臨床教學(xué)合作協(xié)議書（模版）

臨床教學(xué)合作協(xié)議書（模版）甲方：乙方：醫(yī)院根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》（教高〔1992〕8號(hào)）、《xx辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕63號(hào))文件、《xx辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》（國(guó)辦發(fā)〔2020〕34號(hào)）等文件精神，為促進(jìn)高等醫(yī)學(xué)教育改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的臨床教學(xué)力量，改善臨床教學(xué)條件，也為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)、教、研、養(yǎng)、康全面發(fā)展，甲乙雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠共贏、共謀發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。第一條合作模式甲方確立乙方為其“教學(xué)醫(yī)院”，乙方同意作為甲方的臨床教學(xué)基地，加掛“教學(xué)醫(yī)院”的牌子，其隸屬關(guān)系不變。第二條合作內(nèi)容雙方根據(jù)招生、基地教學(xué)等情況綜合考慮確定，每年由乙方承擔(dān)甲方醫(yī)藥類全日制本科層次各專業(yè)學(xué)生為期壹年的臨床理論（含見習(xí)）教學(xué)任務(wù)，和接收醫(yī)藥類各專業(yè)為期壹年的臨床實(shí)習(xí)。雙方共同負(fù)責(zé)完成合約內(nèi)學(xué)生的教學(xué)任務(wù)、學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)生管理工作。（根據(jù)雙方情況可以增補(bǔ)）第三條甲方的職責(zé)（一）甲方負(fù)責(zé)教學(xué)大綱、教學(xué)評(píng)估等方案的制定。（二）在政策及學(xué)校規(guī)章制度許可的范圍內(nèi)，根據(jù)雙方自愿原則，甲方按標(biāo)準(zhǔn)遴選、聘任乙方臨床教學(xué)人員為我校兼職教師，并每年開展優(yōu)秀教師的評(píng)選及表彰。（三）甲方負(fù)責(zé)定期對(duì)乙方臨床教師進(jìn)行臨床教學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)，安排專題講座、示范教學(xué)等。（四）雙方共同探討醫(yī)學(xué)科研提升體系，加強(qiáng)雙方學(xué)術(shù)交流，互通科研信息資源，聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目，共同開展科學(xué)研究，逐步提升雙方科研實(shí)力。（根據(jù)雙方情況可以調(diào)整）（五）甲方負(fù)責(zé)定期對(duì)乙方的教學(xué)活動(dòng)開展情況及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估提出意見和建議。（六）甲方負(fù)責(zé)確認(rèn)臨床教學(xué)階段性的考試科目及命題，統(tǒng)一考試。對(duì)教學(xué)醫(yī)院有相應(yīng)的輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)乙方學(xué)生管理人員。（七）臨床理論（含見習(xí)）教學(xué)期間，甲方按《臨床教學(xué)基地教學(xué)管理經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法》等相關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、辦法、獎(jiǎng)懲制度撥付乙方臨床理論教學(xué)相關(guān)費(fèi)用，包括但不限于課酬、教學(xué)管理費(fèi)等。（八）甲方負(fù)責(zé)提供教材作為教師教學(xué)用書，原則上每門課程提供5～10冊(cè)教材。若教材改版，甲方需及時(shí)更新。（九）甲方與乙方完成合作協(xié)議簽定、基地掛牌后，給予一定的建設(shè)啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于根據(jù)學(xué)生人數(shù)、教學(xué)要求需購(gòu)置的教學(xué)設(shè)備設(shè)施、模型（與醫(yī)院協(xié)商后由醫(yī)學(xué)部另行申報(bào)）。由甲方購(gòu)置的資產(chǎn)按照《采購(gòu)與招標(biāo)管理辦法》、《國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》等相關(guān)文件執(zhí)行，醫(yī)學(xué)部歸口管理，資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理處綜合管理。（十）如乙方人員選擇到甲方進(jìn)行進(jìn)修、培訓(xùn)，甲方可以提供支持和便利。第四條乙方的職責(zé)（一）乙方根據(jù)自身的醫(yī)療條件、教學(xué)能力，接納一定數(shù)量的甲方學(xué)生。（二）乙方免費(fèi)提供必要的教學(xué)用房（大課室、小課室、實(shí)驗(yàn)室、示教室、自習(xí)室、圖書室等），提供學(xué)生宿舍、食堂、必要的文體活動(dòng)場(chǎng)所，提供教學(xué)使用的儀器設(shè)備等，以充分滿足教學(xué)及學(xué)生生活需要。（三）乙方配備專職教學(xué)管理人員，并建制相關(guān)的教學(xué)組織機(jī)構(gòu)，制定具有針對(duì)性的教學(xué)管理制度，完善教學(xué)管理體系。（四）乙方至少配備1名班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、思想教育及其黨團(tuán)組織生活，協(xié)調(diào)聯(lián)系學(xué)校對(duì)應(yīng)專職輔導(dǎo)員，接受學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理。（五）乙方按照甲方的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、見習(xí)實(shí)習(xí)大綱的要求開展臨床教學(xué)工作和相關(guān)教學(xué)資料存檔，做好各項(xiàng)教學(xué)實(shí)施（含教學(xué)查房、集體備課、病例討論、學(xué)生技能操作指導(dǎo)、醫(yī)療文書修改等），保證教學(xué)質(zhì)量。（六）乙方按照甲方的有關(guān)考試規(guī)定，組織做好有關(guān)考試和考核工作，保證考試質(zhì)量。（七）乙方按照甲方對(duì)于授課教師的遴選要求，安排符合條件的授課教師從事教學(xué)活動(dòng)。（八）乙方接受甲方的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作，并組織教師、學(xué)生參加學(xué)校組織的教學(xué)培訓(xùn)、觀摩交流、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)。（九）乙方如需收取住宿費(fèi)，按照物價(jià)部門有關(guān)規(guī)定收取學(xué)生在醫(yī)院學(xué)習(xí)期間的住宿費(fèi)。（十）乙方根據(jù)醫(yī)院管理規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作安全、工作紀(jì)律等方面的教育，加強(qiáng)安全管理。第五條合同期限本協(xié)議合作為五年有效合同，自年月至年月。如雙方有一方不愿繼續(xù)合作的，必須提前一年提出異議，雙方可終止合作協(xié)議。第六條協(xié)議的生效和終止(一)本協(xié)議書，由甲、乙雙方法人代表或授權(quán)代表簽名并加蓋公章后生效。（二）合作中遇到的問(wèn)題，雙方及時(shí)溝通，友好協(xié)商解決。甲方如有違約行為嚴(yán)重影響乙方權(quán)益的，乙方有權(quán)終止合作，但應(yīng)繼續(xù)完成正在乙方進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)的甲方學(xué)生的教學(xué)工作。乙方如有違約行為影響學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，甲方有權(quán)終止合作。（三）本協(xié)議在執(zhí)行中，因一方違約而給對(duì)方造成損失，違約方應(yīng)承擔(dān)對(duì)方相應(yīng)損失。第七條爭(zhēng)議的解決因履行本協(xié)議所產(chǎn)生的爭(zhēng)議及糾紛，雙方應(yīng)友好協(xié)商，協(xié)商不成，雙方一致同意向乙方所在地人民法院訴訟解決。第八條其他（一）本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行商議，并簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議。（二）本協(xié)議書一式四份，甲、乙方各執(zhí)二份。（三）學(xué)校關(guān)于臨床教學(xué)基地建設(shè)相關(guān)文件《臨床教學(xué)基地教學(xué)管理經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法》、《臨床教學(xué)基地管理辦法》均系本協(xié)議有效組成部分，對(duì)雙方均具有約束力。（四）甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律及政策規(guī)定，包括但不限于國(guó)辦發(fā)〔2017〕63號(hào)以及國(guó)家現(xiàn)行關(guān)于校院合作的其他規(guī)定。如果合作期間政策變動(dòng)，導(dǎo)致合同履行不能，由雙方另行協(xié)商處理。甲方：乙方：（蓋章）