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濟(jì)南市歷城第四中學(xué)2025屆生物高三上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.HIV感染某個(gè)T細(xì)胞后,會(huì)強(qiáng)迫T細(xì)胞表面的細(xì)胞膜形成小囊膜,作為自己的藏身之所,囊膜會(huì)經(jīng)歷一個(gè)被稱(chēng)為“出芽繁殖”的過(guò)程,從這個(gè)T細(xì)胞斷開(kāi)感染其他T細(xì)胞,該過(guò)程涉及一種名叫Gag的HIV復(fù)合蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是A.HIV感染其他T細(xì)胞的過(guò)程與細(xì)胞識(shí)別以及細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)B.若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累可能會(huì)抑制HIV的傳播繁殖C.HIV的增殖依賴(lài)于T細(xì)胞內(nèi)的能量及物質(zhì)D.HIV感染初期機(jī)體免疫能力下降,T細(xì)胞數(shù)量持續(xù)減少2.與靜坐狀態(tài)相比,人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),通常情況下會(huì)出現(xiàn)的是()A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與消耗的O2比值更大B.ATP分解速率更大,合成速率更小C.糖原分解速率更大,合成速率更小D.產(chǎn)熱速率更大,散熱速率更小3.某細(xì)菌產(chǎn)生的InIc蛋白可以抑制人類(lèi)細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形,利于細(xì)菌在人類(lèi)細(xì)胞間快速轉(zhuǎn)移,使人類(lèi)患病。下列說(shuō)法正確的是()A.該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.該細(xì)菌能在人細(xì)胞間快速轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜具有流動(dòng)性有關(guān)D.該菌與人類(lèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似,都具有有雙層膜的細(xì)胞核4.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的病因分析,正確的是()A.囊性纖維病:正?;虬l(fā)生堿基缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少B.貓叫綜合征:第五號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正常基因突變形成的隱性基因不能表達(dá)D.21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個(gè)體的細(xì)胞多一個(gè)染色體組5.下列關(guān)于臭氧的敘述錯(cuò)誤的是()A.臭氧層能保護(hù)人類(lèi)免受短波輻射傷害B.氟利昂會(huì)影響平流層中的臭氧含量C.臭氧層出現(xiàn)空洞會(huì)使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降D.各國(guó)對(duì)臭氧層的重要作用還沒(méi)有清醒認(rèn)識(shí)6.核酸是生物的遺傳物質(zhì),通過(guò)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程傳遞遺傳信息。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.DNA分子復(fù)制合成的兩條子鏈的堿基序列相同B.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列C.在細(xì)胞的生命歷程中,mRNA的種類(lèi)會(huì)不斷發(fā)生變化D.一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成7.澳大利亞一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的食物外,還應(yīng)多吃富含植物纖維素的食物,這有利于胎兒免疫系統(tǒng)的發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B.組成人體蛋白質(zhì)的某些氨基酸必須從食物中獲得C.人體內(nèi)的細(xì)胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D.膽固醇既參與人體血脂的運(yùn)輸,也參與細(xì)胞膜的構(gòu)成8.(10分)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.可遺傳的變異是進(jìn)化的重要?jiǎng)訛楹蜋C(jī)制B.只有自然環(huán)境才能決定生物進(jìn)化的方向C.生物多樣性的形成過(guò)程就是新物種不斷形成的過(guò)程D.自然選擇使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異二、非選擇題9.(10分)肆虐全球的新型冠狀病毒(COVID-19)結(jié)構(gòu)示意圖如下:N-核衣殼蛋白,M-膜糖蛋白,E-血凝素糖蛋白,S-刺突糖蛋白,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖與HIV比較,從病毒分類(lèi)上看,二者都是_________類(lèi)病毒,組成該病毒的元素有__________。M所在位置____(答是或不是)細(xì)胞膜,高溫能殺死病毒的原理是_____(2)目前準(zhǔn)確快速檢測(cè)COVID-19的方法是使用核酸檢測(cè)試劑盒,此檢測(cè)屬于_______水平上的檢測(cè)。檢測(cè)病毒之前,首先要通過(guò)體外復(fù)制獲得大量病毒核酸片段,試根據(jù)高中所學(xué)知識(shí),推測(cè)可能需要用到的酶是_________________,然后利用已知序列的核酸通過(guò)分子雜交技術(shù)檢測(cè)出COVID-19的RNA的核糖核苷酸的序列,此檢測(cè)依據(jù)的原理是____。10.(14分)圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為物質(zhì)的量濃度1mol/L的葡萄糖溶液,B為物質(zhì)的量濃度1mol/L的乳酸溶液,圖丁是信號(hào)分子作用于靶細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有______性。(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需_____________。如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中________________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_________右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面。(4)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的________________結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分是_________。(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則K+通過(guò)該膜的方式______,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是______。11.(14分)下圖是某興趣小組提出的一種處理易腐垃圾的生物學(xué)方法。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在處理易腐垃圾的過(guò)程中,蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________。在蚓體中的動(dòng)物蛋白是生態(tài)系統(tǒng)中第二次的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn),屬于_________。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,有機(jī)肥中的能量_________(填“能”或“不能”)被農(nóng)作物直接利用。易腐垃圾經(jīng)過(guò)多途徑處理,實(shí)現(xiàn)了能量的_________,使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(3)將易腐垃圾通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的_________技術(shù)。采用生物方法處理垃圾時(shí),除考慮處理環(huán)境的理化條件外,還需要考慮的因素有_________(寫(xiě)出兩點(diǎn))。12.截止2020年3月,新冠病毒(COVID-19)在全世界范圍內(nèi)迅速傳播,中國(guó)在抗擊疫情的過(guò)程中做出了巨大的犧牲和努力,為世界樹(shù)立了狙擊流行病的旗幟和標(biāo)桿;某科研隊(duì)伍提出了利用基因工程技術(shù)手段研制兩種新冠病毒疫苗的思路,主要研制流程如下圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)圖中①的名稱(chēng)是______________。(2)進(jìn)行PCR技術(shù)需要的條件有______________。(3)兩種疫苗的研制過(guò)程中均涉及了基因工程的相關(guān)操作,其核心步驟是______________。進(jìn)行②過(guò)程需要用到的工具酶有______________。(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞可采用______________法。(5)疫苗最重要的目的是對(duì)新冠病毒引起的肺炎進(jìn)行免疫_(dá)_____________(“治療”或“預(yù)防”);對(duì)該疑似患者確診時(shí),可以對(duì)疑似患者進(jìn)行核酸檢測(cè),即采集其咽拭子,與已知病毒進(jìn)行______________比較。(6)接種基因工程疫苗比接種滅活獲減毒的病毒疫苗更安全,試從疫苗的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解釋原因:__________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
HIV是一種病毒,它專(zhuān)一性寄生在T細(xì)胞內(nèi),利用T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量合成自身所需的蛋白質(zhì)和核酸,以繁殖其下一代。結(jié)合題干信息分析可知,HIV感染T細(xì)胞,需要T細(xì)胞的細(xì)胞膜形成一個(gè)囊泡將其包裹隱藏,再經(jīng)過(guò)一些系列的增殖過(guò)程,最后通過(guò)“出芽繁殖”的方式脫離T細(xì)胞,但這一過(guò)程需要一種叫Gag的蛋白協(xié)助。人體感染HIV初期,T細(xì)胞反而會(huì)大量增殖,機(jī)體免疫能力會(huì)增強(qiáng),但一旦HIV隱藏后,需等到其大量繁殖并感染大量T細(xì)胞,機(jī)體的免疫力才會(huì)遭到嚴(yán)重破壞,此時(shí)感染者就會(huì)出現(xiàn)各種感染或腫瘤等并發(fā)癥,直至死亡?!驹斀狻緼、HIV感染T細(xì)胞的過(guò)程與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān),囊泡的出現(xiàn)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),A正確;
B、HIV感染其他T細(xì)胞與Gag蛋白有關(guān),因此若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累就可能會(huì)抑制HIV的傳播繁殖,B正確;
C、HIV必須在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖,該過(guò)程依賴(lài)于T細(xì)胞內(nèi)的能量及物質(zhì),C正確;
D、HIV感染初期,為抵抗病原體的感染,機(jī)體免疫力增強(qiáng),T細(xì)胞數(shù)量增多,D錯(cuò)誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)D,不清楚機(jī)體從感染HIV開(kāi)始到死亡期間內(nèi)機(jī)體內(nèi)HIV濃度的變化以及對(duì)應(yīng)的T細(xì)胞數(shù)量變化規(guī)律。HIV濃度的變化:急劇增大,再減少,之后逐漸增大。T細(xì)胞數(shù)量變化:先增多,后逐漸減少。2、C【解析】
人體細(xì)胞有氧呼吸的反應(yīng)式是:6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量,無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O62C3H6O3+能量。【詳解】A、人體只能通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,故細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與消耗的O2比值等于1,A錯(cuò)誤;B、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)耗能多,產(chǎn)生的能量也多,故ATP分解速率和合成速率都更大,B錯(cuò)誤;C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的葡萄糖增加,為補(bǔ)充血糖,糖原分解速率增大,合成速率減小,C正確;D、為維持體溫恒定,產(chǎn)熱速率和散熱速率都增大,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】
細(xì)菌屬于原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA,沒(méi)有以核膜為界的細(xì)胞核,只有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器?!驹斀狻緼、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)是DNA,而不是主要是DNA,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),InIC蛋白無(wú)須內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,B錯(cuò)誤;C、該細(xì)菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,C正確;D、細(xì)菌屬于原核生物,沒(méi)有核膜,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握原核生物結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜功能,并且從題干中獲取信息與所學(xué)知識(shí)結(jié)合。4、B【解析】
人類(lèi)遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、正?;虬l(fā)生堿基缺失,會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)改變,但基因數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;B、貓叫綜合征:第五號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少,B正確;C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正常基因突變形成的隱性基因也能表達(dá)形成異常蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個(gè)體的細(xì)胞多一條染色體,D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】
紫外線輻射能被蛋白質(zhì)和核酸吸收,并破壞蛋白質(zhì)和核酸的化學(xué)鍵,因此對(duì)生物有極大的殺傷力,還能引起基因突變。紫外線能使一些氧分子裂變成游離的氧原子,并和另一些氧分子結(jié)合成臭氧(O3),紫外線也可使臭氧裂變成氧氣,在平流層,氧氣和臭氧是保持平衡的。但是近年來(lái),人類(lèi)的活動(dòng)正在逐漸破壞著這種平衡,使臭氧的分解過(guò)程大于合成過(guò)程。導(dǎo)致大氣中臭氧減少和耗竭的物質(zhì)主要是平流層內(nèi)超音速飛機(jī)排放的大量含氮廢氣以及冰箱和空調(diào)使用過(guò)程中散發(fā)出的氟利昂。臭氧層耗損和臭氧層空洞對(duì)人類(lèi)與其他生物的主要危害包括:人類(lèi)皮膚癌和白內(nèi)障等疾病的發(fā)病率提高;人體免疫系統(tǒng)受到抑制等?!驹斀狻緼、臭氧層能保護(hù)人類(lèi)免受短波輻射傷害,A正確;B、氟利昂會(huì)影響平流層中的臭氧含量,B正確;C、臭氧層出現(xiàn)空洞會(huì)使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降,C正確;D、各國(guó)對(duì)臭氧層的重要作用有清醒認(rèn)識(shí),D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查臭氧層等知識(shí),意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。6、A【解析】
生物體在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期、不同部位,通過(guò)基因水平、轉(zhuǎn)錄水平等的調(diào)控,表達(dá)基因組中不同的部分,其結(jié)果是完成細(xì)胞分化和個(gè)體發(fā)育。DNA的兩條鏈之間的堿基互補(bǔ)配對(duì),通過(guò)氫鍵連接在一起,DNA分子的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),每條母鏈都可以作為模板鏈,合成與之互補(bǔ)的一條子鏈?!驹斀狻緼、DNA分子在復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,因新合成的兩條子鏈分別以解開(kāi)的每條DNA單鏈為模板,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是互補(bǔ)的,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列(啟動(dòng)子),B正確;C、在細(xì)胞的生命歷程中,不同時(shí)期基因選擇性表達(dá),因此mRNA的種類(lèi)會(huì)不斷發(fā)生變化,C正確;D、一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,可提高翻譯的速率,D正確。故選A。7、C【解析】
所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的,每一個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。在人體內(nèi)不能合成,只能從食物中獲得的氨基酸稱(chēng)為必需氨基酸,能在體內(nèi)合成的氨基酸稱(chēng)為非必需氨基酸。【詳解】A、蛋白質(zhì)、核酸、多糖(纖維素、糖原等)都是以碳鏈作為基本骨架,A正確;B、組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸需從食物中獲得,B正確;C、人體細(xì)胞不能分泌分解纖維素的酶,C錯(cuò)誤;D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,也是細(xì)胞膜的重要組成成分,D正確。故選C。8、D【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。生物多樣性包括:基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼、生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制是自然選擇,可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;B、自然選擇和人工選擇均能決定生物進(jìn)化的方向,B錯(cuò)誤;C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、自然選擇決定基因頻率的定向改變,使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異,D正確。故選D。二、非選擇題9、RNAC、H、O、N、P、S不是病毒的蛋白質(zhì)外殼在高溫條件下變性失活分子RNA復(fù)制酶堿基互補(bǔ)配對(duì)原則【解析】
核酸是細(xì)胞中重要的有機(jī)物之一,包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脫氧核糖核酸是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì),而RNA與基因的表達(dá)有關(guān)。組成脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核苷酸,組成核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸。脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。核糖核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子核糖和一分子磷酸組成。前者所含的堿基為A、T、C、G,后者所含的堿基為A、U、C、G。【詳解】(1)據(jù)新型冠狀病毒的成分為RNA和蛋白質(zhì),屬于RNA病毒,HIV的成分是RNA和蛋白質(zhì),屬于RNA病毒。RNA的元素組成為C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)的元素組成為C、H、O、N、S,因此組成該病毒的元素有C、H、O、N、P、S。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),M所在位置不是細(xì)胞膜。高溫能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使得病毒的蛋白質(zhì)外殼在高溫條件下變性失活,從而殺死病毒。(2)核酸是生物大分子,核酸檢測(cè)屬于分子水平上的檢測(cè)。該病毒為RNA病毒,要通過(guò)體外復(fù)制獲得大量病毒核酸片段,需要大量復(fù)制RNA,可能需要用到的酶是RNA復(fù)制酶。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,利用已知序列的核酸與COVID-19的RNA的核糖核苷酸的序列配對(duì),檢測(cè)出COVID-19,該技術(shù)稱(chēng)之為分子雜交技術(shù)。【點(diǎn)睛】熟記、理解核酸的分子結(jié)構(gòu)及檢測(cè)原理是解答本題的關(guān)鍵。10、一定的流動(dòng)性載體蛋白葡萄糖和乳酸等于低于低于受體糖蛋白協(xié)助擴(kuò)散蛋白質(zhì)【解析】
據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層;乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量;圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋捎趦蓚?cè)濃度相同,所以液面不發(fā)生變化;在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,葡萄糖可通過(guò)膜結(jié)構(gòu),右側(cè)濃度高,左側(cè)液面下降?!驹斀狻浚?)人工膜包裹的藥物通過(guò)與細(xì)胞膜融合使藥物被細(xì)胞吸收,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)圖乙中,葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散形式跨膜運(yùn)輸,乳酸以主動(dòng)運(yùn)輸形式跨膜運(yùn)輸,兩者共同特點(diǎn)是都需要載體蛋白協(xié)助。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此當(dāng)細(xì)胞處在無(wú)氧環(huán)境時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒(méi)有變化,而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響。(3)在物質(zhì)的量濃度為1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶質(zhì)分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過(guò)以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于右側(cè)液面。圖乙中的蛋白質(zhì)①是運(yùn)輸葡萄糖的載體,如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則A側(cè)溶液濃度下降,B側(cè)溶液濃度上升,則水分從左側(cè)運(yùn)輸?shù)接覀?cè),則左側(cè)液面將低于右側(cè)液面。如果用圖乙的蛋白質(zhì)②是運(yùn)輸乳酸的載體,再進(jìn)行試驗(yàn),由于缺少能量,左側(cè)液面還是低于右側(cè)液面。(4)分析圖丁,該圖是細(xì)胞膜的信息傳遞功能,①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②受體結(jié)合,從而對(duì)靶細(xì)胞的代謝進(jìn)行調(diào)節(jié);②能識(shí)別信息分子,其本質(zhì)是糖蛋白。(5)K+在纈氨霉素的協(xié)助下,可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),在這過(guò)程中K+通過(guò)該膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。11、分解者次級(jí)生產(chǎn)量不能多級(jí)利用潔凈可再生的新能源開(kāi)發(fā)垃圾的性質(zhì)引進(jìn)分解者的種類(lèi)【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物)。生產(chǎn)者主要是指綠色植物,也包括藍(lán)藻等,它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要,也是其他生物類(lèi)群的食物和能源的提供者。消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來(lái)源的生物,主要指動(dòng)物,也包括某些寄生的菌類(lèi)等。根據(jù)食性的不同可分為一級(jí)消費(fèi)者、二級(jí)消費(fèi)者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物(蚯蚓、蜣螂等)。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用?!驹斀狻浚?)蚯蚓能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。在處理易腐垃圾的過(guò)程中,蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。動(dòng)物靠吃一切現(xiàn)成有機(jī)物而生產(chǎn)出來(lái)的有機(jī)物,稱(chēng)為次級(jí)生產(chǎn)量。(2)植物利用的是無(wú)機(jī)物,有機(jī)肥中的能量不能被農(nóng)作物直接利用。易腐垃圾經(jīng)過(guò)多途徑處理,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(3)沼氣是潔凈可再生的新能源,將易腐垃圾通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的潔凈可再生的新能源開(kāi)發(fā)技術(shù)。采用生物方法處理垃圾時(shí),原理是分解者對(duì)動(dòng)植物殘?bào)w的分解作用,除考慮處理環(huán)境的理化條件外,還需要考慮的因素有垃圾的性質(zhì)、引進(jìn)分解者的種類(lèi)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)以及分解者的作用,重在考查學(xué)生對(duì)重要概念的理解和掌握情況。12、cDNA目的基因片段、游離的四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、Taq酶構(gòu)建表達(dá)載體限制酶、DNA連接酶顯微注射預(yù)防核酸序列(或RNA.序列或核糖核苷酸序列)該疫苗不具有遺傳物質(zhì),不會(huì)出現(xiàn)病毒增殖和感染【解析】
1.基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、
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