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文檔簡介
第3章代數(shù)式3.2代數(shù)式第1課時列代數(shù)式
1.知道代數(shù)式的概念,會用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關系;2.能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義.◎重點:能用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關系.◎難點:能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義.
在月歷中框出四個數(shù),右上角的數(shù)用字母a表示,則其他三個數(shù)分別為
a-1,a+6,a+7
.
aa-1,a+6,a+7
代數(shù)式的概念
閱讀課本本課時內(nèi)容,完成下列問題.判斷下列各式是否是代數(shù)式:(填序號)
其中
(1)(2)(3)(5)(7)(9)(10)(11)(12)
是代數(shù)式.
(1)(2)(3)(5)(7)(9)(10)(11)(12)·導學建議·教師先讓學生列出課本“試一試”、“議一議”中涉及的代數(shù)式,再讓學生觀察比較共同特征,教師可以舉一反例,加深對代數(shù)式的理解.
歸納總結
(1)代數(shù)式的顯著特征:用基本運算符號(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子.(2)代數(shù)式中不能含有“=”“≠”“>”“<”等表示相等或不等關系的符號.(3)單個數(shù)字或單個字母都是代數(shù)式.
根據(jù)問題列代數(shù)式
2.比a的平方小4的數(shù)是
a2-4
.
a2-43.a與b的和的平方是
(a+b)2
.
(a+b)2歸納總結
(1)代數(shù)式書寫要符合規(guī)范要求.
代數(shù)式的實際意義
說說代數(shù)式2(a+b)表示的實際意義.解:長方形兩邊長分別為a,b,求長方形的周長.(答案不唯一)·導學建議·在列代數(shù)式環(huán)節(jié),教師可以安排3個實際問題,列出的代數(shù)式都是3a+5b,由此體會同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義.歸納總結
代數(shù)式可以簡明地描述許多實際問題中的數(shù)量關系,同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義.
1.下列各式中,代數(shù)式的個數(shù)是(
B
)
A.2B.3C.4D.5B
A.(x+y)B.x++yC.x+yD.x+yD3.設n表示任意一個整數(shù),利用含n的代數(shù)式表示:(1)任意一個偶數(shù):
2n
.
(2)任意一個奇數(shù):
2n+1或2n-1
.
(3)任意一個能被5整除的整數(shù):
5n
.
4.寫出0.8a表示的實際意義:
一件物品原來售價為a元,打8折后的單價
.
2n2n+1或2n-15n一件物品原來售價為a元,打8折后的單價
列代數(shù)式1.在月歷中任意圈出同一列中相鄰的三個數(shù),中間的一個數(shù)為a,按從小到大的順序用含a的代數(shù)式表示這三個數(shù):
a-7,a,a+7
.
方法歸納交流
列代數(shù)式,就是將問題中由“文字”或者“圖形”表達的數(shù)量關系,轉(zhuǎn)化為用“符號”表達,關鍵是要明確數(shù)量間的關系,正確列代數(shù)式.a-7,a,a+72.一根彈簧長10cm,掛質(zhì)量為1g的物體,彈簧伸長0.5cm,則10+0.5x表示
該彈簧掛上重x
g的物體后彈簧的長度
.
討論:10+0.5x還可以表示什么實際生活問題?方法歸納交流
1.用字母表示數(shù)后,同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義;2.寫出代數(shù)式的實際意義一般用肯定句.該彈簧掛上重x
g的物體后彈簧的長度
A.2個B.3個C.4個D.5個C
A.a、b兩數(shù)的和的平方的B.a的平方的與b的平方的和C.a與b的平方的和的一半D.a、b兩數(shù)的平方和的一半D3.某商品進價為每件a元,商店將價格提高30%作零售價銷售,在銷售旺季過后,商店又以8折的價格開展促銷活動,這時該商品每件的售價為(
C
)A.a元B.0.8a元C.1.04a元D.0.92a元C4.寫出下列代數(shù)式表示的實際意義:(1)每支鉛筆a元,每本筆記本b元,則100-(4a+3b)表示:
買4支鉛筆,3本筆記本,付100元,找回的零錢數(shù)
;
(2)若n是整數(shù),則n(n+1)(n+2)表示:
三個連續(xù)整數(shù)的積
.
買4支鉛筆,3本筆記本,付100元,找回的零錢數(shù)三個連續(xù)整數(shù)的積5.某航空公司規(guī)定每位旅客可以免費攜帶20kg行李,超重部分每千克按票價的1.5%付行李費.小明的爸爸攜帶了35kg的行李乘飛機,他的機票價格為m元,則小明爸爸需付行李費多少元?解:(35-20)×(m×1.5%)=15×1.5%×m=
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