山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.在雨來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了很多人。哪個(gè)人對(duì)雨來(lái)的成長(zhǎng)影響比較大？這個(gè)人具有怎樣的品質(zhì)？

人物：______

人物品質(zhì)：_________2）.（1）熱愛(ài)生活，在平凡中發(fā)現(xiàn)美好：王冕在洗硯池邊發(fā)現(xiàn)了墨梅的美好“我家洗硯池頭樹(shù)，______”；杜甫在江畔發(fā)現(xiàn)了明媚的春光中，深淺不同的桃花爭(zhēng)妍斗艷的美好“______，______”；楊萬(wàn)里在徐公店發(fā)現(xiàn)了兒童花叢中追蝴蝶的美好“______，______”；辛棄疾在村頭發(fā)現(xiàn)了清新優(yōu)美田園風(fēng)光的美好“______，______”。

（2）本學(xué)期，我們?cè)跁局姓J(rèn)識(shí)了不少了不起的英雄。有舍身堵槍口的抗美援朝英雄______；有舍己救人，與船一起沉入大海的船長(zhǎng)______；還有舍棄美國(guó)優(yōu)越條件，毅然選擇回國(guó)，幫助國(guó)家發(fā)展的杰出科學(xué)家______……這些人物身上的精神品質(zhì)多么令人欽佩?。?）.補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ)并選詞填空。

車(

)馬(

)

(

)(

)輝煌

鐵杵(

)(

)

無(wú)(

)為(

)

一絲(

)(

)

囊螢(

)(

)

（1）國(guó)慶節(jié)的夜晚，天安門廣場(chǎng)上_____________。

（2）這件事我是真的_____________，你還是找別人幫忙吧。

（3）無(wú)論做什么事，他總是_____________，讓人佩服。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。

（1）哪一朵花不惹人愛(ài)？你看，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_______________？”你聞，“不要人夸好顏色，_________________?！蹦闱?，“不論平地與山尖，_______________?！?/p>

（2）《懷寧縣校園詩(shī)詞大會(huì)》邀你參加節(jié)日。

第一關(guān)：填地名。①寒雨連江夜入(

)

②相看兩不厭，只有(

)

③磨針溪，在(

)下

第二關(guān)：飛花令。①飛入(

)無(wú)處尋

②猶有(

)俏

③還來(lái)就(

)

A．菊花

B．菜花

C．桃花

D．花枝

（3）書中有道理：在遇到挫折或失敗時(shí)，我會(huì)用《論語(yǔ)》中的名句“_______________，______________”讓自己重新振作，努力奮斗。書中有榜樣：讀了《鐵杵成針》的故事，我明白了學(xué)習(xí)要___________。還有_________的黃繼光、________的哈爾威船長(zhǎng)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。5）.根據(jù)給出的拼音和詞語(yǔ)寫同音字。（1）[jì]

_____律

_____憶世_____（2）[rèn]

_____何辨__________性3、選擇題（每題2分共3題）1）.“千里眼”和“順風(fēng)耳”是下面哪部作品中的人物？（

）A．《三國(guó)演義》B．《西游記》C．《紅樓夢(mèng)》D．《水滸傳》2）.下列對(duì)“為中華之崛起而讀書”理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．少年周恩來(lái)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)。B．周恩來(lái)把個(gè)人讀書的志向和民族的振興聯(lián)系了起來(lái)。C．這是周恩來(lái)的伯父教給他的。D．這是周恩來(lái)耳聞目睹“中華不振”的現(xiàn)狀后立下的志向。3）.9.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．豌豆

蒼蠅

無(wú)緣無(wú)故B．撤換

求饒

山崩地烈C．臥室

發(fā)顫

得心應(yīng)手D．潰敗

猛獸

憤憤不平4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照例句，圍繞你做過(guò)的一次家務(wù)勞動(dòng)，寫一組連續(xù)的動(dòng)作）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

紙老虎

一毛不拔吝嗇的人

變色龍

外強(qiáng)中干的人

鐵公雞

善于變化和偽裝的人

應(yīng)聲蟲

馴順的奴才

哈巴狗

隨聲附和的人

2）.照樣子連線。

老黃牛

比喻馴順的奴才

千里馬

比喻帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人

哈巴狗

比喻老實(shí)肯干的人

紙老虎

比喻一毛不拔，非常小氣的人

領(lǐng)頭羊

比喻有才干的人

鐵公雞

比喻外表強(qiáng)大而實(shí)際空虛無(wú)力的人6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

(

)我們?cè)谔镆袄锉寂?，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

(

)在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，我們便做起風(fēng)箏來(lái)。

(

)我們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ?，找了半個(gè)下午，還是沒(méi)找到。

(

)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起。

(

)我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……2）.給下面的句子排序。

(

)清晨，白鳥成群地飛向大海，去找魚群。

(

)這里的海鳥種類繁多，有的連名字都叫不上來(lái)。

(

)你來(lái)到西沙群島，會(huì)看到遼闊的海面上成百上千的海鳥在自由自在地飛翔，海鳥中數(shù)量最多的是一種白鳥。

(

)傍晚，它們又成群地飛回島上，住進(jìn)巢里。

(

)你還會(huì)看到最大的鳥——信天翁。它的翅膀就有2米長(zhǎng)。

(

)這里可真是鳥的世界??！7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課本內(nèi)容判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．轉(zhuǎn)述時(shí)應(yīng)重點(diǎn)注意人稱的轉(zhuǎn)換，其他的信息無(wú)關(guān)緊要。()

2．“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的?！边@句話表達(dá)了作者對(duì)大人們發(fā)明天窗，為孩子們打開(kāi)了一扇通往外面世界、通往想象世界的窗的感激之情。

()

3．《清平樂(lè)·村居》這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人辛棄疾，村居是這首詩(shī)的題目。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。在天晴了的時(shí)候，請(qǐng)到小徑中去走走:給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。1．詩(shī)中描寫了哪些雨過(guò)天晴時(shí)的景物？

______________________________

2．詩(shī)中運(yùn)用了哪些修辭手法？

_______________________________

3．詩(shī)中的“炫耀”“膽怯”“閑游”分別在描寫誰(shuí)？

_______________________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

__________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

張小兵被鄧清明爺爺為中華之復(fù)興而奮斗的精神所感染，于是想給鄧爺爺寫一封信，向他介紹自己通過(guò)努力獲得成功的一次經(jīng)歷。請(qǐng)你也給鄧爺爺寫封信吧，把自己獲得成功的經(jīng)歷寫完整、寫具體。

習(xí)作要求：（1）書信格式要正確，不能出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。（2）寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.東風(fēng)小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強(qiáng)東風(fēng)小學(xué)校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活，學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿：(一)征稿欄目與播出時(shí)間：周一《開(kāi)心一刻》：腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、笑話等。周二《百變魔匣》：生活中的小竅門、日常生活百科。周三《燦爛星空》：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心語(yǔ)心愿》：點(diǎn)歌送祝福。周五《校園連連看》：校內(nèi)外新鮮事(好人好事等)，宣揚(yáng)新風(fēng)尚，傳遞正能量。(二)投稿方式：周一至周五上午的課間時(shí)間，送到東風(fēng)小學(xué)廣播站。1．校運(yùn)會(huì)上，小記者寫了關(guān)于長(zhǎng)跑比賽的簡(jiǎn)訊，他應(yīng)該向(

)欄目投稿。A．《百變魔匣》B．《心語(yǔ)心愿》C．《燦爛星空》D．《校園連連看》2．李欣寫的一首小詩(shī)被廣播站選中，她的詩(shī)會(huì)在(

)這一天廣播。A．周一B．周二C．周三D．周四3．陳云想把作文投到廣播站，最合適的投稿時(shí)間是周一至周五(

)。A．上午放學(xué)后B．上午的課間C．下午的課間D．下午放學(xué)后4．學(xué)校廣播站準(zhǔn)備增設(shè)一些新的欄目，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)新欄目，并簡(jiǎn)單說(shuō)明設(shè)置這個(gè)欄目的理由。

________________________________________________

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，并用剩下的一個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。

要是……就……

不僅……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

如果……就……

（1）爬山虎莖葉密集，()可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，()還可以降低室內(nèi)的溫度。

（2）()爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，()建筑物就像穿上了綠裝。

（3）()你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，()休想拉下爬山虎的一根莖。

（４）⑦2）.用“\”劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。

慰藉[jìjiè]

遭殃[zāozhāo]

徜徉[tǎngcháng]

警戒[