2025中考物理試題分類(lèi)匯編：重力（含解析）

專(zhuān)題11重力

一.選擇題（共7小題）

1.（2018?揚(yáng)州）下列有關(guān)人體物理量估測(cè)正確的是（）

A.成人的體重約50N

B.中學(xué)生步行的速度約10m/s

C.人體安全電壓220V

D.中學(xué)生正常上樓的功率約120W

【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行

相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】解：A、中學(xué)生的體重在500N左右，成年人的體重比中學(xué)生大一些，在650N左右。

故A不符合實(shí)際；

B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4X'^Lm/s^Llm/s左右。故B不符合實(shí)際；

3.6

C、經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的。故不符合實(shí)際；

D、中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3.5m左右，中學(xué)生上一層樓的時(shí)間在15s

左右，爬樓功率在p=￡=@=5UUN;3.5mpi2ow左右。故D符合實(shí)際。

tt15s

故選：D。

2.（2018?威海）下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是（）

A.測(cè)量平均速度

B.用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)

C.探究物體是否具有慣性

D.探究物體間力的作用是相互的

【分析】在太空艙中，物體處于完全失重狀態(tài)，與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行，分析各選項(xiàng)所

述項(xiàng)目然后答題。

【解答】解：

A、沿水平方向運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)速度與重力無(wú)關(guān)。所以在太空艙中可以進(jìn)行測(cè)量平均速度

實(shí)驗(yàn)。故A不符合題意；

B、液體因?yàn)槭苤亓?，所以在豎直方向存在壓強(qiáng)。所以在失重狀態(tài)下無(wú)法用液體壓強(qiáng)計(jì)探究

液體壓強(qiáng)特點(diǎn)。故B符合題意；

C、一切物體在任何情況下都具有慣性。所以在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性。故

C不符合題意；

D、力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用的同時(shí)，受到另一個(gè)物體的反

作用力。所以在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的。故D不符合題意。

故選：B?

3.（2018?自貢）以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是（）

A.我們九年級(jí)物理課本的重力約為10N

B.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱

C.課桌的高度約為150cm

D.中學(xué)生步行的速度大約為5m/s

【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行

相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】解：A、我們九年級(jí)物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kg

X10N/kg=3N左右。故A不符合實(shí)際；

B、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013X105Pa,能夠托起水柱的高度在

h=K^=----------------------------------------七］0m。故B符合實(shí)際；

N水g1.0X10Jkg/inJX10NAg

C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。故C

不符合實(shí)際；

D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4X"^Lm/sQl.lm/s左右。故D不符合實(shí)際。

3.6

故選：Bo

4.（2018?嘉興）科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，重力有時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性會(huì)產(chǎn)生影響。下列實(shí)驗(yàn)中的做

法不是為了減小或避免重力影響的是（）

+

選用輕質(zhì)泡沫塑料小球

選用易形變的氣球

調(diào)節(jié)兩端螺母使杠桿在水平位置平衡

【分析】重力的方向豎直向下，為了減小重力的影響，通常選擇質(zhì)量較輕的，可以平衡抵消

的，或者讓重心偏低。

【解答】解：A、選用輕質(zhì)泡沫塑料小球，排斥的遠(yuǎn)，效果更明顯，是為了減小重力的影響，

故A錯(cuò)誤；

B、選用易形變的氣球，是為了更好的看出形變情況，故不是為了減小或避免重力影響，故

B正確；

C、如果上下放置密度小的更易在上面，會(huì)影響擴(kuò)散現(xiàn)象，故將集氣瓶水平橫放，使重心降

低，是為了減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故C錯(cuò)誤；

D、調(diào)節(jié)兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，使重心在支點(diǎn)處，減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故D

錯(cuò)誤。

故選：Bo

5.（2018?杭州）如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高

點(diǎn)所受到的力（）0Q

A.只有重力B.重力和空氣阻力

C.重力和手的推力D.重力、空氣阻力和手的推力

【分析】因?yàn)樾∏蛳嘤疑戏酵瞥?，到最高點(diǎn)時(shí)，水平速度不為零，故在最高點(diǎn)，受到重力和

空氣阻力。

【解答】解：小球相右上方推出后，到最高點(diǎn)，豎直方向速度為零，水平速度不為零，故在

最高點(diǎn)，受到重力和空氣阻力。

故選：Bo

6.（2018?玉林）下列物體重力約為IN的是（）

A.一枚大頭針B.兩個(gè)雞蛋C.一頭奶牛D.一個(gè)籃球

【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾個(gè)物體的重力有個(gè)初步的了解，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)

的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】解：A、一枚大頭針的質(zhì)量約80mg,其重力約8X10%；故A錯(cuò)誤；

B、一斤（500g）雞蛋可稱(chēng)8--10個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g；故2個(gè)雞蛋的質(zhì)量

為100g,故其重力約為IN；故B正確；

C、奶牛的質(zhì)量約2t,其重力約2X104N；故C錯(cuò)誤；

D、一個(gè)籃球的質(zhì)量約600g,其重力約6N；故D錯(cuò)誤；

故選：Bo

【分析】物體受重力作用點(diǎn)（重心）物體的幾何中心上，重力的方向是豎直向下，在重力的

方向畫(huà)一帶箭頭的線(xiàn)段，表示物體受重力，這就是重力的示意圖。

【解答】解：

重心在球心，在重力方向豎直向下畫(huà)一帶箭頭的線(xiàn)段，在箭頭附近標(biāo)上符號(hào)G,

ACD圖中方向不是豎直向下，只有C符合題意。

故選：Co

二.填空題(共1小題)

8.(2018?上海)小明同學(xué)根據(jù)“小磁針在通電螺線(xiàn)管周?chē)鷷?huì)受到磁力的作用，說(shuō)明電流周

圍存在磁場(chǎng)”，從而猜想在地球周?chē)部赡艽嬖谀撤N“重力場(chǎng)”。

①小明猜想的依據(jù)是地球附近的物體受到重力的作用。

②同一物體在月球上受到的重力大約是地球的六分之一，推測(cè)月球上的“重力場(chǎng)”比地球的

要弱(填“強(qiáng)”或“弱”)。

③根據(jù)通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)分布，小明推測(cè)重力場(chǎng)的最可能是下列那個(gè)圖里。

【分析】(1)根據(jù)物體在地球附近受到重力猜想在地球周?chē)部赡艽嬖谀撤N“重力場(chǎng)”，

(2)根據(jù)同一物體重力的大小，判斷重力場(chǎng)的強(qiáng)弱；

(3)根據(jù)"重力方向豎直向下“推測(cè)重力場(chǎng)的分布。

【解答】解：(1)根據(jù)”地球附近的物體受到重力的作用“，猜想在地球周?chē)部赡艽嬖?/p>

某種“重力場(chǎng)”，

(2)月球上受到的重力大約是地球的六分之一，重力場(chǎng)越強(qiáng)，重力越大，推測(cè)月球上的“重

力場(chǎng)”比地球的要弱；

(3)根據(jù)重力方向豎直向下，基本上指向地心的方向，類(lèi)比在磁場(chǎng)中，小磁針受力方向?yàn)?/p>

磁感線(xiàn)的切線(xiàn)方向，故圖甲最有可能是“重力場(chǎng)”的分布。

故答案為：①地球附近的物體受到重力的作用；②弱；③甲。

三.作圖題（共6小題）

9.（2018?遂寧）如圖所示，斜面上的小球被擋板A擋住，請(qǐng)作出小球受到的重力和小球?qū)?/p>

擋板A的壓力示意圖。

【分析】（1）先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，確定小球的重心；然后根據(jù)重力

的方向豎直向下，過(guò)重心表示出重力的方向；

（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)是小球與擋板的接觸點(diǎn)，根據(jù)壓力的方向

與接觸面垂直的關(guān)系，過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可。

【解答】解：小球所受重力的作用點(diǎn)在小球的球心，方向豎直向下；壓力的作用點(diǎn)在小球與

擋板的接觸點(diǎn)上，方向垂直于擋板向右。分別過(guò)重力的作用點(diǎn)和壓力的作用點(diǎn)畫(huà)出重力G

和壓力F的示意圖，如下圖所示：

10.（2018?廣安）如圖所示，一小球正在斜坡上向下滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出小球在斜坡上受到重力

的示意圖。

【分析】小球放在斜面上，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的示意圖就是

用帶箭頭的線(xiàn)段表示力的三要素，線(xiàn)段的起點(diǎn)在小球的重心為力的作用點(diǎn)，方向豎直向下。

【解答】解：重力的作用點(diǎn)在小球的球心，過(guò)球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條線(xiàn)段，在線(xiàn)段的

末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，并標(biāo)出符號(hào)G,如下圖所示：

11.（2018?海南）如圖所示，畫(huà)出蘋(píng)果所受重力的示意圖。

【分析】蘋(píng)果所受的重力豎直向下，從重力的作用點(diǎn)，沿重力的方向作有向線(xiàn)段，即可作出

重力的示意圖。

【解答】解：蘋(píng)果所受的重力豎直向下，從重力的作用點(diǎn)--蘋(píng)果的重心豎直向下作有向線(xiàn)

段，即可作出蘋(píng)果所受重力的示意圖，如圖所示：

9G

12.（2018?赤峰）如圖所示，畫(huà)出足球重力示意圖。

【分析】重力是物體由于地球的吸引而受到的力，其方向永遠(yuǎn)豎直向下，因此在畫(huà)足球所受

重力時(shí)，也一定要把握這一點(diǎn)。

【解答】解：由于足球是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心（球心）上；過(guò)球心做豎直

向下的力，即為足球所受重力，如圖所示：

13.（2018?貴陽(yáng)）如圖所示，水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的平板小車(chē)右端放置一小木塊，當(dāng)

使小車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊滑出小車(chē)。請(qǐng)你作出：（1）木塊滑出小車(chē)前受重力的示意圖:

（2）木塊從離開(kāi)小車(chē)到落地這一過(guò)程的運(yùn)動(dòng)軌跡。

【分析】物體的重力G的作用點(diǎn)在重心，方向是豎直向下；

木塊離開(kāi)小車(chē)后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于受重力作用而下落，所以木塊是邊向前運(yùn)動(dòng)、

邊下落，據(jù)此畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡。

【解答】解：

過(guò)物體的重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，符號(hào)為G；

木塊離開(kāi)小車(chē)后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于受重力作用而下落，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示：

14.（2018?樂(lè)山）如圖所示，物體在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)?/p>

圖中畫(huà)出此過(guò)程中物體所受力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心上）。

【分析】物體受到重力和斜面的支持力，然后結(jié)合物體向下運(yùn)動(dòng)，得出物體還要受到摩擦力,

然后畫(huà)出受力圖即可。

【解答】解：在斜面上運(yùn)動(dòng)的物體首先要受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F

的作用，另外，由于斜面粗糙，物體向下運(yùn)動(dòng)，所以物體還受到沿斜面向上的摩擦力f的作

用，如圖：

F

四.實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）

15.（2018?成都）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）測(cè)量物體瑯力前，除了觀察彈簧測(cè)力汁的簞程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎

直方向調(diào)零。

（2）測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧測(cè)

力計(jì)的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。

（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)-其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力

計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為L(zhǎng)8N。

（4）實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這管

數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到?起來(lái)尋找規(guī)律?！倍M的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用

鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”。你認(rèn)為小虹同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。

【分析】（1）重力的方向是豎直向下的；

（2）根據(jù)二力平衡分析；

（3）根據(jù)測(cè)力計(jì)的量程和分度值讀數(shù)；

（4）為了得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中采用不同的物體。

【解答】解：

（1）測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零；

（2）測(cè)量物體重力時(shí)，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力,

大小相等；

（3）由圖可知，測(cè)力計(jì)的量程為0-5N,分度值為0.2N,示數(shù)為1.8N；

（4）為了得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中采用不同的物體，這樣結(jié)論根據(jù)有普遍性，故小

虹同學(xué)的是正確的。

故答案為：（1）豎直；（2）靜止；（3）1.8；（4）小虹。

五.解答題（共6小題）

16.（2018?懷化）在圖中畫(huà)出物體所受重力的示意圖。

77777777777

【分析】根據(jù)力的示意圖的定義，將重力的三要素：大?。环较?；作用點(diǎn)表示出來(lái)即可。

【解答】解：圖中物體為形狀規(guī)則物體，重力的作用點(diǎn)即重心，在物體的幾何中心，重力的

方向是豎直向下的，故畫(huà)重力的示意圖如圖所示：

17.（2018?廣西）在圖中畫(huà)出南瓜受到重力G的示意圖。

【分析】用一條帶箭頭的線(xiàn)段表示力的大小和方向即是力的示意圖，重力的方向是豎直向下

的，作用點(diǎn)在其重心上，重力的表示符號(hào)為G。

【解答】