2.1“邏輯”的多種含義 課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第一課走進(jìn)思維世界1.1思維的含義與特征理性認(rèn)識(shí)（狹義）意識(shí)（廣義）間接性、概括性、能動(dòng)性1.2思維形態(tài)及其特征基本特征含義方向：角度:方式:運(yùn)行基本單元：發(fā)散思維和聚合思維綜合思維和分析思維辯證思維和形而上學(xué)思維抽象思維和形象思維基本形態(tài)以概念、判斷、推理等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。在感覺、知覺和表象基礎(chǔ)上聯(lián)想、想象、幻想等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律。基本特征基本單元的概念性運(yùn)行方式的推導(dǎo)性思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性基本單元形象性運(yùn)行方式的想象性思維表達(dá)的情感性隨堂練習(xí)1.杜甫在《春望》中所寫的”感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,表達(dá)了詩(shī)人憂傷國(guó)事、思念家人的深沉感情。這表明形象思維具有A.基本單元的形象性

B.運(yùn)行方式的想象性C.思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性

D.思維表達(dá)的情感性D2.“文學(xué)就是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)。”這屬于抽象思維的哪一種思維形式A.概念

B.推理

C.判斷

D.想象C3.形象思維與抽象思維相對(duì)，是指以具體形象為思維載體的思維形式。以下不屬于形象思維的是A.畫家筆下的花、鳥、蟲、魚B.人類從鳥身上得到啟示，最終發(fā)明了飛機(jī)C.毛澤東同志在談工作方法時(shí)作出的“十個(gè)指頭彈鋼琴”的比喻D.化學(xué)中的物質(zhì)是指任何有特定分子標(biāo)識(shí)的有機(jī)物質(zhì)或無機(jī)物質(zhì)D4.習(xí)近平總書記指出，我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。我們絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。我們提出了建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó)的戰(zhàn)略任務(wù)，給子孫留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的論述①是以概念為基本單元進(jìn)行的思維②以感性形象作為思維的基本單元③以形象思維為主，并輔之以抽象思維④通過概念之間的關(guān)系及推理形式呈現(xiàn)A.①③

B.②③

C.①④D.②④C2.1“邏輯”的多種含義

2.2邏輯思維的基本要求第二課

把握邏輯要義“邏輯”幾種含義①與“規(guī)律”同義

②“邏輯規(guī)律與規(guī)則”——思維規(guī)律③認(rèn)識(shí)問題的某種“思維方法”④指這門學(xué)問：“邏輯學(xué)”一.生活中“邏輯”的多種含義“邏輯”是我們學(xué)習(xí)和生活中的常用語詞，也是一個(gè)多義詞?！斑壿嫛钡暮x（1）規(guī)律的邏輯如：“適者生存，優(yōu)勝劣汏”，這是自然界的邏輯，也是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的邏輯。所有科學(xué)的研究對(duì)象是客觀事物變化發(fā)展的規(guī)律（2）邏輯規(guī)律與規(guī)則思維領(lǐng)域內(nèi)的客觀規(guī)律根據(jù)思維的規(guī)律制定邏輯學(xué)的研究對(duì)象例如：某篇文章邏輯性強(qiáng)。這個(gè)說法的不合邏輯。“邏輯”的含義（3）思維方法的邏輯例如：霸權(quán)主義邏輯、強(qiáng)盜邏輯”、白馬非馬的詭辯邏輯”邏輯學(xué)的研究對(duì)象認(rèn)識(shí)問題的某種思維方法，也指某種理論、觀點(diǎn)。（4）邏輯學(xué)是研究思維規(guī)律、規(guī)則與方法的知識(shí)體系學(xué)問、學(xué)科例如：大學(xué)生應(yīng)該上邏輯課、邏輯也是一門基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)小結(jié)：邏輯的研究對(duì)象與目的

“規(guī)律”——所有科學(xué)的研究對(duì)象“邏輯規(guī)律與規(guī)則”“思維方法”邏輯學(xué)的研究對(duì)象為把握規(guī)律服務(wù)自然規(guī)律社會(huì)規(guī)律思維規(guī)律：邏輯規(guī)律邏輯學(xué)研究試圖將邏輯規(guī)律與規(guī)則運(yùn)用到實(shí)際思維中，以區(qū)分正確的思維方法和不正確的思維方法。作為工具性學(xué)科的邏輯學(xué)是為把握“規(guī)律”服務(wù)的。我們要把握科學(xué)研究的邏輯。

說話、寫文章要把握邏輯。

你這是什么詭辯家的邏輯。

聯(lián)合國(guó)教科文組織將邏輯與數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等并列為七大基礎(chǔ)學(xué)科。規(guī)律邏輯規(guī)律、規(guī)則邏輯思維方法邏輯學(xué)說一說，“邏輯”的多種含義1.在一般人的印象中，邏輯很難學(xué)。2.歷史的邏輯決定了人類社會(huì)將一直向前發(fā)展。3.只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈，這是哪一家的邏輯！4.“某個(gè)說法不合邏輯”

規(guī)律邏輯規(guī)律、規(guī)則邏輯思維方法邏輯學(xué)說一說，“邏輯”的多種含義學(xué)邏輯也要合乎學(xué)習(xí)的邏輯，先易后難，不能揠苗助長(zhǎng)。邏輯太重要了，邏輯混亂的文章別人看不懂，不講邏輯的人別人懶得理?！裆鲜鲎h論中的“邏輯”分別是什么意思?毛主席曾號(hào)召大家都要學(xué)一點(diǎn)邏輯呢。指邏輯學(xué)這門學(xué)問指邏輯學(xué)這門學(xué)問指規(guī)律，即學(xué)習(xí)的規(guī)律指邏輯規(guī)律與規(guī)則

愛好邏輯的小華在網(wǎng)上購(gòu)買邏輯學(xué)入門書籍。不看不知道，一看嚇一跳，原來有那么多的邏輯學(xué)：形式邏輯、辯證邏輯、法律邏輯、科學(xué)邏輯、論辯邏輯、邏輯學(xué)……●你還知道哪些邏輯學(xué)？你知道這些邏輯學(xué)之間的關(guān)系嗎？邏輯學(xué)形式邏輯從研究對(duì)象和研究方法的角度劃分法律邏輯從不同的應(yīng)用領(lǐng)域的角度劃分辯證邏輯科學(xué)邏輯論辯邏輯邏輯學(xué)發(fā)展到今天已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)科群。是一門學(xué)問。是關(guān)于邏輯規(guī)律、規(guī)則及方法的知識(shí)體系是從形式結(jié)構(gòu)方面研究思維規(guī)律的邏輯學(xué)是從抽象的思維內(nèi)容方面研究思維規(guī)律的邏輯學(xué)都屬于應(yīng)用邏輯歸納邏輯從前提與結(jié)論之間是否具有必然聯(lián)系劃分演繹邏輯從個(gè)別到一般結(jié)論的思維方法從一般前提到個(gè)別的思維方法1.邏輯學(xué)的含義：研究思維規(guī)律與方法的學(xué)問。(1)狹義的邏輯學(xué):人們把研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的形式邏輯視為狹義的邏輯學(xué);(2)廣義的邏輯學(xué):含有狹義的邏輯學(xué)和研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學(xué)。(3)二者關(guān)系：學(xué)習(xí)狹義邏輯學(xué)的基本知識(shí)與方法，是學(xué)習(xí)廣義邏輯學(xué)的基礎(chǔ)。二、狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)研究對(duì)象區(qū)別相同點(diǎn)形式邏輯從形式結(jié)構(gòu)方面研究思維規(guī)律辯證邏輯從抽象的思維內(nèi)容方面研究思維規(guī)律研究的都是思維領(lǐng)域的客觀規(guī)律（邏輯規(guī)律）學(xué)習(xí)狹義邏輯學(xué)的基本知識(shí)與方法，是學(xué)習(xí)廣義邏輯學(xué)的基礎(chǔ)。遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件。（P9最后一段）三、形式邏輯關(guān)注的問題從形式結(jié)構(gòu)方面研究思維規(guī)律形式邏輯——所有金屬都是導(dǎo)電的。所有事物都是變化發(fā)展的。

結(jié)合教材思考：這兩個(gè)判斷有什么相同點(diǎn)？概念是怎么構(gòu)成判斷的？相同點(diǎn)：都是“所有......都是……”的形式結(jié)構(gòu)?！敖饘佟薄皩?dǎo)電的”“事物”“變化發(fā)展的”用“所有......都是……”這一形式結(jié)構(gòu)將兩個(gè)概念聯(lián)系起來構(gòu)成判斷2.形式結(jié)構(gòu)：概念判斷所有“金屬”都是“導(dǎo)電的”所有“事物”都是“變化發(fā)展的”邏輯學(xué)把不同思維形式之間的聯(lián)系方式稱為思維的形式結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)稱形式結(jié)構(gòu)?！翱茖W(xué)思維方法是知識(shí)創(chuàng)新的工具”分析：

判斷一：概念概念

判斷二：“科學(xué)思維方法是有用的”概念概念“知識(shí)創(chuàng)新的工具是有用的”概念概念a.抽象思維的基本單元是“概念”

判斷三：b.抽象思維的基本形式是“概念、判斷、推理”前兩個(gè)判斷是前提此判斷為結(jié)論推理是由前提和結(jié)論構(gòu)成的，由前提推導(dǎo)結(jié)論，前提作為結(jié)論的理由。

形式邏輯特別關(guān)注推理問題。推理構(gòu)成從形式結(jié)構(gòu)方面研究思維規(guī)律形式邏輯——三、形式邏輯關(guān)注的問題探究與分享：一天，初學(xué)邏輯的小明和小芳一起進(jìn)行推理練習(xí)。

所有馬都是動(dòng)物，

所有白馬都是馬，

所以，所有白馬都是動(dòng)物。所有馬都是動(dòng)物，

所有牛都不是馬，

所以，所有牛都不是動(dòng)物。兩位同學(xué)進(jìn)行推理的前提都是正確的，推出的結(jié)論卻不都是真的，為什么？小明小芳？推理結(jié)構(gòu)符合三段論推理規(guī)則。小明推理的邏輯形式是：所有M是P所有S是M所有S是P大前提：真小前提：真結(jié)論：真SMP

前提的內(nèi)容是真實(shí)的，推理的形式是有效的（推理結(jié)構(gòu)符合三段論推理規(guī)則）。

小明的推理是正確的。推理結(jié)論為真的要素一是前提內(nèi)容的真實(shí)性

二是推理形式的有效性小芳推理的邏輯形式是：所有M是P所有S不是M所有S不是P大前提：真小前提：真結(jié)論：假SMP

前提的內(nèi)容是真實(shí)的，推理的形式是無效的（推理結(jié)構(gòu)不符合三段論推理規(guī)則）。

小芳的推理是不正確的。S推理從形式邏輯角度看，從真前提推出真結(jié)論，并不取決于思想的具體內(nèi)容，而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。論點(diǎn)、論據(jù)、論證、論辯（1）把推理的理由講出來作為“論點(diǎn)”的“論據(jù)”，就構(gòu)成了通常所說的“論證”。（2）用這樣的論證方式去說服別人，讓他人接受自己的觀點(diǎn)，或者用這樣的論證方式反駁別人的觀點(diǎn)，就構(gòu)成了“論辯”。（3）論證和論辯中使用的推理是否有效，直接影響說服的效果。論點(diǎn)論據(jù)手段知識(shí)鏈接

有觀點(diǎn)認(rèn)為，長(zhǎng)江禁漁獲得成功要靠政府依法行政。運(yùn)用政治生活的知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以辨析。

①長(zhǎng)江禁漁獲得成功要靠政府依法行政的合理性？

②長(zhǎng)江禁漁獲得成功還需要靠什么？

③正確的觀點(diǎn)是什么？世界是物質(zhì)的世界，世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性自然界是物質(zhì)的人類社會(huì)是物質(zhì)的人的意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物論點(diǎn)論據(jù)上下兩組文字，哪個(gè)是論證，哪個(gè)是論辯？其論點(diǎn)、論據(jù)分別是什么？論證：一個(gè)命題從其他命題推出，其他命題為這個(gè)命題為真提供支持論辯：用論證的方法去反駁別人的觀點(diǎn)論點(diǎn)論據(jù)第二課

把握邏輯要義“邏輯”的

不同用法狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)“邏輯”的多種含義具體表現(xiàn)(不同的用法）邏輯學(xué)研究的目的邏輯學(xué)（廣義與狹義）形式結(jié)構(gòu)

推理（構(gòu)成）形式邏輯的核心任務(wù)論證和論辯學(xué)習(xí)形式邏輯的意義第一框

“邏輯”的多種含義小結(jié)1.在“要學(xué)好邏輯，就要多做邏輯練習(xí)題”這句話中，“邏輯”一詞是表達(dá)A.“事物發(fā)展的客觀規(guī)律”的含義的B.“立場(chǎng)、觀點(diǎn)”的含義的C.“思維的規(guī)律、規(guī)則”的含義

D.“邏輯學(xué)”的含義的2.無論說話還是寫文章都要符合邏輯。在這里,“邏輯”的意思是A.客觀事物發(fā)展的規(guī)律

B.思維的規(guī)律性或規(guī)則C.某種特殊的理論、觀點(diǎn)或說法

D.研究思維形式及其規(guī)律的科學(xué)3.“邏輯"是個(gè)常用詞，也是個(gè)多義詞。下列不屬于“邏輯”一詞含義的是A.指思維科學(xué)知識(shí)

B.指思維的邏輯形式

C.指邏輯規(guī)律與規(guī)則

D.指客觀事物的規(guī)律思維科學(xué)是從心理學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面研究人思維過程的規(guī)律。4.邏輯學(xué)是一門哲學(xué)分支學(xué)科，其研究對(duì)象包括①邏輯規(guī)律與規(guī)則

②邏輯思維方法③客觀事物的發(fā)展規(guī)律

④不同人的思維風(fēng)格A.①②B.③④C.①③D.②④5.作為一門學(xué)科的“邏輯”也有廣義和狹義之分。其中狹義的邏輯學(xué)是指①形式邏輯

②辯證邏輯③研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的學(xué)問④研究思維規(guī)律與方法的學(xué)問A.①③ B.①④C.②③ D.②④6.從形式邏輯角度看，從真前提推出真結(jié)論，取決于A.思想的具體內(nèi)容

B.思想的形式結(jié)構(gòu)C.語言的準(zhǔn)確性

D.思維的清晰敏捷7.有人說推理的形式結(jié)構(gòu)有好壞之分。把握好的形式結(jié)構(gòu)①是形式邏輯的核心任務(wù)②是辯證邏輯的核心任務(wù)③能確保從正確的前提得到正確的結(jié)論④能確保從錯(cuò)誤的前提得到正確的結(jié)論A.①③B.①④C.②③D.②④8.“遵守形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件?！边@句話應(yīng)該這樣理解①只要遵守形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則，就能獲得正確思維②只有遵守形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則，才