山東省濰坊市高三高考模擬考試（二模）理科綜合生物試題

山東省濰坊市2018屆高三高考模擬考試（二模）理科綜合生物試題一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列與生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)有關(guān)的敘述，錯誤的是A.DNA是細胞中的遺傳物質(zhì)，并非所有的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成，其中含有高能磷酸鍵C.生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用D.細胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)2.下列與生物學(xué)實驗或調(diào)查有關(guān)的敘述，正確的是A.配制斐林試劑時加入氫氧化鈉是為硫酸銅與還原糖反應(yīng)提供堿性環(huán)境B.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原時，先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡C.調(diào)查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，需要設(shè)置空白對照3.下列與植物生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是A.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分B.生長素在成熟組織中的運輸是極性運輸C.釀酒時用赤霉素處理大麥種子，可使其無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α淀粉酶D.干熱多雨時小麥種子易在穗上發(fā)芽，與脫落酸降解有關(guān)4.下列與種群和群落有關(guān)的敘述，錯誤的是A.調(diào)查種群密度的方法有逐個計數(shù)法和估算法B.種群S型增長曲線的開始階段就不同于J型曲線C.立體農(nóng)業(yè)顯著提高了群落利用空間和資源的能力D.群落演替過程中，原來的優(yōu)勢種群被取代后不復(fù)存在5.下列與生物變異和進化有關(guān)的敘述，正確的是A.同源染色體上非姐昧染色單體交叉互換會導(dǎo)致染色單體上的基因重組B.染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C.突變?yōu)樯镞M化提供原材料，是生物變異的根本來源D.隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進化的必要條件6.下列與人群中抗維生素D佝僂病有關(guān)的敘述，正確的是A.患者中女性多于男性，所以女性人群中致病基因的頻率大于男性人群B.女性患者的致病基因既可來自祖父，也可來自外祖父C.男性患者的致病基因即可來自祖母，也可來自外祖母D.若男性群體中患者的比例為2%，則女性群體中純合子患者的比例為0.04%二、非選擇題：29.（9分）谷類種子和油料種子分別以淀粉和脂肪為主要營養(yǎng)物質(zhì)，種子萌發(fā)時這兩種物質(zhì)都氧化分解為C02和H2O。請回答： （1）淀粉和脂肪兩種物質(zhì)中，是細胞內(nèi)更優(yōu)良的儲能物質(zhì)，從元素組成上看原因是。（2）現(xiàn)有谷類種子和油料種子各一組，請根據(jù)種子在適宜條件下萌發(fā)時氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的關(guān)系，設(shè)計實驗以確定種子的類型，簡要寫出：①實驗思路；②預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。30.（10分）“萬物生長靠太陽”，生命活動消耗的能量歸根結(jié)底幾乎都來自太陽能。下圖表示能量轉(zhuǎn)化和利用過程。請據(jù)圖問答:（1）真核細胞中a過程發(fā)生的場所是，伴隨b過程發(fā)生的物質(zhì)變化是。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和散失分別主要是通過圖中的和（填字母）過程實現(xiàn)的；c所示的生理過程在碳循環(huán)中的作用是。（3）在生長旺盛的生產(chǎn)者體內(nèi)，經(jīng)a、b過程合成的ATP的總能最（填“前者”或“后者”）多，原因是。31.（9分）去甲腎上腺素（NE）既是一種激素，由腎上腺髓質(zhì)細胞分泌；也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由某些交感神經(jīng)元分泌。請回答相關(guān)問題：（1）兩種細胞分泌的NE都是細胞傳遞的分子，其作用范圍（填“相同”或“不相同”）。（2）NE作為神經(jīng)遞質(zhì)，存在于突觸小體的中，與其釋放密切相關(guān)的兩種細胞器是。若交感神經(jīng)元釋放的NE能促進胰島A細胞的分泌，但抑制胰島B細胞的分泌，從細胞結(jié)抅分析，原因是。（3）NE作為激素，（填“能”或“不能”）從其產(chǎn)生部位定向運輸?shù)阶饔貌课?，原因是?2.（11分）洋蔥鱗莖的顏色受獨立遺傳的兩對基因I、i和R、r控制，顯性基因R使鱗莖表現(xiàn)紅色，隱性基因r使鱗莖表現(xiàn)為黃色；只要I基因存在洋蔥就不能合成色素，鱗莖表現(xiàn)為白色。請回答：（1）現(xiàn)有內(nèi)色、紅色、黃色鱗莖的洋蔥各一株，白色鱗莖植株的基因型有種可能。若讓紅色鱗莖植株與黃色鱗莖植株雜交，F(xiàn)1個體全部自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例可能是 。（2）各一株純合的白色鱗莖植株與一株純合的紅色鱗莖植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的鱗莖出現(xiàn)白色、紅色、黃色三種表現(xiàn)型，根據(jù)這雜交結(jié)果，（填“能”或“不能”）推定親本的基因型，若能，請寫出親本基因型，并用文宇簡述推定過程；若不能，請簡述理由。37.【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】（15分）以葡萄為原料進行發(fā)酵可制作果酒和果醋，請回答下列問題：（1）制作果酒的原理是。為提高果酒品質(zhì)，可在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，分離酵母菌的培養(yǎng)基為（功能）培養(yǎng)基。（2）下圖甲、乙、丙是三個制作果灑的發(fā)酵瓶，溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，發(fā)酵過程中每隔一段時間均需排氣一次，據(jù)圖到分析：注：各發(fā)酵瓶的左側(cè)管為乞氣管，右側(cè)為排氣管①發(fā)酵瓶甲的錯誤是，導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異?，F(xiàn)象是。②發(fā)酵瓶丙的錯誤是，導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異?，F(xiàn)象是。（3）對比果酒和果醋的制作過程，從發(fā)酵條件來看，兩者的不同點主要有兩處，具體是：①；②。38.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下圖是利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)外源蛋白的技術(shù)流程簡圖。請據(jù)圖回答:（1）為獲取多枚胚胎，可用對A羊進行處理；為確保胚胎移植成功，還需對A羊和C羊進行處理。（2）動物胚胎的培養(yǎng)液中除各種營養(yǎng)物質(zhì)外，一般還需添加以利胚胎發(fā)育；胚胎發(fā)育到一定階段，可通過選取的細胞做DNA分析鑒定性別。（3）若要檢測轉(zhuǎn)基因動物乳汁中是否含有外源蛋白，可用法進行檢測。（4）構(gòu)建基因表達載體時，若因的基因插入在啟動子的上游，則轉(zhuǎn)基因動物無法生產(chǎn)相應(yīng)的外源蛋白，原因是。（5）利用人體胰腺組織為材料構(gòu)建的cDNA文庫，（填“能”或“不能”）用于制作人生長激素的乳腺生物反應(yīng)器，原因是。濰坊市高考模擬考試理科綜合能力測試參考答案及評分標準生物部分答案1—6DCBDAD29.（9分）（1）脂肪（1分）脂肪分子中氧的含量遠遠少于淀粉，而氫的含量更多（2分）（2）①分別檢測這兩組種子萌發(fā)時02消耗量和C02釋放量的比值（或C02釋放量和02消耗量的比值），并比較兩組比值的大小。（2分）②萌發(fā)時02消耗量和C02釋放量的比值低（或C02釋放量和02消耗量的比值高）的一組為谷類種子（2分）；萌發(fā)時02消耗量和C02釋放量的比值高（或C02釋放量和02消耗量的比值低）的一組為油料種子（2分）。30.（10分）（1）類囊體薄膜（1分）三碳化合物（C3）的還原（C3→C5+有機物）（1分）（2）a和b(1分）c（l分）將生物體內(nèi)有機物中的碳以C02的形式釋放到無機環(huán)境中（2分）（3）前者（1分）前者轉(zhuǎn)化為圖中有機物中的能量，后者只來自于這些有機物中一部分的氧化分解，而且在此過程中大部分能量還以熱能形式散失（3分）31.（9分）（1）信息（1分）不相同（1分）（2）突觸小泡（1分）高爾基體和線粒體（1分）胰島A、B細胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同（2分）（3）不能（1分）激素通過體液運輸，隨血液流到全身各處（2分）32.（11分）（1）6（2分）紅色：黃色=3:1或者紅色:黃色=3:5（2分，只答一項不得分）（2）能（1分，如答不能，該小題全不得分）親本基因型為IIrr和iiRR（2分），純合紅色親本基因型只能是iiRR（2分），純合白色親本基因型有兩種可能，IIRR或IIrr,由于F2中出現(xiàn)了黃色鱗蓮的植株（iirr），可推定F1必含有r基因，進而推定白色鱗莖親本的基因型不可能是IIRR（2分）。37.（15分）（1）酵母菌在無氧條件下分解葡萄糖生成酒精（2分）選擇（1分）（2）①未夾住發(fā)酵瓶的充氣管（2分）有氧條件下不能產(chǎn)生酒精（2分）②瓶中發(fā)酵液過多淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口（2分）排氣時發(fā)酵液從排氣管中流出（