第5課《搭石》同步練習題（含答案）

第5課《搭石》同步練習題（含答案）

5.《搭石》同步練習題

班級：_________姓名：__________

一、書寫

1．讀拼音，寫詞語。

二、選擇題

2．下列加點字的讀音完全相同的是（）

A．協(xié)調調解調兵遣將風調雨順B．落腳落枕丟三落四水落石出

C．背誦背光背信棄義背道而馳D．中間間斷黑白相間親密無間

3．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）

A．元宵節(jié)的燈會上，人們一齊來賞燈，燈光搖曳，人影綽綽。

B．作為一名小學生，刻苦學習是一件理所當然的事情。

C．我和妹妹的想法完全不同，后來在媽媽的勸說下，我們才相背而行。

D．花謝了，落在泥土，上，但至少她曾經開放過、燦爛過，所以無怨無悔。

4．下列關于《搭石》表述有誤的一項是（）

A．搭石象征著村民們一顆顆善良的心

B．本文作者善于從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美

C．從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會到其中的人性美。

D．在作家劉章家鄉(xiāng)，年輕人背老人過河是很不平常。

三、填空題

5．我會辨字組詞。

惰()挽()協(xié)()訪()綽()

隋()饞()脅()仿()掉()

6．照樣子寫詞語。

（1）津津有味（AABC式）_________

（2）人山人海（ABAC式）_________

（3）得意揚揚（ABCC式）_________

（4）理所當然（含“然"字）_________

7．我會補充詞語，并選詞填空。

山洪()()清波()()()()有序

人影()()()()而行()()當然

（1）形容人影多，姿態(tài)美。()

（2）清澈的水流在隨風飄蕩。()

（3）情理之中發(fā)生的，合乎情理的，不容懷疑。()

（4）相互協(xié)調，有一定的先后順序，和諧一致。()

8．課文直通車。

（1）課文按照“、擺放搭石、、”的順序展開，通過截取生活中幾個平凡而又極具畫面感的場景，贊美了鄉(xiāng)親們

的精神和的美好情感。

（2）請你根據提示，總結梳理。

四、語言表達

9．按要求寫句子。

（1）仿照例句，將句子補充完整。

例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。

一封封書信，聯(lián)結著___，也聯(lián)結著___。

（2）搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。（縮句）

（3）前面的人如果突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。（修改病句）

五、信息匹配

10．我會選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。

如果……就……只要……就……

因為……所以……既……也……

（1）人們走搭石()不能搶路，()不能突然止步。

（2）()是有心人，()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。

（3）()別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們()會譴責這里的人懶惰。

（4）()進入秋天，天氣變涼，()人們會找來一些平整方正的石頭，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過。

11．讀一讀，選擇加點字的正確讀音，畫“√"。

（1）一排排平穩(wěn)結（jiējié）實的搭石，聯(lián)結（jiējié）故鄉(xiāng)的小路。

（2）人們按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiānjiàn）潺潺流過。

（3）每當上工、下工，一行（hángxíng）人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調（diàotiáo）有序。

六、現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀。

古井

①在我家屋后的菜園里，有一口古老的小水井。這口井是什么時候修成的，已經沒有人能說清楚了。只有井口那些被井繩磨出的一道道深深的印痕，記載著它的年齡。

②井水很清很清。我小時候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井臺上來乘涼。我趴在井沿上，癡癡地往井里一看，一顆一顆地數(shù)倒映在井水里的閃亮的星星。夜空中繁星密布，我一面數(shù)，一面想：啊，這些星星，離得多遠？多遠？這井水，它有多深？多深？

③井水很甜很甜。我們平常吃的都是這里的水。過路的人喝一口這井里的水，都不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。爺爺講他年輕時，有一隊八路軍從這里路過，爺爺打了井水請他們喝，有一位小戰(zhàn)士竟然打賭說：“這水里一定放了糖！”

④夏天，井水很涼很涼。有一次，六月里，山里的表叔給我們帶來了一小筐新摘下來的紅李子。媽媽接過來，馬上讓我把它吊到井水里，吃過晚飯后，媽媽把李子從井水里提上來，拿到院子里大家一起吃。新鮮的紅李子被井水浸得冰涼，咬在嘴里又脆又甜，還有一股清香！那冰涼可口的滋味，叫人一輩子也忘不了。

⑤那時候我常常想，現(xiàn)在我也常常想：那口井是誰開掘的呢？他們用自己的勞動，給后代人民帶來多少甜美和歡樂啊！

12．本文共480字，我的閱讀時間約分鐘。

13．文中重點講到古井水的特點：_____________、_____________、_________________。

14．文章圍繞井水寫了三件事，請簡要概括。

（1）

（2）

（3）

15．下面說法正確的是（）

A．短文寫這口古井井水的特點，表達作者想考察古井的美好愿望。

B．短文寫這口古井井水的特點，贊美開掘古井的人給后代帶來的甜美和歡樂。

參考答案：

1．

2．C

3．C

4．D

5．懶惰挽留協(xié)助訪問人影綽綽隋朝嘴饞威脅仿佛掉了

6．滔滔不絕欣欣向榮姍姍來遲若隱若現(xiàn)自說自話半信半疑想入非非白雪皚皚大名鼎鼎龐然大物索然無味生機盎然

7．暴發(fā)漾漾協(xié)調綽綽相背理所人影綽綽清波漾漾理所當然協(xié)調有序

8．（1）介紹搭石走搭石贊美搭石默默無聞、無私奉獻一心為他人著想

（2）

9．家人的生活家人之間濃濃的情感搭石構成了風景。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。

10．既也只要就如果就