北京西城8中2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

北京西城8中2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)種群密度或物種豐富度調(diào)查的敘述，錯誤的是（）A.調(diào)查物種豐富度時若對不認(rèn)識的物種不統(tǒng)計，將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小B.可用樣方法和取樣器取樣法調(diào)查草地中某單子葉植物的種群密度C.調(diào)查酵母菌種群密度時，取樣前沒有振蕩可能使結(jié)果偏小D.動物被捕獲一次后較難覓新捕獲，會導(dǎo)致標(biāo)志重捕法調(diào)查的種群密度偏大2．有關(guān)下面三種種間關(guān)系曲線圖（橫坐標(biāo)代表時間，縱坐標(biāo)代表個體數(shù)）的說法，正確的是（）A.貓與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示，其中曲線a表示貓種群的數(shù)量變化B.T2菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示，二者分開對其中一方有利C.在同一個容器中培養(yǎng)的大草履蟲和雙小核草履蟲的關(guān)系可用圖③表示D.根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為互利共生，可用圖③表示3．美國兩位科學(xué)家因在“發(fā)現(xiàn)溫度和觸覺感受器”方面所做出的貢獻(xiàn)而榮獲2021年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列相關(guān)分析正確的是（）A.感受器是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體B.產(chǎn)生冷覺或熱覺等溫度變化的神經(jīng)中樞在下丘腦C.皮膚或腺體中的感覺神經(jīng)末梢包括溫度和觸覺感受器D.人體的感受器細(xì)胞感受到溫度或觸覺刺激后會引起K+外流4．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較體液調(diào)節(jié)廣泛B.參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的器官不能參與體液調(diào)節(jié)C.參與體液調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程中都有信息分子的參與5．在組成生物體的下列各組元素中，屬于大量元素的一組是

（）A.C、H、O、Zn B.C、H、O、N C.N、P、S、Cu D.N、P、S、Mn6．下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是A.兩對等位基因的遺傳一定遵循自由組合定律B.自由組合定律的實質(zhì)是指F1產(chǎn)生的雌雄配子之間自由組合C.子代性狀分離比為1：1：1：1的兩親本基因型不一定是AaBb和aabbD.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)1產(chǎn)生4個比例為1：1：1：1的配子7．下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項生理活動A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.③②④①8．（10分）如圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項敘述中錯誤的是A.此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈B.多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，使食物鏈交錯連接形成食物網(wǎng)C.在甲→丙→丁→辛這條食物鏈中，辛屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級D.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者二、非選擇題9．（10分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制中的兩種疫苗的作用示意圖，請回答下列問題：（1）人體免疫系統(tǒng)識別到入侵的病毒后，激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成_____，直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可轉(zhuǎn)變成_____大量合成_____，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的_____，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是_____。（3）根據(jù)新冠病毒通過表面刺突蛋白（S蛋白）與人細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合后入侵人體細(xì)胞的特點，研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗，將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過_____酶的作用，構(gòu)建無害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的_____，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____細(xì)胞，當(dāng)人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（5）接種腺病毒載體疫苗的人若在接種前感染過腺病毒，可能會存在“預(yù)存免疫”而降低疫苗的免疫效果，其原因是_____。10．（14分）下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答（1）該圖表示_____（填“動物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂過程。（2）若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為_____（填序號）。圖中未標(biāo)出的時期是分裂_____期，該時期發(fā)生的主要物質(zhì)變化為_____。（3）觀察染色體的最佳時期是圖_____（填序號），此時著絲點排列_____上。（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____（填序號）。紡錘體形成于分裂_____期。（5）該圖中，能表示核DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時期的是圖_____（填序號）。（6）下列哪種實驗材料適合觀察細(xì)胞的有絲分裂_____A.蠶豆葉肉細(xì)胞 B.人的口腔上皮細(xì)胞C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.蛙的紅細(xì)胞11．（14分）體溫調(diào)定點是下丘腦預(yù)設(shè)的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃，某些病毒感染人體后，會使體溫調(diào)定點升高繼而引起發(fā)熱。某人因病毒感染體溫上升至38．5℃的調(diào)節(jié)過程如圖所示，回答下列問題：（1）人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放_____，使下丘腦的_____中樞興奮，使調(diào)定點升高至38．5℃。調(diào)定點升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至_____形成冷覺；同時，體溫調(diào)節(jié)中樞促進(jìn)垂體釋放_____激素，此激素作用于甲狀腺，進(jìn)而使產(chǎn)熱增多。（2）下丘腦的興奮通過②過程使皮膚中_____，引起機體散熱_____。（3）某人發(fā)燒體溫上升至38．5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填大于小于或等于）散熱量；持續(xù)發(fā)燒時人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細(xì)胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦，促進(jìn)_____釋放抗利尿激素，使尿量減少。12．某實驗小組在果蠅種群中發(fā)現(xiàn)了一只雌性突變體果蠅，并用該果蠅與野生型果蠅進(jìn)行了如下圖所示雜交實驗。請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）有人推測該突變體雌果蠅形成的原因可能是基因突變。根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果，判斷控制性狀的基因位于_____________（填“?！被颉癤”）染色體上，判斷理由是_______________________________________。（2）如果上述推測正確，請給圖中實驗結(jié)果一個合理的解釋：_______________________________________。若讓F1中雌雄果蠅自由交配得F2，則F2中突變型果蠅：野生型果蠅=______，F(xiàn)2中雄果蠅占_____________。（3）也有人猜測，“染色體片段缺失”也可能是該雌性突變體果蠅出現(xiàn)的根本原因。為了證實這一猜測，可以采用的最簡單的方法是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】種群密度是指在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。估算種群密度最常用的方法是樣方法和標(biāo)志重捕法。豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少?！驹斀狻空{(diào)查物種豐富度時，不統(tǒng)計不認(rèn)識的物種，得到的數(shù)據(jù)比實際值偏小，A的敘述正確；單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株，不易計數(shù)，因此，不可用樣方法調(diào)查單子葉植物的種群密度，取樣器取樣法是用于調(diào)查土壤中小動物類群豐富度的，因此B的敘述錯誤；對培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量進(jìn)行計數(shù)時，取樣前沒有振蕩試管，酵母菌分布不均勻，在比較密集或稀疏的地方取樣會導(dǎo)致實驗測量值比實際值偏大或偏小的情況，C的敘述正確；標(biāo)志重捕法調(diào)查中，種群中個體數(shù)：第一次捕捉標(biāo)志數(shù)=第二次捕捉總數(shù)：第二次捕捉中標(biāo)志數(shù)，動物被捕捉一次后較難捕獲，所得到的種群密度數(shù)值應(yīng)偏大，D的敘述正確；因此，本題選B?！军c睛】本題的易錯點是要看清B選項中的單子葉植物，單子葉植物難以計數(shù)，用樣方法調(diào)查植物種群密度時，一般選雙子葉植物。2、C【解析】據(jù)圖分析，①表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系；②表示“同生共死”的互利共生關(guān)系；③表示“你死我活”的競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、貓與鼠的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系，可用圖①表示，從變化趨勢看，先到波峰的a為被捕食者，后達(dá)到波峰的b為捕食者，則a表示鼠，b表示貓，A錯誤；B、T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系表示寄生關(guān)系，而圖①表示捕食關(guān)系，B錯誤；C、在同一個容器中培養(yǎng)的大草履蟲和雙小核草履蟲的關(guān)系為競爭，即圖③表示，C正確；D、根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為互利共生，可用圖②表示，D錯誤。故選C。3、C【解析】反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器（感受刺激，將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮）、傳入神經(jīng)（將興奮傳入神經(jīng)中樞）、神經(jīng)中樞（對興奮進(jìn)行分析綜合）、傳出神經(jīng)（將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器）和效應(yīng)器（對外界刺激作出反應(yīng)）。【詳解】A、反射弧中的效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體，A錯誤；B、感覺中樞位于大腦皮層，故產(chǎn)生冷覺或熱覺等溫度變化的神經(jīng)中樞在大腦皮層，B錯誤；C、皮膚或腺體中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，作為反射弧中的感受器，可感受外界的多種刺激，包括溫度感受器和觸覺感受器，C正確；D、人體的感受器細(xì)胞感受到溫度或觸覺刺激后會產(chǎn)生興奮，引起Na+內(nèi)流，D錯誤。故選C。4、D【解析】動物的生命活動調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)為輔，二者共同作用，使動物生命活動得以順利進(jìn)行?！驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確，但作用范圍不如體液調(diào)節(jié)廣泛，A錯誤；BC、參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的器官可以參與體液調(diào)節(jié)，參與體液調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺也能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，如下丘腦，BC錯誤；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程中都有信息分子的參與，前者通過神經(jīng)遞質(zhì)，后者通過激素或其他信息分子，D正確。故選D。5、B【解析】根據(jù)細(xì)胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例，將其分為大量元素和微量元素，占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。Zn屬于微量元素，A錯誤；C、H、O、N都屬于大量元素，B正確；Cu屬于微量元素，C錯誤；Mn屬于微量元素，D錯誤。6、C【解析】根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親本基因型規(guī)律：根據(jù)子代表現(xiàn)型比例拆分為分離定律的分離比，確定每一相對性狀的親本基因型，再組合。如：①9∶3∶3∶1?（3∶1）（3∶1）?（Aa×Aa）（Bb×Bb）；②1∶1∶1∶1?（1∶1）（1∶1）?（Aa×aa）（Bb×bb）；③3∶3∶1∶1?（3∶1）（1∶1）?（Aa×Aa）（Bb×bb）；④3∶1?（3∶1）×1?（Aa×Aa）×（BB×BB）或（Aa×Aa）×（BB×Bb）或（Aa×Aa）×（BB×bb）或（Aa×Aa）（bb×bb）?！驹斀狻緼、非同源染色體上的兩對等位基因才遵循基因自由組合定律，而同源染色體上的不遵循，A錯誤；B、自由組合定律的實質(zhì)是F1產(chǎn)生的雌雄配子的時非等位基因之間的自由組合，而不是雌雄配子間，B錯誤；C、子代性狀分離比為1:1:1:1的親本基因型可以是Aabb和aaBb，C正確；D、孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)1產(chǎn)生4種比例為1:1:1:1的配子，而不是4個，D錯誤。故選C。7、B【解析】據(jù)題意當(dāng)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用時，線粒體必須從細(xì)胞外吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳釋放到細(xì)胞外；當(dāng)呼吸作用大于光合作用時，光合作用產(chǎn)生的氧氣不夠線粒體消耗，因此不需從細(xì)胞外吸收氧氣；當(dāng)光合作用等于呼吸作用時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣剛好夠線粒體利用；但是當(dāng)光合作用大于呼吸作用時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體利用外，還釋放到細(xì)胞外?！驹斀狻繄D1表示八月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線，由圖可知，a、b、c、d四點的情況依次是a點表示只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用；b點表示既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，但是呼吸作用強度比較大；c點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等；d點表示既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，但是光合作用強度比較大。所以可以判斷出圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的④③②①。B正確。故選B。8、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量?！驹斀狻緼、此生態(tài)系統(tǒng)中甲和戊是生產(chǎn)者，共有8條食物鏈，A正確；B、多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，如乙同時處于二三營養(yǎng)級，己同時處于二三營養(yǎng)級，B正確；C、在甲→丙→丁→辛這條食物鏈中，辛屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級，C正確；D、該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量，D錯誤。故選D?！军c睛】食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，無分解者和非生物的物質(zhì)和能量。二、非選擇題9、(1).效應(yīng)T細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).抗體(4).抗原性（免疫原性）(5).滅活病毒不能增殖；二次免疫應(yīng)答速度更快(6).限制酶和DNA連接酶(7).S蛋白（刺突蛋白）(8).記憶(9).相應(yīng)抗體使疫苗失活，抑制病毒增殖【解析】1、人體免疫系統(tǒng)三道防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）人體免疫系統(tǒng)識別到入侵的病毒后，激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成效應(yīng)T細(xì)胞，直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞能增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞大量合成抗體，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的抗原，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；由于疫滅活病毒不能增殖，且二次免疫應(yīng)答速度更快，疫苗多次接種后能增加抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量。（3）研制腺病毒載體疫苗，是將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過DNA連接酶和限制酶的作用，與腺病毒的核酸相連，構(gòu)建無害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的抗原S蛋白（刺突蛋白），誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞能在較長時間內(nèi)保持對該種抗原的記憶，當(dāng)人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（5）感染過腺病毒的人體內(nèi)具有相應(yīng)抗體，相應(yīng)抗體使疫苗失活，抑制病毒增殖，從而而降低疫苗的免疫效果。【點睛】本題以新型冠狀病毒的材料為載體，考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，并運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。10、（1）植物（2）①.①④③②②.間③.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成（3）①.④②.赤道板（4）①.③②.前（5）①④（6）C【解析】分析題圖：圖示表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時期的細(xì)胞圖像，其中①細(xì)胞出現(xiàn)紡錘體和染色體，核膜和核仁解體消失，處于前期；②細(xì)胞中染色體和紡錘體消失，出現(xiàn)核膜和核仁，處于末期；③細(xì)胞中著絲點分裂，處于后期；④細(xì)胞中著絲點都排列在赤道板上，處于中期。【小問1詳解】圖②為有絲分裂末期，含有細(xì)胞壁，赤道板位置形成了細(xì)胞板，因此該細(xì)胞為植物細(xì)胞有絲分裂過程。【小問2詳解】由以上分析可知，①細(xì)胞處于前期、②細(xì)胞處于末期、③細(xì)胞處于后期、④細(xì)胞處于中期，因此正確的分裂順序應(yīng)為①④③②；圖中未標(biāo)出分裂間期，間期發(fā)生的主要物質(zhì)變化為DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成。【小問3詳解】④細(xì)胞處于有絲分裂中期，此時染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，此時著絲點排列在赤道板上?！拘?詳解】③細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。紡錘體形成于分裂前期?！拘?詳解】該圖中，①④細(xì)胞中含有染色單體，每條染色體含有2個DNA分子，能表示核DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=2∶1。【小問6詳解】AB、蠶豆葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞，不能在發(fā)生有絲分裂，不能作為觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗材料，AB錯誤；C、蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，進(jìn)行的是有絲分裂，可用于觀察細(xì)胞的有絲分裂，C正確；D、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行的是無絲分裂，不能作為觀察有絲分裂的實驗材料，D錯誤。故選C?！军c睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查。11、（1）①.致熱性細(xì)胞因子②.體溫調(diào)節(jié)③.大腦皮層④.促甲狀腺（2）①.毛細(xì)血管收縮②.減少（3）①.大于②.垂體【解析】據(jù)圖分析可知，組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放致熱性細(xì)胞因子，使下丘腦的體溫調(diào)定點至38.5℃，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。因此激素X表示促甲狀腺激素。下丘腦的興奮通過①過程使骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱；通過②過程使皮膚中血管收縮，散熱減少?！拘?詳解】據(jù)分析可知，人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放致熱性細(xì)胞因子，使下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，使調(diào)定點升高至38.5℃。調(diào)定點升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成冷覺；同時，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，此激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，進(jìn)而使產(chǎn)熱增多?！拘?詳解】據(jù)圖可知，下丘腦的興奮通過②過程使皮膚中毛細(xì)血管收縮，使機體散熱減少。【小問3詳解】某人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量，故體溫升高；持續(xù)發(fā)燒時人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細(xì)胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管