遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.拼一拼，寫詞語。

zhújiàn

yánjiū

chāoguò

wòshì

yánlì

wánpí

réngrán

yíngjiē

2、填空題（每題2分共5題）1）.經(jīng)典回放，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們領(lǐng)略了被譽(yù)為“天下奇觀”的_______________的雄偉壯觀；在《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中，感受二十世紀(jì)的成就真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，_______________”；通過讀神話故事，認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，精衛(wèi)的_______________、普羅米修斯的_______________，讓我們感受到神話的魅力；在《王戎不取道旁李》這篇文言文中的“_______________，此必苦李”發(fā)現(xiàn)王戎自幼聰慧自信；在《西門豹治鄴》一文中，我們可以感受到西門豹是一個(gè)_______________的人。2）.看拼音，寫詞語。

wāndòu

ànzhào

nuǎnyánɡyánɡ

shūshì

hēiàn

kǒnɡpà

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jiānɡyìnɡ

fēnɡm(xù)ǎn

děnɡdài

qiánɡzhuànɡ

xūruò

nàixīn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根據(jù)語境寫詞語。

鄰居送我一只小花貓，抱回家后，我家可就zǎoyāng(

)了。開始它還挺guīju(

)，甚至有些júcù(

)，可是不久就淘氣起來，將窗簾抓了個(gè)大kūlong(

)，把zhuāngshì(

)籬笆的téngluó(

)扯到地上了。氣得我快要“bàozhà(

)”了，往外趕它，它又在ménglóng(

)的月光下，舔著我的gēbo(

)裝可憐。唉，真是個(gè)tiánmì(

)的“小麻煩”！4）.同音字組詞。

cháng

(

)試

經(jīng)(

)

(

)娥

jìng

畢(

)

(

)賽

環(huán)(

)

zhū

(

)候

珍(

)

蜘(

)5）.寫出近義詞。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭曉——(

)

靈巧——(

)

敏銳——(

)

揭開——(

)

清楚——(

)

意料——(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下面詞語依次填入語段中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

平時(shí)他膽小如鼠，什么事都不敢______?？墒沁@一次活動(dòng)，他居然______地頭一個(gè)上場(chǎng)，千萬別______。A．打頭陣破天荒栽跟頭B．栽跟頭破天荒打頭陣C．破天荒打頭陣栽跟頭D．打頭陣栽跟頭破天荒2）.下面選項(xiàng)中都可以作為“鳥”的家的是（

）A．棚

窩B．巢

窩C．穴

洞3）.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．日幕

風(fēng)騷B．提字

廬山C．痕跡

空隙D．墻璧

疲勞4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.哪一顆星沒有光？（改為雙重否定句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下面意思相反的詞連起來。

敏捷擁擠健康昏暗慌忙幸福繁華

衰弱

遲鈍

寬松

痛苦

明亮

鎮(zhèn)定

荒涼2）.連線。

《四時(shí)田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活。你能試著找出下面詩句之間的聯(lián)系，把上下句連在一起嗎？

童孫未解供耕織

柳陰亭午正風(fēng)涼

借與門前磐石坐

也傍桑陰學(xué)種瓜

靜看檐蛛結(jié)網(wǎng)低

云是家機(jī)自織成

長衫布縷如霜雪

無端妨礙小蟲飛6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)她每天給白菜澆水，可白菜還是漸漸干枯了。

(

)小白兔是一個(gè)勤勞又聰明的好孩子。

(

)小白兔看看小溪，又看看菜地，靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。

(

)她從家里拿來鋤頭，在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。

(

)白菜長得一天比一天好，小白兔心里樂滋滋的。

(

)溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。2）.按課文內(nèi)容排列順序。

(

)普羅米修斯被押到高加索山上，受盡折磨。

(

)赫拉克勒斯出手相助，普羅米修斯得救。

(

)普羅米修斯拒絕赫淮斯托斯的規(guī)勸。

(

)普羅米修斯“盜”火，宙斯派赫淮斯托斯執(zhí)行懲罰。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，他是杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。______8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．第一句詩句寫的是_______的時(shí)候，江面上呈現(xiàn)出______種顏色：______________。

2．“鋪”的意思是_________，使人仿佛看到了____________________的景象。

3．“可憐”的意思是_________，請(qǐng)寫出這兩句詩的意思：___________。

4．“露似真珠月似弓”一句詩把_______比作_________，把___________比作_________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每個(gè)人的心底都有一處港灣，那就是——家鄉(xiāng)。每每想起，總會(huì)涌上一股暖意。請(qǐng)你以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文，向大家推薦自己的家鄉(xiāng)。

要求：（1）表達(dá)完整清楚，字跡工整，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)400字左右。

（2）作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀下面的故事，回答后面的問題。嫦娥奔月的故事①嫦娥是羿的妻子，他們本是天神。由于羿射下九日得罪了天帝，夫妻二人被雙雙革除神籍，留在人間。嫦娥不甘心，整日里悶悶不樂，還常埋怨羿：“原本我是天上的神仙，可以永遠(yuǎn)活著，現(xiàn)在被你連累變成了凡人！”羿心中也有些不情愿，眼下需要想一個(gè)可以永生的辦法才好。②后來羿聽說昆侖山的西方有一個(gè)神人，名叫西王母，藏有不死的藥，吃了就可以永生。于是，羿決定不管道路如何艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)，也要去向西王母請(qǐng)求不死藥。西王母住的地方，人是無法到達(dá)的，但羿靠著他剩余的神力和不屈的意志，最終還是拿到了不死神藥。③西王母把裝有不死藥的葫蘆遞給羿時(shí)，鄭重地說：“這藥，是足夠你夫婦兩人一同吃了都不死的，倘若是一個(gè)人吃了，還有升天成神的希望?！弊詈筮€叮囑羿要好好保藏，這是剩余的全部，再也沒有了。④羿高高興興地把藥帶回家，交給妻子保管，說要擇一個(gè)節(jié)日兩人共同吃。他并不想再上天，只要能夠永生就滿意了。但妻子嫦娥想的卻跟他不一樣。⑤嫦娥想自己是天上的女神，如今不得上天，全是受了丈夫的連累。既然這靈藥除了可以長生不老，還有使人升天的妙用，干脆就自私一點(diǎn)兒，把丈夫那一份也一同吃掉，也不算是虧負(fù)他。⑥在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，嫦娥趁羿不在家，把葫蘆里的藥倒出來全都吞下了肚子。奇事果然就發(fā)生了：她覺得自己的身子輕飄飄的，腳慢慢地脫離了地面，不由自主地飄出了窗口。嫦娥一直飄升上去，但是要去哪里呢？她思考著：假如飛到天府，定會(huì)被天上的眾神恥笑，說她是背叛丈夫的妻子；假若丈夫再設(shè)法尋來，也會(huì)很難對(duì)付?？磥碇挥械皆聦m暫時(shí)躲避比較穩(wěn)妥。于是，她就一直奔向月宮去。⑦哪知道她剛到月宮，氣還沒有喘定，就感覺自己的身體在發(fā)生變化：脊梁骨不住地往下縮，肚子和腰身一直往外膨脹，嘴巴在變闊，眼睛在變大，脖子和肩膀擠在一起，周身的皮膚長出一些銅錢樣的疙瘩來。她吃驚地大叫，可是聲音已經(jīng)嘶啞；她想要狂奔求援，卻只能蹲在地上遲緩地跳躍——這是怎么回事兒？原來，這個(gè)超群絕世的美貌仙子，此時(shí)變成了一只丑陋的癩蛤蟆。⑧較古的“嫦娥奔月”的傳說就是這樣。后來的傳說就比較寬容些，說奔入月宮的嫦娥還是嫦娥，并沒有變成別的奇怪的生物?？墒窃聦m里的冷清，卻是她先前一點(diǎn)兒也沒有預(yù)料到的。里面除了一只終年在搗藥的白兔和一株桂樹之外，什么也沒有。直到許多年以后，才又添了一個(gè)“學(xué)仙有過”、被罰到月宮來砍桂樹的吳剛。桂樹和他鬧別扭，創(chuàng)口隨砍隨合，永遠(yuǎn)也砍不倒。⑨這景象讓嫦娥灰心失望，越住下去越覺得寂寞。她開始思念家，也想到丈夫的好。倘使自己不這么自私，兩人同吃不死藥，就都可以永生在世上，過著即使有小煩惱可也不缺少幸福快樂的日子，豈不勝過在這冷清清月宮里做神仙？但這種愿望只是徒然，她只能永遠(yuǎn)地住在月宮里，從此就只有無窮無盡的寂寞陪伴著她。“______，______。”這是詩人對(duì)她的憐憫和嘲諷。一一根據(jù)袁珂《中國古代神話》改編1．第9自然段空白處應(yīng)選A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B．面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。C．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。D．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。2．讀第9自然段中劃線的句子，把你的閱讀感受寫在橫線上。

____________________

3．故事中有很多神奇的地方，請(qǐng)你畫出一處來，并把你的理由簡要地寫在下邊橫線上。

____________________

4．文中寫了古代傳說中“嫦娥奔月”的兩種不同結(jié)果，一個(gè)是她變成了癩蛤蟆，一個(gè)是她還是原來的樣子。你更喜歡哪一個(gè)結(jié)果？為什么呢？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

風(fēng)俗（sú

xú）

爪子（zhuǎ

zhǎo）

彎曲（qū

qǔ）

探索（suǒ

huǒ）

躲避（pì

bì）

隱蔽（yǐng

yǐn）2）.用“”畫出下面句子中的錯(cuò)別字并改正。

（1）大體上講，住所是很簡仆，清結(jié)、干躁的，很衛(wèi)生。（

）（

）（

）

（2）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝壯的六、七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸牛的觸腳。（

）（

）（

）

（3）江朝還沒有來，海塘大提上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。（

）（

）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫