山東省臨沂第十中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題_第1頁(yè)
山東省臨沂第十中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題_第2頁(yè)
山東省臨沂第十中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題_第3頁(yè)
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七年級(jí)生物診斷性測(cè)試一、選擇題(共20小題,每小題1分,計(jì)20分)1.下列哪一項(xiàng)不符合科學(xué)觀察的要求()A.要有明確的觀察目的B.耗時(shí)較長(zhǎng)的觀察,要有計(jì)劃和耐心C.觀察時(shí)要全面、細(xì)致,并做好記錄D.觀察時(shí)要有自己的觀點(diǎn),不能同別人交流2.下列生物中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()3.風(fēng)吹麥浪,稻花飄香,夏蟬低吟,鳥(niǎo)兒淺唱……萬(wàn)千生物演繹著生命奇跡,詮釋了強(qiáng)大而神秘的生命力量。下列選項(xiàng)中屬于生命現(xiàn)象的是()A.春日和煦B.夏荷綻放C.秋風(fēng)送爽D.冬雪飛舞4.下面是小明在復(fù)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)整理的筆記,其中詩(shī)句所示現(xiàn)象與生物的特征對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛——生物需要營(yíng)養(yǎng)C.柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人——生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.一母生九子,連母十個(gè)樣——生物有變異的特性5.萌萌用顯微鏡觀察擦俺都葉片下表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()A目鏡5X,物鏡10XB.目鏡10X,物鏡10XC.目鏡10X,物鏡40XD.目鏡12.5X,物鏡40X6.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.鏡頭①②為目鏡,鏡頭③④為物鏡B.想看到盡可能多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭①④組合C.為了讓視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),玻片標(biāo)本中細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是逆時(shí)針7.使用雙目顯微鏡的過(guò)程中,下列操作規(guī)范的是()A.清潔時(shí),用紗布擦拭鏡頭B.用手掰動(dòng)結(jié)構(gòu)②處轉(zhuǎn)換鏡頭七年級(jí)生物第1頁(yè)共4頁(yè)C、對(duì)光時(shí),旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)⑤來(lái)調(diào)節(jié)視野的亮度D.調(diào)焦時(shí),需要微調(diào)①之間的距離,使視野重合8.下圖為顯微鏡的相關(guān)操作,與其相關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.①為放置玻片標(biāo)本,觀察的材料必須薄而透明B.②為大幅度下降鏡筒,此時(shí)操作者眼睛應(yīng)該看目鏡C.③為對(duì)光,若用雙目顯微鏡觀察,此操作需用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度D.④為緩緩上升鏡筒,通過(guò)旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋完成9、顯微鏡是人類(lèi)探索微觀世界不可缺少的工具,小剛將寫(xiě)有字母“pd”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是()A.pdB.qdC.bdD.dp10.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在低倍鏡下找到清晰的細(xì)胞a(如圖)。為了進(jìn)一步觀察,他直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成了高倍物鏡,發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞的物像不見(jiàn)了。若要找到細(xì)胞a,接下來(lái)首先要進(jìn)行的操作是()A.換用低倍鏡B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.將標(biāo)片標(biāo)本向右上方移動(dòng)11.使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),光線經(jīng)過(guò)反光鏡的反射,在顯微鏡中經(jīng)過(guò)的路線是()①光圈②通光孔③標(biāo)本④目鏡⑤鏡筒⑥物鏡A.①→②→③→④→⑤→⑥B.②→①→③→⑥→⑤→④C.①→②→③→⑥→⑤→④D.①→③→②→⑥→⑤→④12.某同學(xué)在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),看到下圖四個(gè)視野。下列分析錯(cuò)誤的是()A.要使視野丙變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)B.要使視野甲變?yōu)橐曇岸〉臓顟B(tài),應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡C.要使視野乙變?yōu)橐曇凹椎臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡D.按照正確的操作順序,該同學(xué)看到的視野依次是丙、乙、甲、丁七年級(jí)生物第2頁(yè)共4頁(yè)13.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)。該同學(xué)欲判斷污點(diǎn)出現(xiàn)的位置,下列那種方法不合適?()A.移動(dòng)裝片B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D.更換物鏡14.如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.正確的操作順序是④①②③⑤B.步驟①中用碘液進(jìn)行染色C、進(jìn)行步驟③前不需要漱口D.進(jìn)行步驟④時(shí)需將蓋玻片快速放下15.南宋詩(shī)人李清照用“綠肥紅瘦”來(lái)形容海棠的葉片和花,與綠和紅有關(guān)的色素分別位于()A.葉綠體、液泡B.葉綠體、線粒體C.液泡、線粒體D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)16.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)滴加在載玻片上的液體和染色的液體分別是()A.碘液、生理鹽水B.生理鹽水、清水C.清水、生理鹽水D.清水、碘液17.繪制生物圖時(shí),對(duì)圖中比較暗的地方,可以用的方法表示。()A.鉛筆涂黑B、鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)C.鉛筆畫(huà)斜線D.留著空白18.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”的敘述,正確的是()A.制作黑藻葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不需要染色B.對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),液泡被染色后更利于觀察C.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞,都可以看到葉綠體D.區(qū)分氣泡和細(xì)胞的方法:用鑷子輕壓蓋玻片,形狀不改變、位置不移動(dòng)的是氣泡19.有人把植物細(xì)胞比喻成一個(gè)小城堡,“城堡”中的“城墻”能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞的正常形態(tài)?!俺菈Α笔侵?)A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.液泡20.圖中肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異較大,但兩者均具有()A.細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核B.細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡七年級(jí)生物第3頁(yè)共4頁(yè)C.細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)葉綠體D.細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體二、非選擇題(共3小題,每空2分,計(jì)30分)21.(10分)洋洋同學(xué)在學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”后列出了下列問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解惑。(1)圖乙中,洋洋觀察的正確順序是B→D→A→C,由B→D,需要將裝片向移動(dòng)。由D→A→C.首先轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[],更換(填“高倍”或“低倍”)物鏡,其次調(diào)節(jié)亮度,最后調(diào)節(jié)圖甲中的[],使物像變清晰。(2)洋洋在觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野中存在污點(diǎn),更換目鏡后,污點(diǎn)存在,更換裝片后污點(diǎn)仍未消失,可知污點(diǎn)存在于。22.(10分)細(xì)胞農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)物來(lái)生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品的生物技術(shù)。該技術(shù)培養(yǎng)的細(xì)胞可以是動(dòng)物細(xì)胞,也可以是植物細(xì)胞。如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]內(nèi)填字母)(1)圖中(填“甲”或“乙”)為植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[].[]和[]三種結(jié)構(gòu)。(2)櫻桃之所以酸甜可口,主要是因?yàn)橐号葜杏腥芙庵穷?lèi)等多種物質(zhì)的。23.(10分)圖1表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作時(shí)的某些步驟;圖2表示用顯微鏡觀察該臨時(shí)裝片時(shí)的視野。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖1中正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是(用圖中序

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