2024中考物理歸類復(fù)習(xí)：摩擦力練習(xí)（含解析）

九年級(jí)物理考點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)一一專題十八：摩擦力

考點(diǎn)一：影響滑動(dòng)摩擦力的因素

1.如下圖所示的甲乙兩次實(shí)驗(yàn)中，分別用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)一長(zhǎng)方體木塊，使其在同一水

平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這是為了了探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面——的關(guān)系，甲圖中木

塊受到的滑動(dòng)摩擦力是N?

2.小王同學(xué)用下列器材研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，

質(zhì)景相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)

沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N?

（2）分析兩次實(shí)驗(yàn)，可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。

圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小?（選填“相等”、“不相等”或“不確定”）

3.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、

鉤碼、水平木板和毛巾，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這

樣操作是為了測(cè)量___________________。

（2）比較兩次實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。

（3）鞋底做的凹凸不平，應(yīng)用了比較兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論。

（4）從本實(shí)驗(yàn)的器材中選擇,并添加斜面和小車還可以做“探究速度對(duì)動(dòng)

能大小的影響”實(shí)驗(yàn)。

4.簡(jiǎn)答題：如圖所示，許多書重疊在一起，越在下層的書被壓得越緊，想把它抽出來越費(fèi)力,

這是為什么？

答：。

考點(diǎn)二：靜摩擦力

1.物體放在水平面上，受到水平力Fi=10N和F?=4N的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。此時(shí)物

體受到的靜摩擦力是N；如果將儲(chǔ)撤去，物體所受合力為No

Fi-ION

2.如圖是一款新型折疊導(dǎo)盲杖，它發(fā)出的超聲波遇到障礙物反射回來，被導(dǎo)盲杖接收，導(dǎo)盲

杖會(huì)產(chǎn)生“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周圍有障礙物，這說明聲能傳遞O

“嘀嘀”的提示音是發(fā)聲體產(chǎn)生的，導(dǎo)盲杖手柄上有很多花紋是為

了o

3.如圖，一位老人騎著一輛自行車，勻速行駛在水平地面上，后輪所受地面的摩擦力f”如

圖所示，忽略騎行時(shí)的空氣阻力，請(qǐng)?jiān)?點(diǎn)畫出前輪所受地面摩擦力fz的示意圖。

4.如圖甲所示，物塊/在一固定的斜面上保持靜止，可將物塊/看成一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)（見圖

乙）。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物塊的受力的示意圖。

5.如圖所示，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出磁鐵A在

豎直方向上的受力示意圖。

考點(diǎn)三：滑動(dòng)摩擦力

1.如圖所示，在水平拉力FFION作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊乙

相對(duì)于地面靜止，已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力Fz=4N.則木板甲與地面間的摩擦力是No

2.如圖冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng)，一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并

不相同：蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成，而滑行鞋的鞋底為塑料制成，由此可以判斷（選

填“橡膠”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；運(yùn)動(dòng)的冰壺最終會(huì)慢慢停下來，是因?yàn)槟Σ?/p>

力改變了冰壺的O

3.如圖所示,不計(jì)空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，貨物（受

到向左的/不受/受到向右的）摩擦力；貨物被傳送到水平桌面上滑動(dòng)時(shí)，貨物（受到

向左的/不受/受到向右的）摩擦力。

4.如圖A物體放在水平桌面上，用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動(dòng)，則物體受到

的摩擦力為N,撤去力F后，物體由于會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力將（選

填“變大”“變小”或“不變

5.佑佑同學(xué)正確使用托盤天平測(cè)得木塊的質(zhì)量如圖所示，則木塊的質(zhì)量為g.記錄數(shù)

據(jù)時(shí)，用橡皮擦榛去錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，手按壓橡皮擦的力越大，紙張受到的摩擦力（選填

“越大”、“越小”或“不變”）。

6.山體滑坡是一種強(qiáng)降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害，強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來不

夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力,部分山體在.的作用下

向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。

7.如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運(yùn)動(dòng)，物體A處于

靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為6N,彈簧測(cè)力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為4N,則物體A所受摩擦

力的大小為N,方向是,

8.踢出去的足球在操場(chǎng)上慢慢滾動(dòng)后停下來，在圖中請(qǐng)畫由在操場(chǎng)上向左滾動(dòng)的足球受力的

不意圖。

笠

9.如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請(qǐng)畫出物體所受重力G、支持力F及滑動(dòng)摩擦力f的示

意圖（0為物體的重心）。

10.如圖所示，小明一沿滑道下滑，畫.出滑道對(duì)小明作用力的示意圖。（作圖時(shí)用方框代替小

明）

11.按照要求作圖：請(qǐng)?jiān)趫D中的小明身上畫出他勻速下滑時(shí)的受力示意圖，不計(jì)空氣的阻力。

12.在圖中的A點(diǎn)畫出箱子在水平向左滑行過程中受到的摩擦力示意圖。

13.一木塊沿水平面向左滑行并沖上斜面，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出以下力的示意圖：（1）木塊水平

向左滑行時(shí)所受的摩擦力；（2）木塊對(duì)斜面的壓力。

14.一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，請(qǐng)畫出木塊在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)時(shí)的

受力示意圖。

1

2019-2020學(xué)年九年級(jí)物理考點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)——專題十八：摩擦力參考答案

考點(diǎn)一：影響滑動(dòng)摩擦力的因素

L如下圖所示的甲乙兩次實(shí)驗(yàn)中，分別用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)一長(zhǎng)方體木塊，使其在同一水

平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這是為了了探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的關(guān)系，甲圖中木

塊受到的滑動(dòng)摩擦力是No

【答案】面積1.4

2.小王同學(xué)用下列器材研究”影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，

質(zhì)景相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)

沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為No

（2）分析兩次實(shí)驗(yàn)，可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。

圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小。（選填“相等”、“不相等”或“不確定”）

【答案】（1）3.2；（2）甲、丙；相等

3.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、

鉤碼、水平木板和毛巾，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這

樣操作是為了測(cè)量___________________。

（2）比較兩次實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。

（3）鞋底做的凹凸不平，應(yīng)用了比較兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論。

（4）從本實(shí)驗(yàn)的器材中選擇,并添加斜面和小車還可以做“探究速度對(duì)動(dòng)

能大小的影響”實(shí)驗(yàn)。

【答案】（1）滑動(dòng)摩擦力大?。唬?）甲乙；（3）甲丙；（4）木塊、水平木板。

4.簡(jiǎn)答題：如圖所示，許多書重疊在一起，越在下層的書被壓得越緊，想把它抽出來越費(fèi)力,

這是為什么？

答：。

【答案】接觸面的粗糙程度一定，越在下層的書受到的壓力越大，摩擦力越大。

考點(diǎn)二：靜摩擦力

1.物體放在水平面上，受到水平力Fi=10N和F?=4N的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。此時(shí)物

體受到的靜摩擦力是N；如果將儲(chǔ)撤去，物體所受合力為No

Ft=1(*

【答案】6；0

2.如圖是一款新型折疊導(dǎo)盲杖，它發(fā)出的超聲波遇到障礙物反射回來，被導(dǎo)盲杖接收，導(dǎo)盲

杖會(huì)產(chǎn)生“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周圍有障礙物，這說明聲能傳遞O

“嘀嘀”的提示音是發(fā)聲體產(chǎn)生的，導(dǎo)盲杖手柄上有很多花紋是為

了o

【答案】信息振動(dòng)增大摩擦

3.如圖，一位老人騎著一輛自行車，勻速行駛在水平地面上，后輪所受地面的摩擦力如，如

圖所示，忽略騎行時(shí)的空氣阻力，請(qǐng)?jiān)?點(diǎn)畫出前輪所受地面摩擦力長(zhǎng)的示意圖。

【答案】

4.如圖甲所示，物塊/在一固定的斜面上保持靜止，可將物塊/看成一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)（見圖

乙）。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物塊的受力的示意圖。

A

5.如圖所示，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出磁鐵A在

豎直方向上的受力示意圖。

參考答案

考點(diǎn)三：滑動(dòng)摩擦力

1.如圖所示，在水平拉力Fi=10N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊乙

相對(duì)于地面靜止，已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力F?=4N.則木板甲與地面間的摩擦力是No

【答案】6

2.如圖冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng)，一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并

不相同：蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成，而滑行鞋的鞋底為塑料制成，由此可以判斷（選

填“橡膠”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；運(yùn)動(dòng)的冰壺最終會(huì)慢慢停下來，是因?yàn)槟Σ?/p>

力改變了冰壺的O

【答案】橡膠；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

3.如圖所示，不計(jì)空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，貨物（受

到向左的/不受/受到向右的）摩擦力；貨物被傳送到水平桌面上滑動(dòng)時(shí)，貨物（受到

向左的/不受/受到向右的）摩擦力。

【答案】不受受到向左的

4.如圖A物體放在水平桌面上，用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動(dòng)，則物體受到

的摩擦力為N,撤去力F后，物體由于會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力將（選

填“變大”“變小”或“不變”）。

【答案】20；不變

5.佑佑同學(xué)正確使用托盤天平測(cè)得木塊的質(zhì)量如圖所示，則木塊的質(zhì)量為g.記錄數(shù)

據(jù)時(shí)，用橡皮擦榛去錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，手按壓橡皮擦的力越大，紙張受到的摩擦力（選填

“越大”、“越小”或“不變”）。

【答案】11.2；越大

6.山體滑坡是一種強(qiáng)降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害，強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來不

夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力,部分山體在的作用下

向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。

【答案】變小；重力。

7.如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運(yùn)動(dòng)，物體A處于

靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為6N,彈簧測(cè)力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為4N,則物體A所受摩擦

力的大小為N,方向