2024年七年級(jí)道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第1框 家的意味教案 新人教版

2024年七年級(jí)道德與法治上冊第三單元師長情誼第七課親情之愛第1框家的意味教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是家的意味。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了家庭的基本概念，本節(jié)課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入理解家庭的意義，感受家庭中的親情之愛。具體內(nèi)容包括：

1.家的定義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

2.家的功能：家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。

3.家庭的關(guān)系：家庭中的關(guān)系主要包括夫妻關(guān)系、親子關(guān)系和其他親屬關(guān)系。

4.家庭的作用：家庭是我們的娛樂天地、天然學(xué)校、今后發(fā)展的大本營。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在幫助學(xué)生樹立家庭責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感，提高學(xué)生與家人溝通和相處的能力。具體包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生對家庭的認(rèn)識(shí)，理解家庭的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的家庭歸屬感。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊重父母、關(guān)愛親人的情感，提升家庭道德觀念。

3.培養(yǎng)學(xué)生與家人有效溝通、和諧相處的能力，增強(qiáng)家庭關(guān)系。

4.引導(dǎo)學(xué)生從家庭的角度思考個(gè)人成長，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。學(xué)情分析本節(jié)課的對象是2024年的七年級(jí)學(xué)生，他們正處在青春期的初期，生理和心理都在發(fā)生巨大的變化。這一階段的學(xué)生開始對家庭有更深入的思考，同時(shí)他們的獨(dú)立意識(shí)也在逐漸增強(qiáng)。

1.知識(shí)與能力方面：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了家庭的基本概念，他們對家庭有一定的認(rèn)識(shí)。但是，他們對家庭的作用和家庭中的親情之愛的理解還不到位，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來進(jìn)一步深化。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀和理解能力，能夠通過課本和材料來獲取信息，同時(shí)也具備了一定的思考和分析能力，能夠?qū)彝栴}進(jìn)行一定的思考和分析。

2.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面：學(xué)生對家庭有深厚的感情，他們認(rèn)為家庭是他們最溫暖的港灣。但是，隨著獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，他們開始對父母的管教有所抵觸，對家庭的要求也開始有所不滿。這就需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解家庭的重要性，理解父母的愛，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。

3.行為習(xí)慣方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的主動(dòng)性，他們愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但也存在著一定的拖延和懶惰的習(xí)慣。在課堂參與上，他們愿意參與到課堂討論中，但也存在著一定的沉默和被動(dòng)的現(xiàn)象。在家庭相處上，他們愿意與家人分享自己的快樂和困擾，但也存在著一定的溝通不暢和理解不足的問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室，投影儀，計(jì)算機(jī)，白板，教學(xué)掛圖，課本，練習(xí)冊。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，班級(jí)微信群，學(xué)習(xí)資料共享平臺(tái)。

3.信息化資源：教學(xué)視頻，教學(xué)音頻，在線討論區(qū)，教育網(wǎng)站，相關(guān)文章和案例。

4.教學(xué)手段：講解，小組討論，案例分析，角色扮演，情景模擬，互動(dòng)游戲。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過播放一段家庭視頻，讓學(xué)生感受家庭的溫暖，引發(fā)學(xué)生對家庭的思考。然后教師提問：“你們對家庭有什么樣的認(rèn)識(shí)和感受？家庭對你們來說意味著什么？”讓學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和感受，從而引出本節(jié)課的主題——家的意味。

2.新課講授（15分鐘）

首先，教師通過講解，讓學(xué)生了解家庭的基本概念，包括家庭的定義、家庭的功能、家庭的關(guān)系和家庭的作用。其次，教師結(jié)合課本案例，讓學(xué)生分析家庭中的親情之愛，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的愛和家庭成員之間的相互關(guān)愛。最后，教師通過講解和舉例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)家庭角色（如父母、子女、兄弟姐妹等），通過角色扮演，體驗(yàn)家庭成員之間的相互關(guān)愛和責(zé)任。然后，各組分享自己的體驗(yàn)，討論家庭中的親情之愛。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

教師提出三個(gè)討論話題：

a.家庭對你的成長有什么影響？

b.你如何與家人溝通和相處？

c.你如何表達(dá)對家人的愛和感激？

學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)家庭觀念，提高與家人溝通和相處的能力。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)家庭的重要性、家庭中的親情之愛以及如何與家人溝通和相處。最后，教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多與家人溝通，表達(dá)對家人的愛和感激。

總計(jì)用時(shí)：45分鐘。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《家庭的意義》：一篇關(guān)于家庭功能和家庭關(guān)系的文章，深入探討了家庭對個(gè)人成長的重要性。

-《親情之愛》：一篇關(guān)于家庭成員之間相互關(guān)愛的文章，通過真實(shí)案例分析，展示了家庭中親情的力量。

-《家庭溝通的藝術(shù)》：一篇關(guān)于如何與家人有效溝通的文章，提供了實(shí)用的溝通技巧和方法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生思考和反思自己的家庭關(guān)系，寫一篇關(guān)于自己家庭成員之間關(guān)系的文章，分享自己的感悟和體會(huì)。

-讓學(xué)生采訪家庭成員，了解他們對家庭的愛和責(zé)任的認(rèn)識(shí)，以及他們與家人溝通和相處的技巧。

-讓學(xué)生研究不同文化背景下的家庭觀念和家庭關(guān)系，比較和分析不同文化之間的差異和相似之處。教學(xué)反思今天上的這節(jié)課，讓我有了很多思考。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對家庭的理解和認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)比我想象的要深刻。他們在課堂上分享了自己的家庭故事，讓我感受到了他們對家庭的熱愛和珍惜。這讓我深感教學(xué)的喜悅和滿足。

同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有的學(xué)生在討論中表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這可能是因?yàn)樗麄儗ψ约旱募彝ビ^念還不夠明確，或者是對公共場合表達(dá)自己的觀點(diǎn)感到緊張。作為教師，我需要更多地關(guān)注這些學(xué)生，引導(dǎo)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。

此外，我在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，我在講解家庭的功能和作用時(shí)，可能沒有解釋得足夠清晰，導(dǎo)致部分學(xué)生對此理解不夠深入。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保他們能夠更好地理解和掌握知識(shí)。

這節(jié)課讓我深刻體會(huì)到了教學(xué)相長的道理。教學(xué)不僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的交流。作為教師，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)，我也要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家的意味，了解了家庭的基本概念、家庭的功能、家庭的關(guān)系和家庭的作用。我們通過角色扮演和小組討論，體驗(yàn)了家庭成員之間的相互關(guān)愛和責(zé)任，并討論了如何與家人溝通和相處。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，珍惜家人之間的親情，學(xué)會(huì)與家人有效溝通，表達(dá)對家人的愛和感激。

當(dāng)堂檢測：

1.家庭的定義是什么？請簡要描述家庭的三個(gè)功能。

2.家庭的關(guān)系主要包括哪幾種？請舉例說明每種關(guān)系的重要性。

3.家庭的作用有哪些？請結(jié)合實(shí)例談?wù)勀銓彝プ饔玫睦斫狻?/p>

4.如何與家人溝通和相處？請列舉三種有效溝通的技巧。

5.請結(jié)合自己的家庭經(jīng)歷，談?wù)勀銓?/p>