人教版二年級語文上冊試卷及答案全冊

二年級語文第三冊第一單元測試卷

班級姓名成績

一、我會拼，也能寫（17分）

guojiduanchuhaoxianghuashu

（國際）（短處）（好像）（畫樹）

jiandanzhuangdianxiandaihuahudngli

（簡單）（裝點）（現(xiàn)代化）（黃鵬）

二、我認(rèn)了很多字，能給下面部首找朋友。（16分）

彳：你什值做作像t:快慢情忙懷

：家安寶宇宙宜它木：樹村植機桃松

三、我辯得清下面幾個字。（10分）

睛（眼睛）披（披上）場（廣場）雹（冰雹）容（容易）

晴（晴天）報（報紙）楊（楊樹）抱（抱住）榕（榕樹）

四、我能學(xué)著做。（9分）

三人為眾三日為晶三木為森三口為品

綠油油紅彤彤紅通通黃澄澄

人+木=休人+象=像人+門=們?nèi)?也=他

五、我愛唱反調(diào)。（8分）

冷一（熱）苦一（甜）舊一（新）黑暗一（光明）

丑一（美）松一（緊）深一（淺）困難一（容易）

六、我會給字組詞，并說句話。（9分）

人（美人）：媽媽是一個美人。

風(fēng)（風(fēng)景）：中山公園的風(fēng)景真美?。?/p>

生（生日）：今天是我的生日。

七、我能把以下句子補充完整。（6分）

1.我正在讀書。

2.爸爸可以做飯。

3、我是小組長，也是班長。

八、這單元我又了解了一些有關(guān)北京建筑和樹木的特點。（15分）

1.長城、故宮和天壇是北京有名的古代建筑。十三陵

九、在暑假這一段快樂的時光里，同學(xué)們一定參加不少活動吧！拿起筆，把你最感興

趣的一項活動寫寫，讓大家分享你的快樂吧！（10分）

舞蹈比賽

八月的一天上午，天氣十分炎熱，老師帶領(lǐng)我們在武漢參加了全國少兒“拉丁

舞”大賽，我既緊張又興奮。

二年級上冊語文第二單元測試

、我會寫42分

guankanxiaqixiuxixiaoxiaoqinqie

觀看下棋休息笑笑親切

1V./

shenshouclianggeninhaojishichidao

伸手唱歌您好及時遲到

tanqizlxiduiliguaqianxiaqi

嘆氣仔細(xì)隊禮掛牽下棋

gezhonggeyangpengpengzhitiaoyouxiangyoutian

各種各樣怦怦直跳又香又甜

二、我會填28分

1.連一連，讀一讀（10分）

難忘的\笑容怦怦地、/看

香甜的\_4兒仔細(xì)地>><\跳

燦爛的陽光親切地-------問

安靜的\日子眨眨、“I卻尖

滿意的、^院

踮起/眼睛

2.照樣子寫一寫（4分）

又香又甜又（細(xì)）又（長）又（紅）又（甜）

3.讀讀記記（8分）

口天（吳）古月（胡）立早（章）雙口（呂）

耳東（陳）木土（杜）言午（許）雙人（徐）

4.比一比，再組詞（6分）

及（及時）處（長處）吹（吹風(fēng)）

乃（乃去）外（外面）嘆（嘆氣）

三、照樣子改寫句子（4分）

例：李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

1.練書法是我的愛好。我的愛好是練書法。

2.我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州。美麗的杭州是我的家鄉(xiāng)。

四、我會寫8分

（1）（踮起）腳尖兒，走進（安靜）的小院。

（2）那是我們給您（唱歌），（幫您）消除一天的疲倦。

（3）老師，（休息）吧，讓（花香）飄進（您的）夢里。那夢啊，準(zhǔn)是（又

香又甜）。

五、我會讀8分

我家陽臺上有一顆石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它們的花不很香，可是

開得火紅火紅的，像個小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩

只小燈籠，風(fēng)兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長大。

1.這段共有（四）句話。第（一）句寫石榴樹，第（二）寫石榴花，第（三）句

寫石榴。

2、找出文中兩個寫顏色的詞：（碧綠碧綠的）、（火紅火紅的）。

3、找出兩個寫石榴花和石榴形狀的詞：（小喇叭）、（小燈籠）。

六、我會編10分

用上“冬天、結(jié)冰、小貓、尾巴、哇（WQ）哇大叫”這些詞語寫一段話。怕

冷的小貓

冬天到了，河面上結(jié)了冰。小貓很冷，他冷得只翹尾巴，哇哇大叫。

人教版二年級語文上冊第三單元測試題

姓名：______________

一、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過的生詞。

夕且（許多）與寫（寫字）臺治（治安）

市地_（柿子）冬咚_（咕咚）交校（學(xué)校）

云壇（花壇）央映（映出）申伸.（伸腰）

用擁（擁護）月明（明亮）羊哮（峰峰）

京驚.（驚訝）丁寧（安寧）井進（前進）

妾接（接班）古故（故事）可河（大河）

旨指（指示）包抱（抱?。┯駠?（國家）

成城（城市）月朋（朋友）旨脂（脂肪）

巾帕.（手帕）父爺（爺爺）且_<_（組織）

只K（旗幟）吉潔（清潔）大太（太陽）

二、組詞。

川（四川）（山川）臺（講臺）（上臺）與（參與）（給與）

穿（穿上）（不穿）合（合上）（集合）于（于是）（重于）

族（民族）（漢族）爭（爭氣）（斗爭）旗（紅旗）（旗子）

旅（旅行）（旅途）箏（風(fēng)箏）（古箏）棋（下棋）（棋子）

曲（歌曲）（曲子）祖（祖國）（祖先）潔（清潔）（保潔）

田（種田）（田間）組（組織）（組長）結(jié)（結(jié)合）（團結(jié)）

慶（慶祝）（歡慶）陰（陰天）（陰氣）壇（花壇）（體壇）

厭（討厭）（厭惡）陽（太陽）（陽光）潭（深潭）（泥潭）

三、填空。

（豐收的）（美麗的）（歡樂的）

\

（甜美的）的果實（紅色的—的旗幟（豐收的）-的樂曲

（金黃的）（光輝的）（歡快的）

四、連一連。

祖國的生日北京

教師的節(jié)日月10日

我國的首都是北京舉行

2008年奧運會在月一日

（古老）的城市寬闊）的廣場（又寬又長）的柏油路

（綠色）的草坪（來來往往）的車輛（風(fēng)景優(yōu)美）的公園

（藍(lán)色）的海洋（熱鬧）的人群（美麗）的雪景

（雪白）的棉花（不約而同）地涌上街頭（激動）地說

六、找近義詞。

立刻——（立即）美麗一一（漂亮）著名一（有名）

特別一一（非常）中央----（中心）華夏一--（中國）

寬闊（寬敞）驚奇一一（驚訝）矗立-（挺立）

WZ___

潔白——（雪白）歌唱（歌頌）1口」八-（快樂）

歡樂——（歡慶）慶祝一一（慶賀）飄揚-（飄動）

七、找反義詞。

進一一（退）買----（賣）快----（慢）

正----（反）高----（矮）真----（假）

愛一一（恨）開（關(guān)）安全（危險）

復(fù)雜一一（簡單）中央一一（旁邊）美麗一一（丑陋）

潔白一一（烏黑）高興——（傷心）

八、選詞，把句子補充完整。

綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息

1.道路兩旁一綠樹成陰，鮮花盛開

2、橋上的車輛一來來往往，川流不息

名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈

3.北京是個古老的城市，那里有許多一名勝古跡

4.我們小區(qū)矗立著一座座―高樓大廈

5.我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景優(yōu)美—的地方。

不約而同人如海歌如潮

6.下課了，同學(xué)們—不約而同來到操場上做游戲。

7、中秋節(jié)那天，體育場上—人如海，歌如潮，熱鬧極了。

九、用下面的詞語各寫一句話。

不約而同：下課后，同學(xué)們不約而同地來到學(xué)校超市買東西。

川流不息：運糧湖的大街上有許多車輛來來往往，川流不息。

十、詞語填空。

綠樹成（陰）鮮花（盛）開（川）流不息

（名）勝古跡風(fēng)景（優(yōu)）美高樓大（廈）

來來（往）（往）不（約）而同相互（擁）抱

（盡）情流淌四海（為）家奇形怪（狀）

十一、仿寫句子。

1.花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。

北京真一美—??！我多想.去北京_。

沙市—真—熱鬧啊_!我—非常喜歡它_。

2、天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，地上一片潔白。

昨天下了一場秋雨，天上（掛著雨線），地上（鋪滿了水）,樹上（披著水滴）,到

處（一片水茫茫的）。

3.北京立刻變成了歡樂的海洋。

校園立刻變成了沸騰的市場。

4.中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。

國慶節(jié)那天，體育廣場人如海，歌如潮。（天安門廣場）

十二、以寫信的形式，跟臺灣小朋友說幾句話。

給臺灣小朋友的一封信

臺灣小朋友：

你們好！我是大陸的小朋友。你們到我們這來玩

吧！我們這里有一年四季，到了冬天還下雪呢！下雪的時候，滿天都是白白的雪花！

房子白了，大樹白了，所有的東西都白了，就像是瞬間都披上了白紗。你們也過來看

一看，玩一玩。正好我們一起玩，我更想讓你們早日回到祖國的懷抱！

大陸小伙伴：王瑛瑤

2013年12月30日

人教版二年級語文上冊第四單元測試題

班級姓名分?jǐn)?shù)

一、聰明屋。猜一猜是什么字？（4分）

二、照樣子，連一連。（8分）

豆角

黃瓜

蘿卜、英

南瓜紅

三、照樣子，寫一寫。（15分）

shuwangoushuzheshuzhezhegou

（豎彎鉤L）（豎折J）（豎折折勾J）

piezhehengzhewangoushuti

（撇折乙）（橫折彎鉤I.）(豎提L）

四、找朋友，連一連。（n分）

送作跳松跑橋邊遠(yuǎn)休迷低

送邊遠(yuǎn)迷作休低跳跑松橋

五、看圖猜字，連一連。（8分）

明秋休鮮

六、寫一寫。（8分）

水手耳目出力心中

七、生字開花。（8分）

族（漢族）（回族）（民族）（苗族）

講（講臺）（講課）（講話）（演講）

八、選一選，填空。（10分）

一個一頭一口一只一條

1.媽媽有一個大蘋果。

2.荷葉上有一只大青蛙。

3.他喝了一口水。

4.老師看見一頭黃牛。

5.天上有一只鳥，水里有一條魚。

九、讀一讀，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。（6分）

1.十個蘋果多，三個蘋果少。

2.蘋果比杏子大，紅棗比桃子小。

3.兔子尾巴短，猴子尾巴長。

十、讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（8分）

菊花荷花梅花迎春花

1.什么花兒春天最早開？（迎春花）

2.什么花兒夏天開滿池？（荷花）

3.什么花兒秋天開得美？（菊花）

4.什么花兒冬天帶雪開？（梅花）

十一、補充句子，不會寫的字用拼音代替。（6分）

1.菜園里有一白菜、蘿卜。

2.自選商場里有毛巾、牙刷

3.天上的星星真多啊！

十二、讀一讀，動手畫一畫。（8分）

夏天，一場大雨過后，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美

麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。是誰飛上藍(lán)天，畫出這座

七彩的橋？

1.用“”畫出寫顏色的詞語。（4分）

2.用彩筆畫出這美麗的七彩橋。（4分

人教版二年級語文上冊第五單元測試題

班級姓名分?jǐn)?shù)

一、給句中帶點字選擇正確的讀音，打“。（4分）

1.清（qinqingV）晨,小刺猬去森林里采（caiVchai）果子。

2.教（jiaoJiaoV）室里,老師在教（jiaoVjiao）同學(xué)們寫字。

3.貓頭鷹上任（r?ngrenV）后下令（linlingV）：“從現(xiàn)在開始，你們要白

天休息，夜里做事！”

4.紙船漂（piaopiaoV）到小熊的家門口，小熊瞧（jiaoqiaoV）見后，樂

壞了。

二、將下列詞語補充完整。（6分）

樹多成（林）叫苦（連）天萬獸之（王）

議論（紛）（紛）和睦相（處）吞吞（吐）（吐）

三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）

美麗的（公園）高高的（藍(lán)天）仔細(xì)地（觀察）吞吞吐吐地（回

答）高興得（跳起來）不由得（臉紅了）

四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）

近——（遠(yuǎn)）來——（去）易——（難）

多一一（少）苦一一（甜）開始一一（結(jié)束）

五、根據(jù)課文內(nèi)容，把下列句子補充完整。（10分）

1.在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我—有了自信。

2.謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！

3.松果上掛著一張紙條，上面寫著：“—祝你快樂_!”風(fēng)箏的翅膀上寫著：“一祝

你幸福_!”

4.小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個動物.都照自己習(xí)慣的方式過日子

六、判斷。（認(rèn)為句子說法有禮貌的，在括號里打）（8分）

1.嘿!用用你的尺子。()

2.你把尺子借給我用一用行嗎？(V)

3.現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。(V)

4.尺子拿過來，讓我用一用！()

七、照樣子。改寫句子。（7分）

例：你把綠鉛筆借給我用一用。

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你可以把綠鉛筆借給我用一用了吧。

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

八、學(xué)完本單元，你一定結(jié)識了許多動物。那就填一填吧。（16分）

1.《稱贊》一課中有小獴和小刺猬。

2.《紙船和風(fēng)箏》一課中有一小熊—和小松鼠_。

3.《從現(xiàn)在開始》一課中有一獅子_、—貓頭鷹_、一袋鼠一和一小猴子。

4.《走山路》這首詩歌中有小鹿_、一小豬一和小兔一。

在這么多動物中，你最喜歡誰?聯(lián)系課文說說為什么喜歡。

我最喜歡小兔

喜歡的原因是小兔帶著小豬、小鹿走山路。

九、本單元我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于團結(jié)的諺語，還學(xué)習(xí)了一些祝福語?，F(xiàn)在，就請你把

搜集到的諺語和祝福語寫出來，和大家交流交流吧。（6分）

1.諺語。

例：眾人一條心，黃土變成金。

人心齊，泰山移。

2.祝福語。

例：祝你快樂！

祝你生日快樂！

十、你得到過父母、老師、同學(xué)的稱贊嗎?選其中一次，把稱贊的話寫下來。（6

分）

_你畫的畫真漂亮啊！

十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

恐龍笨（b?n）笨

恐龍笨笨沒有朋友，因為他的個子實在太（高）了。

恐龍笨笨只好獨自呆著（zhezhao）□有一次，他趴著（zhezhao）睡著（zhezh

do）To突然他覺得身上癢癢的，醒來一看，哈哈，許多小動物都排著隊在他身上走

呢。小兔子說：“謝謝你給我們當(dāng)橋啊?！笨铸埍勘空f：“橋?我是橋嗎?太好玩

啦?！碑?dāng)背上的小動物們都走完的時候，恐龍笨笨才發(fā)現(xiàn)，肚子一直浸（jin）在水

里，現(xiàn)在好（涼）哦。小動物們知道他肚子（疼），都來幫他揉（r6u）肚子，你知

道這么大的肚子怎么揉嗎?就是大家把他的肚子當(dāng)蹦蹦床跳啊?？铸埍勘慷亲硬?/p>

（疼）了，就把一根巨大的木頭搭在河上，搭出了一座真正的獨木橋。

1.在帶點字正確的讀音下畫“"。（2分）

2.在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)淖?。?分）

3.小兔子說的“橋”是恐龍笨笨的身上_?“真正的橋”是一根巨大的木頭搭在河

上。（3分）

4.你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎?那你想對恐龍笨笨說些什么呢？（3分）

―我很樂意與恐龍笨笨交朋友，因為它助人為樂。

十二、明天就是媽媽的生日了。你想給媽媽一個驚喜嗎?你想送一件什么禮物給媽媽

呢?把你的計劃與想法寫下來好嗎？

可以給媽媽自做一個水果拼盤，祝媽媽生日快樂。

人教版二年級語文上冊第六單元測試題

班級姓名分?jǐn)?shù)

一、選擇適當(dāng)?shù)穆暷富蝽嵞柑羁铡＃?分）

n1ssh

1.(n)idng(s)uo(sh)a

娘索紗

6nenganang

2.f(eng)h(en)shu(an)w(ang)

奉恨拴汪

二、照樣子，寫字詞。（10分）

例：饑（饑餓）機（機關(guān)）

始（開始）場（廣場）昨（昨天）姑（姑娘）富（豐富）

抬（抬頭）楊（楊樹）作（作業(yè)）故（故事）福（幸福）

三、兩個氣球上的字有的可以組成另一個字，請你寫一寫。（7分）例：（門）+

（日）一（間）（門）+（心）一（悶）

（門）+（耳）一（聞）（門）+（市）一（鬧）

（門）+（口）一（問）（門）+（人）一（閃）

像這樣的字還有許多，再試著寫一寫。閑闊閆

（門）+（馬）一（闖）（門）+（才）一（閉）

四、按要求寫詞語。（14分）

1.立刻（表示時間短的）—立即____馬上—片刻

2.贊助（表示幫助別人的）資助——援助—.幫助—。

3.將下面意思相反的詞語找出來，配成對。

鬧賣縮心愛快活少小幫助勤快

靜伸買老大破壞可恨懶惰難受

(鬧）一（靜)（賣)一(買）

（縮）一（伸）（心愛）一（可恨）

（快活）一（難受）（少?。┮唬ɡ洗螅?/p>

（幫助）一（破壞）（勤快）一（懶惰）

五、下面的詞語搭配恰當(dāng)嗎?如果不恰當(dāng)，請你改正。（8分）

熱愛的裙子（漂亮）冰冷的北風(fēng)（寒冷）

健康的身體（）激動的心情（）

誠實地問候（回答）歡笑地成長（茁壯）

六、發(fā)揮想象寫句子。（7分）

1.節(jié)日爸爸《故事大王》幸福

快樂的節(jié)日到了，爸爸給我買了一本《故事大王》，我感到十分幸福。一

2.春天陽光小草舞蹈

春天的陽光很暖和，小草跳起了歡快的舞蹈。—

七、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（12分）

心愛可愛喜愛喜歡歡樂歡快

我家養(yǎng)了一只小花貓，它長著一身黑白相間的毛，十分（可愛），我們一家人都

非常（喜愛）它。小花貓最（喜歡）吃魚，吃魚的時候，它總是一邊吃，一邊（歡

快）地“嚙（miao）一嚙”叫著。我有一個（心愛）的玩具娃娃，小花貓常常在我不

注意的時候，咬著娃娃跑上跑下，逗得我們一家人哈哈大笑。

小花貓給我家?guī)砹耍g樂）。

八、把下列詞語排列成通順的句子，并加上標(biāo)點。（6分）

1.藍(lán)樹葉林園園不由得看著臉紅了這些

林園園看著這些藍(lán)樹葉，不由得臉紅了。

2.王強沒來今天怎么上課

今天王強怎么沒來上課？

3.多么苗家讀書小姑娘想啊

苗家小姑娘多么想讀書?。?/p>

九、讀句子，正確的打“J”，錯誤的打"X”。（4分）

1.科利亞得的是傳染病，所以小朋友們不能去看望他。（?）

2.清對淡，薄對濃，暮鼓對鬧鐘。（X）

3.“笑問客從何處來”可以改成“請問客從何處來”。（X）

4.“我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽?！睉?yīng)該用興奮的語氣

讀。（J）

十、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。（13分）

（3）這里的空氣多么新鮮！

（4）山谷里，一條小溪靜靜地流著。

（1）藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。

（5）這里的風(fēng)景多么美麗！

（2）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

1.在括號里寫上正確的序號。（5分）

2.寫顏色的詞有：藍(lán)藍(lán)的、綠色的、粉紅色的、白。（2分）

3.寫動作的詞有：流、飄、開放。（3分）

4.用“多么”寫一句話，看誰寫得又對又好。（3分）

花園多么美麗呀！一

十一、讀下面的兒歌。（12分）

假如我是一顆星，假如我是一條小一河，

一顆明亮的星，一條清澈的河，

那么我將永遠(yuǎn)，那么我將永遠(yuǎn)，

閃爍在深藍(lán)的天上。為他人生存流淌。

假如我是一朵花,假如我是一只小鳥，

一朵美麗的花，那么我將展開翅膀，

那么我將永遠(yuǎn)，飛到藍(lán)天上，

給大地帶來芳香?？纯疵利惖奶镆?，

看看無邊的大海

同學(xué)們，你們喜歡這首詩嗎?未來的小詩人，展開你想象的翅膀，在文中“一

一”處填上合適的詞語，表達(dá)你的愿望。你也想露露身手嗎?來試一試，自己再編一

首兒歌。

人教版二年級語文上冊第七單元測試題

班級姓名分?jǐn)?shù)

一、用“”畫出下列不正確的讀音，并改正過來。（4分）

bianhanniaocboxixiret-ngttng

huanchaoxit6ngt6ng

變幻鳥巢嬉戲熱騰騰

kuGbuwugilijuanqipengsong

kuagul

跨步烏龜卷起蓬松

二、照樣子，選字組詞。（6分）

例：

三、好朋友連線。（6分）

四、用“一一〃找出下列詞語中的錯別字，并改正。（4分）

松進大海（扔）美麗景像（象）

見林深處（叢）牢讓知識（記）

五、選字填空。（6分）

完玩頑

1.（頑）皮的小猴是馬戲團的演員。

2.明天，我要和媽媽到公園去（玩）。

3.我的作業(yè)已經(jīng)做（完）了。

采彩踩

4.今天的電視節(jié)目很精（彩）。

5.小蜜蜂在（采）花蜜。

6.小心，不要（踩）壞小草。

六、把可以搭配在一起的詞語用線連起來。（12分）

雄鷹\/￡竹林/翔

熊貓X5稻心〃臺病

啄木鳥藍(lán)天《大喜戲

青蛙演JR節(jié)目

猴子/y催人彳廣、早起

公雞給老解5蟲

七、讀句子，用帶點詞語寫句子。（12分）

1.小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。

我一會兒讀書，一會兒寫作業(yè)。

2.她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。

小紅一邊唱歌，一邊跳舞。

3.讀一讀，選擇兩個喜歡的詞語造句。

驚動快活在乎消失機靈保護成百上千

機靈---小鳥很機靈。

保護一一我們要保護有益小動物。

八、將下面的句子分別改寫成“被”字句和“把”字句。（8分）

1.湖里美麗的景色吸引住了小潔。

小潔被湖里美麗的景色吸引住了。

湖里美麗的景色把小潔吸引住了。

2.小亮抱起受傷的小鳥。

受傷的小鳥被小亮抱起。

小亮把受傷的小鳥抱起。

九、讀下面句子，正確的打“?”，錯的打“X”。（8分）

1.“野鴨被打中了。”這句話里的“中”讀zhOng。（X）

2.“領(lǐng)”的部首是“令”，除部首外還有五畫。（X）

3.黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。（/）

4.“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……'一句中的“這

應(yīng)讀重一些。（J）

十、讀課文中的句子，回答問題。（8分）

1.小鳥在枝頭高唱："‘紅領(lǐng)巾’真好！”

“紅領(lǐng)巾”是指誰?好在什么地方？

“紅領(lǐng)巾”是指少先隊員。好在放鳥巢，寫標(biāo)語，訂木牌

2.小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。

忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。

是什么使“她眼睛一亮”？小潔向前跑去干什么？

垃圾箱使“她眼睛一亮”。小潔向前跑去把垃圾扔進垃圾箱里。

十一、試著寫一則保護自然或野生動植物的公益廣告。（6分）

例：我是一株小小草，請注意您的腳。

讓我們像保護自己的眼睛一樣，保護大自然。

請別踩我，我們草坪很怕疼！

十二、讀故事，想問題。（10分）

松樹爺爺救白兔

下了幾天大雪，小白兔出來找吃的。

高大的松樹爺爺發(fā)現(xiàn)狼從遠(yuǎn)處跑來，趕緊叫小白兔躲到樹洞里。小白兔進了樹洞,

松樹爺爺用樹枝把洞口遮（zh?）住。狼見腳印到這里沒了，便惡狠狠地問：“喂!你

把小白兔藏哪兒啦？"松樹爺爺說：“不知道?！崩桥e起斧（魚）頭就砍（kdn）:

“不交出小白兔，我就砍死你！”小白兔又氣又急，大喊：“不許砍！”說著就要往外

跳，但被松樹爺爺攔住了。受了傷的松樹爺爺發(fā)怒了，使勁地?fù)u晃起來，把身上的積

雪都抖（d6u）落下來。積雪堆成了一座雪山，壓住了狼。

小白兔從樹洞里出來，見到松樹爺爺流著松脂的傷口，難過得哭了。松樹爺爺

說：“沒關(guān)系，會長好的。你快回家吧?！毙“淄糜米约旱膰硖嫠蓸錉敔敯脗?

這才向回家的路走去。

1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

趕緊----（趕快）難過-----（傷心）

2.松樹爺爺為什么發(fā)怒?結(jié)果怎樣？（4分）

_狼舉起斧（fu）頭砍上了松樹爺爺，松樹爺爺就發(fā)怒了。

結(jié)果松樹爺爺使勁地?fù)u晃起來，把身上的積雪都抖（ddu）落下來。積雪堆成了一座

雪山，壓住了狼。

3.小白兔為什么難過得哭了？它又是怎樣做的？（4分）

小白兔從樹洞里出來，見到松樹爺爺流著松脂的傷口，難過得哭了。小白兔用自己

的圍巾替松樹爺爺包好傷口，這才向回家的路走去。

十三、寫話練習(xí)。（10分）

一只麻雀受傷了，從樹上掉下來，一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫

著。...

一只麻雀受傷了，從樹上掉下來，一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著。

我想：小麻雀你受傷了，多可憐啦，我應(yīng)該用自己的小手把你捧回家，還要給你治

傷。于是，我把麻雀送回家里，先上藥，再綁上紗布……

人教版二年級語文上冊第八單元測試題

班級姓名分?jǐn)?shù)

congxiaoaikexue

從小愛科學(xué)

yuzhoufeichuanshangtian

宇宙飛船上天

taikongshenghudzhenyouqu

太空生活真有趣

womenyaobaohuhuohuashi

我們要保護活化石

三、我的發(fā)現(xiàn)。（12分）

1.餓鵝娥哦躁澡操噪

我發(fā)現(xiàn)這上面兩組漢字都有形旁和聲旁。

像這樣的字還有披、破—、重—、被

2.核桃江河說話災(zāi)害

我發(fā)現(xiàn)這些詞語中的兩個字偏旁都一樣，也是一個詞

像這樣的詞語還有江河、楊楂、玲瓏、鈴鐺。

四、想一想，填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（8分）

五、一字開花,比比誰組的詞語多。（8分）

六、讀一讀，連一連。（8分）

普通叫產(chǎn)物牢牢