2025屆崇仁縣數學六年級第一學期期末預測試題含解析

2025屆崇仁縣數學六年級第一學期期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1．a、b、c為不同的自然數，且，那么a、b、c三個自然數排列是（______）＞（______）＞（______）。2．王強家上月生活費支出情況如圖所示，買食品用去元。（1）這是一幅（________）統計圖。（2）請你計算其他生活支出，填入下表。支出項目食品水電氣文化教育買衣服合計金額/元（3）水電氣的支出比文化教育的支出少占總支出的（________）%。3．的倒數是（________），3的倒數是（________）。4．在（）里填合適的單位。（1）0.04______＝40______＝40______。（2）一臺家用冰箱的容積是400______。5．小明從一個長方體紙盒上撕下兩個相鄰的面（展開后如圖），這個紙盒的底面積是_____平方厘米，體積是_____立方厘米．6．一個長方體木塊長6厘米，寬4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方塊，可以切出（______）塊。7．李明計劃做100道數學題，實際做了113道，相當于計劃的_____%．8．一個長方體的棱長總和是120厘米，長、寬、高的比是5：3：2，這個長方體的體積是（______）立方厘米．9．0.825立方米＝（_____）升13秒＝（____）分53mL＝（_____）L3.5L＝（_____）L（_____）mL10．學校墻報小組要把18張同樣的正方形美術作品貼到墻報上，如果貼成長方形，有_____種不同的貼法？如果是16張呢_____？二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11．條形統計圖與折線統計圖都能反映出數量的多少．（____）12．在制作扇形統計圖時，總的數量越多，所畫的圓就越大．（_____）13．一件商品打九折出售，就是指現價比原價降低了10%。（______）14．比13小且比15大的分數只有15．同一根電桿，在一天不同的時間，在太陽下影子的長度都不一樣。（______）16．和算式的意義不同，計算方法相同．（______）三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17．有大、小兩個圓，大圓半徑是5厘米，小圓半徑是4厘米，小圓面積是大圓面積的（）．A． B． C．18．兩堆橘子各重3噸，第一堆運走噸，第二堆運走，那么剩下的橘子(

)。A．第一堆重 B．第二堆重C．一樣重 D．無法確定哪一堆重19．的分子加上6，要使分數大小不變，分母應（）。A．加上6 B．乘以6 C．乘以320．在正方形中畫一個最大的圓，圓與正方形的面積之比是（）。A．3.14：4 B．4：3.14 C．2：3.14 D．3.14：221．有一塊邊長為10分米的正方形木板，把它鋸成一個最大的圓，面積會比原來減少（）。A．12.5 B．21.5 C．20 D．40四、用心算一算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數。8－＝11÷＝＝35×33××＝23．遞等式計算（能簡算的要簡算）。34.13－15.87－14.131.2－3.67＋9.8－6.3325×（0.4＋0.04）19×956＋19×4423÷2.3－2.5×0.80.8×[（10－6.76）÷1.2]24．解方程。（每題2分，共8分。未寫“解”字扣1分，沒有過程扣1分，答案錯誤扣2分）2x＋50%x＝256（x﹣1.5）＋10＝258－x＝7x∶1.5＝8∶6五、操作與思考。(共5分）25．某校為研究學生的課余活動情況，采取抽樣的方法，從閱讀、運動、娛樂、其他等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好，并將調查的結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖（如圖），請你根據圖中提供的信息解決下列問題．（1）這次調研，一共調查了（）人．（2）有閱讀興趣的學生占被調查學生總數的（）%．（3）有其他愛好的學生共（）人．（4）補全折線統計圖．六、解決問題。(每小題5分，共35分）26．在同一幅地圖上，量得甲、乙兩地的直線距離是20厘米，甲、丙兩地的直線距離是12厘米．如果甲、丙兩地的實際距離是960千米，那么甲、乙兩地的實際距離是多少？27．我國發(fā)射的人造地球衛(wèi)星，在太空中繞地球運行6周需要10.8小時．照這樣計算，運行20周需要多少小時？（用比例解）28．建筑工地運來2噸黃沙，第一天用去它的13，第二天用去它的229．某車間男工女工人數的比是3：5，若調走32名女工，那么男工和女工的人數比是5：3，這個車間原有女工有多少人？30．下圖是清代的一枚銅錢及其示意圖（中間是正方形小孔）。算出這枚鋼錢的面積大約是多少平方厘米。（得數保留一位小數。）31．六年級學生一天的作息時間安排如圖。（1）六年級學生一天中上課時間是多少小時？（2）六年級學生每天校內外活動的時間是多少小時？（3）小學生每天的睡眠時間應不少于9小時。六年級學生的睡眠時間符合要求嗎？32．五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數各占全班人數的幾分之幾？

參考答案一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1、acb【分析】用賦值法解答此題，設，則能分別求出三個未知數的值，再據異分母分數大小的比較方法即可判定三個未知數的大小。【詳解】假設，；；c＝1。因為＞1＞，所以a＞c＞b?！军c睛】解答此題的關鍵是用賦值法求出三個未知數的值，然后利用異分母分數大小的比較方法即可判定三個未知數的大小2、扇形【分析】（1）由圖可知，屬于扇形統計圖；（2）用600÷40%求出總支出，再根據百分數乘法的意義進行解答即可；（3）用水電氣的支出減去文化教育的支出，再除以總支出即可?！驹斀狻浚?）這是一幅扇形統計圖；（2）600÷40%＝1500（元）；1500×10%＝150（元）；1500×30%＝450（元）；1500×20%＝300（元）；（3）（450－150）÷1500＝300÷1500＝20%【點睛】熟練掌握百分數乘、除法的意義是解答本題的關鍵。3、【分析】根據倒數的概念：乘積為1的兩個數，互為倒數。直接計算填空即可?！驹斀狻?÷＝，所以，的倒數是；1÷3＝，所以，3的倒數是。【點睛】本題考查了倒數的認識，屬于簡單題，明確倒數的概念是解題的關鍵。4、立方米立方分米升升【分析】（1）根據題干所給數據，0.04和40是1000倍的關系，則考慮進率是1000的單位；后面兩個空格，數據相同單位不同，根據所學知識，1升＝1立方分米，1毫升＝1立方厘米；解答即可。（2）聯系實際及所給數據大小，家用冰箱的容積是400升?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海?）0.04立方米＝40立方分米＝40升。（此題答案不唯一）（2）一臺家用冰箱的容積是400升?！军c睛】熟練掌握單位間的進率是解題關鍵。此外要注意結合生活實際以及所給數據的大小解答。5、18126【分析】由題意可知：這個紙盒的長、寬、高分別為6厘米、3厘米和7厘米，利用長方形的面積公式和長方體的體積公式即可求解．【詳解】底面積：6×3=18（平方厘米）；體積：6×3×7=126（立方厘米）；答：這個紙盒的底面積是18平方厘米，體積是126立方厘米．6、72【分析】根據正方體的體積公式：V＝a3，長方體的體積公式：V＝abh，分別求出正方體小方塊的體積和長方體木塊的體積，然后用長方體的體積除以正方體的體積即可。【詳解】6×4×3÷（1×1×1）＝72÷1＝72（塊）答：可以切出72塊。故答案為72【點睛】此題主要考查長方體、正方體的體積公式的靈活運用。7、1【詳解】1÷100＝13%；答：相當于計劃的1%．故答案為1．8、810【詳解】略9、8250.0533500【解析】略10、64【解析】學校墻報小組要把18張同樣的正方形美術作品貼到墻報上，如果貼成長方形，有6種不同的貼法，如果是16張，有4種不同的貼法；故答案為：6；4.二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11、正確【分析】條形統計圖能清楚地表示數量的多少，折線統計圖不僅能表示數量的多少還能表示數量的增減變化情況．【詳解】條形統計圖和折線統計圖都可以看出數量的多少．原題說法正確．故答案為正確．12、錯誤【解析】解：根據扇形統計圖的特點可知：在制作扇形統計圖時，總的數量越多，所畫的圓就越大，說法錯誤；故答案為錯誤．【分析】扇形統計圖是用整個圓表示總數用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數．用整個圓的面積表示總數（單位1），用圓的扇形面積表示各部分占總數的百分數；據此判斷即可．此題考查扇形統計圖的意義．扇形統計圖可以很清楚的表示出各部分數量同總數之間的關系．13、√【詳解】本小題主要考察折扣、現價、原價之間的關系。打九折即現價是原價的90%，即現價比原價降低了10%。14、×【解析】略15、×

【分析】在一天的時間里，從早上到晚上，電線桿的影子的長度、位置會隨時間的改變而改變，就長度而言，先減小，后增加。【詳解】從早上到中午，電線桿的影子長度逐漸減小，從中午到傍晚，電線桿的影子逐漸增長，在這兩段中，長度是有可能一樣的；故題干闡述錯誤，答案為：×?！军c睛】本道題與生活實際聯系緊密，可以自己進行實踐加以證明。16、√【解析】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17、B【詳解】略18、A【詳解】略19、C【分析】根據分數的基本性質，看分數的分子擴大了多少倍，相應的分母也應該擴大相同的倍數，據此解答即可?！驹斀狻堪训姆肿蛹由?后，分子為9，擴大為原來的3倍，要使分數的大小不變，分母也應該擴大為原來的3倍；故選C?！军c睛】本題主要考查分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。20、A【詳解】略21、B【分析】正方形鋸成最大的圓，正方形邊長是圓的直徑，分別求出正方形和圓的面積，用面積差÷正方形面積即可?！驹斀狻?0÷2＝5（分米）（102－3.14×52）÷102＝（100－78.5）÷100＝21.5÷100＝21.5%故答案為：B【點睛】本題考查了正方形和圓的面積以及求一個數比另一個數少百分之幾，差÷較大數＝少百分之幾。四、用心算一算。(每題6分，共18分）22、796【詳解】略23、4.13；1；1119000；8；2.16【分析】（1）按照減法的性質計算；（2）按照加法交換律和結合律進行計算；（3）按照乘法分配律進行運算；（4）按照乘法分配律進行運算；（5）先算乘除法，再算減法；（6）先算減法，再算除法，最后算乘法?！驹斀狻?4.13－15.87－14.13＝34.13－（15.87＋14.13）＝34.13－30＝4.131.2－3.67＋9.8－6.33＝1.2＋9.8－3.67－6.33＝（1.2＋9.8）－（3.67＋6.33）＝11－10＝125×（0.4＋0.04）＝25×0.4＋25×0.004＝10＋1＝1119×956＋19×44＝19×（956＋44）＝19×1000＝1900023÷2.3－2.5×0.8＝10－2＝80.8×[（10－6.76）÷1.2]＝0.8×（3.24÷1.2）＝0.8×2.7＝2.16故答案為：4.13；1；1119000；8；2.16【點睛】本題考查運算定律即簡便運算，需要根據式子的具體形式選擇合適的簡便方法，如果不能簡便就利用四則混合運算順序來進行運算。24、x＝10；x＝4；x＝3；x＝2?！驹斀狻俊痉治觥拷夥匠痰牟襟E：1、有分母先去分母。2、有括號就去括號。3、需要移項就進行移項。4、合并同類項。5、系數化為1求得未知數的值。6、開頭要寫“解”。解比例：內項之積等于外項之積。開頭也要寫“解”?！驹斀狻?x＋50%x＝25解：2.5x＝25x＝25÷2.5x＝106（x﹣1.5）＋10＝25解：6x－9＋10＝256x＝24x＝24÷6x＝48－x＝解：x＝8－x＝x＝÷x＝3x∶1.5＝8∶6解：6x＝1.5×86x＝12x＝12÷6x＝2五、操作與思考。(共5分）25、（1）200（2）30（3）20（4）【解析】略六、解決問題。(每小題5分，共35分）26、1600千米【解析】960÷12×20＝80×20＝1600（千米）答：甲、乙兩地的實際距離是1600千米