2024-2025學(xué)年粵教版初中物理九年級(jí)上冊(cè)配套教案：期末總復(fù)習(xí)

期末總復(fù)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)

1.知道機(jī)械功和功率。會(huì)用機(jī)械功和功率公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，用生活中的實(shí)例說(shuō)明機(jī)械

功和功率的含義。

2,了解有用功、額外功，知道機(jī)械效率的物理意義、定義式，會(huì)用機(jī)械效率公式進(jìn)行簡(jiǎn)

單計(jì)算，會(huì)測(cè)算滑輪組的機(jī)械效率，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。

3.知道動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能。知道動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。通過(guò)實(shí)

驗(yàn)了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。舉例說(shuō)明機(jī)械能和其他形式的能量的相互轉(zhuǎn)化。

4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)和生活中實(shí)例，了解內(nèi)能和熱量。知道改變內(nèi)能的方式。

5.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。會(huì)根據(jù)熱值來(lái)計(jì)算燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量。

6.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解比熱容。嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。

7.了解熱機(jī)的工作原理。知道內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史上的重要意義。

8.觀察摩擦起電現(xiàn)象，探究并了解同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

9.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。

10.會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。說(shuō)出生活、生產(chǎn)中

采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。

11.知道電流、電壓。會(huì)使用電流表和電壓表。了解串、并聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn)。

12.知道電阻。知道電阻的單位，了解導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)，

了解滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和原理，會(huì)使用滑動(dòng)變阻器。

13.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。

14.理解歐姆定律，會(huì)運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算、解釋有關(guān)現(xiàn)象。

15.學(xué)會(huì)“伏安法”測(cè)電阻。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨溫度變化的特點(diǎn)。

16.結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率。知道電功和電功率單位，知道用電器的額定功率和實(shí)

際功率。

17.理解電功、電功率與電流、電壓（電功還涉及時(shí)間）之間關(guān)系，會(huì)運(yùn)用電功和電功

率公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，能解釋生活中有關(guān)現(xiàn)象。

18.測(cè)量小燈泡的電功率。

19.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律說(shuō)明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。

教學(xué)重點(diǎn)

1.理解功、功率和機(jī)械效率的概念，掌握測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率。

2.理解動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能的概念，了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。

3.理解內(nèi)能和比熱容概念、熱機(jī)的工作原理。

4.認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路及其特點(diǎn)。

5.會(huì)使用電流表和電壓表。

6.理解歐姆定律及其探究過(guò)程。

7.掌握“伏安法”測(cè)電阻

8.理解電功率概念，知道用電器的額定功率和實(shí)際功率，知道影響電功率的因素。

9.掌握測(cè)量小燈泡的電功率

10.焦耳定律的理解和應(yīng)用

授課時(shí)數(shù)

5課時(shí)

第1課時(shí)機(jī)械功與機(jī)械能

教學(xué)過(guò)程

一、核心知識(shí)梳理

1.功與功率

作用在物體上的力，使物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，

概念

就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功，簡(jiǎn)稱做了功

做功的兩

作用在物體上的力；

個(gè)必要因

物體在力的方向上通過(guò)的距離

功素

有力無(wú)距離（勞而無(wú)功）；

三種不做

有距離無(wú)力（不勞無(wú)功）；

功的特例

力和距離垂直（垂直無(wú)功）

計(jì)算公式W=Fs（注意：同時(shí)性、同向性、同體性）

功定義把做功的多少與所用時(shí)間的比叫做功率

W

率計(jì)算公式p=—

t

2.機(jī)械效率

定義把有用功勿有用與總功w總的比值，叫做機(jī)械效率

計(jì)算w有用

4=-^x100%

公式

影響

①提升物體的重力；②機(jī)械自身的重力、繩重及摩擦

因素

提高機(jī)

械效率增加物重，減小機(jī)械自重,減小機(jī)械部件間的摩擦力等

的方法

測(cè)算滑輪組的機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)裝置

0a

GG

機(jī)然

械麟

餓

!

效1

J.一一一.一一C

率

r：

f

h

11____J......

“有用_Gh

實(shí)驗(yàn)原理：T]

實(shí)驗(yàn)川總一」

探究測(cè)量?jī)x器：彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺

確定的滑輪組，繩端移動(dòng)的距離S和物體上升的高度h滿

足關(guān)系式s=nh,則

W有i>Gh

片幅一Fs廣助

G

〃一nF

注意：(1)要豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼

升高，并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn),是為了探究滑輪

組的機(jī)械效率與物重是否有關(guān)。

(3)換用不同的滑輪組，是為了改變動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)，探究

滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力是否有關(guān)。

結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率不是固定不變的，與被提升

的物重有關(guān)，物重越大，機(jī)械效率越高；機(jī)械效率還和滑

輪組本身有關(guān)，動(dòng)滑輪越重，摩擦越大，機(jī)械效率越低

3.機(jī)械能

概念物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能

動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)

實(shí)驗(yàn)裝置圖

J——4

太人(a)紙盒

&紙盒

(b)

甲

——

(a)(b)

實(shí)驗(yàn)

乙

探究

實(shí)驗(yàn)方法

動(dòng)能控制變量法

轉(zhuǎn)換法：通過(guò)紙盒被推動(dòng)的距離的大小表示小球動(dòng)能的大小

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

(1)控制小球的質(zhì)量相等，改變小球在斜面上的高度，小

球到達(dá)斜面底部的速度不同，此處運(yùn)用了控制變量法。

(2)控制小球在斜面上的高度相同，小球到達(dá)斜面底部的

速度就相同，改變小球的質(zhì)量。

結(jié)論：物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物

體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物

體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。

概念被舉高的物體具有的能

影響物體的質(zhì)量越大，所處位置越高，它具有的重力勢(shì)能就越

因素大

重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)

實(shí)驗(yàn)裝置圖

......…j…q

實(shí)驗(yàn)方法

重力

控制變量法

勢(shì)能

實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)換法：通過(guò)木樁進(jìn)入沙坑的距離的大小表示物體重力勢(shì)

探究能的大小

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

(1)控制重物的質(zhì)量相等，改變其下落的高度，觀察和比

較小木樁被打入沙中的深度，此處運(yùn)用了控制變量法。

(2)控制重物下落的高度相同，改變重物的質(zhì)量，觀察和

比較小木樁被打入沙中的深度。

結(jié)論：物體重力勢(shì)能的大小跟被舉的高度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)

量相同的物體，被舉的高度越大，它的重力勢(shì)能越大；被

舉的高度相同的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢(shì)能也越大

概念物體發(fā)生彈性形變而具有的能

彈性

影響

勢(shì)能在材料相同時(shí)，彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越大

因素

單擺和滾擺(不考慮空氣阻力)

系、、

動(dòng)能和勢(shì)能

的相互轉(zhuǎn)化

c

A-C,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，C-B,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

y

上升時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，下降時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為

動(dòng)能。

蹦床運(yùn)動(dòng)

人從最高點(diǎn)下落的過(guò)程中，人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能。

人接觸蹦床后，人的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能。當(dāng)人

從最低點(diǎn)開(kāi)始向上反彈時(shí)，蹦床的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的機(jī)

械能。人離開(kāi)蹦床繼續(xù)上升的過(guò)程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人

的重力勢(shì)能。

"修

口

飛—

二、高頻考點(diǎn)歸納

考點(diǎn)一功和功率的計(jì)算

例1如圖為某高架橋的部分路段示意圖，水平路面48=200m、斜坡BC=120m,坡

高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5x1()5N的公交車(chē)，輪胎與水平路面總接觸面積為

0.4m2。當(dāng)它以恒定功率B勻速通過(guò)力6段時(shí)，用時(shí)ti=20s；以恒定功率P2勻速通過(guò)6。

段時(shí)，用時(shí)tz=16s。公交車(chē)在段和6。段行駛時(shí)受到的阻力始終是車(chē)總重的0.01倍。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

Ci\120m

6m|200m—

D

(1)求出公交車(chē)靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，以及通過(guò)6C段時(shí)的速度。

(2)公交車(chē)通過(guò)46段時(shí)，牽引力的功率匕是多少瓦特？

(3)公交車(chē)通過(guò)6C段時(shí)，牽弓I力的大小為多少牛頓？

解：(1)公交車(chē)靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓力F=G=1.5x105N,已知輪胎與水平

2

路面總接觸面積S=0.4mo

公交車(chē)靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：

F1.5X105N仁金"Ac

p=-=-----=3.75x105Pa,

LS0.4m2，

6。段時(shí)的速度%c=等=鬻=7.5m/so

loS

(2)46段時(shí)的速度以B=半=鬻=10m/s,

ZUS

公交車(chē)在段行駛時(shí)受到的阻力f=0.01G=0.01x1.5x105N=1.5x103N,

因?yàn)閯蛩傩旭偅誀恳﹀?f=1.5X103N,

則牽引力&的功率：

34

P]=以=皿=&以B=1.5X10Nx10m/s=1.5x10Wo

fltl

(3)由題知，公交車(chē)在段和6C段行駛時(shí)受到的阻力相等，

公交車(chē)通過(guò)6。段時(shí)，克服阻力做的額外功：

35

卬額外=fsAB=1.5X10Nx120m=1.8x10J；

克服重力做的有用功：

55

勿有用=GhCD=1.5x10NX6m=9X10J；

公交車(chē)通過(guò)段時(shí)牽引力做的功：

556

WBC=W有用+W額外=9x10J+1.8x10J=1.08X10Jo

由W=Fs可得，

牽引力尸=維=0吧=9X103N。

十八SBC120m

考點(diǎn)二機(jī)械效率的測(cè)量及計(jì)算

例2小雨用滑輪組提升重物。每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重、摩擦和液體的阻力。請(qǐng)畫(huà)出

與解題過(guò)程相應(yīng)的受力分析示意圖。

(1)物體力的質(zhì)量為50kg,求物體力的重力是多少？(g取10N/kg)

(2)如圖甲所示，小雨對(duì)繩子自由端的拉力為150N時(shí)，地面對(duì)物體Z的支持力是100

No為了提起物體4他增加了滑輪個(gè)數(shù)，組裝了如圖乙所示的滑輪組，并利用它將物體，

在空氣中勻速提升了2m,求小雨做的功是多少？

(3)小雨用圖乙所示的滑輪組，將另一密度為1.5x103kg/m3的物體6從某液體中勻

速向上拉至空氣中，拉力廠隨時(shí)間f變化的圖像如圖丙所示。已知尸2與尸1之差為50N,在

空氣中提升6時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%。求液體密度是多少？

解：(1)物體力的重力：G=mg=50kgx10N/kg=500No

(2)如圖甲，由題意可知，小雨沒(méi)有把物體力提起來(lái)，

對(duì)力進(jìn)行受力分析如圖1,由力的平衡條件可得G=F拉+F支,

但拉

3F

G動(dòng)

?%

G甲圖中的動(dòng)滑輪

A物體

圖1圖2

滑輪組對(duì)力的拉力：尸拉=G-F支=500N-100N=400N,

根據(jù)力的作用是相互的，力對(duì)滑輪組的拉力等于滑輪組對(duì)4的拉力，

由圖甲可知，n=3,對(duì)甲滑輪組的動(dòng)滑輪進(jìn)行受力分析，如圖2所示，

由力的平衡條件可得3F=F拉+G動(dòng)，

所以動(dòng)滑輪的重力：G動(dòng)=3F—F拉=3X150N-400N=50N,

為了提起物體4他增加了滑輪個(gè)數(shù)，組裝了如圖乙所示的滑輪組，對(duì)乙圖的動(dòng)滑輪和

力物體進(jìn)行受力分析，如圖3所示。

■4尸|4F1

|與B

*2G動(dòng)動(dòng)

IG

乙圖中動(dòng)滑輪和A物體乙圖中動(dòng)滑輪和8物體

(5浸沒(méi)在液體中)

圖3圖4

此時(shí)繩端的拉力F'=[(G+2G動(dòng))=；x(500N+2x50N)=150N,

由圖乙可知，n'=4,

繩子移動(dòng)的距離：s=4h=4x2m=8m,

小雨做的功：〃=F's=150Nx8m=1200Jo

(3)不計(jì)繩重、摩擦，在空氣中提升6時(shí)滑輪組的機(jī)械效率：

w總GBh+2G^hGB+2G動(dòng)

代入數(shù)據(jù)可得：(…jgT黑ZXoU?lNN=4解得GB=300N；

已知6的密度，由P=￡可得，夕的體積：

3

VB=—==-------~3°°N=QQ2m；

Dnr.nnr,1ON/kcrxl3kp7E3

在空氣中，繩端的拉力：尸2=：(GB+2G動(dòng))=ix(300N+2X50N)=100N,

已知產(chǎn)2-％=50N,則在水中繩端的拉力：

%=&-50N=100N-50N=SON,

6物體浸沒(méi)在水中時(shí)，以6物體和2個(gè)動(dòng)滑輪為研究對(duì)象，其受力情況如圖4,由力的

平衡條件可得4Fi+尸浮8=GB+2G動(dòng)，則B在水中受到的浮力：

尸浮B=GB+2G動(dòng)一4F1=300N+2x50N—4x50N=200N；

考點(diǎn)三機(jī)械能

例3如圖1是探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中，啊=mB

<mC,%=九。>九B。

(1)實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指(填序號(hào))。

A.小球在斜面上的動(dòng)能B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能D.木塊被小球撞擊的動(dòng)能

（2）使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，是:為了研窮動(dòng)能大小與

的關(guān)系。

（3）在做了探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同

的小球從同一光滑斜面同一高度由靜止開(kāi)始滾下，剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑，

小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的小球4。同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光

滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若。球相對(duì)于力球（選填“運(yùn)動(dòng)”或

“靜止”），就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等。

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，也用到了斜面：讓同一

小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個(gè)不同的表面上能滑行的距離不同（如下表）,

小車(chē)在這三個(gè)表面上滑行的過(guò)程中克服摩擦力做功（選填"相等”或“不相等”）。

表面毛巾棉布木板

摩擦力最大較大最小

小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)

解析：（1）據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)中探究小球動(dòng)能，即小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能的大小，選B。

（2）實(shí)驗(yàn)表明動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)；使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度

處自由滾下，則小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，所以，這是為了研究動(dòng)能大小與物體速度的

關(guān)系。（3）讓質(zhì)量不同的小球/、C同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下，觀察和比

較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若任一時(shí)刻兩球的速度大小相等，即以任何一個(gè)小球?yàn)閰⒄瘴?，另?/p>

個(gè)小球都是靜止的，則C球相對(duì)于/球靜止，就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等。（4）

讓同一小車(chē)從同一高度由靜止下滑，根據(jù)決定重力勢(shì)能大小的因素可知，最初小車(chē)的重力勢(shì)

能相同，下滑到水平面時(shí)的動(dòng)能也相同，在不同的材料表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，最終停下來(lái)后，動(dòng)能

全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，克服摩擦力做了多少功就有多少動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，在三個(gè)表面克服

摩擦力做功相等。

答案：（1）B（2）速度（3）靜止（4）相等

三、鞏固提升（下次提供）

第2課時(shí)內(nèi)能與熱機(jī)

教學(xué)過(guò)程

一、核心知識(shí)梳理

1.內(nèi)能

概念物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和

種類分子動(dòng)能和分子勢(shì)能

內(nèi)影響因素溫度、質(zhì)量和狀態(tài)

能做功和熱傳遞（只有存在溫度差，才能發(fā)生熱傳遞，且熱量由

改變方式

高溫物體傳給低溫物體），它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是等效的

注意物體內(nèi)能不會(huì)為零，一切物體都有內(nèi)能

2.熱量與熱值

概念物體在熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能改變的多少

熱計(jì)算公式Q吸=cm(t-t0)或Q放=cm(t0-t)

量熱量是一個(gè)過(guò)程量，不是一個(gè)狀態(tài)量，因此說(shuō)“吸收”“放出”

注意

熱量，而不能說(shuō)物體“具有”“含有”熱量

定義某種燃料完全燃燒時(shí)所放出的熱量與燃料質(zhì)量的比

熱物理意義表示燃料燃燒釋放熱量本領(lǐng)的物理量

值計(jì)算公式Q=qm或Q=qV（氣體燃料）

影響因素由燃料種類決定，與燃燒狀況、燃燒多少無(wú)關(guān)

3.比熱容

在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1℃

概念

所吸收（或放出）的熱量

物理意義反映物體吸（放）熱本領(lǐng)

Q

比計(jì)算公式c=——

mixt

熱由物質(zhì)的種類決定，與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度變化多少無(wú)關(guān)，同種

影響因素

容物質(zhì)比熱容隨物態(tài)的變化而變化

（1）調(diào)節(jié)氣候，如城市人工湖；

水比熱容

（2）用作冷卻劑或取暖，如汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水冷卻、冬天暖氣

的應(yīng)用

片中用水作傳熱媒介

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，如防止霜凍，晚上向稻田灌水

探究不同物質(zhì)的吸熱能力

實(shí)驗(yàn)裝置圖

V卜J

■-

水食用油

實(shí)驗(yàn)方法

控制變量法

轉(zhuǎn)換法：吸收相同熱量（加熱時(shí)間相同），觀察溫度計(jì)示數(shù)升

高多少

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

（1）質(zhì)量相同的水和食用油，升高相同溫度，比較吸收熱量

實(shí)驗(yàn)探究

多少（比較加熱時(shí)間）。

（2）質(zhì)量相同的水和食用油，吸收相同熱量（加熱時(shí)間相同），

比較升高溫度多少。

結(jié)論：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量，不僅跟質(zhì)量及升高的溫度

有關(guān)，還跟物質(zhì)的種類有關(guān)

4.熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展

將燃料的化學(xué)能通過(guò)燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再通過(guò)做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械

定義

能的機(jī)器

（1）用汽油作燃料的內(nèi)燃機(jī)；（2）有“吸氣”、“壓縮”、“做

功,,、“排氣”四個(gè)沖程；其中“吸氣”、“壓縮”、“排氣”沖程

汽油機(jī)

熱是依靠飛輪慣性完成的；（3）壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，

機(jī)做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

熱機(jī)轉(zhuǎn)化為有用功的能量與燃料完全燃燒放出熱量的比值;公

熱機(jī)效率

式：7}=*x100%

Q放

熱機(jī)效率（1）燃料無(wú)法充分燃燒；（2）機(jī)體要吸收大量的熱量；（3）

低的原因尾氣帶走一部分熱量；（4）克服摩擦等要消耗一部分能量

對(duì)環(huán)境的主要為大氣污染和噪聲污染

污染

二、高頻考點(diǎn)歸納

考點(diǎn)一內(nèi)能及其改變

例1關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是()

A.物體吸收熱量，溫度一定升高

B.80C。的水一定比30C。的水含有的熱量多

C.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D.溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞

解析：物體吸收了熱量，溫度不一定升高，如晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，溫度不變，A

錯(cuò)誤；熱量是過(guò)程量，不能說(shuō)含有或者具有熱量，B錯(cuò)誤；物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸

收了熱量，也可能是有物體對(duì)它做了功，C錯(cuò)誤；發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，溫度相

同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞，D正確。

答案：D

考點(diǎn)二熱量的計(jì)算

例2某工廠采用熱效率高的臥式燃煤鍋爐燒水，將4000kg水從25C。加熱到75C。,

該鍋爐燒水的效率為70%,所用煙煤的熱值約為3xl07j/kg,水的比熱容為4.2X

103J/(kg-C°),試求:

(1)這些水吸收的熱量是多少？

(2)燒這些水鍋爐需要消耗煙煤的質(zhì)量是多少？(假設(shè)煙煤完全燃燒)

解：(1)水吸收的熱量(2吸=。爪?—玲)=4.2xl03j/(kg.c。)x4000kgx(75C°-

25C°)=8.4X108J；

(2)由4=*x100%=70%得煙煤完全燃燒放出的熱量Q放=黑=標(biāo)黑=1.2x

Q放瞅70%70%

9

10J；由Q放=znq得需要煙煤的質(zhì)量m煤=手=就瞿=40kgo

考點(diǎn)三比熱容

例3夏日晴朗的白天，在太陽(yáng)光照射下，某海邊城市陸地與海面之間空氣流動(dòng)示意圖

（圖中箭頭表示空氣流動(dòng)方向）合理的是1()

二^:高空

III二高空III二高空高空

近海面一近海面III

八4一近海面?近海面

<二二二一

陸地海水贏海水陸地海水陸地海水

ABCD

解析：因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤?、沙石的比熱容大。白天，太?yáng)照射下陸地和海水吸收相

同的熱量，海水溫度上升慢，陸地溫度上升快，熱空氣上升，空氣從海洋吹向陸地，形成海

風(fēng)，高空的空氣從陸地吹向海洋，A圖正確。

答案：A

考點(diǎn)四熱機(jī)

例4如圖所示是四沖程汽油機(jī)的剖面圖，關(guān)于其四個(gè)沖程的描述正確的是（）

連桿

A.吸氣沖程中，汽油和空氣的混合物進(jìn)入氣缸

B.壓縮沖程中，通過(guò)做功的方式使氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減小

C.做功沖程中，燃料釋放的能量絕大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.排氣沖程中，廢氣帶走了燃料釋放的能量的極少部分

解析：汽油機(jī)在吸氣沖程中，進(jìn)氣門(mén)打開(kāi)、排氣門(mén)關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，汽油和空氣的

混合物進(jìn)入氣缸，A正確；在壓縮沖程中，進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，燃料混

合物被壓縮，氣體的內(nèi)能變大，此過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程，B錯(cuò)誤；在做功沖程中，

燃料燃燒釋放的內(nèi)能大部分需要克服摩擦、發(fā)生熱傳遞而散失，只有一少部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,

C錯(cuò)誤；在排氣沖程中，廢氣帶走了燃料釋放的能量的大部分，故D錯(cuò)誤。

答案：A

三、鞏固提升（下次提供）

第3課時(shí)探究簡(jiǎn)單電路

教學(xué)過(guò)程

一、核心知識(shí)梳理

1.簡(jiǎn)單電現(xiàn)象

（1）用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電；（2）與絲綢

摩擦摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，與毛皮摩擦過(guò)的橡膠

使物

起電棒帶的電荷叫負(fù)電荷；（3）起電本質(zhì)是電子在相互摩擦的

體帶

物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移

電的

（1）帶電體接觸另一個(gè)物體，從而使另一個(gè)物體也帶電，

方法接觸

叫接觸起電；（2）起電本質(zhì)是電子在相互接觸的物體之間

起電

簡(jiǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)移

單性質(zhì)帶電體能吸引不帶電的輕小物體

電相互作同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

現(xiàn)用規(guī)律

電荷

象應(yīng)用靜電噴涂、靜電植絨、靜電除塵、靜電復(fù)印

避雷針、油罐車(chē)尾部拖一條鐵鏈、大型絨毛加工車(chē)間保持

防護(hù)

空氣濕潤(rùn)

原理同種電荷相互排斥

驗(yàn)

作用檢驗(yàn)物體是否帶電

電

檢驗(yàn)將物體與金屬球接觸，觀察金屬箔是否張開(kāi)

器

方法

2.電路

組成電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線

通路處處相通的電路，電路中有電流，用電器在工作

開(kāi)路在某處斷開(kāi)的電路，電路中無(wú)電流，用電器不能工作

種

電導(dǎo)線不經(jīng)用電器直接跟電源兩極連接的電路叫電源短路，

狀

路短路是不允許出現(xiàn)的；在串聯(lián)電路中，一根導(dǎo)線并聯(lián)到某用電

態(tài)

器兩端而形成的電路叫部分短路

連串聯(lián)由用電器首尾順次連接起來(lái)的電路；只有一條電流通路，

接電路各用電器同時(shí)工作，互相影響

方并聯(lián)由用電器并列連接起來(lái)的電路；有多條電流通路，各用電

式電路器獨(dú)立工作，互不影響

電定義用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖

路要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)；連線要畫(huà)成橫平豎直；電路圖要簡(jiǎn)

要求

圖潔、整齊、美觀

3.電流與電流表

形成電荷的定向移動(dòng)形成電流

電流方向把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向

單位安培（A）,1mA=10-3A,1口A=10-6A

（1）與被測(cè)電路串聯(lián)；（2）電流必須從正接線柱流入，

使用

從負(fù)接線柱流出；（3）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程；

規(guī)則

電流表（4）不允許把電流表直接接到電源兩極上

（1）明確電流表的量程；（2）確定電流表的分度值；（3）

讀數(shù)

讀數(shù)時(shí)，視線與表盤(pán)垂直

探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)

電

電路圖

流

___il___/

卜

與

電

實(shí)驗(yàn)B

流

探究操作：

表串、并

分別測(cè)出4、B、c三點(diǎn)的電流，更換不同規(guī)格的燈泡再

聯(lián)電路測(cè)量?jī)纱巍?/p>

電流特結(jié)論：串聯(lián)電路中，各處的電流都相等；

點(diǎn)表達(dá)式：/

=h=12="■-=In

探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)

電路圖

實(shí)驗(yàn)/

—■16G

探究A

干路

9C之路

操作：

分別測(cè)出力、B、C三點(diǎn)的電流，更換不同規(guī)格的燈泡再

測(cè)量?jī)纱巍?/p>

結(jié)論：

并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；

表達(dá)式：/=A+12+----!"I"

4.電壓與電壓表

作用是電路中形成電流的原因

電壓

單位伏特（V）,1kV=103V,1mV=10-3V

使用（1）與被測(cè)電路并聯(lián)；（2）電流必須從正接線柱流入，從

規(guī)則負(fù)接線柱流出；（3）被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的量程

電壓表

（1）明確電壓表的量程；（2）確定電壓表的分度值；（3）

讀數(shù)

讀數(shù)時(shí)，視線與表盤(pán)垂直

探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)

電路圖

電L[J

壓

實(shí)驗(yàn)

與||

探究

電

操作：

壓串、并

分別測(cè)出a、為和U,更換不同規(guī)格的燈泡再測(cè)量?jī)纱巍?/p>

表

聯(lián)電路結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分兩端電壓之和；

電壓特

表達(dá)式：U=U]+U2+…+Un

點(diǎn)

探，卮并聯(lián)電路隹L壓特點(diǎn)

電翳芋圖

-5-

實(shí)驗(yàn)

Lj

A'B

探究

__||_____—

S

----------U—

菜作：

分別測(cè)出U1、4和U，更換不同規(guī)格的燈泡再測(cè)量?jī)纱巍?/p>

結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電壓相等；

表達(dá)式：U—ur—u2—=un

二、高頻考點(diǎn)歸納

考點(diǎn)一簡(jiǎn)單電現(xiàn)象

例1小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球

上方“跳舞”（如圖）。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）

A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電

B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電

C.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同

D.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥

解析：摩擦的方法使頭發(fā)與氣球里的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而使頭發(fā)與氣球帶異種電荷；不是

創(chuàng)造了電荷，也不是分子發(fā)生轉(zhuǎn)移，A、B錯(cuò)誤。兩只相同的氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與

氣球因?yàn)橄嗷ツΣ炼鴰М惙N電荷；兩只相同的氣球帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥,

所以這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同，C正確，D錯(cuò)誤。

答案：C

考點(diǎn)二電路的分析

例2如圖所示的電路中，將開(kāi)關(guān)S閉合，燈LI和燈L2均發(fā)光，下列說(shuō)法中正確的是

（）

A.燈L和燈L2串聯(lián)

B.燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等

C.通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)燈L2的電流一定相等

D.通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)電源的電流一定相等

解析：開(kāi)關(guān)閉合后，電路中有兩條并列的電流路徑，燈Li和燈L2并聯(lián)，A錯(cuò)誤；兩燈并

聯(lián)，兩燈兩端的電壓一定相等，B正確；當(dāng)兩燈泡的規(guī)格不相同時(shí)，通過(guò)燈L1和燈L2的電流

一定不相等，當(dāng)兩燈泡的規(guī)格相同時(shí)，通過(guò)燈Li和燈L2的電流一定相等，C錯(cuò)誤；通過(guò)電源

的電流是干路電流，通過(guò)燈Li的電流一定小于通過(guò)電源的電流，D錯(cuò)誤。

答案：B

考點(diǎn)三電表的使用、讀數(shù)和串并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律

例3在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明想證明是否存在“/總=。+/2

的規(guī)律，做了以下操作：

甲乙丙丁

(1)小明連好圖甲所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S后電流表的示數(shù)如圖乙，則通過(guò)燈泡L1的電

流=Ao

(2)小明接著按圖丙所示將燈泡L2接入電路，可以觀察到燈泡Li的亮度(選填”變

暗”“變亮”或，，不變，，)。而接入L2后L兩端的電壓也沒(méi)有發(fā)生變化，由此可以推斷燈泡J的

電流(選填“變大”“變小”或“不變”)，而此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁，/總=A。

(3)為驗(yàn)證通過(guò)燈泡L2的電流是否等于/總-A，需要實(shí)際測(cè)出通過(guò)燈泡L2的電流/2的

大小，請(qǐng)?jiān)趫D丙中改動(dòng)一根導(dǎo)線以達(dá)到測(cè)量目的，要求：①在圖中用“義”標(biāo)出要改動(dòng)的導(dǎo)

線，并在圖中表示出新的連接；②若此時(shí)讀數(shù)為0.26A,則說(shuō)明在并聯(lián)電路

中，o(用文字表述)

解析：(1)小明連好圖甲所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S后電流表的示數(shù)如圖乙，電流表選用

小量程，分度值為0.02A,則通過(guò)燈泡L］的電流人=0.32Ao(2)小明接著按圖丙所示將

燈泡L2接入電路，根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響、獨(dú)立工作，可以觀察到燈泡Li的亮度不變；

而接入L2后Li兩端的電壓也沒(méi)有發(fā)生變化，由此可以推斷燈泡L的電流不變，而此時(shí)電流表

的示數(shù)如圖丁，電流表選用小量程，分度值為0.02A，/總=0.58Ao(3)①為驗(yàn)證通過(guò)

燈泡L2的電流是否等于/總-A，需要實(shí)際測(cè)出通過(guò)燈泡L2的電流的大小，電流表與L2串

聯(lián)。

②若此時(shí)讀數(shù)為0.26A,因0.26A+0.32A=0.58A，則說(shuō)明在并聯(lián)電路中，干路電

流等于各支路之和。

答案：(1)0.32(2)不變不變0.58(3)①如圖所示②干路電流等于各支路

例4小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，連接好了的實(shí)物電路如圖甲所示,

請(qǐng)你協(xié)助完成：

(1)在方框內(nèi)畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上Li、L2?

(2)在某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈L1兩端的電壓為Vo

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，小芳發(fā)現(xiàn)Li、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中

出現(xiàn)的故障可能是L發(fā)生了(選填“短路”或“斷路”)。

(4)排除故障后，小芳在測(cè)量了燈L兩端的電壓后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后將導(dǎo)線4E的4端

松開(kāi)，接到D接線柱上，測(cè)量燈L2兩端的電壓，這一做法會(huì)造成o

解析：(1)由實(shí)物圖分析可知，兩燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，電壓表測(cè)量燈泡LI兩

端電壓，畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

(2)由圖甲可知，電源由2節(jié)干電池串聯(lián)組成，則電源電壓大約為3V,因此圖乙電

壓表選用的是小量程，其分度值是0」V,此時(shí)電壓表的示數(shù)是1.9V。

(3)閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L］、L2均不發(fā)光，說(shuō)明電路中可能有斷路故障，而電壓表的示

數(shù)大小接近電源電壓3V，說(shuō)明此時(shí)電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連，故燈L］發(fā)生斷路。

(4)如果將AE導(dǎo)線的4端松開(kāi)，接到。接線柱上來(lái)測(cè)量燈L2兩端的電壓，這樣電流從

電壓表的接線柱流入，從"+"接線柱流出了，即會(huì)造成電壓表的正負(fù)接線柱接反。

答案：(1)如圖所示(2)1.9(3)斷路(4)電壓表的正負(fù)接線柱接反

---1|~?----

Uvp

考點(diǎn)四判斷電路故障

例5如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)Si、S2后，燈Li、L2均發(fā)光。一段時(shí)間后，只有一盞燈熄滅,

電流表A的示數(shù)變?yōu)榱?，則下列判斷正確的是()

A.電路的故障可能是燈Li短路

B.電路的故障可能是燈L2斷路

C.兩燈發(fā)光時(shí)，Li、L2為并聯(lián)

D.兩燈發(fā)光時(shí)，Li、L2為串聯(lián)

解析：由圖可知，閉合開(kāi)關(guān)SI、S2后，燈L】、L2均發(fā)光，此時(shí)L】、L2并聯(lián)，C正確，D

錯(cuò)誤；一段時(shí)間后，只有一盞燈熄滅，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知，各支路互不影響，電流表

示數(shù)為0,說(shuō)明電流表所在的支路發(fā)生了斷路現(xiàn)象，即電路的故障可能是燈立斷路，A、B

錯(cuò)誤。

答案：c

三、鞏固提升（下次提供）

第4課時(shí)探究歐姆定律

教學(xué)過(guò)程

一、核心知識(shí)梳理

1.電阻

定義表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小

單位歐姆（Q）1kfl=103n,1Mil=106fl

探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)

實(shí)驗(yàn)裝置圖

---------------aB

D

F

--------------%N

1一

?.￡1*?*

r+U.2jIrfTx?

實(shí)驗(yàn)方法

控制變量法：

（1）控制橫截面積（粗細(xì)）、材料相同，探究導(dǎo)體的長(zhǎng)度對(duì)電

電實(shí)驗(yàn)

阻的影響。

阻探究

（2）控制長(zhǎng)度、材料相同，探究導(dǎo)體的橫截面積（粗細(xì)）對(duì)電

阻的影響。

（3）控制長(zhǎng)度、橫截面積（粗細(xì)）相同，探究導(dǎo)體的材料對(duì)電