均勻（背光側(cè)快）→向光彎曲?！拘?詳解】胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素后，通過極性運輸（屬于主動運輸）運向尖端的下面一段。單側(cè)光下，生長素在尖端進行橫向運輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素多于向光側(cè)，胚芽鞘尖端的下面一段背光側(cè)細胞生長速度大于向光側(cè)細胞，導(dǎo)致胚芽鞘向光生長彎曲，體現(xiàn)了植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用?！拘?詳解】圖中A、B、C、D四個實驗中，由于實驗A與B瓊脂塊中生長素含量相差不多，可以用來說明單側(cè)光并不會破壞向光側(cè)的IAA；C與D瓊脂塊收集的生長素總量幾乎無差異，但向光側(cè)和背光側(cè)的瓊脂塊收集的生長素含量不同，C的胚芽鞘尖端生長素不能橫向運輸，D的胚芽鞘尖端生長素能橫向運輸，因此C和D的實驗結(jié)果可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配?！拘?詳解】據(jù)圖甲可知，花盤朝東時，花盤的溫度較高，據(jù)圖乙可知，花盤朝東時，昆蟲傳粉次數(shù)大，因此成年向日葵花盤“執(zhí)著東方”的意義：保證成熟的花盤總能從太陽能中獲得較高熱量，有利于傳粉受精和果實、種子生長，利用繁殖后代?！军c睛】熟知生長素的生理作用以及向光性產(chǎn)生的原因是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握生長素的生理特性是解答本題的另一關(guān)鍵。12、（1）①.對神經(jīng)細胞的處理方式②.胞內(nèi)##膜內(nèi)③.胞外##膜外（2）①.Na+的內(nèi)流②.河豚毒素（TTX）是鈉離子通道特異性阻滯劑、四乙胺（TEA）是鉀