四年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)寫片段作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元學(xué)寫片段班級(jí)舉辦“生活萬花筒”的習(xí)作闖關(guān)活動(dòng)，快來完成挑戰(zhàn)吧。第一關(guān)：學(xué)寫法1.寫一件事，最主要的是要把(

)寫清楚。A.事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果B.人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作C.物體的形狀、顏色、質(zhì)地A點(diǎn)撥：本題考查審題。本次習(xí)作要求寫一件事，寫事情要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。2.寫事情要按照一定的順序?qū)?。如《爬天都峰》是按?

)→(

)→(

)的順序來寫的。A.爬上峰頂后 B.爬山中C.爬山前 D.下山后CBA點(diǎn)撥：本題考查寫作順序?！杜捞於挤濉肥前凑张郎角啊郎街小郎戏屙敽蟮捻樞騺韺懙?。3.寫事情還可以調(diào)動(dòng)多種感官。如《麻雀》寫了作者(

)景象，展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時(shí)的情景。(多選，填序號(hào))A.看到的 B.聽到的C.聞到的 D.想到的ABD點(diǎn)撥：感官角度包括：視覺、嗅覺、聽覺、觸覺等?！堵槿浮穼懥俗髡呖吹降?、聽到的、想到的景象。故選ABD。打杏第二關(guān)：學(xué)例文4.根據(jù)習(xí)作例文補(bǔ)全思維導(dǎo)圖，并將總結(jié)補(bǔ)充完整。寫清重要內(nèi)容《我家的杏熟了》《小木船》“說杏”“數(shù)杏”(簡單寫)“(1)___________

”“撿杏”“(2)________________”(詳細(xì)寫)(3)___________的過程(詳細(xì)寫)矛盾持續(xù)了很長一段時(shí)間(簡單寫)(4)______________的過程(詳細(xì)寫)分杏友誼破裂和好重要總結(jié)：要把事情發(fā)展過程中__________的內(nèi)容寫清楚，不重要的內(nèi)容可___________

。簡單寫5.選一選，理清《我家的杏熟了》的寫作順序。(1)奶奶“分杏”這件事對(duì)“我”產(chǎn)生了很大的影響。

(

)(2)鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏，從樹上摔下來了。

(

)(3)奶奶不但不責(zé)怪小淘淘他們，還打杏分給他們吃。(

)CA.起因B.經(jīng)過C.結(jié)果AB6.關(guān)于習(xí)作例文《小木船》，下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.例文圍繞“小木船”主要寫了“我”和陳明友誼破裂以及和好的過程。B.例文寫“我”和陳明友誼破裂的過程時(shí)，既寫了“我”怎么說的，也寫了“我”怎么做的。C.例文用“轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了”交代“我”和陳明鬧矛盾的時(shí)間，沒有把事情寫清楚。C點(diǎn)撥：本題考查理解能力。通過閱讀可知，A、B正確，C有誤，因?yàn)椤拔摇焙完惷鞯拿艿某掷m(xù)時(shí)間不是事情發(fā)展過程的重要內(nèi)容，所以例文只用“轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了”加以交代。第三關(guān)：寫一寫7.仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，用一段話寫一寫一家三口一起包餃子的場景吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：周日，爸爸、媽媽和我一起在家里包餃子。媽媽負(fù)責(zé)搟皮，她一手握著搟面杖，一手捏著面皮快速旋轉(zhuǎn)，一張又圓又薄的餃子皮很快就搟好了。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________爸爸和我負(fù)責(zé)包餃子，我是“新手”，就先看爸爸是怎么包的。只見他拿起一個(gè)面皮放在手上，又取了適量的餃子餡放在面皮正中，然后把面皮兩邊對(duì)齊，輕輕地從左往右捏住，一個(gè)鼓鼓的餃子便包好了。我想：包餃子