第三單元角的度量（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第三單元測(cè)試一、選擇題1．角的大小與（）無關(guān)A．角的度數(shù) B．角的兩邊長短 C．角兩邊張開的大小2．鈍角和銳角比較（）。A．銳角小 B．銳角大 C．無法比較3．比直角的3倍少100°的角是（

）。A．銳角 B．鈍角 C．直角4．把長方形紙折成如圖所示的樣子，可知（

）。A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠3 C．∠1＝∠35．過一個(gè)點(diǎn)可以畫（

）條射線。A．無數(shù) B．2 C．16．如圖，比較∠1和∠2的大小，結(jié)果是（

）．A．∠1大 B．∠2大 C．一樣大7．下面的說法，正確的是（

）。A．大于90°的角都是鈍角。B．一條直線長9999千米。C．把圓平均分成360份，其中一份所對(duì)的角的大小是1度。8．把一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是銳角，另一個(gè)（

）。A．一定是銳角 B．一定是直角C．不可能是鈍角 D．銳角、直角和鈍角都有可能二、填空題9．?dāng)?shù)一數(shù)下面的圖形各由幾條線段圍成．（1）條（2）條（3）條10．已知∠2＝120°，∠1＝°．11．射線只有()個(gè)端點(diǎn)，它可以向()端無限延伸；直線()端點(diǎn)，它可以向()端無限延伸。12．讀一讀，∠1＝()度。13．5：00時(shí)的時(shí)針和分針的夾角的度數(shù)是()，10：00時(shí)的時(shí)針和分針的夾角的度數(shù)是()。14．把長方形的一個(gè)角折疊，如圖所示?！?＝32°，那么∠2的度數(shù)是。15．把下面角的度數(shù)分別填在相應(yīng)的框內(nèi)24°

175°

101°

89°

91°

3°

54°

145°銳角

鈍角三、判斷題16．黑板上的直角比三角尺上的直角大。

()17．小明畫了一條長2分米的直線。()18．用一個(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)30度的角，這個(gè)角還是30度。()19．因?yàn)榻堑倪吺莾蓷l射線，所以角的大小與邊畫的長短無關(guān)。()20．用放大鏡看一個(gè)30°的角，看到的角的度數(shù)一定大于30°。()21．直線和射線都是無限長的。()22．鈍角就是小于180度的角。()23．角兩條邊的長度和角的度數(shù)沒有關(guān)系。()四、計(jì)算題24．口算．40×70=

30×80=

42×30=

18×70=120×4=

146×25≈

233×64≈

25×30=25．豎式計(jì)算。736＋187＝

524－415＝

21.6－13.8＝12.7＋27.5＝

623×5＝

42×54＝68÷4＝

708÷3＝

939÷9＝26．用遞等式計(jì)算。360÷6×51

380＋350÷70

（165－75÷3）×827．如圖，已知∠1是直角，∠2＝45°，求∠3和∠4的度數(shù)。

五、解答題28．看一看，想一想，小紅走哪條路最近？29．?dāng)?shù)一數(shù)，下面圖形各有多少條線段。

30．先量出下面角的度數(shù)，再以A點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)比它小30°的角。31．按給出的時(shí)間在鐘面上畫角，并填寫是什么角。

3點(diǎn)

3點(diǎn)30分

4點(diǎn)（

）角

（

）角

（

）角答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號(hào)12345678答案BABAACCD1．B【詳解】略2．A【詳解】根據(jù)角的分類可以知道鈍角比銳角大，所以銳角小，分析：根據(jù)角的分類進(jìn)行解答。故選A3．B【分析】直角是90°的角，直角的3倍就是3×90°＝270°的角。再減去100°，求出這個(gè)角的度數(shù)，進(jìn)而判斷這個(gè)角屬于什么角?！驹斀狻?×90°－100°＝270°－100°＝170°則比直角的3倍少100°的角是鈍角。故答案為：B【點(diǎn)睛】90°的角是直角，小于90°的角是銳角，大于90°小于180°的角叫做鈍角。4．A【分析】由圖形可知，∠2是由虛線部分∠1折疊而成的，所以在這個(gè)圖中∠1＝∠2；據(jù)此解答。【詳解】由圖形可知，∠2是由虛線部分∠1折疊而成的，根據(jù)折疊的特征可知在這個(gè)圖中∠1＝∠2。故答案為：A5．A【分析】射線只有一個(gè)端點(diǎn)，因此以這個(gè)點(diǎn)向一邊畫一條直的線即可得到一條射線；依此畫圖并選擇。【詳解】畫圖如下：由此可知，過一個(gè)點(diǎn)可以畫無數(shù)條射線。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握射線的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。6．C【分析】如圖標(biāo)記∠3；根據(jù)平角是180°，用∠1與∠3、∠2與∠3的和都是180°，判斷即可?！驹斀狻咳鐖D：∠1+∠3=180°；∠2+∠3=180°，所以∠1=∠2故答案為：C【點(diǎn)睛】根據(jù)角的概念，對(duì)比即可。7．C【分析】先對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的說法進(jìn)行分析并判斷，然后選擇正確的一項(xiàng)即可。A．大于90°小于180°的角是鈍角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，依此判斷。B．直線沒有端點(diǎn)，是無限長的，不可以測(cè)量出長度，依此判斷。C．把圓平均分成360份，其中一份所對(duì)的角的大小是1度，依此判斷?！驹斀狻緼．大于90°小于180°的角都是鈍角，即原說法錯(cuò)誤。B．由于不可以測(cè)量出直線的長度，即原說法錯(cuò)誤。C．把圓平均分成360份，其中一份所對(duì)的角的大小是1度，即原說法正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了鈍角、平角、周角的特點(diǎn)，直線的特點(diǎn)，以及角的度量。8．D【分析】鈍角是大于90°小于180°的角；銳角是大于0°小于90°的角；直角是90°的角；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻慨?dāng)這個(gè)鈍角是150°時(shí)，150°＝60°＋90°，此時(shí)一個(gè)是銳角，另一個(gè)是直角；150°＝50°＋100°，此時(shí)一個(gè)是銳角，另一個(gè)是鈍角；150°＝70°＋80°，此時(shí)一個(gè)是銳角，另一個(gè)也是銳角；所以把一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是銳角，另一個(gè)是銳角、直角和鈍角都有可能。故答案為：D9．345【分析】根據(jù)線段的含義：線段有2個(gè)端點(diǎn)，有限長，可以度量；并結(jié)合圖形上標(biāo)的字母，依次數(shù)出各條線段即可．【詳解】1.AB、BC、AC共3條；2.AB、BC、CD、AD共4條；3.AB、BC、CD、DE、AE共5條．10．240【詳解】試題分析：角的概念及其分類

解：周角為360°．∠1＝360°－120°＝240°．11．一一沒有兩【詳解】本題考查了線段的知識(shí)，射線只有（一）個(gè)端點(diǎn)，它可以向（一）端無限延伸；直線（沒有）端點(diǎn)，它可以向（兩）端無限延伸，屬于基礎(chǔ)知識(shí)牢記即可。12．70【分析】角的兩條邊之間有7大格，1大格是10°，7大格就是70°；據(jù)此解答?！驹斀狻俊?＝70度?！军c(diǎn)睛】用量角器量角時(shí)，通常是把角的頂點(diǎn)與量角器的中心重合，一邊與0°刻度線重合，與另一邊重合的刻度就是所量角的度數(shù)。當(dāng)角的頂點(diǎn)與量角器的中心重合時(shí)，兩邊都不與0°刻度線重合，同一圈上的角的兩邊所指的刻度之差就是所量角的度數(shù)。13．150°60°【分析】因?yàn)殓娒嫔?2個(gè)數(shù)字，以表芯為頂點(diǎn)，表針轉(zhuǎn)一圈是360°，被12個(gè)數(shù)字平均分成12份，每一份也就是兩數(shù)之間夾角是30°。5：00，時(shí)針指向數(shù)字5，分針指向數(shù)字12時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻膴A角是30×5＝150°。當(dāng)鐘面上是10：00時(shí)，時(shí)針指向10，分針指向數(shù)字12時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻膴A角是30×2＝60°?！驹斀狻?：00時(shí)的時(shí)針和分針的夾角的度數(shù)是（150°），10：00時(shí)的時(shí)針和分針的夾角的度數(shù)是（60°）?！军c(diǎn)睛】本題考查鐘表時(shí)針與分針的夾角。在鐘表問題中，要知道鐘表12個(gè)數(shù)字，每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30度。14．26°【分析】長方形的4個(gè)角都是直角。將一個(gè)角折疊后，∠1蓋住了一個(gè)與它度數(shù)相等的角，也就是2∠1與∠2的和是90°，∠2＝90°－2×∠1，據(jù)此解答。【詳解】∠2＝90°－32×2°＝90°－64°＝26°【點(diǎn)睛】解決此類問題時(shí)，要善于利用圖中隱藏的特殊角（直角、平角、周角），以及它與各角之間的關(guān)系，利用已知角，求出未知角。15．銳角：24°，89°，3°，54°鈍角：175°，101°，91°，145°【詳解】略16．×【分析】所有的直角都是90°，據(jù)此判斷。【詳解】黑板上的直角比三角尺上的直角一樣大。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】所有的直角一樣大，與在黑板上或在三角尺上沒有關(guān)系。17．×【分析】直線可以兩邊無限延長，所以直線不可測(cè)量?！驹斀狻恐本€沒有長度，所以小明不能畫出一條長2分米的直線。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查直線的特征，直線可以無限延長，不可測(cè)量。18．√【分析】用10倍的放大鏡看角，只改變可角兩邊的長度，沒有改變角兩邊叉開的大小，則角的度數(shù)不變?！驹斀狻坑靡粋€(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)30度的角，角的大小不變，還是30度。故答案為：√。【點(diǎn)睛】角的大小跟兩邊叉開的大小有關(guān)，跟邊的長短無關(guān)。19．√【分析】根據(jù)角的定義可知，角的大小只與兩邊張開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。【詳解】因?yàn)榻堑倪吺莾蓷l射線，所以角的大小與邊畫的長短無關(guān)。故題干說法正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)角的定義的理解。20．×【分析】放大鏡只會(huì)改變角兩邊的長短，不會(huì)改變角的大小，依此判斷。【詳解】用放大鏡看一個(gè)30°的角，看到的角還是30°。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查的是角的大小與角兩邊的關(guān)系，熟練掌握放大鏡放大角的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。21．√【分析】根據(jù)直線、射線的意義：直線無端點(diǎn)，無限長；射線有一個(gè)端點(diǎn)，無限長，所以直線和射線都是無限長的?！驹斀狻恐本€和射線都是無限長的。故答案為：√22．×【分析】根據(jù)鈍角的定義進(jìn)行判斷即可【詳解】鈍角是大于90°小于180°的角，所以原題干說法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了角的分類，關(guān)鍵是要掌握鈍角的定義。23．√【分析】角的大小與所畫角的兩條邊叉開的大小有關(guān)，兩條邊叉開的越大，角的度數(shù)就越大，兩條邊叉開的越小，角的度數(shù)就越小?！驹斀狻繐?jù)分析可知：角的大小與邊的長短沒有關(guān)系，與兩條邊叉開的大小有關(guān)，所以，角兩條邊的長度和角的度數(shù)沒有關(guān)系的說法正確。故答案為：√24．2800；2400；1260；1260；480；3650；13800；750【解析】略25．923；109；7.840.2；3115；226817；236；104……3【分析】加減法：相同數(shù)位對(duì)齊，若是小數(shù)的加減法，則需要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從最低位開始加或減，應(yīng)注意進(jìn)位、退位；乘法：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是以位數(shù)，就先看被除數(shù)的首位，如果不夠除，就要多看一位，除到哪一位就要把商寫在那一位的上面，每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】736＋187＝923

524－415＝109

21.6－13.8＝7.8

12.7＋27.5＝40.2

623×5＝3115

42×54＝2268

68÷4＝17

708÷3＝236

939÷9＝104……3

26．3060；385；1120【分析】按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序直接計(jì)算即可。整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是：有小括號(hào)先計(jì)算小括號(hào)里面的，再按照先算乘除法，再算加減法的順序計(jì)算。【詳解】360÷6×51＝60×51＝3060380＋350÷70＝380＋5＝385（165－75÷3）×8＝（165－25）×8＝140×8＝112027．∠3＝45°；∠4＝135°【分析】觀察圖中可知，∠2和∠3合起來是直角，即為90°，又已知∠2＝45°，因此利用90°減去∠2的度數(shù)，即可求得∠3的度數(shù)；∠3和∠4合起來是平角，即為180°，因此利用180°減去∠3的度數(shù)，即可求得∠4的度數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)椤?＋∠3＝90°，∠2＝45°，所以∠3＝90°－45°＝45°；因?yàn)椤?＋∠4＝180°，