2024年新人教版七年級上冊英語教學(xué)課件 Unit 4第3課時(shí)（Section A Grammar Focus 3a-3d）第3課時(shí)（Section A Grammar Focus 3a-3d）

第3課時(shí)（SectionAGrammarFocus3a-3d）R·七年級上冊Unit4MyFavouriteSubjectBrainstormsubjectWhichoneismissing?PairworkA:What’syourfavouritesubject?B:Myfavouritesubjectis…A:Whydoyoulike…?B:Becauseitis…I’mgoodat…Icanlearn…theteacher…FreetalkWhatdoyouthinkofyourschoolsubjects?Englishisimportantanduseful.Biologyisdifficultbutexciting.Mathsismyfavouritesubjectbecauseit’sfun.Readthesentences.Findoutwhentouseand,but,andbecause.Thencompletethestatementswithand,but,orbecause.3aIhaveartandgeographytoday.Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.Biologyisdifficultbutimportant.Historyismyfavouritesubject,butmysisterdoesn’tlikeit.IlikeChinesebecauseit’sfun.Hedoesn’tlikemathsbecauseit’sboringtohim.Weuse“_____”togiveanotheridea.andWeuse“____”togivetwodifferentideas.butWeuse“________”togiveareason.becauseusesth使用某物usesthtodosth=usesthfor(doing)sth使用某物做某事n.原因，理由and意為“和；又”，表示并列或順承關(guān)系。Helikesplayingbasketballandfootball.Ihaveaclockandit’sonthedesk.并列關(guān)系順承關(guān)系but意為“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。ITisusefulbutdifficult.信息技術(shù)很有用，但是很難。because意為“因?yàn)椤?，引?dǎo)原因狀語從句，陳述原因或理由?？捎脕砘卮饂hy引導(dǎo)的特殊疑問句?！猈hydoyoulikemusic?—Becauseit’sinteresting.注意：在英語中，because和so不能同時(shí)在一個(gè)句子里使用。Chooseandfill1.IhaveChinese_____mathstoday.2.Historyisboring____useful.3.IlikeEnglish_______it’sinteresting.andbutbecauseandbutbecause4.Biologyisexciting,____mybiologyteacherishelpful.5.Jackdoesn’tlikemaths_______it’shard.6.Myfavouritesubjectisart,____mysisterdoesn’tlikeit.andbutbecauseandbutbecauseMatchthetwopartstomakesentences.3b1.Ihaveabicycle,2.IliketolearnaboutIT3.Shelikestolistentomusic4.HeisgoodatEnglish,5.Myfavouritesubjectisgeography6.Idon’tlikedrawing,A.andheoftenhelpsmewithmyEnglish.B.becauseIliketravelling.C.butIlikemyartteacheralot.D.anddrawpictures.E.butIoftenwalktoschool.F.becauseit’sfuntolearntousecomputers.listento聽；傾聽goodat=dowellin擅長at是介詞，后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。walkto…步行去……后接表示地點(diǎn)的名詞。若后接here，there，home等地點(diǎn)副詞，則不用介詞to。Completethepassagewithand,but,orbecause.3cIloveThursdayafternoons________wehaveafunclassthen.It’sbiologyclass,_____it’sexciting!MissBakeristheteacher,_____sheworkshardtomaketheclassinteresting.I’mnotgoodatscience,____Iliketheclassverymuch.Welearnaboutdifferentbecauseandandbutplants_____animals.Sometimesit’sdifficulttorememberalltheinformation,____MissBakerhelpsme.She’smyfavouriteteacher_____shemakeseveryoneintheclassfeelspecial.andbutandv.記??；記起ReadthepassageandanswerWhydoestheauthorloveThursdayafternoons?Becausetheyhave_______class.It’s________but_______.excitingTheteacher__________tomaketheclass__________.She_____studentsandmakeseveryoneintheclass__________.workshardinterestingdifficultTheylearnabout_________________________.differentplantsandanimalshelpsfeelspecialbiologyDoasurveyinclassusingthequestionsbelow.3dWhichisyourfavouriteschoolday?Whatsubjectsdoyouhavethatday?Whatsubjectsonthatdaydoyoulikeandwhy?Wholikesthesamesubjectsasyouandwhy?prep.如何；作為conj.當(dāng)……時(shí)；由于（形容詞&疑問代詞）哪一個(gè)；哪一些常表示在已知的或一定范圍內(nèi)的人或物中作出選擇。MyfavouriteschooldayisFriday.ForexampleWhichisyourfavouriteschoolday?IhaveChinese,maths,English,musicandbiology.Whatsubjectsdoyouhavethatday?IlikeEnglishandmusicbecausethey’reusefulandinteresting.Whatsubjectsonthatdaydoyoulikeandwhy?MyfriendJacklikesthesamesubjectsasmebecausehethinksthey’reimportantandfun.Wholikesthesamesubjectsasyouandwhy?GiveareportReportthesurveyresultinfrontoftheclass.Hi,everyone,hereis...’sfavouriteschoolday.Onthatday,hehas…Helikes…because……likesthesamesubjectsas…because…Summary1.Learntouseconjunctionsand,butandbecause.2.Sharesomethingaboutone’sfavouriteschoolday.1.Tomhashistory_____geographyeveryMonday.2.Biologyisdifficult____interesting.3.Lucy’sfavouritesubjectismusic________it’sexciting.andbutbecause一、選詞填空。ExerciseandbutbecauseIloveFridaymorningsb______wehaveafunclassthen.It’sg_________class,andit’se______.Welearnaboutdifferentplacesandcountries.Sometimesit’sdifficulttor_________alltheinformation,b___myteacherMissLihelpsme.Sheisoneofmyfavouriteteachers.eographyecause二、根據(jù)句意及首字母提示，補(bǔ)全單詞。xcitingememberutHomework1.Talkaboutyourschoolsubjectsbyusingand,butandbecause.2.Tellsomethingaboutyourfavouriteschooldaywithyourfriend.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說，每個(gè)年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)