勵(lì)志書的讀后感6篇_第1頁
勵(lì)志書的讀后感6篇_第2頁
勵(lì)志書的讀后感6篇_第3頁
勵(lì)志書的讀后感6篇_第4頁
勵(lì)志書的讀后感6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁勵(lì)志書的讀后感6篇?jiǎng)?lì)志書的讀后感篇1前幾天,我讀了《童年在人間我的高?!分械牡诙俊对谌碎g》。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,揭示了人間的善與惡、美與丑。這一部緊要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會(huì),獨(dú)立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結(jié)識(shí)了一些可愛可敬的人,譬如:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的“瑪戈?duì)柣屎蟆?,樸?shí)英爽的裁縫妻子……并在他們的幫忙下開始讀書。雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有特別大的收獲,那就是博覽群書。五年后,阿廖沙進(jìn)高校的希望去了喀山。讀完這本書,我十分佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不行能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。但他始終有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心,樂觀地面對(duì)生活,不被困難擊倒。書籍是人類最寶貴的財(cái)富,由于它是人類文明進(jìn)步的階梯,假如沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才略帶你來到文明的世界。所以,我們要做一個(gè)酷愛讀書的人,讓我們一起在書的世界里遨游吧!勵(lì)志書的讀后感篇2世間萬物皆平常,而在這平常世界里又有著很多平常亦或不平常的人或事構(gòu)成。他們相像這宇宙中最渺小的灰塵,脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平常的世界》這本書,它向我們闡釋了這平常世界中平常而又堅(jiān)強(qiáng)的人的存在。此書以孫少平、孫少安兩人的生活經(jīng)過為主線,描寫了六十時(shí)代的生活景象。孫少平是一個(gè)不屈不撓的農(nóng)村人,是一個(gè)刻苦用功的莘莘學(xué)子,是一個(gè)內(nèi)心有些自卑卻又用知識(shí)打破常規(guī)奮勉向上的,有著新思想的新一代青年。認(rèn)真想想,孫少容身上相像也有一些少平的影子,他十三歲撐起遙遙欲墜的家,用他并不強(qiáng)壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒有舊社會(huì)的頑固思想,雖然沒有多大的知識(shí),卻用的他勤勞智慧,踏實(shí)能干,不屈于所謂的革命而開拓出一片新天地。再想想看,全文是否又穿插了一種苦難中的`磨礫?上天像一個(gè)精明的商人,給你一分勤勞與智慧,就搭配給你幾倍的苦難。孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年,到后來的煤礦工人,他的那份鋼鐵般的意志力。來源于他對(duì)世界的認(rèn)知和他的苦難經(jīng)過。他若不是兒時(shí)苦難,又怎會(huì)刻苦努力奮勉讀書。他若不是家中幾經(jīng)變故,又怎會(huì)曲折不絕,奮力拼搏。苦難吶,你就是人生的一本進(jìn)取書!一首歌中這樣唱道:“我曾經(jīng)跨過山和海,也穿過人山人海,我曾經(jīng)擁有一切,轉(zhuǎn)瞬都飄散如煙,我曾經(jīng)失落灰心失掉全部方向,直到看到平常才是唯一的答案?!钡莱隽似匠J澜缋镆嗷虿黄匠5恼嬷B。勵(lì)志書的讀后感篇3今日我們學(xué)了一個(gè)新課,課的名字叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。課文緊要講了,徐悲鴻進(jìn)了達(dá)仰的門受到了一些人的妒嫉,一個(gè)外國學(xué)生譏諷中國人一輩子都成不了才,讓徐悲鴻趕快回家,徐悲鴻被激怒了,他要用事實(shí)來證明這一切!自此,徐悲鴻在學(xué)習(xí)上更加勤奮,常常到博物館臨摹一成天,但生活上卻十分清苦,常常每頓只吃一杯白開水和兩片面包,最終用優(yōu)異的成績通過了考試,他的油畫轟動(dòng)了整個(gè)畫界,證明白中國人是有實(shí)力的!這篇課文讓我十分慚愧,人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點(diǎn)兒都做不到!有一次,我在家練習(xí)古箏,不過一會(huì)兒就不彈了,說已經(jīng)會(huì)了,媽媽讓我在練幾遍,再記一記,我卻怎么也不愿,結(jié)果到了古箏課上,我基本上都不會(huì),聽到老師的批判,我就下定決心確定要好好練,認(rèn)真記。一個(gè)星期過了,我每天寫完作業(yè)就都在彈,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我終于把它給背了下來!老師看了也直夸我彈得真好,我心里別提有多愉快了!只要你認(rèn)真去做你想做的事就確定能做好,不要光說,要行動(dòng)起來,加油!勵(lì)志書的讀后感篇4隨便翻開這本書看了一下,我趕忙被這本書所吸引,感覺得到得太晚。這本書句句是真言,為我們指引了一條光明大道。說句實(shí)在話,工作前幾年,確實(shí)是在為了自身的理想在工作,全心投入,為愛付出。隨著日子一每天重復(fù),很多的時(shí)候是應(yīng)付式的完成工作,保證完成任務(wù)就基本滿足了,缺乏樂觀自動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),在虛度光陰混日子。閱讀是歡快的,因閱讀而知道工作應(yīng)當(dāng)歡快,將生活和工作融為一體,自身也不絕不再為自身繁瑣的工作感到厭煩。我很清楚的記得書中講過的一句話,一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分,假如工作上感覺不舒適,心情不愉快,那么他將在不愉快中渡過生命中的一大部分,他的生活確定也會(huì)由于工作的原因過得不愉快。所以,始終提倡歡快的工作觀。我人生成長經(jīng)過的一個(gè)緊要變化點(diǎn),不管是業(yè)務(wù)方面,還是工作態(tài)度,以及為人辦事各個(gè)方面,都給了我莫大的引導(dǎo)和支持。我將一如既往地將工作有條不紊順利進(jìn)行著。特別是班主任工作很繁忙,我也體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣。我將不絕努力,使我的班級(jí)更加朝著一個(gè)健康、樂觀、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的班級(jí)發(fā)展。現(xiàn)在的社會(huì)是人才輩出的社會(huì),要在這樣激烈的社會(huì)中要特別好的生存下去,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,只有努力的工作,刻苦的學(xué)習(xí),就我個(gè)人而言,在樂觀自動(dòng)完成全部工作事項(xiàng)外,各處為學(xué)校利益著想,時(shí)時(shí)想著學(xué)校,有一顆愛校的心。在工作閑暇之余,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新教育理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí),學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行管理,不絕的充電,才是我現(xiàn)在急需做好的一些事情。平心而論,現(xiàn)在的.我們老師待遇每年在不絕的提高,老師這個(gè)職業(yè)也不絕提升了地位,不為別的,就為了自身的飯碗,你是否也應(yīng)當(dāng)好好工作呢?你在為誰工作呢?我們其實(shí)都是在為自身工作,老師是一門職業(yè),更是自身的事業(yè),我要將自身的全部的身心和精力投入到其中,并樂在其中。勵(lì)志書的讀后感篇5我幸運(yùn)得到此書,一本是『圣誕女孩』,一本是『第一千顆星星星』,作為家長看完書,感覺到一股清新親切的感覺,仿佛回到自身的童年時(shí)代。?圣誕女孩』敘述的是一個(gè)普通多子女的貧困家庭,女孩子為了減輕家庭苦難,上學(xué)時(shí)候提這手工加工活—做圣誕燈,她每天課間時(shí)候幫父母做圣誕燈,由于貧困,沒有自身的新衣裳,只能穿自身姐姐穿小的衣裳,由于貧困,不能參加學(xué)校的郊游,但是她不由于貧困而自卑失落,反而堅(jiān)強(qiáng),自信,同時(shí)她的周邊同學(xué)伙伴都關(guān)懷她,幫忙她。這本書的字里行間都流露出中國傳統(tǒng)美德,圣誕女孩的勤儉,自信,同學(xué)間的友愛及關(guān)愛。看完這本書,我流淚了,由于這個(gè)故事勾起我童年的回憶,當(dāng)我現(xiàn)在衣食無憂的時(shí)候,感謝那個(gè)艱苦的時(shí)代,讓我們懂得感恩,并去珍惜所擁有的一切。當(dāng)女兒聽完這故事,她說她也勤儉節(jié)省,由于她也常常穿姐姐穿小的衣裳,這倒是真的,我也指出了女兒的缺點(diǎn),譬如常常要求買玩具吃零食,遇到困難掉眼淚,女兒說我以后改!我說得看她的實(shí)際表現(xiàn)了。隨著時(shí)代的進(jìn)去,孩子們不在為家里的吃喝愁,在成長過程中,需要學(xué)習(xí)的不但是知識(shí),而是好的品德,這樣他們才會(huì)在將來走出自身的一片天空!每次都說感謝,這次還是說感謝喆喆媽,給我們供應(yīng)這么好機(jī)會(huì),介紹這么好的書,也感謝喆喆媽推廣的公益親子閱讀活動(dòng),讓我們一起加入吧,它會(huì)給我們帶來豐富多彩的生活!同時(shí)感謝出書社給孩子們帶來的豐富的精神食糧!感謝您們的辛勤付出!讓我一起加油!勵(lì)志書的讀后感篇6?老人與海》是一本勵(lì)志書籍,讀完它感受萬千,書中人物栩栩如生,讓我感受到了每一個(gè)細(xì)節(jié)與情節(jié),仿佛身臨其境。?老人與?!返氖呛C魍C魍男酆冕烎~、狩獵、音樂、繪畫,長大以后長期擔(dān)負(fù)駐歐記者,晚年患各種疾病,精神十分憂郁,于1961年在愛達(dá)華以獵人的槍自盡。他在1952年發(fā)表的中篇小說《老人與?!罚坏屗@得了享譽(yù)世界的文壇巨匠的聲譽(yù),更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。?老人與海》原于一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)舒適海上捕魚,他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚激斗,鯊魚把能吃到的肉都吃了,結(jié)果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。在海明威的筆下塑造了桑提阿果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論