課后分層檢測(cè)案20

課后分層檢測(cè)案20光合作用的原理和應(yīng)用【合格考全員做】(學(xué)業(yè)水平一、二)1．2，6-二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無(wú)色，從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6-二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無(wú)色，并有O2釋放。此實(shí)驗(yàn)證明()A．光合作用在類囊體上進(jìn)行B．光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來(lái)自CO2C．光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2D．光合作用與葉綠體基質(zhì)無(wú)關(guān)2．在光合作用過(guò)程中，光能最初用于()A．CO2的固定B．C3的還原C．將水分解為O2和H＋D．將淀粉分解為葡萄糖3．在實(shí)驗(yàn)室中，如果要測(cè)定藻類植物是否能完成光反應(yīng)，最好是檢驗(yàn)()A．葡萄糖的合成B．二氧化碳的消耗C．葉綠體的含量D．氧氣的釋放4．用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內(nèi)檢測(cè)到葉綠體中C3的含量下降，C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是()A．促進(jìn)葉綠體中CO2的固定B．促進(jìn)葉綠體中ATP的合成C．抑制葉綠體中NADPH的形成D．抑制葉綠體中有機(jī)物的輸出5．為了研究光合作用，生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎，分離出細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在四支試管內(nèi)，并進(jìn)行光照，如圖所示，哪一支試管能檢測(cè)到光合作用的光反應(yīng)過(guò)程()A．甲B．乙C．丙D．丁6．某同學(xué)設(shè)計(jì)并開展了一項(xiàng)有關(guān)光合作用所需條件的探究活動(dòng)，具體裝置如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．實(shí)驗(yàn)前四組葉片均不需要經(jīng)過(guò)“暗處理”B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要CO2C．NaOH處理目的是去除錐形瓶中CO2D．錫箔紙?zhí)幚斫M葉片無(wú)淀粉產(chǎn)生7．為緩解能源危機(jī)這一全球性問題，開發(fā)和利用新能源受到廣泛關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn)，小球藻在高氮條件下光合作用強(qiáng)，油脂積累少；在低氮條件下生長(zhǎng)較慢，但能積累更多油脂。為獲得油脂生產(chǎn)能力強(qiáng)的小球藻，制造生物質(zhì)燃料，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題：(1)小球藻通過(guò)光反應(yīng)將________能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，經(jīng)過(guò)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的________反應(yīng)，將這些能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中。(2)科研人員進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的藻落(由一個(gè)小球藻增殖而成的群體)中，只有一個(gè)為黃色(其中的小球藻為X)，其余均為綠色(其中的小球藻為Y)。小球藻X的出現(xiàn)可能是EMS(一種化學(xué)誘變劑)導(dǎo)致小球藻發(fā)生了基因突變，不能合成________，因而呈黃色。為初步檢驗(yàn)上述推測(cè)，可使用____________觀察并比較小球藻X和Y的葉綠體顏色。(3)為檢測(cè)油脂生產(chǎn)能力，研究者進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示：據(jù)圖可知，高氮條件下________________________________________________________________________________________________________________________________________________，說(shuō)明小球藻X更適合用于制造生物質(zhì)燃料?！镜燃?jí)考選學(xué)做】(學(xué)業(yè)水平三、四)8．[2023·湖北卷]高溫是制約世界糧食安全的因素之一，高溫往往使植物葉片變黃、變褐。研究發(fā)現(xiàn)平均氣溫每升高1℃，水稻、小麥等作物減產(chǎn)約3%～8%。關(guān)于高溫下作物減產(chǎn)的原因，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．呼吸作用變強(qiáng)，消耗大量養(yǎng)分B．光合作用強(qiáng)度減弱，有機(jī)物合成減少C．蒸騰作用增強(qiáng)，植物易失水發(fā)生萎蔫D．葉綠素降解，光反應(yīng)生成的NADH和ATP減少9．科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體，用高速離心法打破葉綠體膜后，分離出類囊體和基質(zhì)，在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下表所示)，用來(lái)研究光合作用的過(guò)程，下列選項(xiàng)中各試管得到的產(chǎn)物情況正確的是()試管葉綠體結(jié)構(gòu)光照C18O2ATP、NADPHC5甲類囊體＋＋－－乙基質(zhì)－＋＋＋丙基質(zhì)＋＋－＋丁基質(zhì)和類囊體＋＋－＋注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”。A．甲試管可得到18O2B．乙試管可得到C3C．丙試管可得到葡萄糖和淀粉D．丁試管可得到乳糖10．[2022·全國(guó)乙卷]某同學(xué)將一株生長(zhǎng)正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對(duì)穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋合理的是()A．初期光合速率逐漸升高，之后光合速率等于呼吸速率B．初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持穩(wěn)定C．初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D．初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率11．研究發(fā)現(xiàn)，短期內(nèi)低濃度鹽處理薄殼山核桃幼苗，可使其葉綠素含量有所增加，但長(zhǎng)期鹽脅迫會(huì)導(dǎo)致植株的葉綠素含量降低。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．短期低濃度鹽處理下植株的葉綠素含量有所增加，可能是因?yàn)橹仓戤a(chǎn)生了應(yīng)激反應(yīng)B．短期低濃度鹽處理下植株對(duì)紅光的吸收量增加而對(duì)藍(lán)紫光的吸收量不變C．長(zhǎng)期鹽脅迫下葉肉細(xì)胞中類囊體上NADPH的合成量會(huì)下降D．長(zhǎng)期鹽脅迫下葉肉細(xì)胞中糖類等有機(jī)物的產(chǎn)量會(huì)下降12．以CO2的吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響(其余實(shí)驗(yàn)條件均適宜)，結(jié)果如表，下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是()溫度(℃)5101520253035光照下吸收CO2速率(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放CO2速率(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50A.植物細(xì)胞呼吸速率與溫度表現(xiàn)為負(fù)相關(guān)B.該植物光合作用對(duì)溫度的敏感性比細(xì)胞呼吸高C.晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃D.在恒溫條件下，每天光照、黑暗各12小時(shí)，25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多13.[2023·浙江北斗新盟5月聯(lián)考]北方紅葉李是公園里常見的樹種，它枝繁葉茂，紅葉、紅枝，生長(zhǎng)迅速，且喜光也稍耐陰，抗寒，適應(yīng)性強(qiáng)，全年都有極高的觀賞價(jià)值。某研究小組以北方紅葉李為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中圖1是北方紅葉李葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解，圖2表示在一定CO2濃度和適宜溫度下，光強(qiáng)度對(duì)北方紅葉李光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問題：(1)由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是________、________。植物的光合產(chǎn)物主要以________形式提供給各器官，與葡萄糖相比，其作為運(yùn)輸物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________。(2)據(jù)圖2分析，40%光強(qiáng)處理下的光合速率與100%光強(qiáng)處理的差別不明顯，其原因可能是________________________________________________________。光照從15%光強(qiáng)度突然變?yōu)?0%，紅葉李葉肉細(xì)胞中三碳酸的合成速率將會(huì)________(填“增大”“減小”或“基本不變”)。(3)圖2實(shí)驗(yàn)的因變量是________，在100%光強(qiáng)下，限制紅葉李光合速率的環(huán)境因素主要是________。為紅葉李提供C18O2，葉肉細(xì)胞中C18O2被還原為________，再對(duì)釋放的氧氣進(jìn)行同位素的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)含有18O2，請(qǐng)解釋原因：________________________________________________________________________?！舅仞B(yǎng)養(yǎng)成練】14．[2022·廣東卷]研究者將玉米幼苗置于三種條件下培養(yǎng)10天后(圖a)，測(cè)定相關(guān)指標(biāo)(圖b)，探究遮陰比例對(duì)植物的影響?；卮鹣铝袉栴}：(1)結(jié)果顯示，與A組相比，C組葉片葉綠素含量________，原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)比較圖b中B1與A組指標(biāo)的差異，并結(jié)合B2相關(guān)數(shù)據(jù)，推測(cè)B組的玉米植株可能會(huì)積累更多的________________，因而生長(zhǎng)更快。(3)某興趣小組基于上述B組條件下玉米生長(zhǎng)更快的研究結(jié)果，作出該條件可能會(huì)提高作物產(chǎn)量的推測(cè)，由此設(shè)計(jì)了初步實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)材料：選擇前期____________一致、生長(zhǎng)狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實(shí)驗(yàn)方法：按圖a所示的條件，分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗，每組30株；其中以________________為對(duì)照，并保證除______________外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測(cè)量各組玉米的籽粒重量。結(jié)果統(tǒng)計(jì)：比