安徽省普通高校對口招生考試專業(yè)課和技能測試考試綱要（2023年版）012學前教育類專業(yè)技能測試綱要

一、測試范圍和內容

學前教育類專業(yè)技能綜合測試主要考查學生從事學前教育應知應會的基礎知識和技能。具體內容包括：第一，語言類50分（包括講故事、命

題即興說話，其中命題即興說話的命題范圍為幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范和《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒

教師專業(yè)標準（試行）》政策法規(guī)；第二，音樂類70分，包括鋼琴彈唱、鋼琴獨奏；第三，舞蹈類60分，包括自選舞蹈作品表演、創(chuàng)編幼兒舞蹈；

第四，美術類70分，包括命題兒童繪畫、微型幼兒園主題墻飾設計與制作。

實際測試時，招生單位分別從語言、音樂、舞蹈、美術四大類中各抽取1項進行測試，計4項，分別為語言50分、音樂70分、舞蹈60

分、美術70分，技能測試合計總分為250分。

二、測試要求

音樂方面要求考生能演唱簡單的藝術歌曲、兒童歌曲及民歌，節(jié)奏正確、音準良好、音色甜美、音量適中，演唱自然大方；鋼琴

彈奏方面要求考生能夠演奏較為簡單的樂曲（難度相當于鋼琴業(yè)余考級三級水平），流暢、完整，并且有一定的表現力；鋼琴彈唱要求

考生在彈奏鋼琴的同時能以恰當的音量完成兒童歌曲的演唱，節(jié)奏正確、音準良好、音色甜美、音量適中，能達到教學所需要求。

舞蹈方面要求考生在考自選舞蹈時，能體現出較好的舞蹈素質，表演時動作熟練、舞姿優(yōu)美、情緒飽滿；在考創(chuàng)編幼兒舞蹈時，

能體現出較好的舞蹈素質，能根據音樂形象即興創(chuàng)編兒童舞蹈，且動作連貫，具有童真童趣。

美術方面要求考生用不同的材料完成命題兒童畫、微型幼兒園主題墻飾設計與制作等項目。考查考生的美術基本素養(yǎng)及對主題的

理解能力、構圖能力、動手操作及表現能力等。

語言類測試以講故事、命題即興說話的形式開展，命題即興說話的命題范圍為幼兒園教師職業(yè)道德和《幼兒園教育指導綱要（試行）》

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒教師專業(yè)標準（試行）》政策法規(guī)?？疾榭忌胀ㄔ捤?、語言表達能力、兒童文學水平及分析理解能力，兒

童觀、教師觀、發(fā)展觀、教育觀等教育理念，以及綜合運用多種手段于幼兒教育實踐的能力等。

三、測試形式

語言、音樂、舞蹈三大類測試，以現場面試為主要測試形式。

語言類講故事測試須脫稿講演，命題即興說話由主考教師考前確定。鋼琴獨奏及鋼琴彈奏可以視譜。舞蹈測試中的自選舞蹈作品表演可用伴奏

音樂，創(chuàng)編幼兒舞蹈的音樂為1-2分鐘的少兒歌曲或歌舞曲（由主考教師準備）。美術類測試要求在指定時間內完成，根據考場條件，由主考教師

確定每個考場可以有多少考生同時參加測試。

四、測試項目

測試項目測試用具測試內容測試方法測試要求賦分參考

項目一：提供鋼琴（電自彈自唱1.彈唱曲目由命題單位考1.鋼琴彈奏和歌唱同步進行，能運用1.能夠運用科學的發(fā)聲方法演唱歌曲。（5分）

鋼琴彈唱鋼琴）設一首兒童前一周左右公布曲目范圍，正確的歌唱方法，獨立演唱歌曲。2.音準、節(jié)奏正確。（5分）

備。歌曲。歌曲考前抽簽決定，提前2.音高、節(jié)奏準確，咬字、吐字清3.歌唱聲音洪亮，吐字清晰，音色圓潤統(tǒng)一，流暢，演

30分鐘通知考生準備。晰。唱作品完整。（10分）

（70分）

2.化妝、服裝自備，自己用3.能較準確把握作品風格，能運用正4.歌曲的處理恰到好處，準確地把握作品的演唱

鋼琴伴奏，不允許有其他伴確的彈奏方法，流暢、連貫、完整地風格。（15分）

奏。彈唱歌曲，有一定處理及表現。5.彈奏連貫流暢，姿勢正確。（15分）

3.測試時間5分鐘以內。4.彈唱配合協(xié)調統(tǒng)一，聲音明亮，圓6.彈唱配合協(xié)調統(tǒng)一，演奏完整，有一定的藝術表現

潤，吐字清晰，富有表現力。力。（15分）

5.配置簡易伴奏，鋼琴伴奏的和聲符7.彈唱同時能觀察旁邊觀眾3次以上或不少于10秒。

合歌曲的題材、風格。（5分）

項目二：提供鋼琴設自選鋼琴1.自選樂曲名提前30分彈奏相當于鋼琴業(yè)余三級水平的樂曲1.節(jié)奏正確。（15分）

鋼琴獨奏備。獨奏樂曲鐘報給測試老師?；蚓毩暻?.彈奏連貫流暢姿勢正確。（15分）

.化妝、服裝自備。手型、指法正確，旋律流暢、句段

一首。23.對歌曲的處理恰到好處，準確地把握作品的彈奏

3.測試時間10分鐘。清晰、層次分明，有一定的表現力。

（70分）風格。（30分）

4.演奏完整，有一定的藝術表現力。（5分）

5.樂曲難度和彈奏水平。（5分）

項目三：提供音響設自選舞蹈1.自選一個中國民族民間舞蹈動作規(guī)范、風格鮮明、韻律準1.作品主題鮮明，內容健康，風格特征突出。（10分）

自選舞蹈備。作品表演。舞或古典舞作品。確，有較強的節(jié)奏感和一定的表現2.作品風格韻律把握準確，動作規(guī)范、流暢。（20分）

2.自備服裝、道具、伴奏力，能夠熟練的完成作品。

作品表演（60分）3.表現力強，舞蹈形象生動鮮明。（10分）

音樂（MP3格式）。

4.有較扎實的舞蹈基本功，舞臺效果好。（20分）

3.時間5分鐘以內。

根據播放1.現場抽簽，根據播放的音樂1.有較扎實的舞蹈基本功，舞臺效果好。（20分）

項目四：提供音響設即興創(chuàng)編舞蹈編排合理，音

音樂即興即興創(chuàng)編一段幼兒舞蹈。2.舞蹈形象生動鮮明，有較強的節(jié)奏感及表現力。

創(chuàng)編幼兒備。樂形象捕捉準確，有幼兒情

創(chuàng)編幼兒2.聽音樂及準備時間5分鐘。（10分）

舞蹈趣，符合幼兒生理心理特點，

舞蹈一段。3.創(chuàng)編舞蹈時間在1分鐘左3.即興創(chuàng)編的幼兒舞蹈音樂形象捕捉準確，動作具

有一定表現力。

（60分）右。有童真童趣。（30分）

項目五：提供紙張。.題目現場抽簽確定。利用考場提供的材料和允作品主題鮮明，內容完整，教育性突出。（分）

命題創(chuàng)作,在11.1.10

命題兒童一張8開或2.考生自備畫板、水彩筆、馬許帶的工具創(chuàng)作。2.構圖完整，畫面美觀大方，具有藝術表現力，能

畫4開素描紙上克筆、彩色鉛筆、油畫棒、水2.作品造型完整，主題鮮明，體現作者一定的審美能力和豐富的想象力。（25分）

創(chuàng)作一幅彩粉等繪畫工具作畫。趣味性強，具有一定創(chuàng)造性3.造型工整、準確，特征明顯，整體比例協(xié)調。

色兒童裝飾

3.考試時間：90或120分鐘。和教育性，富有童趣。（25分）

畫。（704.根據考場條件，主考方可安4.作品富有創(chuàng)造性和藝術感染力。（10分）

分）排多人同時進行。

項目六：利用允許攜帶的工具和材

自備。（主考命題創(chuàng)作,在1.1.主題突出，季節(jié)或節(jié)日的特點明顯，符合幼兒

1.題目現場抽簽確定。

微型幼兒方可以根據一張4開較料設計制作。園的實際環(huán)境需求。（10分）

2.考生自備制作的底板材料、

園主題墻本?？荚囈竦呐菽?.作品造型完整，主題鮮明，2.有明顯情景體現，能夠激發(fā)幼兒的興趣，有教

繪畫材料、手工制作輔助材料

飾設計與求，規(guī)定考或卡紙上創(chuàng)趣味性強，具有一定創(chuàng)造性育意義，能夠引發(fā)幼兒的互動。（20分）

不限。

作一幅微型

制作生自備統(tǒng)一和教育性，富有童趣。3.造型很適合幼兒認知，特征明顯，符合手工造

幼兒園主題3.考試時間：120分鐘。

底板材料。）型規(guī)律，有創(chuàng)意。（20分）

墻飾作品。4.根據考場條件，主考方可安排

多人同時進行。

（70分）

5.杜絕攜帶半成品制作材料進4.做工精致，粘貼牢固，邊緣整齊，連接點處理

入考場，如違反考試規(guī)定，取巧妙，能夠應用結合廢舊物材料特點。色彩搭配和

消考試資格。諧，材料干凈整潔。（15分）

5.文字說明：能清晰準確表達設計意圖，方案有

創(chuàng)意、整體效果好。能很好的緊扣主題闡述設計意

圖。（5分）

項目七：即興說話1.題目現場抽簽確定。1.語言表達比較準確、流1.儀表形象：著裝大方、自然、得體；舉止從容、

提供命題，范

即興說話（50分）2.考生現場抽題，準備時間為暢、語速適中。端正；精神飽滿、態(tài)度親切。（5分）

圍為幼兒園教

5分鐘。2.內容要求：緊扣主題，構思新穎，層次分明，條

師職業(yè)道德規(guī)2.條理清晰，有一定的交

說話時間為分鐘以內。理清晰（10分）

范和《幼兒園3.3流、溝通、應變能力。

3.內容表達：能體現正確的教育觀、兒童觀、職業(yè)

教育指導綱要3.內容表達能體現正確的教

觀。（10分）

（試行）》《3-育觀、兒童觀、職業(yè)觀。

4.語言表達：普通話標準，發(fā)音準確，語言規(guī)范、準

6歲兒童學習與

4.儀表得當，儀態(tài)得體，舉止自確，語速適中，表達流暢。（15分）

發(fā)展指南》

然大方，精神飽滿。表達效果：表述流暢，語言極具感染力和表現力。

《幼兒教師專5.

業(yè)標準（試（10分）

行）》政策法

規(guī)。

項目八：提供音響設講演兒童1.兒童故事測試范圍由命題單

1.普通話標準，吐字清晰、

1.儀表形象：著裝大方得體；舉止從容，精神飽滿、

講演兒童備。故事（50位提前一周左右公布。準確。

態(tài)度親切。（5分）

故事分）2.自備服裝、道具、配套音樂。2.語言生動形象，符合幼兒年

2.語言表達：普通話標準，吐字清晰、準確，語言

3.時間3-5分鐘以內。齡特點，講述富有感染力和表

生動，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩

現力，且繪聲繪色。

急、抑揚頓挫，切合故事的內容、能準確恰當地表

3.講述形式富有創(chuàng)意。

情達意。（15分）

4.儀表、儀態(tài)自然大方得體。

3.態(tài)勢神情：姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準

確、鮮明、自然、形象地表達故事內容和思想感情、

渲染氣氛，增強表達效果。（10分）

4.講述效果：語言生動形象，符合幼兒年齡特點，講述

富有感染力和表現力，且繪聲繪色。（10分）

5.形式創(chuàng)新：講述形式富有創(chuàng)意，可配以適當的背景

音樂、視頻、人物造型，或以其它富有創(chuàng)意形式講述

故事內容。（10分）

一、測試范圍和內容

學前教育類專業(yè)技能綜合測試主要考查學生從事學前教育應知應會的基礎知識和技能。具體內容包括：第一，語言類50分（包括講故事、命

題即興說話，其中命題即興說話的命題范圍為幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范和《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒

教師專業(yè)標準（試行）》政策法規(guī)；第二，音樂類70分，包括鋼琴彈唱、鋼琴獨奏；第三，舞蹈類60分，包括自選舞蹈作品表演、創(chuàng)編幼兒舞蹈；

第四，美術類70分，包括命題兒童繪畫、微型幼兒園主題墻飾設計與制作。

實際測試時，招生單位分別從語言、音樂、舞蹈、美術四大類中各抽取1項進行測試，計4項，分別為語言50分、音樂70分、舞蹈60

分、美術70分，技能測試合計總分為250分。

二、測試要求

音樂方面要求考生能演唱簡單的藝術歌曲、兒童歌曲及民歌，節(jié)奏正確、音準良好、音色甜美、音量適中，演唱自然大方；鋼琴

彈奏方面要求考生能夠演奏較為簡單的樂曲（難度相當于鋼琴業(yè)余考級三級水平），流暢、完整，并且有一定的表現力；鋼琴彈唱要求

考生在彈奏鋼琴的同時能以恰當的音量完成兒童歌曲的演唱，節(jié)奏正確、音準良好、音色甜美、音量適中，能達到教學所需要求。

舞蹈方面要求考生在考自選舞蹈時，能體現出較好的舞蹈素質，表演時動作熟練、舞姿優(yōu)美、情緒飽滿；在考創(chuàng)編幼兒舞蹈時，

能體現出較好的舞蹈素質，能根據音樂形象即興創(chuàng)編兒童舞蹈，且動作連貫，具有童真童趣。

美術方面要求考生用不同的材料完成命題兒童畫、微型幼兒園主題墻飾設計與制作等項目?？疾榭忌拿佬g基本素養(yǎng)及對主題的

理解能力、構圖能力、動手操作及表現能力等。

語言類測試以講故事、命題即興說話的形式開展，命題即興說話的命題范圍為幼兒園教師職業(yè)道德和《幼兒園教育指導綱要（試行）》

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒教師專業(yè)標準（試行）》政策法規(guī)?？疾榭忌胀ㄔ捤?、語言表達能力、兒童文學水平及分析理解能力，兒

童觀、教師觀、發(fā)展觀、教育觀等教育理念，以及綜合運用多種手段于幼兒教育實踐的能力等。

三、測試形式

語言、音樂、舞蹈三大類測試，以現場面試為主要測試形式。

語言類講故事測試須脫稿講演，命題即興說話由主考教師考前確定。鋼琴獨奏及鋼琴彈奏可以視譜。舞蹈測試中的自選舞蹈作品表演可用伴奏

音樂，創(chuàng)編幼兒舞蹈的音樂為1-2分鐘的少兒歌曲或歌舞曲（由主考教師準備）。美術類測試要求在指定時間內完成，根據考場條件，由主考教師

確定每個考場可以有多少考生同時參加測試。

四、測試項目

測試項目測試用具測試內容測試方法測試要求賦分參考

項目一：提供鋼琴（電自彈自唱1.彈唱曲目由命題單位考1.鋼琴彈奏和歌唱同步進行，能運用1.能夠運用科學的發(fā)聲方法演唱歌曲。（5分）

鋼琴彈唱鋼琴）設一首兒童前一周左右公布曲目范圍，正確的歌唱方法，獨立演唱歌曲。2.音準、節(jié)奏正確。（5分）

備。歌曲。歌曲考前抽簽決定，提前2.音高、節(jié)奏準確，咬字、吐字清3.歌唱聲音洪亮，吐字清晰，音色圓潤統(tǒng)一，流暢，演

30分鐘通知考生準備。晰。唱作品完整。（10分）

（70分）

2.化妝、服裝自備，自己用3.能較準確把握作品風格，能運用正4.歌曲的處理恰到好處，準確地把握作品的演唱

鋼琴伴奏，不允許有其他伴確的彈奏方法，流暢、連貫、完整地風格。（15分）

奏。彈唱歌曲，有一定處理及表現。5.彈奏連貫流暢，姿勢正確。（15分）

3.測試時間5分鐘以內。4.彈唱配合協(xié)調統(tǒng)一，聲音明亮，圓6.彈唱配合協(xié)調統(tǒng)一，演奏完整，有一定的藝術表現

潤，吐字清晰，富有表現力。力。（15分）

5.配置簡易伴奏，鋼琴伴奏的和聲符7.彈唱同時能觀察旁邊觀眾3次以上或不少于10秒。