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四川省德陽市什邡中學2025屆高一生物第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.根據(jù)下邊的概念圖可知,下列敘述正確的是()A.A表示的堿基有5種B.B表示的是核糖C.在SARS病毒中可以找到DD.E徹底水解可得到6種產(chǎn)物2.下列幾組化合物中,屬于脂質(zhì)的一組是()A.酶、胰島素、血紅蛋白B.核糖核酸、脂肪C.葡萄糖、乳酸、性激素D.膽固醇、性激素、維生素D3.有關細胞的敘述,正確的是()A.真核細胞有核膜,原核細胞沒有B.真核細胞和原核細胞都有染色體C.原核細胞無線粒體,只能進行無氧呼吸D.原核細胞和真核細胞都只有一種核酸4.如圖表示細胞有氧呼吸的過程,①~③代表場所,甲、乙代表物質(zhì)。下列敘述錯誤的是()A.①、②、③都能產(chǎn)生ATP B.①、②、③都有膜結構C.甲代表丙酮酸 D.乙代表[H]5.下列不屬于質(zhì)壁分離原因的是()A.細胞液的濃度大于外界溶液的濃度B.細胞液的濃度小于外界溶液的濃度C.細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性D.原生質(zhì)層具有選擇透過性6.下列敘述錯誤的是()A.在葉綠體、線粒體中都能合成ATPB.在光反應、暗反應中都能合成ATPC.在有氧呼吸、無氧呼吸中都能合成ATPD.在動植物細胞中都能合成ATP二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題:制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到____________區(qū)的細胞進行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細胞處于______________期,此時細胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細胞處于分裂的___________期;C細胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細胞,這種現(xiàn)象稱為細胞的________。把洋蔥根尖細胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會長成一株洋蔥植株,這個技術叫做_____________,其理論基礎是_________________。8.(10分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。9.(10分)下圖為高等動物細胞和高等植物細胞亞顯微結構局部模式圖,請據(jù)圖回答:若A圖為人的造血干細胞,則在其進行有絲分裂時4紡錘體形成有關的細胞器是[]___________;若為胰腺泡細胞,則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關的細胞器有___________(填序號)。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,當缺硒時下列細胞中受損的是___________。A.脂肪細胞B.淋巴細胞C.心肌細胞D.口腔上皮細胞在動植物細胞中都有而功能不同的細胞器是[]___________,B圖中含有遺傳物質(zhì)DNA的結構有___________(填序號)。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細胞,則不應該含有的細胞器是[]___________,你判斷的理由是___________。10.(10分)下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________,它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構成DNA的單體,則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11.(15分)下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結構差異造成的,導致其結構差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細胞中除細胞核外,還含有DNA的細胞器是圖中的[]___。圖中細胞器在原核細胞中也存在的是[]_________。細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細胞膜時,選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學藥品影響的是圖中的_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、D3、A4、B5、A6、B二、綜合題:本大題共4小題7、(1)漂洗染色分生(2)分裂間期DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成(3)前中(4)分化(5)組織培養(yǎng)細胞的全能性8、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高=>農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素9、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體該細胞有葉綠體,能進行光合作用或根尖伸長區(qū)細胞不進行光合作用
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