耿馬傣族佤族自治縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析

耿馬傣族佤族自治縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。1．3個菠蘿與12個橘子一樣重．1個菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于1個橘子的（）倍．A．2 B．3 C．4 D．62．媽媽去超市買水果，共用去48元。買葡萄用去，買蘋果用去，剩下的買了香蕉。那么買（）用去錢的最多。A．蘋果 B．葡萄 C．香蕉 D．一樣多3．在筆算425×3的過程中,2×3=6,6表示()。A．6個一 B．6個十 C．6個百4．一張長方形紙，連續(xù)對折3次，其中一份是整張紙的（）。A． B． C．5．解決如圖中的問題，列式正確的是（）。A．600＋196＋204 B．600－196＋204 C．600－196－204二、認(rèn)真辨析，我會判。6．求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用乘法．（_______）7．雙層公交車下層有乘客46人，上層的乘客比下層多15人，那么雙層公交車上有乘客77人。（______）8．秒針從12走到6，經(jīng)過了6秒。（________）9．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是兩位數(shù)．（_____）10．平行四邊形是對稱圖形。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．在有余數(shù)的除法算式□÷6＝102……□中，余數(shù)最大是（_____），被除數(shù)最大是（_____）．12．一個四位數(shù),最高位上的數(shù)字是6,個位上的數(shù)字是2,其他數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作:（______）,讀作:（______）。13．李大哥一家三口去旅游，每張火車票165元，回來還乘同樣票價的火車，這次旅游買火車票一共花了________元。14．49與32的和，再除以9，商是_____，列綜合算式是_____．15．三(1)班進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試，其中1人生病請假，參加的44人中每人至少有一項(xiàng)達(dá)標(biāo)，仰臥起坐達(dá)標(biāo)的有35人，50米跑達(dá)標(biāo)的有30人，仰臥起坐和50米跑都達(dá)標(biāo)的有（____）人，全班共有（_____）人。16．在橫線里填上“＞、＜”或“=”．31×3_____21×31kg_____911g611kg_____6t611÷9_____361÷6811+2_____811×291+1_____91﹣1．17．下面乘法算法式中:A+B+C+D+E=（_____）18．玩具小汽車的價格比小飛機(jī)便宜4.8元，玩具小汽車（______）元，買一輛小汽車和一架小飛機(jī)共要（_____）元。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出下面各題的得數(shù)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨69mm＋31mm＝（）cm⑩3km－300m＝（）m20．列豎式計算。（1）706-429=（2）367+585=（3）288×4=（4）506×7=21．計算62×(36－28)=________五、動手操作，我能行。22．下面是麗麗上課時觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．24．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、生活問題，我會解。25．2位老師帶45個小朋友去劃船，每條船最多可以坐6人，需要租多少條船？26．移民小學(xué)的操場長120米，寬60米，在校園改建中把寬增加了15米，增加后的操場周長是多少米？27．圖書館購進(jìn)一批少兒圖書，其中《成語故事》72本，《寓言故事》比《成語故事》多18本?！锻捁适隆返谋緮?shù)是《寓言故事》的3倍，購進(jìn)《童話故事》多少本？28．某養(yǎng)殖場有鴨子342只，雞是鴨的4倍，這個養(yǎng)殖場養(yǎng)雞多少只？29．一本書共68頁，小明已經(jīng)看完23頁，剩下的5天看完。他平均每天要看幾頁?

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】12÷3＝4（個）1個菠蘿就和4個橘子一樣重1個菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于1個橘子的4倍；故選C．2、C【分析】1-買葡萄用去的-買蘋果用去的=買香蕉用去的；買香蕉用去的最多，說明買香蕉用去的錢最多。【詳解】1-；；買香蕉用去錢的最多。故答案為：C。3、B【詳解】略4、C【分析】把這張正方形紙的總面積看作單位“1”，對折一次即是把單位“1”平均分成兩份，每份占單位“1”的，再對折就是平均分成4份，對折第三次時平均分成了8份，每份占單位“1”的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?÷（2×2×2）＝故選：C?！军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，要根據(jù)題意認(rèn)真答題，掌握解答此類題目的基本方法。5、C【分析】根據(jù)題圖，用三年級一共捐書本書減去三一班捐書本數(shù)，再減去三三班捐書本數(shù)，即可求出三二班捐書本數(shù)。【詳解】要求三二班捐書本數(shù)，可列式為600－196－204。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、×【分析】雙層公交車上有乘客的總?cè)藬?shù)=上層乘客的人數(shù)+下層乘客的人數(shù)，其中上層乘客的人數(shù)=下層乘客的人數(shù)+上層的乘客比下層多的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】（46+15）+46=107，所以雙層公交車上有乘客107人。故答案為：錯誤。8、×【分析】秒針走一小格是1秒，鐘表上數(shù)字之間的間隔是5小格，所以從12走到6有6大格，也就是30小格。據(jù)此即可解答。【詳解】5×6＝30（秒）秒針從12走到6，經(jīng)過了30秒原題說法錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是對秒針的理解，注意1個大格是5小格。9、×【詳解】舉例說明：20×5=100，100是一個三位數(shù)．故答案為錯誤．【點(diǎn)睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)．可舉例說明．10、×【分析】判斷一個圖形是不是對稱圖形，要看圖形沿某直線對折后是不是完全重合?！驹斀狻恐挥刑厥獾钠叫兴倪呅伪热玳L方形、正方形等才是對稱圖形，一般的平行四邊形沿某直線對折后不能完全重合。所以原題說法錯誤。【點(diǎn)睛】此題考查對稱圖形的辨別，也可以剪一個平行四邊形動手折一下，看能否互相重合印象更深刻。三、仔細(xì)觀察，我會填。11、51【詳解】余數(shù)最大為：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余數(shù)最大是5，被除數(shù)最大是1．12、6002六千零二【解析】略13、990【分析】根據(jù)題意可知，用每張火車票的單價×購買的數(shù)量=需要的總錢數(shù)，然后用單趟的錢數(shù)×2=往返一共要花的火車票錢數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?65×3=495（元），495×2=990（元）。故答案為：990。【點(diǎn)睛】14、1（41+32）÷1【詳解】（41+32）÷1＝81÷1＝1答：41與32的和，再除以1，商是1，列綜合算式是（41+32）÷1．故答案為：1，（41+32）÷1．15、2145【詳解】略16、＞＞＜＞＜=【詳解】略17、26【詳解】略18、23.752.2【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、3000；96；11；9050；23；505；8010；2700【詳解】略20、（1）277（2）952（3）1152（4）3542【詳解】（1）706-429=277（2）367+585=952（3）288×4=1152（4）506×7=354221、496【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計算．六、生活問題，我會解。25、8條【分析】2位老師加45個小朋友一共47人，根據(jù)除法的意義，讓45÷6求解商是幾，如果有余數(shù)需要加1條船，據(jù)此解答?！驹斀狻?＋45＝47（人）47÷6＝7（條）……5（人）7＋1＝8（條）答：需要租8條船?！军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的應(yīng)用，租用租車、租船此類問題，有余數(shù)時需要加1。26、390米【詳解】（60+15+120）×2=390（米）27、270本【詳解】（72+18）×3=270（本）答：購進(jìn)《童話故事》270本。28、1368只【詳解】342×