三年級語文知識點 詩詞默寫 課件 部編版

單擊此處添加副標題內(nèi)容【知識精講】詩詞默寫2020/01/01三年級語文詩詞默寫:熟練掌握所要背誦的詩句并注意正確書寫。理解型默寫題直接型默寫題遷移型默寫題運用型默寫題詩詞默寫類型記憶、積累為根本加以理解、應用和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一字一句，不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。直接型默寫1、不知細葉誰裁出，（

）。2、洛陽親友如相問，（

）。3、（

），牧童遙指杏花村。4、夕陽無限好，（

）。（《詠柳》唐賀知章）（《芙蓉樓送辛漸》唐

王昌齡）（《清明》唐

杜牧）（《樂游原》唐

李商隱）

芙蓉樓送辛漸

唐

王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，

一片冰心在玉壺。樂游原

唐

李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。1、不知細葉誰裁出，（

）。2、洛陽親友如相問，（

）。3、（

），牧童遙指杏花村。4、夕陽無限好，（

）。一片冰心在玉壺二月春風似剪刀只是近黃昏借問酒家何處有理解型默寫《小池》中描寫富于生命和動態(tài)感的新景象，現(xiàn)在用來形容初露頭角的新人，和賞識它們的角色的一句是：

小池

宋

楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2、《畫》中描寫春去花留的一句是：

3、《石灰吟》中寓有不怕犧牲的精神，直抒情懷，說出作者志向的一句是：

4、杜甫的《望岳》一詩中表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志的一句是：石灰吟明于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。望岳唐

杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割分曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。2、《畫》中描寫春去花留的一句是：

3、《石灰吟》中寓有不怕犧牲的精神，直抒情懷，說出作者志向的一句是：

4、杜甫的《望岳》一詩中表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志的一句是：春去花還在，人來鳥不驚。會當凌絕頂，一覽眾山小。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。連線題。

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉(xiāng)

泊船瓜洲

宋

王安石

京口瓜洲一水間，

鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，

明月何時照我還。

春

日

宋

朱熹

勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。等閑識得東風面，

萬紫千紅總是春。連線題。

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉(xiāng)

遷移型默寫1、小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（

）2、當我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們（）“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！碧铑伾海?/p>

）毛?。?/p>

）水，（

）掌撥清波。（

）日依山盡，（

）河入海流。

白黃白紅綠填數(shù)字：人間（

）月芳菲盡。

碧玉妝成（

）樹高。煙花（

）月下?lián)P州。

霜葉紅于（

）月花。四一三二填地名：（

）親友如相問，一片冰心在玉壺。（

）

朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。洛陽渭城運用型默寫讀詩句，猜謎語。1、遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（打一藝術品）

2、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（打一自然現(xiàn)象）

3、似鳥不是鳥，愛在高枝唱。夸口都知道，其實全不曉。（打一動物）

4、秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛它，此花開盡更無花。

（打一花名）

運用型默寫讀詩句，猜謎語。1、

（謎底是：

畫

）2、

（謎底是：

風

）3、

（謎底是：

蟬、知了

）4、（謎底是：

菊花

）1、遠芳侵古道，（）。

選自白居易的《賦得古原草送別》。

2、（），粒粒皆辛苦。

選自李紳的《

憫農(nóng)

》。3、遙知不是雪，（）

。

選自王安石的《

梅花

》。4、

（）

，蠟炬成灰淚始干。選自李商隱的《

無題

》。晴翠接荒城誰知盤中餐為有暗香來春蠶到死絲方盡判斷。（在正確的題目后面括號里打“v”，錯誤打“x”。）1、“夜來風雨聲