河南省登封市嵩陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
河南省登封市嵩陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
河南省登封市嵩陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
河南省登封市嵩陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
河南省登封市嵩陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省登封市嵩陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.如圖,已知的直觀圖是一個(gè)直角邊長(zhǎng)是1的等腰直角三角形,那么的面積是A. B.C.1 D.2.設(shè)函數(shù)的部分圖象如圖所示,若,且,則()A. B.C. D.3.在下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)并且定義域?yàn)槭牵ǎ〢. B.C. D.4.已知函數(shù),將的圖象上所有點(diǎn)沿x軸平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,且函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則的最小值是()A. B.C. D.5.“x=1”是“x2-4x+3=0”的A.充分不必要條件B必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件6.下面四個(gè)不等式中不正確的為A. B.C. D.7.已知.則“”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件8.A. B.C.2 D.49.已知六邊形是邊長(zhǎng)為1的正六邊形,則的值為A. B.C. D.10.已知角的頂點(diǎn)在原點(diǎn),始邊與軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)的圖像恒過(guò)定點(diǎn)___________12.已知,若是的充分不必要條件,則的取值范圍為_(kāi)_____13.計(jì)算___________.14.若關(guān)于的方程只有一個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.15.已知函數(shù),則的值是________16.集合,,則__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知(1)求的定義域;(2)判斷的奇偶性并予以證明;(3)求使的的取值范圍18.在單位圓中,已知第二象限角的終邊與單位圓的交點(diǎn)為,若.(1)求、、的值;(2)分別求、、的值.19.已知,當(dāng)時(shí),.(1)若函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),求此時(shí)函數(shù)的解析式;(2)若函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.20.已知,,,.(1)求和的值;(2)求的值.21.某校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時(shí)規(guī)定成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生為“優(yōu)秀”,成績(jī)小于85分的學(xué)生為“良好”,且只有成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生才能獲得面試資格(1)求出第4組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;(2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)樣本的中位數(shù)與平均數(shù);(3)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學(xué)生中共選出5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】根據(jù)斜二測(cè)畫(huà)法的基本原理,將平面直觀圖與還原為原幾何圖形,利用三角形面積公式可得結(jié)果.【詳解】平面直觀圖與其原圖形如圖,直觀圖是直角邊長(zhǎng)為的等腰直角三角形,還原回原圖形后,邊還原為長(zhǎng)度不變,仍為,直觀圖中的在原圖形中還原為長(zhǎng)度,且長(zhǎng)度為,所以原圖形的面積為,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查直觀圖還原幾何圖形,屬于簡(jiǎn)單題.利用斜二測(cè)畫(huà)法作直觀圖,主要注意兩點(diǎn):一是與軸平行的線(xiàn)段仍然與與軸平行且相等;二是與軸平行的線(xiàn)段仍然與軸平行且長(zhǎng)度減半.2、C【解析】根據(jù)圖像求出,由得到,代入即可求解.【詳解】根據(jù)函數(shù)的部分圖象,可得:A=1;因?yàn)?,,結(jié)合五點(diǎn)法作圖可得,,如果,且,結(jié)合,可得,,,故選:C3、C【解析】分別判斷每個(gè)函數(shù)的定義域和奇偶性即可.【詳解】對(duì)A,的定義域?yàn)?,故A錯(cuò)誤;對(duì)B,是偶函數(shù),故B錯(cuò)誤;對(duì)C,令,的定義域?yàn)椋?,所以為奇函?shù),故C正確.對(duì)D,的定義域?yàn)?,故D錯(cuò)誤.故選:C.4、B【解析】先將解析式化簡(jiǎn)后,由三角函數(shù)圖象變換得到的解析式后求解.【詳解】若向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變)得到,由題意得,的最小值為;若向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變)得到,同理得的最小值為,故選:B5、A【解析】將代入可判斷充分性,求解方程可判斷必要性,即可得到結(jié)果.【詳解】將代入中可得,即“”是“”的充分條件;由可得,即或,所以“”不是“”的必要條件,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查充分條件和必要條件的判定,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】A,利用三角函數(shù)線(xiàn)比較大??;B,取中間值1和這兩個(gè)數(shù)比較;C,利用對(duì)數(shù)函數(shù)圖象比較這兩個(gè)數(shù)的大小;D,取中間值1和這兩個(gè)數(shù)比較【詳解】解:A,如圖,利用三角函數(shù)線(xiàn)可知,所對(duì)的弧長(zhǎng)為,,∴,A對(duì);B,由于,B錯(cuò);C,如圖,,則,C對(duì);D,,D對(duì);故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查比較兩個(gè)數(shù)的大小,考查三角函數(shù)線(xiàn)的作用,考查指對(duì)數(shù)式的大小,屬于基礎(chǔ)題7、A【解析】求解出成立的充要條件,再與分析比對(duì)即可得解.【詳解】,,則或,由得,由得,顯然,,所以“”是“”的充分不必要條件.故選:A【點(diǎn)睛】結(jié)論點(diǎn)睛:充分不必要條件的判斷:p是q的充分不必要條件,則p對(duì)應(yīng)集合是q對(duì)應(yīng)集合的真子集.8、D【解析】因,選D9、D【解析】如圖,,選D.10、D【解析】先利用三角函數(shù)的恒等變換確定點(diǎn)P的坐標(biāo),再根據(jù)三角函數(shù)的定義求得答案.【詳解】,,即,則,故選:D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)過(guò)定點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖像平移變換,即可得過(guò)的定點(diǎn).【詳解】因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)(,且)過(guò)定點(diǎn)是將向左平移2個(gè)單位得到所以過(guò)定點(diǎn).故答案為:.12、【解析】根據(jù)不等式的解法求出的等價(jià)條件,結(jié)合充分不必要條件的定義建立不等式關(guān)系即可【詳解】由得得或,由得或,得或,若是的充分不必要條件,則即得,又,則,即實(shí)數(shù)的取值范圍是,故填:【點(diǎn)睛】本題主要考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,求出不等式的等價(jià)條件結(jié)合充分條件和必要條件的定義進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵,為基礎(chǔ)題13、2【解析】利用指數(shù)、對(duì)數(shù)運(yùn)算法則即可計(jì)算作答.【詳解】.故答案:214、【解析】把關(guān)于的方程只有一個(gè)實(shí)根,轉(zhuǎn)化為曲線(xiàn)與直線(xiàn)的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出曲線(xiàn)與直線(xiàn)的圖象,結(jié)合圖象,即可求解.【詳解】由題意,關(guān)于方程只有一個(gè)實(shí)根,轉(zhuǎn)化為曲線(xiàn)與直線(xiàn)的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出曲線(xiàn)與直線(xiàn)的圖象,如圖所示,結(jié)合圖象可知,當(dāng)直線(xiàn)介于和之間的直線(xiàn)或與重合的直線(xiàn)符合題意,又由直線(xiàn)在軸上的截距分別為,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中把方程的解轉(zhuǎn)化為直線(xiàn)與曲線(xiàn)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),結(jié)合圖象求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了轉(zhuǎn)化思想,以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、-1【解析】利用分段函數(shù)的解析式,代入即可求解.【詳解】解:因?yàn)?,則.故答案為:-116、【解析】通過(guò)求二次函數(shù)的值域化簡(jiǎn)集合,再根據(jù)交集的概念運(yùn)算可得答案.【詳解】因?yàn)?,所以.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了交集的運(yùn)算,考查了求二次函數(shù)的值域,搞清楚集合中元素符號(hào)是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.【解析】(1)求對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域,只要真數(shù)大于0即可;(2)利用奇偶性的定義,看和的關(guān)系,得到結(jié)論;(3)由對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可知,要使,需分和兩種情況討論,即可得到結(jié)果.【詳解】(1)由>0,解得x∈(-1,1)(2)f(-x)=loga=-f(x),且x∈(-1,1),∴函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù)(3)若a>1,f(x)>0,則>1,解得0<x<1;若0<a<1,f(x)>0,則0<<1,解得-1<x<0.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的定義域、奇偶性與單調(diào)性,屬于中檔題.判斷函數(shù)的奇偶性首先要看函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),如果不對(duì)稱(chēng),既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù),如果對(duì)稱(chēng)常見(jiàn)方法有:(1)直接法,(正為偶函數(shù),負(fù)為減函數(shù));(2)和差法,(和為零奇函數(shù),差為零偶函數(shù));(3)作商法,(為偶函數(shù),為奇函數(shù)).18、(1),,(2),,【解析】(1)先由三角函數(shù)的定義得到,再利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系進(jìn)行求解;(2)利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.【小問(wèn)1詳解】解:由三角函數(shù)定義,得,由得,又因?yàn)闉榈诙笙藿?,所以,則;【小問(wèn)2詳解】解:由誘導(dǎo)公式,得:,則,.19、(1)(2)或.【解析】(1)由計(jì)算;(2)只有一個(gè)解,由對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)轉(zhuǎn)化為方程只有一個(gè)正根,分,和討論【詳解】(1),當(dāng)時(shí),.函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),,解得,此時(shí)函數(shù).(2),∵函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),只有一個(gè)正解,∴當(dāng)時(shí),,滿(mǎn)足題意;當(dāng)時(shí),只有一個(gè)正根,若,解得,此時(shí),滿(mǎn)足題意;若方程有兩個(gè)相異實(shí)根,則兩根之積為,此時(shí)方程有一個(gè)正根,符合題意;綜上,或.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)零點(diǎn)與方程根的分布問(wèn)題.解題時(shí)注意函數(shù)的定義域,在轉(zhuǎn)化時(shí)要正確確定方程根的范圍,對(duì)多項(xiàng)式方程,要按最高次項(xiàng)系數(shù)為0和不為0進(jìn)行分類(lèi)討論20、(1);(2).【解析】(1)由二倍角公式得,結(jié)合和解方程即可;(2)依次計(jì)算和的值,代入求解即可.試題解析:(1)由,得,因?yàn)?,所以,又,所以,所?(2)因?yàn)?,所以,所以,于是,又,所以,由?),所以.21、(1)第4組的頻率為0.2,作圖見(jiàn)解析(2)樣本中位數(shù)的估計(jì)值為,平均數(shù)為87.25(3)0.9【解析】(1)利用頻率和為1,計(jì)算可得答案,計(jì)算可得第四個(gè)矩形的高度為0.2÷5=0.04,由此作圖即可;(2)設(shè)樣本的中位數(shù)為x,由5×0.01+5×0.07+(x﹣85)×0.06=0.5解出即可得到中位數(shù),根據(jù)77.5×0.05+82.5×0.35+87.5×0.30+92.5×0.20+97.5×0.10計(jì)算即可得到平均數(shù);(3)通過(guò)列舉法可得所有基本事件的總數(shù)以及至少有一人是“優(yōu)秀”的總數(shù),再利用古典概型概率公式計(jì)算可得.【詳解】(1)其它組的頻率為(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.8,所以第4組的頻率為0.2,頻率分布圖如圖:(2)設(shè)樣本的中位數(shù)為x,則5×0.01+5×0.07+(x﹣85)×0.06=0.5,解得x,∴樣本中位數(shù)的估計(jì)值為,平均數(shù)為77.5×0.05+82.5×0.35+87.5×0.30+92.5×0.20+97.5×0.10=87.25;(3)依題意良好的人數(shù)為40×0.4=16人,優(yōu)秀的人數(shù)為40×0.6=24人優(yōu)秀與良好的人數(shù)比為3:2,所以采用分層抽樣的方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論