湖北省襄陽(yáng)市2019年中考道德與法治真題試題(含解析)

湖北省襄陽(yáng)市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試道德與法治選擇題（客觀題）（本部分10小題，共10分）1．在“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)中，襄陽(yáng)市民積極爭(zhēng)當(dāng)志愿者。志愿精神是A.奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步B．文明、和諧、誠(chéng)信、友善C．平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取D.敬業(yè)、愛國(guó)、遵紀(jì)、守法2.2019年3月18日，習(xí)近平主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代貫徹黨的教育方針必須落實(shí)＿的根本任務(wù)。A.素質(zhì)教育B．義務(wù)教育C．立德樹人D．教書育人3．某班的板報(bào)上寫著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，這其中蘊(yùn)含的道理是A.集體利益與個(gè)人利益沒有任何沖突B集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益C．任何集體都離不開個(gè)體而單獨(dú)存在D．個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的4．孟子說(shuō)“敬人者，人恒敬之。”這句話啟示我們A.要學(xué)會(huì)尊重他人B.要平等對(duì)待他人C.要接受他人尊重D.要學(xué)會(huì)換位思考5.國(guó)家權(quán)力需要規(guī)范運(yùn)行，＿是權(quán)力正確行使的根本保證。A.民主B.監(jiān)督C.人權(quán)D輿論6.“向往平等，天經(jīng)地義；追求平等，人性所至。”下列關(guān)于踐行平等的說(shuō)法正確的是A.踐行平等就要反對(duì)特權(quán)B.踐行平等就要追求自由C.踐行平等就要享受權(quán)利D.踐行平等就要履行義務(wù)7.我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，這是因?yàn)锳.法律具有規(guī)范作用B.法治與德治背道而馳C.道德具有教化作用D．法治與德治相得益彰8．進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾己經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的＿和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。A.物質(zhì)文化需要B.美好生活需要C.精神生活需要D，社會(huì)生活需要9.我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系是A．平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧B.富強(qiáng)、民主、文明、和諧C.自由、平等、公平、正義D.相互依存、休戚與共10.“天地之大，黎元為先?！蔽覈?guó)發(fā)展的根本目的就是A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.維護(hù)世界和平C.增進(jìn)民生福祉D．共建精神家園二、非選擇題（共6題，共40分）11.【珍惜青春生命培養(yǎng)健全人格】(4分）我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，生命在不停地追問(wèn)，青春在不停地記錄，情緒在微妙地變化，情感在體驗(yàn)中豐富。成長(zhǎng)的不僅是身體，還有健全的人格和情懷。關(guān)鍵詞：生命青春情緒情感自問(wèn)自答：請(qǐng)從關(guān)鍵詞中任選兩個(gè)詞，結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容，對(duì)所選關(guān)鍵詞各提兩個(gè)問(wèn)題，并嘗試回答其中的一個(gè)問(wèn)題。（4分）關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}：(1)(2)關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}：(3)(4)回答：()12.【體味親情友誼引領(lǐng)健康成長(zhǎng)】(6分）小美和小菲是好朋友。在小菲的影響下，小美變得越來(lái)越開明，越來(lái)越自信。母親節(jié)這天，社區(qū)組織“謝謝媽媽’主題活動(dòng)。了解到小美想借此表達(dá)對(duì)母親的感情，小菲就和她一起籌劃準(zhǔn)備?；顒?dòng)中，當(dāng)小美端上第一次親手做的菜請(qǐng)媽媽品嘗，媽媽幸福地說(shuō)：“這是‘女兒的味道’，真好！”現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲?；氐郊?、小美在日記中寫道：“今天的掌聲不僅僅屬于我，一路有朋友相伴的感覺真好！”(1)“女兒的味道”中主要的“食材”是什么？作為子女你如何讓父母常常品嘗到“兒女的味道”?(2分）(2)小美在日記中寫道“有朋友相伴的感覺真好！”你是怎么理解的？(2分）(3)參加類似的活動(dòng)對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)有什么作用？(2分）13.【感受社會(huì)生活明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)】(6分）假期，小安一家人自駕游。在旅途中發(fā)生的幾件事給小安留下了深刻的印象。在沙河村的一個(gè)小渡口，小安見到了“百年義渡”的傳人77歲的萬(wàn)其珍。老人說(shuō)：“只要有一戶人，我都要信守承諾，為他們擺渡．”小安深深為之感動(dòng)。旅途中，多年不見的老鄉(xiāng)招待了這一家人，小安的爸爸要開車：堅(jiān)持不喝酒。回酒店的路上遇到某個(gè)醉駕司機(jī)被交警查獲帶走．小安對(duì)著爸爸連連點(diǎn)贊！參觀港珠粵大橋是此行的重要行程，看著壯觀的大橋，耳邊響起當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的聲音：“他們（大橋建設(shè)者們）不追求為個(gè)人留下什么．但追求為國(guó)家、為民族、為這個(gè)時(shí)代留下彰顯自豪的載體。”小安不禁肅然起敬！參觀大橋時(shí)，一位來(lái)自國(guó)外的游客對(duì)軍事迷小安很感興趣，一路上與小安熱情的攀談，還要與小安留下聯(lián)系方式，以后請(qǐng)他介紹更多我國(guó)的軍事情況，小安想了想決定拒絕他．(1〕從萬(wàn)其珍老人與港珠澳大橋建設(shè)者們身上，你能感受到什么正能量？(2分）(2）請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，多角度分析醉駕司機(jī)的行為。住分）(3）你如何看待“小安拒絕國(guó)外游客”的決定？(2分）14.【堅(jiān)持憲法至上建設(shè)法治中國(guó)】(8分）2018年12月4日是我國(guó)的第五個(gè)國(guó)家憲法日，某校九（2）班積極開展憲法宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列四個(gè)專欄的有關(guān)內(nèi)容。板塊一堅(jiān)持憲法至上維護(hù)憲法權(quán)威(1)請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆獔?jiān)持憲法至上？(2分）板塊二明確權(quán)利義務(wù)依法行使權(quán)利小云爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人剑瑺敔斈倘悦吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。早餐后，小云去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉，這是他們平凡而幸福的一天。(2)從小云一家人的生活可以著出他們享有的基本權(quán)利：小云上學(xué)，體現(xiàn)她享有權(quán)：媽媽當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)她享有權(quán)；爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有權(quán)；爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金．體現(xiàn)他們享有權(quán)。(2分）板塊三人民當(dāng)家作主行使國(guó)家權(quán)力(3）請(qǐng)寫出保證人民當(dāng)家做主的國(guó)家制度和國(guó)家機(jī)構(gòu)。（至少各寫兩個(gè)，2分）板塊四學(xué)習(xí)宣傳憲法增強(qiáng)憲法意識(shí)(4）作為青少年，我們應(yīng)怎樣“增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神”?(2分）15.【守望精神家園建設(shè)美麗中國(guó)】(8分）材料一2019年4月16日，《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章《一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒有靈魂》。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂．文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深層、更持久的力量．中國(guó)人民的價(jià)值觀和精神世界，始終根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土之中。材料二習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上講話強(qiáng)調(diào)，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。閱讀材料，回答問(wèn)題：(1)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的意見》提出的“三大保衛(wèi)戰(zhàn)”是什么？(2分）(2)“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒有靈魂”。我們要如何增強(qiáng)文化自信、鑄造“民族之魂”?(2分）(3)步入新時(shí)代，我們應(yīng)如何從“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”層面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？(2分）(4)“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”．為什么說(shuō)生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)？(2分）16.【謳歌祖國(guó)發(fā)展奮斗共圓夢(mèng)想】(8分）2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年．70年櫛風(fēng)沐雨見肝膽，70年抵礪奮斗譜華章。為了讓同學(xué)們了解祖國(guó)70年的歷史巨變，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念，某校九（1)班召開主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：(1)【展示成就】請(qǐng)你搜集并列出我國(guó)“70年砥礪奮斗”所取得的輝煌成就。(2分）觀看小組成就展后，同學(xué)們?cè)隗@嘆自豪之余，進(jìn)行了討論：(2)【堅(jiān)定自信】邁向新目標(biāo)，我們信心十足。我們的信心報(bào)源于什么？(2分）祖國(guó)發(fā)展順應(yīng)了當(dāng)今世界發(fā)展潮流。主持人發(fā)放了資料卡片，供同學(xué)們學(xué)習(xí)探究：(3)【貢獻(xiàn)智慧】請(qǐng)你結(jié)合卡片內(nèi)容，分別對(duì)應(yīng)填出其所“體現(xiàn)的觀點(diǎn)”。(2分）卡片一共建“一帶一路”貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、G20杭州峰會(huì)提出中國(guó)方案、達(dá)沃斯論壇發(fā)出“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的中國(guó)倡議……世界舞臺(tái)處處留下厚重的中國(guó)聲音。體現(xiàn)的觀點(diǎn)：（至少回答兩個(gè)觀點(diǎn)）卡片二過(guò)去數(shù)十年間，世界貿(mào)易總額、各國(guó)間對(duì)外投資等等迅速增長(zhǎng)，中國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家變成世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)高鐵走出國(guó)門，開放融通的潮流滾滾向前。體現(xiàn)的觀點(diǎn)：（至少回答兩個(gè)觀點(diǎn)）班會(huì)最后，同學(xué)們圍繞“從我做起?做新時(shí)代奮斗一者”的話題，紛紛暢談自己的打算。(4)【展望未來(lái)】請(qǐng)你圍繞該話題，說(shuō)說(shuō)你打算怎樣去做？(2分）

答案解析（1）【分析】志愿者的社會(huì)公益活動(dòng)行為體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，是服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)，是對(duì)他人的關(guān)愛和幫助?！窘獯稹恐驹妇袷腔谌祟惖牡赖潞土贾?，以自愿和不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式，為他人和社會(huì)提供服務(wù)的一種奉獻(xiàn)精神，廣大志愿者積極弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，廣泛開展扶貧濟(jì)困、尊老護(hù)幼、文明勸導(dǎo)等志愿者服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)的和諧作出了積極貢獻(xiàn)，A是正確的選項(xiàng)；BCD選項(xiàng)不符合題意。

故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，在正確理解題意的基礎(chǔ)上，采用直選法，選出正確答案。（2）【分析】本題考查時(shí)事政治。平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣?！窘獯稹?019年3月18日，習(xí)近平主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。C說(shuō)法正確，符合題意。其它選項(xiàng)不合題意。

故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答該題要多關(guān)注時(shí)事，多注意積累時(shí)事材料。（3）【分析】該題考查個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系：一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的；當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，堅(jiān)持集體主義是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)?！窘獯稹考w利益與個(gè)人利益在根本上是一致的。個(gè)人離不開集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，要以集體利益為重，必要是要犧牲個(gè)人利益。材料中某班級(jí)在板報(bào)上寫著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，其中蘊(yùn)含的道理是個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，所以D是正確的選項(xiàng)；A顯然錯(cuò)誤；B“一切利益”絕對(duì)；C與題意不符。

故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上即可順利選擇。（4）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。尊重使社會(huì)生活和諧融洽?！窘獯稹俊熬慈苏?，人恒敬之。”意思是只有尊重他人，才能獲得他人尊重，充分說(shuō)明了尊重是相互的，要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重有助于形成互敬互愛的融洽關(guān)系，選項(xiàng)A說(shuō)法正確，符合題意；其它選項(xiàng)都與題意不相符，排除。

故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題干中的古語(yǔ)含義，明確考查的主旨即可做出正確的選擇。（5）【分析】為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義?！窘獯稹勘O(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗，監(jiān)督權(quán)是對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及國(guó)家工作人員的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利，B是正確的選項(xiàng)；ACD選項(xiàng)不符合題意。

故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，在正確理解題意的基礎(chǔ)上，采用直選法，選出正確答案即可。（6）【分析】本題考查對(duì)平等的認(rèn)識(shí)。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知，踐行平等就要反對(duì)特權(quán)，平等對(duì)待他人合法權(quán)益，A符合題意；B“追求自由”與踐行平等無(wú)關(guān)；CD描述不全，踐行平等既要平等享受權(quán)利，又要平等履行義務(wù)。

故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此題要準(zhǔn)確理解踐行平等的要求。（7）【分析】該題考查法律與道德的關(guān)系；在社會(huì)生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范，二者相互配合，相互促進(jìn)，共同約束人們的行為，維護(hù)良好的社會(huì)秩序?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知，法律具有規(guī)范作用，道德具有教化作用，二者相互配合，相互促進(jìn)，相得益彰，共同約束人們的行為，國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，D符合題意；AC理解片面；B錯(cuò)誤，法治與德治相互配合，相互促進(jìn)，相得益彰。

故選：D。【點(diǎn)評(píng)】審清題意“依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系”對(duì)照選項(xiàng)、仔細(xì)排查即可。（8）【分析】該題考查現(xiàn)階段的主要矛盾；我國(guó)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同不平衡、不充分發(fā)展之間的矛盾?！窘獯稹扛鶕?jù)教材內(nèi)容可知，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，B是正確的；ACD均是錯(cuò)誤的表述。

故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)現(xiàn)階段的主要矛盾，在此基礎(chǔ)上即可順利作答。（9）【分析】本題考查我國(guó)的新型民族關(guān)系。我國(guó)新型的民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知，我國(guó)社會(huì)主義新型的民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。故A符合題意。BCD的內(nèi)容都不是我國(guó)的新型民族關(guān)系，排除。

故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握教材知識(shí)，仔細(xì)分析，得出正確答案。（10）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是民生問(wèn)題。民生問(wèn)題直接關(guān)系著百姓生活幸福與尊嚴(yán)。民生問(wèn)題要加快破解，這就需要決策者站在民眾的角度，積極研究措施，制定政策?！窘獯稹俊袄柙笔侨嗣竦囊馑?，題干中的古語(yǔ)意思是要以人民利益為中心，說(shuō)明了發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉。C說(shuō)法正確，符合題意。其它選項(xiàng)都不合題意。

故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答此題要明確發(fā)展的根本目的，熟記教材相關(guān)表述。（11）【分析】本題考查珍愛生命、體味美好情感、珍惜青春。生命是寶貴的，青春是美好的，青少年要增強(qiáng)生命意識(shí)，珍愛生命，珍惜青春?！窘獯稹糠治鲱}干，首先任選關(guān)鍵詞，從生命、青春、情緒、情感中任選兩個(gè)熟悉知識(shí)點(diǎn)的詞語(yǔ)，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)關(guān)鍵詞提出問(wèn)題，如為什么生命是最寶貴的？怎樣珍愛生命？如何創(chuàng)造生命價(jià)值？青春的活力體現(xiàn)？如何珍惜青春？情緒的類型有哪些？情緒的作用？如何調(diào)控情緒？怎樣培養(yǎng)美好的情感？怎樣傳遞情感正能量？最后，根據(jù)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度，選取其中一個(gè)進(jìn)行回答。如：生命；生命只有一次，生命是獨(dú)特的，生命是有價(jià)值的，生命是相互依存的；要珍惜時(shí)間，勇于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)。如情緒，基本的情緒有喜怒哀懼；基本的情緒有喜怒哀懼；要合理表達(dá)情緒，通過(guò)改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理發(fā)泄、放松訓(xùn)練等方法來(lái)調(diào)控不良情緒。如情感，可以通過(guò)閱讀、交往、參加有意義的活動(dòng)來(lái)獲得美好的情感；可以通過(guò)用熱情行動(dòng)來(lái)改變環(huán)境、傳遞美好情感、創(chuàng)造美好情感來(lái)傳遞情感正能量等。

故答案為：

關(guān)鍵詞：生命；問(wèn)題（1）為什么生命是寶貴的？（2）怎樣創(chuàng)造生命的價(jià)值？

關(guān)鍵詞：情緒；問(wèn)題（1）基本的情緒類型有哪些？怎樣調(diào)控情緒？

回答：基本的情緒有喜怒哀懼；要合理表達(dá)情緒，通過(guò)改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理發(fā)泄、放松訓(xùn)練等方法來(lái)調(diào)控不良情緒?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題，熟練掌握教材知識(shí)，按要求答題。（12）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是體味美好情感、孝敬父母、友誼的力量等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹浚?）材料中“女兒的味道”體現(xiàn)了對(duì)母親的孝敬，主要原因是對(duì)父母的感恩，第一問(wèn)答出即可；第二問(wèn)實(shí)際考查孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)，結(jié)合教材知識(shí)，可從關(guān)心、幫助父母、與父母談心、做家務(wù)、努力學(xué)習(xí)等方面考慮作答，言之有理即可。

（2）材料中小美的日記內(nèi)容，體現(xiàn)了友情的重要性結(jié)合教材知識(shí)，可從友誼的特質(zhì)、友誼的力量等方面考慮作答。

（3）本題考查活動(dòng)對(duì)青少年的影響，可從豐富情感、促進(jìn)精神發(fā)展等方面考慮作答，言之有理即可。

故答案為：

（1）①對(duì)父母的感恩。②積極幫助父母做家務(wù)；父母生病時(shí)，主動(dòng)去安慰、幫助；經(jīng)常與父母談心、聊天；學(xué)習(xí)上努力，讓父母放心等等。

（2）友誼是一種親密的關(guān)系；和朋友在一起，能得到理解和支持、肯定和關(guān)心；友誼是平等的、雙向的；和朋友在一起，在共同分享和分擔(dān)中，體驗(yàn)到積極的情感；友誼是一種心靈的相遇；友誼豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體悟到生命的美好；因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖；因?yàn)榕笥?，我們感受到自己的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，享受到交往的快?lè)等。

（3）有助于逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感，表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過(guò)材料問(wèn)題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。（13）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳遞情感正能量、規(guī)則與秩序、維護(hù)國(guó)家安全等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，完成解答?！窘獯稹浚?）本題考查人物優(yōu)秀品質(zhì)分析，材料中萬(wàn)其珍老人信守承諾，這是誠(chéng)信做人的表現(xiàn)；港澳珠大橋的建設(shè)者體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感。據(jù)此作答。

（2）本題考查行為分析。酒駕行為，容易造成交通事故，對(duì)他人生命健康形成威脅，是不尊重自己和他人生命的表現(xiàn)，同時(shí)也違反了我國(guó)法律法規(guī)，應(yīng)受道德譴責(zé)和法律制裁，從道德與法律角度分析作答即可。

（3）材料中小安的行為是國(guó)家安全意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)，是正確的，結(jié)合教材知識(shí)，可從國(guó)家安全的重要性、維護(hù)國(guó)家安全的要求等方面考慮作答。

故答案為：

（1）誠(chéng)信做人、無(wú)私奉獻(xiàn)、高度的社會(huì)責(zé)任感等。

（2）①這是不道德的行為，是不珍愛自己與他人生命的表現(xiàn)。

②也是違法行為，擾亂了交通秩序，危害道路安全，容易侵害他人生命健康，影響社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

③應(yīng)該受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。

（3）小安的拒絕是國(guó)家安全意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)，是正確的。國(guó)家安全是國(guó)家民族生存發(fā)展的根本保障，是人民幸福安康的前提。我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國(guó)家安全。嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要通過(guò)材料問(wèn)題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。（14）【分析】本題以憲法等知識(shí)為載體，考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握憲法相關(guān)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答【解答】（1）這是由憲法地位和重要性等決定的。具體聯(lián)系教材中憲法地位和重要性、憲法本質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)作答。

（2）上學(xué)體現(xiàn)了受教育權(quán)；當(dāng)選人大代表，享有被選舉權(quán)；上班體現(xiàn)了勞動(dòng)權(quán)；領(lǐng)取養(yǎng)老金體現(xiàn)了享有物質(zhì)幫助權(quán)。據(jù)此作答。

（3）保證人民當(dāng)家做主的國(guó)家制度可主要回答經(jīng)濟(jì)制度和政治制度兩個(gè)方面，如：基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、基本政治制度等；國(guó)家機(jī)構(gòu)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、國(guó)家審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等。據(jù)此回答。

（4）結(jié)合課本知識(shí)，從學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法、堅(jiān)持憲法至上等作答。

故答案為：

（1）①憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力；②憲法集中體現(xiàn)工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民意志和利益；③憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

（2）受教育權(quán)；被選舉權(quán)；勞動(dòng)權(quán)；物質(zhì)幫助權(quán)。

（3）國(guó)家制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；人民代表大會(huì)制度；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度；基層群眾自治制度；等。

國(guó)家機(jī)構(gòu)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)（或各級(jí)人民代表大會(huì)）；國(guó)家行政機(jī)關(guān)（或各級(jí)人民政府）；國(guó)家司法機(jī)關(guān)（或人民法院、人民檢察院），等。

（4）①學(xué)習(xí)憲法：領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法：我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法：我們要將憲法原則落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種違憲行為?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合性強(qiáng)，涉及到方方面面，解答時(shí)要緊扣相應(yīng)的教材內(nèi)容，思路要清晰流暢，觀點(diǎn)要明確。（15）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)文明建設(shè)、增強(qiáng)文化自信、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹浚?）本題考查三大保衛(wèi)戰(zhàn)，結(jié)合教材知識(shí)，答出藍(lán)天、碧水、凈土即可。

（2）本題考查增強(qiáng)文化自信的要求，結(jié)合教材知識(shí)，從夯實(shí)文化根基、創(chuàng)新性發(fā)展、交流互鑒等方面作答即可。

（3）本題考查踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的實(shí)際行動(dòng)，開放性試題，能體現(xiàn)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善即可。

（4）本題考查生態(tài)文明建設(shè)的重要性，結(jié)合教材知識(shí)，可從我國(guó)的環(huán)境資源現(xiàn)狀、環(huán)境問(wèn)題與資源問(wèn)題的危害、走生態(tài)文明發(fā)展道路是必然選擇等方面考慮作答。

故答案為：

（1）藍(lán)天、碧水、凈土。

（2）①夯實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護(hù)。②在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。③跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展。

（3）①弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益；②認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；③誠(chéng)信做人做事，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；④樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)。

（4）①自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。但我國(guó)人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體上資源緊缺。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞嚴(yán)重。

②當(dāng)前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，威脅著人們的生命安全和身體健康。漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅。

③資源日益短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境之間的矛盾日益突出，已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

④堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是我們的必然選擇。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過(guò)材料問(wèn)題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。（16）【分析】本題考查了改革開放的成就和原因，勇于創(chuàng)新，中國(guó)的國(guó)際地位和作用，中國(guó)特色社會(huì)主義理論和道路，依據(jù)課本知識(shí)分析材料要求組織答案?！窘獯稹浚?）我國(guó)的改革開放40年來(lái)成就斐然，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具體取得的成就有我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，成為世界第一大貿(mào)易國(guó)等；科技領(lǐng)域具體取得的成就有神舟系列飛船的成功發(fā)射：貴州射電望遠(yuǎn)鏡等等；教育領(lǐng)域具體取得的成就有義務(wù)教育全覆蓋；教育均衡發(fā)展等。

（2）本題考查邁向新目標(biāo)的決心和自信。此題答案具有開放性，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。解答時(shí)