語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)三升四暑假語(yǔ)文鞏固訓(xùn)練（無(wú)答案）

語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)三升四暑假語(yǔ)文鞏固訓(xùn)練（無(wú)答案）三升四暑假語(yǔ)文鞏固訓(xùn)練

一、看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范。

nuòruòsīxùchuàngjǔfēnfāng

biézhìxìshuǎyuánrùnkuājiǎng

二、用“√"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）我在睡覺（juéjiào）的時(shí)候，覺（juéjiào）得身上很癢。起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有只蚊子在叮咬我。

（2）圓圓的腦袋為什么要戴方帽子呢（níne）？戴上圓筒形的呢（níne）絨帽多舒服啊。

（3）賊從屋頂上掉了下來(lái)，正好落到老虎的背（bēibèi）上。老虎嚇得背（bēibèi）著賊跑了好遠(yuǎn)，顛地賊骨頭都快散（sǎnsàn）架了。

三、選擇題。

1．下列四字詞語(yǔ)中，書寫全部正確的是（）

A．斤斤有味杞人憂天B．嚴(yán)絲合縫守珠待兔

C．爭(zhēng)奇斗艷沒精打彩D．和睦相處竊竊私語(yǔ)

2．下列四組句子中，加點(diǎn)字詞意思相同的一組是（）

A．這個(gè)香蕉有點(diǎn)青，要放熟一點(diǎn)才好吃。

這條路我已經(jīng)很熟了，可以自己走回去。

B．經(jīng)典名著越看越有味道。

一聞到烤雞翅的味道，我的口水就不由自主地流了出來(lái)。

C．荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在跳著一段輕快的舞蹈。

春游的路上，我們一起唱著輕快的歌。

D．雨后的空氣特別清爽。

被收拾之后的屋子變得很清爽。

3．下列對(duì)《寶葫蘆的秘密》主人公王葆描述有誤的一項(xiàng)是（）

A．王葆是一名少先隊(duì)員，他愛聽故事，愛幻想。

B．王葆是在河邊釣魚的時(shí)候得到了寶葫蘆。

C．寶葫蘆給王葆的任何一個(gè)東西都要經(jīng)過(guò)王葆的同意，說(shuō)明王葆做事有分寸。

D．王寶最后把寶葫蘆的秘密告訴了大家，并且把得到的東西都盡量還了回去，說(shuō)明他是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

四、請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。

（1）不勝其煩A．勝利B．打敗C．能夠承擔(dān)或承受()

（2）囊螢夜讀A．口袋B．用口袋裝C．毛囊()

五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

①光()奪()②爭(zhēng)()斗()

③相()并()___④翩翩()()

⑤()()矛盾⑥無(wú)()無(wú)()

（1）觀察第④個(gè)詞語(yǔ)的特點(diǎn)，仿寫兩個(gè)相同類型的詞語(yǔ)：______、______

（2）櫥窗里擺放著______的珠寶。（選詞填空，填序號(hào)）

（3）小明剛剛還說(shuō)自己的作業(yè)忘帶了，現(xiàn)在又說(shuō)不知道老師布置了什么作業(yè)，這不是______嗎？（選詞填空，填序號(hào)）

六、按要求寫句子。

（1）兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命。（改為“被”字句）

_____________

（2）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）

_____________（3）通過(guò)這次疫情，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)。（修改病句）

_____________

七、填空。

（1）李濤犯了錯(cuò)誤，心情很失落，我想用左傳中的“__________

_____？___，善莫大焉"這句話來(lái)安慰他。

（2）“獨(dú)憐幽草澗邊生，___。春潮帶雨晚來(lái)急，__?！边@是唐代詩(shī)人____寫的《___》。讀著這些詩(shī)句，你頭腦中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？_____。

（3）我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如____、___、____等，請(qǐng)寫出一句有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句：_，__。

（4）你在課外一定讀過(guò)克雷洛夫寓言吧？其中你最喜歡的一則寓言故事是《____》，令你印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是___，從這則寓言中你明白的道理是____。

八、閱讀課文《花鐘》。

不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系……還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

1．文中劃線的句子屬于（）

A．疑問(wèn)句

B．反問(wèn)句

C．設(shè)問(wèn)句

2．把劃線的句子用因?yàn)椤浴匦聦懸痪湓挕?/p>

3．你知道牽?；槭裁丛诹璩克狞c(diǎn)開花嗎？

九、課外閱讀。

一個(gè)小村莊的故事

①山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。

②村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧子。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

③一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

④不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒?，那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

⑤什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

1．山坡上的樹木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“"在文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句。

2．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

出現(xiàn)——()增加——()

縮小——()

3．“大雨沒喘氣兒”這句話運(yùn)用了_______的修辭手法。這句話的意思是_________。

4．請(qǐng)你借助關(guān)鍵語(yǔ)句，概括第④自然段的主要內(nèi)容。

______