江蘇省泰州市興化市2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)_第1頁
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江蘇省泰州市興化市2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文

試題

學(xué)校:一」生名:一班級:考號:-

一、基礎(chǔ)知識綜合

春天的花事熱鬧不減,粉白的杏花牽手(Xiti)答答的桃花,雪白的梨花也緊

隨桃花的影子……繼而遍野金燦燦的油菜花開始惹得蜜蜂流(1E)忘返,(甲)火紅的

杜鵑與米白的十里香使拳山峻枝成了天然大花園,(乙)蒙眼町令的群芳姓紫嫣紅了整

個春天。雖也落紐紛紛,但此花謝(mu),彼花又華地學(xué)場,所以不會(丙)“此花開

盡更無花”,當(dāng)然不曾傷春惆悵(?。]有(ta)然沮喪。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)依次寫出相應(yīng)的漢字。

TTV

?11?

--?----?----?-"--?--

I111

2.下列說法不正確的一項是()

A.(甲)句運(yùn)用了比喻的修辭手法。

B.(乙)句中的“婉紫嫣紅”在此處作謂語中心語。

C.(丙)處的詩句作者是唐代大詩人元稹,他是“唐宋八大家”之一。

D.(T)處應(yīng)該使用逗號。

3.語段中四處加點(diǎn)的短語,與“整個春天”結(jié)構(gòu)類型般目的一項是()

A.崇山峻嶺B.緊跟時令C.落紅紛紛D.華麗登場

二、句子默寫

4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。

①須晴日,看紅裝素裹,=(《沁園春?雪》)

②岸芷汀蘭,o(《岳陽樓記》)

③,而樂亦無窮也。(《醉翁亭記》)

④沉舟側(cè)畔千帆過,0(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)

⑤范仲淹《漁家傲?秋思》中,"表達(dá)了作者和征人

們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理;辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,

“,”寫出了詞人渴望建功立業(yè)的雄心壯志,字里行間洋

溢著愛國激情。

試卷第1頁,共8頁

三、綜合性學(xué)習(xí)

5.綜合性學(xué)習(xí)活動。

(材料一)

“可上九天攬月,可下五洋捉鱉。”這句詩相信很多人都聽過,如今這份豪情正在

變成現(xiàn)實(shí)。前些天,“奮斗者”號載人深潛器一個猛子扎到了世界最深處,中國深潛也

創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。今天凌晨,“嫦娥五號”起了個大早,一飛沖天去月球出趟差,這次

的看點(diǎn)是去了還要回得來,如果能回來,就要帶上月球的“土特產(chǎn)”,也就是“挖土”

帶回來。

(材料二)

親愛的“嫦娥五號”:

月球之旅,匆匆太匆匆,是否有些意猶未盡?我們思念得緊,所以早早讓你踏上漫

漫歸家路了。你要把握住機(jī)會,相對導(dǎo)航敏感器精準(zhǔn)測量,制導(dǎo)算法高效規(guī)劃,控制部

件精確實(shí)施,按時準(zhǔn)確完成自主對接任務(wù)!面對困難你必須依靠自己。

親愛的“嫦娥五號",“?!比松拖褚粓霭仙妫瑳]有退路,只能前

行,走著走著,你會忽然發(fā)現(xiàn),很多事情并不像想象中的那么容易,也沒有想象中的那

么艱難,而你遠(yuǎn)比想象中的更堅強(qiáng)!等著你的好消息!

牽掛你的家人們

2020年12月5日

(節(jié)選自航天五院給“嫦娥五號”的第五封回信)

(材料三)

12月17日凌晨,“嫦娥五號”返回器攜帶月球樣品著陸地球?!版隙鹞逄枴睔v經(jīng)

了23天、往返超過76萬公里的月球采樣路,闖過地月轉(zhuǎn)移、近月制動、環(huán)月飛行、月

面著陸、自動采樣、月面起飛、月軌交會對接、再入返回等多個難關(guān),成功攜帶月球樣

品返回地球,完成了這次意義非凡的太空之旅,這是21世紀(jì)人類首次月球采樣返回任

務(wù),標(biāo)志著中國航天向前邁出一大步。

(1)“材料一'’劃波浪線句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),請把修改后的句子寫下來,并說

出修改的理由。

①修改后的句子:

②理由:

(2)“材料二”橫線上需要填寫一句勉勵“嫦娥五號”自強(qiáng)不息的名言,不道育?的一

項是()

A.天將降大任于是人也,必先苦其心志B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

試卷第2頁,共8頁

C.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)D.士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)

(3)請為“材料三”這則新聞擬寫一個標(biāo)題。(不超過20個字)

四、詩歌鑒賞

閱讀毛澤東的《水調(diào)歌頭?重上井岡山》,完成小題。

水調(diào)歌頭?重上井岡山④

毛澤東

久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺

流水,高路入云端。過了黃洋界②,險處不須看。

風(fēng)雷動,旌旗奮,是人寰?。三十八年過去,彈指一揮間??缮暇盘鞌堅拢上挛?/p>

洋捉鱉④,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。

(注釋)

①重上井岡山:1927年10月,毛澤東率秋收起義部隊上井岡山,開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)

道路,并沿著這條農(nóng)村包圍城市的道路取得了中國革命的勝利。1965年5月,毛澤東

又重上井岡山游覽視察,他感慨良多,詩興大發(fā),寫下這首詞。②黃洋界:井岡山五大

哨口之一。③人寰:人世間。④捉鱉(bi@):喻擒拿敵人。

6.請賞析上闋劃線的句子。

7.第5題“材料一”和本詞中都有“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”,試分析這兩句

在各自情境中的作用。

五、課外閱讀

閱讀《唐雎說信陵君?》,完成下面小題。

信陵君殺晉鄙,救邯鄲,破秦軍,存趙國。趙王自郊迎。

唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不

可不忘者?!毙帕昃唬骸昂沃^也?”對日:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,

不可得而知也②。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君殺晉

鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自郊迎,卒然③見趙王,愿君之忘之

也!”信陵君曰:“無忌④謹(jǐn)受教。”

(注釋)①秦圍趙國都城邯鄲,魏王派將軍晉鄙領(lǐng)兵救趙。后信陵君使魏王寵愛的如姬

竊得調(diào)兵虎符,殺晉鄙而奪其兵權(quán),救趙勝秦。此舉激怒魏王,信陵君被迫留在趙國。

②不可得而知也:不可讓別人知道。③卒然:同“猝”,很快,立即。④無忌:即信陵

君,魏公子無忌。

8.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

試卷第3頁,共8頁

①存趙國()②唐雎喟信陵君曰()

③人之有彳君于我也()④愿君之忘之也()

9.下列各句與例句中“之”的用法般目的一項是()

例句:人之憎我也

A.醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)B.居廟堂之高則憂其民(《岳陽樓記》)

C.呼爾而與石(《魚我所欲也》)D.當(dāng)余書從師也(《送東陽馬生序》)

10.用“/”標(biāo)出下面句子的可處朗讀停頓。

今君殺晉鄙

11.翻譯下列句子。

①今趙王自郊迎,卒然見趙王,愿君之忘之也!

②而或長煙一空,皓月千里。(《岳陽樓記》)

12.請說說《唐雎不辱使命》一文和這篇選文表達(dá)的主題有何不同。

六、選擇題

13.下列關(guān)于名著的說法中,有送的一項是()

A.艾青第一次使用“艾青”這個筆名發(fā)表的長詩是《大堰河一我的保姆》,抒發(fā)了

對撫養(yǎng)他的保姆一大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。

B.《水滸傳》中,梁山好漢上梁山的具體原因各不相同,主要有三種類型:官逼民反型

(如秦明)、戰(zhàn)敗投降型(如盧俊義)和自愿上山型(如林沖)。

C.生辰綱最終被奪,并不能說明楊志是個很愚蠢的人;相反,接受任務(wù)后,安排兵士

扮做普通行商客人,悄悄趕路,根據(jù)不同地形更改行路時間,千方百計阻攔兵士買酒喝

等等,都可以看出楊志的精明。

D.《水滸傳》中梁山英雄好漢們性格上的共同特征是愛打抱不平,重友情,講義氣。

七、填空題

14.請根據(jù)思維導(dǎo)圖中的提示,填寫《水滸傳》人物姓名。

八、名著閱讀

試卷第4頁,共8頁

15.閱讀下面的名著選段,按要求回答問題。

獨(dú)自一個,一杯兩盞,倚闌暢飲,不覺沉醉。猛然驀上心來,思想道:“我生在山

東,長在郭城,學(xué)吏出身,結(jié)識了多少江湖上人,雖留得一個虛名,目今三旬之上,名

又不成,功又不就,倒被文了雙頰,配來在這里?!ツ前追郾谏?,揮毫便寫道:“自

幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配

在江州。他年若得報冤仇,血染潺陽江口?!?/p>

宋江寫罷,自看了,大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒,不覺歡喜,自狂蕩起來,手舞

足蹈,又拿起筆來,去那《西江月》后,再寫下四句詩,道是:

心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤酢?/p>

他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。

(1)請用一句話概括這個經(jīng)典情節(jié)的內(nèi)容。(10個字以內(nèi),2分)

(2)聯(lián)系全書思考:宋江的“凌云志”指什么?他是通過什么方式實(shí)現(xiàn)“凌云志”的?

九、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《深海壓力那么大,深海魚為什么沒被壓死?》,完成下面小題。

①前些天,一個大新聞幾乎刷屏了朋友圈:奮斗者號成功坐底馬里亞納海溝,坐底

深度10909米,是我國載人深潛器新的深度紀(jì)錄!

②隨著深潛器技術(shù)的不斷發(fā)展,人們才逐漸發(fā)現(xiàn),茫茫深海之中并非一片死寂,無

數(shù)生物在這一片漆黑之處繁衍生息。

③其中,生活在海面下大約8000米處的馬里亞納獅子魚,是目前人們發(fā)現(xiàn)的“最

深的深海魚”。作為對比,人類潛水的深度一般都在10-20米以內(nèi),最極限的深度也不

過三百來米。要知道,在水下8000米處,靜水壓大約是800個大氣壓左右,差不多相

當(dāng)于一頭成年公牛站在你的指甲蓋上。要是沒有深潛器,人類是絕無可能到達(dá)這么深的

海中的。

④那么,深海魚類是如何承受如此巨大的壓力的呢?難道是因為它們心態(tài)好嗎?

⑤抗壓,從魚膘的斷舍離開始。大家在游泳的時候可能有這樣一種體驗:當(dāng)你潛入

游泳池底的時候,會覺得耳膜有一種壓迫感,甚至是有輕微的疼痛。這是因為耳膜外部

的水壓明顯大于內(nèi)部的氣壓,導(dǎo)致耳膜受到一個向內(nèi)的壓力。從這個例子我們可以得出

一個結(jié)論:隨著水深的增加,水壓會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大氣壓,導(dǎo)致周圍的水會開始向內(nèi)擠壓充

氣的物體。

⑥而大部分的硬骨魚某種意義上就是一個充氣的物體,因為它們體內(nèi)有一個充氣的

魚鰻。對于生活在淺海的硬骨魚類來說,魚鰻是它們非常重要的一個結(jié)構(gòu),可以幫助魚

類調(diào)整浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮或者下潛。但是對于深海魚來說,充滿氣的魚鰻無異于一個

試卷第5頁,共8頁

脆弱的氣球,外部巨大的水壓會毫無保留地擠壓、蹂蹣這個氣球,直到它炸成碎片為止。

因此,很多深海魚在進(jìn)化的過程中“舍棄”了魚鰻這個“危險”的結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)而依靠某些

脂類來提供浮力。

⑦相比于淺海中的魚,深海魚的骨骼和肌肉含量都比較少,而脂質(zhì)和膠質(zhì)則相對較

多。此外,深海魚骨骼中軟骨的比例也遠(yuǎn)高于淺海魚。對于深海魚來說,這都是為了適

應(yīng)深海生活所作出的必要的“妥協(xié)”。所謂“過剛則易折”,相比于骨骼和肌肉,脂質(zhì)

和膠質(zhì)能更好地幫助魚類對抗巨大的壓力。

⑧同時這樣的身體結(jié)構(gòu)還有另外一個好處,較低比例的骨骼和肌肉能降低深海魚的

能量消耗,而高比例的脂質(zhì)則同時能夠儲存更多的能量,這對于身處營養(yǎng)貧瘠、氧氣稀

薄的深海的魚類來說是至關(guān)重要的。

⑨現(xiàn)在一些人總是覺得周圍的環(huán)境給了自己很大的壓力,選擇伊家生活甚至自暴自

棄。但是你們想一想,深海的魚類面臨著這么大的壓力都沒有放棄,改變自己,也要適

應(yīng)環(huán)境,成為環(huán)境的主人,你還有什么理由放棄!趕快行動起來改變自己,戰(zhàn)勝壓力吧!

(2020年12月11日來源:人民網(wǎng)-科普中國有刪改)

16.進(jìn)化后的深海魚,其身體結(jié)構(gòu)有哪兩項好處?

17.第③段劃線句采用了哪些說明方法?有什么作用?

18.結(jié)合語境,說說第⑨段中的“佛系生活”的含義。古今中外,像深海魚類這樣改變

自己、適應(yīng)環(huán)境、獲得成功的名人不勝枚舉,請你列舉一個這樣的事例。

含義:

舉例:

閱讀宋修虹的《瓦上光陰歲月長》,完成下面小題。

①瓦的籍貫,是鄉(xiāng)村。無論青瓦還是紅瓦,不管是拱形的,半圓筒形的,或是平的,

都是鄉(xiāng)村的標(biāo)志,是老屋的“涼帽”和“空調(diào)”。

②那是黃河的水和著河岸的土,被智慧的先民,用溫暖的十指,加以揉捏,脫模成

胚,窯火煨燒,成形質(zhì)硬。然后一片片暗玉似的,相枕相依,俯仰相承,覆蓋在屋頂,

齊整如魚鱗,默默地庇護(hù)著人類,延續(xù)著千年的歲月,承載著源遠(yuǎn)流長的華夏文明。

③有了瓦,房屋就披上了蓑,戴上了涼帽,安上了“空調(diào)”。一片片薄薄的瓦,撐

起了一個個安寧的日子。陰雨連綿,淌雨水;炎陽似火,擋烈日;風(fēng)雪滿天,隔寒冷,

卻不礙風(fēng)俠自由行。上瓦與下瓦之間,溝瓦與扣瓦之間,那細(xì)若線的縫隙里,清風(fēng)任意

流淌,朗月肆意流銀。住在這樣的瓦屋里,“也無風(fēng)雨也無晴”,心定氣閑,夏涼冬暖。

④瓦是雨的琴鍵,是心心相印、永世不忘的情人。晴日里,彼此牽掛,卻默默無語。

試卷第6頁,共8頁

一旦風(fēng)攜雨至,雨指彈瓦,千絲萬線,搖曳成一根根琴弦,音樂隨之奏響:春雨溫柔,

樂聲動人,仿佛春蠶咀嚼桑葉,如懷春少女花前呢喃,像孩子夢中吃語甜甜;夏雨急驟

如注,擊在瓦上的琴聲,激越慷慨,氣勢恢弘,如一曲命運(yùn)交響樂。時有風(fēng),雨珠便像

頑皮小兒,在瓦面上東西飄蕩,南北嬉戲,跳躍著無限的生命活力。秋雨纏綿,惆悵著

“欲說還休,天涼好個秋”的無限落寞與感慨……

⑤無論何時的雨聲,都是“最易叩響中年人感情的門環(huán)”。人不到一定的時候,似

乎很難靜下心,仰看瓦和雨合寫的獨(dú)特詩行,傾聽那無與倫比的合唱。如果喜歡上了靜

心聽雨,那一定是經(jīng)過了生活的某些歷練,心中有了某種滄桑的感喟。瓦屋雨聲,成了

許多游子鄉(xiāng)村家園的精神皈依。

⑥常有好事的風(fēng),隨意挾來少許的塵土,布在瓦的縫隙里,再捎來幾粒草籽。于是

瓦間草,就安居在屋頂上,櫛風(fēng)沐雨,生根發(fā)芽。先是泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意,若有若無。接著

就是一蓬,兩叢,成了一道特有的風(fēng)景。這些站在瓦上的小小生靈,居高臨下,眺望著

院落里嬉鬧的麻雀,閱讀著身旁晨昏升起的裊裊炊煙,隨著季節(jié),安然榮枯。瓦間草,

是歲月的印戳,是老屋的點(diǎn)綴,天長日久,積累著光陰里的小故事。

⑦最田園、最溫馨的風(fēng)景,是瓦上燕?!澳剜嘧诱Z梁間”,其實(shí)更喜語瓦間。燕

子是最愿意親近人類的鳥,它和人類一樣,喜歡泥與水組合的“房子”。它們把泥巢精

心地筑在瓦檐下,依傍著瓦檐繁衍生息。夏日黃昏,燕子歸巢前,總會把由瓦鋪成的屋

頂,當(dāng)作休閑廣場,偌大而安寧。燕夫妻帶著剛會飛的兒女們,軟語呢喃,談?wù)勑模?/p>

唱歌,交流著一天的收獲,或許還有明天的計劃。然后才隨著“主人”的鼾聲,安然地

睡在瓦檐下的暖巢里。屋里是人家,屋檐是燕家,千百年來共呼吸,同命運(yùn)。而現(xiàn)在的

燕子,比我們小時候的,少多了。

⑧瓦上光陰歲月長。自古以來,屋瓦之上,屋瓦之下,都有太多太旺的生命,在天

地間,在鄉(xiāng)村的炊煙里,生生不息……有人說"上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市”,

可是,人類發(fā)展到現(xiàn)在,物質(zhì)文明日益發(fā)達(dá)的今天,卻每一天,都有古樸的村莊,在被

污染,在消失……如果沒有了村莊,穿花衣的小燕子,年年春天去哪里?

(選自《甘肅日報》,有刪改)

19.文章④?⑦段依次生動描繪了與“瓦”相關(guān)的三幅圖畫:、瓦草榮

枯、0(請分別用四字短語概括)

20.按要求回答下面兩小題。

<1)如果喜歡上了靜心聽雨,那一定是經(jīng)過了生活的某些歷練,心中有了某種滄桑的

感喟。(仿照示例,

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