職教高考研究聯(lián)合體2025屆高三第一次調(diào)研考試語文試卷（圖片版無答案）

職教高考研究聯(lián)合體2025屆高三第一次調(diào)研考試語文試卷（圖片版，無答案）2024一2025學(xué)年浙江省職教高考研究聯(lián)合體第一次調(diào)研考試

C.【乙】組畫線句的引號，表示強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了作者鮮明的觀點(diǎn)和態(tài)度。

D.【甲Ⅱ乙】兩組畫線句的括號，起解釋說明作用，表示這兩段話分別出自魯迅的散文《風(fēng)

語文試卷

箏》和雜文《拿來主義》，但是這兩個(gè)括號均要移至文末的句號前。

2024-09

5.對下面語段中語病的分析，不正確的一項(xiàng)是

姓名

準(zhǔn)考證號

閱讀是人類世界特有的文化傳揭活動(dòng)。①一個(gè)人閱讀能力的大小，直接形響到他的個(gè)

本試卷共六大題，共8頁。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

人成長和他對社會(huì)的貢獻(xiàn)。②一個(gè)國家國民閱讀率的高低，國民閱讀力的大小，則直接關(guān)系

到回家軟實(shí)力和棕合國力的強(qiáng)大，形響到全社會(huì)的總體文明程度和創(chuàng)造能力，③近年朵，全

考生注意：

民閱讀活動(dòng)廣泛傳播，閱讀成為許多城市的文化名片：①據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國近40多個(gè)城

1,答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試卷和

市開展了各具轉(zhuǎn)色的讀書節(jié)、讀書月等活動(dòng)

答題紙規(guī)定的位置上

A.第①句沒有語病。

2.答題時(shí)，請按照客題紙上“注意事項(xiàng)"的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試

B.第@句兩面對一面照應(yīng)不周，應(yīng)將“強(qiáng)大”改成“強(qiáng)弱"。

卷上的作答一律無效。

C.第③句沒有語病。

D.第④句“近400多個(gè)”中的“近"多”表述矛盾，應(yīng)去掉一個(gè)。

一、基礎(chǔ)知識（本大題共8小題，每小題3分，共24分）

6.依次填人下面文段橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

1.下列標(biāo)號的句子中沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是

()

_________________。蓋社會(huì)之優(yōu)美境地，必由青春與白發(fā)二種之質(zhì)色性能緩配勻稱，

①浙江美景，讓人如海(C)如醉，一副耐山水畫換入眼簾。②放下疲倦和憂慮，領(lǐng)略詩

_________________。故青年與老人之于社會(huì)，均為其構(gòu)成之要素，缺一不可，而二者之間，

畫浙江的萬種風(fēng)情：一葉悠悠的烏篷船，一條蛇(wā》蜒幽靜的石板路，一個(gè)打著油紙傘走

尤宜竭盡其所長，相為助援，以助進(jìn)

過的背影。③浙江，是不少人心中的江南典范。這里，隨手可定格如詩如畫的風(fēng)景，每一幀

①老人貴能自強(qiáng)，尤貴能與青年調(diào)和

②青年貴能自立，尤貴能與老人協(xié)力

(h)都是精典。④每一座古鎮(zhèn)、每一縷山水都記載(zi)了江南的韻味，地們實(shí)越了文人

③始能顯著而至鮮明社麗之觀

④否剛零落消沉，無復(fù)生氣矣

的筆墨，驚艷了當(dāng)下的時(shí)光。

⑤文明之發(fā)展

⑥社會(huì)之美科

A.①

B.②

C.③

D.①

A.②①④③⑤⑤

B.②①③④⑥⑤

閱讀下面語段，完成2一3題.

C.①②③④@⑤

D.①②④③⑤⑥

將一門技術(shù)掌報(bào)到①爐火純青，這國然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不很于此。有

,九刀，某電商平臺特設(shè)“金秋好物節(jié)"來扶助廣大農(nóng)戶，平臺邀請了廣告制作人創(chuàng)作了相應(yīng)的

人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)，”的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能

文案。下列幾種農(nóng)產(chǎn)品文案的修辭與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

()

有②巧李天工，盡心雞力的什出，沒有球于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃，團(tuán)種蹈害

A.清水養(yǎng)殖大閘蟹：橫行霸道，富得流油。

地的平越：沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動(dòng)、④不孚眾望的篤實(shí)，

B.黃土高原紅蘋果：天生愛險(xiǎn)紅，卻是銷售冠軍。

2,語段中加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()

C.鄉(xiāng)村有機(jī)的鶉蛋：外表土里土氣，內(nèi)在讓你很服氣。

A.①

B.②

C.③

D.④

D.南豐蜜桔：南豐籃桔，果真好吃。

3.下列詩句或者俗語與語段主旨最不吻合的一項(xiàng)是

8.對下列詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.浮梁巧燒瓷，顏色比瓊玖。

B.只要功夫深，鐵杵磨成針。

【甲】

【乙】

C鍥而不合，金石可棱，

D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

梅

梅花

4.對下列甲，乙兩組畫線句標(biāo)點(diǎn)符號的分析，不怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

鄧芝蘭

王安石

【甲】我也知道補(bǔ)過的方法的：送他風(fēng)箏，營成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)?/p>

把很深的天空

墻角數(shù)枝梅，

著，跑著，笑著。一然而他共時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。（魯迅風(fēng)夢》

收縮在花心

凌寒獨(dú)自開。

【乙】那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來"」但是，如果反對這宅子

將最冷的雪擁抱

遙知不是雪，

的舊主人+怕給他的東西柒污了，徘相不敢走進(jìn)門，是辱頭，勃然大怒，放一把火燒光，算是保

為有暗香來。

存自己的清白，刑是昏蛋，（魯遠(yuǎn)《拿來主義）

A【甲】詩視角獨(dú)特，抓住小小“花心”，引入深邃廣闊的“天空"這一意象，造成空間上的強(qiáng)烈

A.【甲】組畫線句的破折號，表示語意的轉(zhuǎn)折，表達(dá)了“我”因不能彌補(bǔ)過錯(cuò)的沉重心情。

對比反差，充分彰顯了梅花的蓬勃生機(jī)和頑