四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zhújiàn

shàshí

zhuāngjià

pútáo

cháoshuǐ

jiàshǐ

guàngài

xiōnghuái

pāndēng

qiúráo

2、填空題（每題2分共5題）1）.1.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）“天下興亡，匹夫有責(zé)?！辈煌瑫r(shí)期，人們?cè)趪?guó)家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采。李清照用“____，_____”，表達(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中用“____，_____”寫出了對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情。（2）勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中獲得了對(duì)天氣的認(rèn)知：看到大雁南飛，就知道要下霜了，因?yàn)椤癬___，____”；長(zhǎng)江中下游地區(qū)到了十月份甚至還溫暖如春，可以說“八月暖，__，____”。（3）我總是羨慕王敏計(jì)算能力強(qiáng)。媽媽卻對(duì)我說：“王敏有她的強(qiáng)項(xiàng)，你有你的優(yōu)勢(shì)。正所謂：_____，_____”。（4）從“生氣、害怕、著急、傷心、快樂”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一兩句話，注意結(jié)合自己日常生活中發(fā)生的事情用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它，要用上2-3個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。_______（5）神話充滿神奇的想象，很多人物個(gè)性鮮明，如______的盤古、_____的精衛(wèi)。課余時(shí)間，我還讀過中國(guó)古代神話故事中的《_____》，最讓我覺得神奇的地方是________。2）.6.日積月累。（1）【愛國(guó)情懷】：不同時(shí)期，人們?cè)趪?guó)家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采：李清照用“生當(dāng)作人杰，_______?！笔惆l(fā)了“報(bào)效祖國(guó)，生死何懼”的愛國(guó)之情；王翰用“________，古來征戰(zhàn)幾人回？”表現(xiàn)了將士們舍身許國(guó)、看淡生死的豪邁氣概；周恩來總理用“______”展現(xiàn)了博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。（2）【古人智慧】：八字成語(yǔ)“_________，寸有所長(zhǎng)”告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處；王戎用“_________，此必苦李”告訴我們做事要善于思考，冷靜推斷。3）.根據(jù)提示寫詩(shī)文。

（1）端午假期回鄉(xiāng)下老家，村中非常寂靜，只見蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去，這讓我想起了范成大的詩(shī)句：“____________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。”

（2）小宇愛玩手機(jī)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。媽媽勸他說少年時(shí)要珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，不要“少年不知勤學(xué)苦，____________”。

（3）在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物。有“囊螢______”“以夜______”地刻苦讀書的車胤，有“逢老媼方磨鐵杵”后“還卒業(yè)”的詩(shī)仙______，有______的哈爾威船長(zhǎng)，有______的巨人……他們都給我留下了深刻的印象。4）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

手()()卷

天高()()

前俯()()

()()若狂

()()之筆

()()來遲()息()神

()()開交5）.8.讀文段，根據(jù)拼音書寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范。2023年9月23日，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州盛大開幕。中國(guó)乒乓球zhǔ

shuài(

)劉國(guó)梁帶領(lǐng)20人組成的國(guó)乒團(tuán)隊(duì)chū

zhēng(

)亞運(yùn)會(huì)。賽場(chǎng)上，女將孫穎莎憑借穩(wěn)定的心態(tài)和wán

qiáng(

)的意志，jīkuì(

)了對(duì)手，奪得了個(gè)人xiànɡ

mù(

)金牌，實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大bào

fù(

)。奪金消息傳來，zhèn

fèn(

)人心，國(guó)人zì

háo(

)的同時(shí)也被她不服輸?shù)木袼鵪ǔ

wǔ(

)，閃閃發(fā)光的運(yùn)動(dòng)健將們，未來可期，qī

dài(

)著你們凱旋而歸！3、選擇題（每題2分共3題）1）.盡管案情很復(fù)雜，但警察還是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡

出了整件事情的來龍去脈。A．猜測(cè)B．推測(cè)C．想象2）.下列詞語(yǔ)中，不是形容氣憤的一項(xiàng)是

(

)A．氣急敗壞B．憤憤不平C．忐忑不安D．怒火中燒3）.找出含有錯(cuò)誤讀音的一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在括號(hào)里（

）A．紀(jì)昌（jǐ）B．扎針（zh?。〤．家雀兒（qiǎo）D．明眸皓齒（mú）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.都江堰是兩千兩百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一條大堤。（縮句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)對(duì)碰。

一水護(hù)田將綠繞

落花時(shí)節(jié)又逢君

正是江南好風(fēng)景

兩山排闥送青來

擇其善者而從之

貧賤不能移

知之者不如好之者

其不善者而改之

富貴不能淫

好之者不如樂之者2）.用直線把下面能夠搭配的詞語(yǔ)連起來。

明麗的

新苗

悄悄地

吟誦

清新的

陽(yáng)光

低聲地

前進(jìn)

美好的

空氣

開心地

珍藏

茁壯的

感情

飛速地

微笑6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2）.給下列句子排序。

(

)這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，低拂著水面。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“樂”讀“l(fā)è”。(

)

2．納米是一種非常小的長(zhǎng)度單位，肉眼根本看不見。(

)

3．“多媒體”“桌面”“云技術(shù)”都是近幾十年出現(xiàn)的新詞。(

)

4．陶淵明、劉禹錫、范仲淹、戴望舒都是古代的文人。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.初一夜月［明］蘇福①朔日②盈虛③又一初④，嫦娥底事⑤半分無？卻于無處分明有，渾似⑥先天太極圖⑦。注釋：①蘇福（1372~1385）：明代潮陽(yáng)（今廣東惠州）人，2歲喪父，5歲還不會(huì)說話。后來出口成章。8歲時(shí)就寫了《三十夜月詩(shī)》（30首）。1385年，他14歲時(shí)到京城參加考試，皇帝朱元璋親自面試后，非常賞識(shí)他，因?yàn)樗昙o(jì)太小沒有錄用，派人護(hù)送回家，并通知地方官每月資助。②朔（shuò）日：農(nóng)歷每月初一。③盈虛：指月亮由缺到圓，又由圓到缺的變化過程。④一初：一個(gè)開頭。⑤底事：什么原因。⑥渾似：完全好像。⑦先天太極圖：解說宇宙萬物最初如何生成的圖形。1．圈出押韻的字，并說說初一的夜晚明明看不到月亮，作者為何要寫“初一夜月”？

2．小作者由初一夜晚天空漆黑一片聯(lián)想到“先天太極圖，這是一種______聯(lián)想法。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

生活就像一個(gè)美麗的萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。請(qǐng)選一件你印象最深的事，可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是自己看到或聽到的，按一定的順序?qū)⑹虑榈钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果寫清楚。題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀鑒賞。血信（有刪改）①1935年，紅三軍團(tuán)長(zhǎng)征來到婁山關(guān)。敵人集中了幾個(gè)師的兵力，妄圖把紅軍消滅在婁山關(guān)下。雙方血戰(zhàn)最激烈的時(shí)候，軍團(tuán)長(zhǎng)彭德懷和其他首長(zhǎng)來到前線指揮所。

不拿下婁山關(guān)，紅軍大部隊(duì)有被圍殲的可能。彭德懷不住地念叨：“派出的偵察員怎么還不回來？”②突然，宣傳員鐘明彪發(fā)現(xiàn)從敵人陣地背后的山腳下跑過來一個(gè)人，個(gè)子小小的，穿著一身破舊的老百姓衣服。他一手捂著肚子，一邊跌跌撞撞地貓著腰往這邊跑，一邊往山上招手。鐘明彪見狀，沖出掩護(hù)，快速跑去接應(yīng)。跑近一看，小戰(zhàn)士劉志林的衣服已被鮮血染紅，腸子流了出來。見到鐘明彪，他一頭栽倒在鐘明彪的懷里，滿面堅(jiān)毅的神色，嘴里吃力地喊著：“快，快去報(bào)告彭總，十團(tuán)已沖上主峰，又被敵人壓下來，快派部隊(duì)增援！”“給你包扎一下吧！”③“不要管我，快去報(bào)告呀！”小劉使勁推開了鐘明彪。④鐘明彪飛速跑回指揮所，向彭德懷進(jìn)行了匯報(bào)。彭德懷立即命令增援，一鼓作氣拿下了婁山關(guān)。⑤鐘明彪發(fā)了瘋似的跑下山，去救小劉。在婁山關(guān)的山路上，他看到一條由一滴滴鮮血滴成的血路。他在一棵大樹下找到了已經(jīng)犧牲的紅軍小戰(zhàn)士劉志林。后面的同志們也趕到了。大家抹去臉上的淚水，掩埋了小劉的遺體，悲痛萬分地踏上了新的征程……(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(2)文中畫橫線的句子是對(duì)劉志林的_______、_______和_______的描寫，可以感受到他____________。

(3)聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，寫一寫劉志林在回來傳遞消息的路上的心理活動(dòng)。

_____________

(4)鐘明彪發(fā)了瘋似的跑下山的原因是A．鐘明彪有任務(wù)，必須快速下山。B．軍情緊急，容不得鐘明彪過多停留。C．鐘明彪很擔(dān)心小劉的傷情，想早點(diǎn)見到他，給他治傷。

(5)短文為什么要以“血信”為題？請(qǐng)寫一寫你的理解。

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

不但……而且……

不僅……還……

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）這樣做(

)解決不了問題，(

)會(huì)增加新的困難。2）.給下面句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

鬧：①喧嘩；不安靜。②吵；爭(zhēng)吵。③干；弄；搞