九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷（原卷版）

第二單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

時(shí)間：120分鐘總分：120分

一、積累運(yùn)用（21分）

L下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.頹唐(t0網(wǎng)歪（n》榮鷹(yiig)如坐針氈（zhai）

B.闊綽(chu8驀地（m3恐嚇(xi3不知好至（dai）

C.盤桓(hucn)簞麗（qD墮落(zhuj)遁涓細(xì)流（juai）

D.葷菜(hm)附和（h3掂量(dioi)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jiig）

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.祖母坐在一個(gè)靠近她床的松軟的大椅子里，,芾打禾地坐著，閉著眼睛，嘴巴麻木地張開著。

B.做人要懂得怡然自樂的享受，也需要義不容辭地去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不能終日吊君，不，否則只能貽笑大方。

C.熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲的小明，一邊玩著畫面光彩熠熠的游戲，一邊還像老鼠般鑿鑿題鹿的聽著門外的動(dòng)靜，生怕

被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。

D.爺爺雖然退休了，但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語,不斷向年輕人請(qǐng)教。他這種廖懷苫谷的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。

（2022湖北黃岡中考）3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（2分）

A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。

B.業(yè)有什么可敬呢，為什么該敬呢，人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。

C.黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。

D.“不對(duì)，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說：“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！?/p>

4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)家、理想家和革命家?！犊滓壹骸愤x自他的小說

集《吶喊》。

B.契訶夫是俄國(guó)作家、戲劇家，代表作有《第六病室》《裝在套子里的人》?！蹲兩垺肥撬囊黄鞋F(xiàn)

實(shí)主義的諷刺小說。

C.《溜索》選自阿城的散文集《遍地風(fēng)流》，記述了“我”跟隨馬幫，乘著溜索跨越怒江大峽谷的經(jīng)過。

D.劉紹棠，作家，通縣人?！镀蚜思摇饭?jié)選自他的中篇小說《蒲柳人家》。這里以“蒲柳人家”代指普通

貧苦農(nóng)家。

（2022山東濟(jì)南高新區(qū)期末）5.學(xué)校開展《儒林外史》名著閱讀成果交流活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（6

分）

（1）任務(wù)一：品人物形象，賞諷刺筆法（3分）

《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多的故事連綴而成。作品中既有不慕功名富

貴，成為全書的理想人物典型的;也有迂腐愚昧、恪守禮教、支持女兒為死去的丈夫殉節(jié)的和

因中舉而瘋的等深受科舉毒害的反面人物形象。

要求：在橫線處填寫相關(guān)人物名字。

（2）任務(wù)二：理故事情節(jié)，悟批判精神

魯迅這樣評(píng)價(jià)《儒林外史》“戚而能諧，婉而多諷”。《儒林外史》將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味

地?cái)⑹鲋?，針硬時(shí)弊，揭露某種社會(huì)現(xiàn)象背后的荒謬本質(zhì)。請(qǐng)你從下列人物中選擇一個(gè)，結(jié)合尋僑情個(gè)分

析。（3分）

A.嚴(yán)監(jiān)生B.周進(jìn)

（2022山東臨沂中考）6.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

畢業(yè)在即，班級(jí)開展“歲月如歌，暢想未來”主題班會(huì)活動(dòng)。

（1）【致敬母校】活動(dòng)中，你將代表全班同學(xué)向母校致敬。請(qǐng)仿照畫波浪線的部分，在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句

子，使之與上下文構(gòu)成語意連貫的排比句。（2分）

三年初中時(shí)光，豐富多彩的學(xué)校生活讓我們快樂成長(zhǎng)。課堂上，孜孜以求，我們收獲知識(shí)：

;合唱比賽，齊心協(xié)力，我們獲得佳績(jī)……愛的母校啊，您是我們揚(yáng)帆起航的港灣！

（2）【感恩老師】回顧三年來師生間相處的難忘時(shí)光，一位同學(xué)發(fā)表了一段感言，其中有一處表達(dá)不夠得

體，一處語言不夠簡(jiǎn)明，請(qǐng)找出來并提出修改意見。（2分）

①老師，我清晰地記得：那次因和好友發(fā)生矛盾，我郁郁寡歡，是您開導(dǎo)我要豁達(dá)開朗：②在我因成

績(jī)下滑，迷惘沮喪的時(shí)候，是您讓我蒞臨辦公室，鼓勵(lì)我重拾信心：③作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，您向我投來了贊

許的目光，讓我心花怒放。④我相信，在您的教誨下，我的面前將是光輝燦爛的無比光明的美好前景。⑤

謝謝您，老師！

第句表達(dá)不得體，修改意見：O

第句語言不簡(jiǎn)明，修改意見：O

（3）【祝福同學(xué)】三年同窗，一生情誼。分別在即，請(qǐng)為你最要好的同學(xué)小A精心設(shè)計(jì)臨別贈(zèng)言（30字以

內(nèi)），表達(dá)你的美好祝福，并說明這樣設(shè)計(jì)的原因。（3分）

臨別贈(zèng)言：o

設(shè)計(jì)原因：。

二、閱讀理解（49分）

（一）閱讀下面語段，完成后面小題。（12分）

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬

蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說話，總是滿

口之乎者也，教人半懂不懂的?！?/p>

孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問道，“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么？”孔乙己看

著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出

頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時(shí)候，

眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向孩子說話。有一回對(duì)我說道，“你讀過書么？”我略略點(diǎn)一

點(diǎn)頭。他說，“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”我想，討飯一樣的人，也配考我

么？便回過臉去，不再理會(huì)。孔乙己等了許久，很懇切的說道，“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字

應(yīng)該記著。將來做掌柜的時(shí)候，寫賬要用?！?/p>

有幾回，鄰舍孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完

豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，“不多了，我已經(jīng)

不多了。”直起身又看一看豆，自己搖頭說，“不多不多！多乎哉？不多也?！庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走

散了。

孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。……

中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，

沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)

又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿

一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛?。灰娏宋?，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采?/p>

出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，"這……下回還清罷。這一

回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分

分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”

他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放

在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，

他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

自此以后，又長(zhǎng)久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二

年的端午，又說“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。

我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

7.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文中有關(guān)孔乙己的幾件典型事件。（2分）

8.結(jié)合選文內(nèi)容說說孔乙己是一個(gè)怎樣的人。（4分）

9.文中最后一句：”大約孔乙己的確死了”中“大約”和“的確”語意矛盾嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

10.對(duì)于把書讀到像孔乙己這樣與社會(huì)格格不入、迂腐僵化近乎廢物的讀書人，你可能會(huì)有許多感想。請(qǐng)結(jié)

合孔乙己的遭遇和結(jié)局，就“讀書與生存”這個(gè)問題談?wù)勀愕目捶?。?分）

（2021?江蘇宿遷中考）（二）閱讀下面的文章，完成各小題。（14分）

磨刀匠進(jìn)城

肖國(guó)才

①仲春的一個(gè)周末清晨，小區(qū)門口來了位衣著樸實(shí)、滿臉笑容的磨刀匠。身材魁偉，嗓音洪亮，一聲

“磨一一菜一一刀喲”的吆喝，穿破晨霧，回聲不絕，引來小區(qū)居民和過往的路人駐足圍觀。

②“磨把菜刀多少錢呀？”

③“刀磨了不好用，怎么找你退錢呢？”

④人們你一言我一語地發(fā)問，圍觀的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一臉和善地拱手作揖，然后笑盈

盈地對(duì)圍觀者說：“老少無欺，明碼實(shí)價(jià)。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒賠一把刀的錢。

初來乍到，大家信不過我都正常。今天磨刀不收錢，用得好，下次給不遲?！?/p>

⑤話音剛落，只聽人群里有人喊了聲“好”，然后說要用自家的刀先來試試磨刀匠的手藝。

⑥圍觀者的目光齊刷刷地循著聲音看過去，原來是小區(qū)里那個(gè)面目清維、凡事喜歡較真的老鄒。

⑦“磨刀真的不收錢？”老鄒問。

⑧“當(dāng)然，手藝人說話做事不會(huì)虛頭巴腦訛人。”磨刀匠答。

⑨約莫十分鐘后，老鄒就把兩把菜刀放在了磨刀匠的面前。

⑩磨刀匠麻利地從蠟黃色帆布包里取出四塊磨刀石。他把礦泉水瓶當(dāng)花灑。在一塊條磚型青石上只輕

輕點(diǎn)了點(diǎn)，水珠就均勻地灑在條石上。然后，他就著水珠把萊刀按在青石上磨起來。磨好一面后再磨另一

面。刀刃上有個(gè)豆粒大的缺口，他又換上一塊有凹槽的青石，夾著缺口磨。最后，再用細(xì)膩的青石磨光刀

口。所有程序完成后，他揪了幾根頭發(fā)搭在刀口，用力一吹，頭發(fā)被齊刷刷割斷。人群中爆發(fā)出熱烈的掌

聲。

?不需多言，老鄒拿著磨好的菜刀剛離開，幾把生銹的萊刀就立馬擺在了磨刀匠的面前。磨刀匠的臉

上略過一絲笑容，接著打開了話匣子。他說他姓張，在鄉(xiāng)下磨刀三十多年了。兒子從小到大讀書的開銷，

都是他走村串戶一把刀一把刀磨出來的。兒子研究生畢業(yè)后考進(jìn)城里當(dāng)了公務(wù)員，去年有了孩子。他進(jìn)城

幫兒子媳婦帶孫子，剛來時(shí)很別扭，城里生活過不慣。于是，張師傅跟兒子媳婦說，周末他得出來透透氣，

順帶跟別人說說話。干干他舍不得放棄的磨刀手藝。時(shí)間久了，來磨刀的都很愿意和張師傅說上幾句，聽

他聊這樣那樣的故事。

?又是一個(gè)周末的清晨，我去小區(qū)外面買菜。只見小區(qū)門口張師傅來得很早，正貓腰坐在一張條凳上

磨菜刀。我問他生意怎么樣。他一臉喜色，下巴朝地上一堆待磨的菜刀點(diǎn)了點(diǎn)，說活兒多得出乎他的意料。

他還告訴我，這些活兒都是前些日子來磨刀的顧客引薦來的，夠他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。

說完。他得意地笑。

?幾天后，張師傅身邊又多了一位中年漢子，幫著他一起磨刀。大家見了都問，張師傅你收徒弟了？

張師傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。這位中年磨刀匠也是初來乍到，人生地不熟，吆喝了半

天，沒攬到一樁活兒。他主動(dòng)跑來跟張師傅搭話。張師傅寬慰他：“不急，生意都是慢慢做出來的，堅(jiān)持

下去就會(huì)好起來的?！笨伤麉s說：“等不起啊，一家人還等著我掙錢呢，沒活兒做怎么養(yǎng)家糊口。”張師

傅聽他這么說，思忖了一下說道：“要不，你做我的活兒，做多少得多少。不過，我得把丑話說在前頭，

你出的活兒我都要仔細(xì)檢查，如果達(dá)不到我的要求，這活兒就不能給你做。”中年磨刀匠先是有些詫異，

繼而一臉感激，連聲稱謝。就這樣，中年磨刀匠在張師傅身邊干開了。他磨一陣刀，就遞給張師傅看看，

聽聽意見，再接著磨。張師傅認(rèn)真地指點(diǎn)著他，即便是一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵也不放過。

?E艮張師傅熟識(shí)的顧客老李，私下里悄悄地提醒道：“老張，關(guān)鍵技術(shù)可不能隨便傳人，小心搶了你

的飯碗！”張師傅聽了嘿嘿一笑，說：“謝謝提醒，我不怕?！?/p>

顫師傅把一份看似不起眼的磨刀活兒做得風(fēng)生水起，著實(shí)惠及了不少小區(qū)居民。一天，張師傅邊磨

刀邊和顧客聊天：“再過兩年，等孫子上幼兒園了，我就去工商部門申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，開個(gè)磨刀公司。”說

完他把磨好的刀遞給顧客。顧客接過刀，看了看，拉長(zhǎng)了聲音：“好一”

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年5月12日，有刪改）

11.根據(jù)文章內(nèi)容，將表格填寫完整。（3分）

小說故事情節(jié)人們心理反應(yīng)

張師傅在小區(qū)里吆喝磨刀半信半疑

張師傅現(xiàn)場(chǎng)展示磨刀手藝?

張師傅講述自己磨刀故事理解接受

②（同行）詫異感激；（老李）擔(dān)心憂慮

張師傅想開磨刀公司③

12.根據(jù)要求回答問題。（4分）

①從人物描寫角度賞析第⑩段畫線句。

②賞析第?段加應(yīng)詞的表達(dá)效果。

13.老鄒在本文中有著重要作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

14.結(jié)合全文，探究小說主旨。（3分）

（2022山東煙臺(tái)中考）（三）閱讀下面文章，完成后面小題。（13分）

迷途的山陽

李海慶

①當(dāng)兩個(gè)異鄉(xiāng)人找到山陽的時(shí)候，山陽正緊貼著樹身仰頭瞇眼望著樹冠。樹頂枝葉繁茂，時(shí)而傳來烏

雀歡悅的喝啾聲山陽和著烏雀吹起悅耳的口哨，動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的聲音傳向密林深處，經(jīng)久不息。山陽吹著口哨，

心里想著那支橫笛。

②那天，他在山下的樂器行里，一眼望見柜臺(tái)里那支古香古色的橫笛，腳步便腳躅了。他摩字著玻璃

窗向里看，目光灼灼，當(dāng)他看到橫笛下方標(biāo)簽的價(jià)格時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。鄢橫笛的樣子便恒久地鐫刻在

山陽的心里了。山陽時(shí)時(shí)夢(mèng)到橫笛長(zhǎng)出雙翅，像鳥雀一樣飛到自己身邊。

④當(dāng)兩個(gè)異鄉(xiāng)人拿出幾張紅彤形的紙幣后，山陽便毫不猶豫地答應(yīng)了，那幾張紙幣足以買下那支橫笛。

山陽接過紙幣，緊緊地隼了玲然后揣進(jìn)內(nèi)衣口袋，生怕紙幣會(huì)飛走。兩個(gè)異鄉(xiāng)人要山陽帶著他們進(jìn)入山

林，再把他倆帶出來，這要求再簡(jiǎn)單不過。

⑥山陽山里生，山里長(zhǎng)，是地地道道的山娃子。山陽是山中的活地圍，每一道溝壑，每一片山林，都

深深地烙在山陽的心里。爹娘都出了山村去外面打工，只有爺爺伴著山陽留在山村。爺爺會(huì)帶山陽去山林

里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山林里的每一處林蔭路，都留下過山陽的腳印。這山林稱得上是山陽的家呢！

⑦山陽走向通往森林深處的小徑，兩個(gè)異鄉(xiāng)人背著碩大的背包，緊隨其后。在這片山林里走了十幾年，

山陽從不知道累。走了幾里山路后，兩個(gè)異鄉(xiāng)人就開始?xì)獯跤趿?，豆大的汗珠直往下掉。山陽詫異他倆

體力不行，為何進(jìn)山還背那么大的背包?

⑧又走了幾里山路，山林逐漸濃密，樹林陰翳，鳥雀也漸漸多了起來，林間回蕩著悅耳的喝啾聲，感

覺很遠(yuǎn)，又感覺很近。兩個(gè)異鄉(xiāng)人忽的停下腳步，豎耳傾聽。聽了好一會(huì)兒，兩個(gè)異鄉(xiāng)人對(duì)視一眼，微笑

著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們就地蹲下，放下背包，取出里面的東西個(gè)鳥籠，還有數(shù)張折疊起來的網(wǎng)。

⑨倆人直起身，在鳥雀的嘈雜處繞著圈開始圍網(wǎng)，不一會(huì)兒，便圍成了一個(gè)大大的圓。山陽站在大圓

的中心，環(huán)視四周，無論往哪個(gè)方向看，都會(huì)看到無數(shù)個(gè)洞，那無數(shù)個(gè)洞看似出口，卻是一個(gè)又一個(gè)陷阱。

山陽張大嘴巴，宛若一只驚恐的鳥雀，不知該如何是好。

⑩數(shù)張網(wǎng)結(jié)在一起，鋪天蓋地圍過來，把這片山林圍了個(gè)水泄不通，天瞬間暗下來，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑

夜就要來臨，讓人窒息得喘不過氣。

?異鄉(xiāng)人身邊的一只黑匣子里，傳出各種鳥雀的歡叫聲，那呼朋引伴的聲音，讓山林比先前更加熱鬧。

山陽忽的明白了，那黑匣子里的聲音是誘餌！果不其然，黑匣子傳出的聲音宛如一聲聲召喚，樹梢上的鳥

兒展開雙翅，向大網(wǎng)低低地飛過來。山陽著急地跑過去想伸手阻攔，卻被異鄉(xiāng)人猛地拉住。山陽眼睜睜地

看著一只又一只鳥撞到網(wǎng)上，被網(wǎng)兜住，掙扎，凄聲啼叫。山陽閉了眼，一滴眼淚劃過臉頰。

?一只，兩只，三只……每一只鳥撞到網(wǎng)上，山陽的心便有種被刀子扎痛的感覺。山陽被異鄉(xiāng)人緊緊

地掘住，動(dòng)彈不得，他也如撞到網(wǎng)上的鳥兒，想大聲呼喊，卻沒了絲毫力氣。

?兩個(gè)異鄉(xiāng)人帶著笑，觀望著自己的戰(zhàn)利品。一個(gè)異鄉(xiāng)人對(duì)另一個(gè)異鄉(xiāng)人說，看，那只紅羽白嘴的，

賣一只就夠咱哥倆一年的花銷了。另一個(gè)異鄉(xiāng)人感嘆，不虛此行??！

?山陽也看到了那只紅羽鳥，翎羽鮮艷奪目，像一團(tuán)火，在烈烈地燃燒，灼痛了他的雙目。

?兩個(gè)異鄉(xiāng)人心滿意足地將網(wǎng)住的鳥雀裝進(jìn)鳥籠。

?踏上歸途，山陽雙腳沉重，似掛上了重物。怪了，原本對(duì)山林了如指掌的他，發(fā)現(xiàn)山路忽然變得錯(cuò)

綜復(fù)雜，無法判斷是哪條路通往山下。山陽迷迷糊糊地在山里繞了好幾圈，兩個(gè)異鄉(xiāng)人不滿地嘟嚏他，卻

又無可奈何。山陽的心亂了，腳步亂了，樂器店里的橫笛長(zhǎng)出雙翅飛走了，那只紅羽鳥扇著雙翅飛進(jìn)了他

的心。

?走著走著，山陽的腳步忽的加快，踏在碎葉上沙沙直響，兩個(gè)異鄉(xiāng)人踉踉蹌蹌地緊隨其后，滿身是

汗。山陽越走越快，有了飛一般的感覺，像長(zhǎng)了雙翅。終于，他的身影消失在兩個(gè)異鄉(xiāng)人的視野之中。

?異鄉(xiāng)人怒罵山陽，追蹤他的蹤跡，大汗淋漓地尋找著出路。

?終于，他們看到了明亮的光，是山林的出口，出口處有幾個(gè)人站在那里，他們的身后是一棟房屋，

門口掛牌上寫著“野生動(dòng)物保護(hù)管理站

?兩個(gè)異鄉(xiāng)人癱坐在地上。鳥籠的門打開，背包里的東西散落一地，幾張紅彤彤的紙幣，粘在網(wǎng)兜上。

?紅羽鳥飛回天空，盤旋，歡唱。

?山陽吹起了口哨，口哨聲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)，像極了悠揚(yáng)的笛聲。山陽吹得淚流滿面。

（選自《小小說月刊》2021年第2期，有改動(dòng)）

15.通讀全文，說說題目“迷途的山陽”的含義。（2分）

16.第⑥段詳細(xì)地介紹山陽與山林的關(guān)系，有何用意？（3分）

17.第⑩段屬于描寫，其作用是0（3分）

18.下列對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.第②段從記敘順序上看屬于插敘，交待了山陽毫不猶豫答應(yīng)帶異鄉(xiāng)人進(jìn)山的原因。

B.第⑦段劃線句子寫異鄉(xiāng)人背著大背包，為下文寫其布網(wǎng)捕鳥埋下伏筆，前后照應(yīng)。

C.小說自始至終都寫到鳥鳴聲，用鳥鳴聲的變化推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)山陽由渴望到絕望的情感變化。

D.最后一段寫山陽的口哨聲“像極了悠揚(yáng)的笛聲”，照應(yīng)開頭山陽想買一支橫笛的情節(jié)，首尾呼應(yīng)，使小

說情節(jié)更加完整。

19.根據(jù)提示完成表格。（3分）

人物形象塑造方法探

材料品析加點(diǎn)詞語分析人物形象

究結(jié)果

山陽接過紙幣，緊緊地隼I隼，然后揣進(jìn)內(nèi)

①

衣口袋，生怕紙幣會(huì)飛走。《迷途的山陽》

他不回答，對(duì)柜里說：“溫兩碗酒，要一碟“排”字刻畫出孔乙已擺闊氣、炫

茴香豆?！北惚娉鼍耪纱箦X?！犊滓壹骸芬男睦?。

③

屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過

來，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，

②

怎好又拿了回去。”《范進(jìn)中舉》

（2022山東聊城中考）（四）閱讀下面文章，完成后面小題。（10分）

莊客

王振東

①莊客，舊時(shí)茶莊派往外地采購或銷售茶葉的人

②那時(shí)候，學(xué)徒進(jìn)號(hào)，只管吃住，不開工錢。三年期滿，給掌柜的進(jìn)過茶、磕過頭，便是號(hào)里的伙計(jì)

了。從伙計(jì)升到莊客，沒個(gè)十年八年，門兒都沒有，有的甚至一輩子都當(dāng)不上。

③趙全卻是個(gè)例外。

④趙全自幼聰明伶俐，酷愛動(dòng)腦，對(duì)什么事兒都充滿好奇，總愛刨根問底，十四五歲時(shí)被人保薦到賒

店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，

把他當(dāng)成苗子，重點(diǎn)栽培。

⑤這年，常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉，讓他開開眼界，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。收茶時(shí)趙全

又動(dòng)起了腦筋，他見收上來的茶葉都是散裝，體積大，易破碎，運(yùn)輸肯定不便。要是解決了這些問題，運(yùn)

輸成本將會(huì)大大降低。他一邊收茶，一邊琢磨，還別說，最后真讓他想出了一個(gè)辦法。第二年，常士杰便

按趙全的設(shè)想，在崇安開設(shè)茶坊，將收上來的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問題，體積也

大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上。

⑥那年，趙全剛滿十八歲。

⑦常士杰有一個(gè)閨女，叫靜秋，年方二八，生得唇如點(diǎn)櫻，眉若墨畫，目似清泓，膚勝白雪。靜秋沒

事兒愛到茶莊玩，乍一露面兒，在場(chǎng)的伙計(jì)們紛紛放下手中的活計(jì)，沒話找話和她搭山，她卻像沒聽見一

樣，目光只朝一個(gè)人看。趙全是既想看，又不敢看，只怯怯地窺視靜秋一眼，見靜秋正望著自己，目光柔

柔的，似明月的清光灑在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃開了?？伸o秋的目光卻很大膽，

在趙全身上撫來撫去，撫得趙全心里像揣了一只兔子，不停地蹦……等靜秋離開，趙全會(huì)在心里嘲笑自己：

胡想什么呢，小伙計(jì)一個(gè)，靜秋能看上你？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這樣一想，趙全心里的兔子便安生了。

⑧常士杰看在眼里，臉上露出不易察覺的笑，對(duì)著趙全，用下巴朝凳子一截，說了聲：“坐吧。”

⑨趙全一激靈，搓著手說：“掌柜的，不敢！”

⑩常士杰哼地笑了聲：“這都不敢，怎么當(dāng)莊客？”

?趙全一下子怔住了。

?見趙全一時(shí)沒反應(yīng)過來，常士杰說：“從今天起，你就是莊客了，今年由你帶隊(duì)去索安收茶?！?/p>

?趙全這才明白過來，趕緊抱拳推辭：“掌柜的，我年紀(jì)尚輕，閱歷還淺，帶隊(duì)去收茶葉，恐難勝任！”

?''讓你當(dāng)，就說明你能勝任，不要推辭了?！?/p>

?就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客。

?過罷春節(jié)，趙全便帶上銀票，去了崇安。

?誰知這年崇安的茶樹遭了災(zāi)，茶葉幾近絕收。完全靠賣茶葉解決生計(jì)的茶農(nóng)，個(gè)個(gè)臉色像陰暗的天

空，唉聲嘆氣。見此情景，蜂擁而來的各路茶商一個(gè)個(gè)鞋底抹油，溜之大吉。

?吐師不利，趙全十分沮喪，也準(zhǔn)備打道回府。他默默地收拾行裝，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出茶農(nóng)因?yàn)闆]

錢買糧而陷入饑餓的情景。倏地，一個(gè)大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來，挨家挨戶走訪，摸排

茶農(nóng)的受災(zāi)情況，決定稟報(bào)常掌柜，對(duì)茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里，那時(shí)的通信手段只是步行

和騎馬，稟報(bào)掌柜并獲準(zhǔn)許，需花很長(zhǎng)時(shí)間，茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開除出莊和賠償損失的風(fēng)險(xiǎn)，

趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購茶葉的訂金。茶農(nóng)對(duì)趙全感激

涕零。

?回到賒店，趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯(cuò)愕地說：“你……這是干什么？”

?“趙全不敬，做了越俎代庖之事，請(qǐng)掌柜的發(fā)落?！壁w全磕了三個(gè)響頭，向常士杰說了他自作主張的

事兒。

?“做得好！我就說我沒有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。

?來年，崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順，茶山恢復(fù)了往日的生機(jī)。新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來，準(zhǔn)備大收

一場(chǎng)，彌補(bǔ)去年的虧空。誰知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問是