山東省聊城市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

PAGE35-2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測高二生物試題一、選擇題1.下列關(guān)于體液的敘述，不正確的是（）A.體液包括細胞外液和細胞內(nèi)液B.細胞外液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境C.體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換D.體內(nèi)細胞生活的干脆環(huán)境是細胞內(nèi)液【答案】D【解析】【分析】內(nèi)環(huán)境即細胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)整作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、體液包括細胞外液和細胞內(nèi)液，A正確；B、細胞外液包括血漿、組織液和淋巴，共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，B正確；C、體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介，C正確；D、體內(nèi)細胞生活的干脆環(huán)境是細胞外液，即內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選D?！军c睛】2.如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，以下敘述正確的是（）A.A液與B液之間可以雙向進行物質(zhì)交換B.人體猛烈運動時，會導(dǎo)致A液的pH明顯降低C.發(fā)生過敏反應(yīng)時，C液滲透壓上升引起組織水腫D.A液與C液相比蛋白質(zhì)的含量很少【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，其中A表示血漿，B表示淋巴，C表示組織液；1表示毛細血管，2表示毛細淋巴管，3表示組織細胞?！驹斀狻緼、B淋巴單向進入A血漿，血漿不能干脆進入淋巴，A錯誤；B、人體猛烈運動時會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，但由于血漿中含有緩沖物質(zhì)，所以不會導(dǎo)致A液的pH明顯降低，B錯誤；C、發(fā)生過敏反應(yīng)時，C組織液滲透壓上升，血漿進入組織液的水分增加，引起組織水腫，C正確；D、血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，組織液和淋巴中含有的蛋白質(zhì)較少，D錯誤。故選C。3.下列都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（）①血漿蛋白、氨基酸②血紅蛋白、O2和葡萄糖③激素、消化酶和氨基酸④葡萄糖、CO2和胰島素A.①③ B.③④ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【分析】人體內(nèi)的液體為體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞干脆生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成。消化道、呼吸道、生殖道等都是干脆與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻竣傺獫{蛋白、氨基酸都可以存在于血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，①正確；②血紅蛋白屬于紅細胞內(nèi)的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，②錯誤；③消化酶分布在消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境中的成分，③錯誤；④葡萄糖、CO2和胰島素均可通過血液運輸，屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，④正確。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4.發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的生理過程是（）A.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸B.氨基酸脫水縮合形成多肽C.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙被分解D.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸【答案】C【解析】【分析】1.體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。

2.一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不行看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不行看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)?！驹斀狻緼、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸，發(fā)生在消化道內(nèi)，消化道內(nèi)的環(huán)境屬于外界，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、氨基酸脫水縮合形成多肽鏈發(fā)生在細胞內(nèi)的核糖體上，細胞內(nèi)的液體環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙被分解，突觸間隙的液體是組織液，屬于內(nèi)環(huán)境，C正確；D、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)在細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選C?！军c睛】5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是（）A.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及成分處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B.人體內(nèi)環(huán)境的指標(biāo)包括細胞外液的溫度、24小時的尿量等C.人體內(nèi)凋亡細胞的清除有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.在正常狀況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)常常處于變動之中，但都能保持在相宜的范圍內(nèi)【答案】B【解析】【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)整”應(yīng)駕馭以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)整下，通過各個器言、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)整機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)整。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，A正確；B、人體內(nèi)環(huán)境的指標(biāo)包括內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)，尿量不屬于內(nèi)環(huán)境指標(biāo)，B錯誤；C、人體內(nèi)凋亡細胞的清除有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C正確；D、在正常狀況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都能保持在相宜的范圍內(nèi)波動，D正確。故選B。6.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。I、II、III、IV表示能干脆與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①、②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（）A.II內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴B.I表示的器官是肺C.②表示腎小管、集合管的重汲取作用D.此圖說明內(nèi)環(huán)境是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的媒介【答案】A【解析】【分析】分析題圖：題圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，其中Ⅰ能進行體內(nèi)外物質(zhì)交換，并能為內(nèi)環(huán)境供應(yīng)氧氣和排出二氧化碳，這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)（或肺）；Ⅱ表示體外的物質(zhì)進入體內(nèi)，表示消化系統(tǒng)（或小腸），過程①是食物的消化、汲取過程；Ⅲ表示泌尿系統(tǒng)（或腎臟），②表示腎小管、集合管對原尿的重汲取作用；Ⅳ為皮膚，可將體內(nèi)物質(zhì)排出體外?！驹斀狻緼、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①消化汲取只能進入血液而不是淋巴，A錯誤；B、Ⅰ表示的器官是肺，能進行細胞與外界環(huán)境的氣體交換，B正確；C、②表示腎小管、集合管的重汲取作用，使養(yǎng)分物質(zhì)重新被汲取回內(nèi)環(huán)境，C正確；D、此圖說明內(nèi)環(huán)境是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的媒介，D正確。故選A。7.如圖表示某時刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.丁區(qū)域的膜電位是K＋內(nèi)流形成的B.乙區(qū)域的動作電位是Na+外流形成的C.甲區(qū)域或丙區(qū)域可能剛復(fù)原為靜息狀態(tài)D.將圖中神經(jīng)纖維置于低Na＋環(huán)境中，動作電位將變大【答案】C【解析】【分析】神經(jīng)纖維未受刺激時，其電位為靜息電位，即外正內(nèi)負，受刺激時，神經(jīng)纖維膜電位為動作電位，即外負內(nèi)正。靜息電位主要是由于鉀離子外流形成的，動作電位主要是由于鈉離子內(nèi)流形成的?！驹斀狻緼、丁區(qū)域的電位表現(xiàn)是外正內(nèi)負，為靜息電位，由K+外流形成的，A錯誤；B、乙區(qū)域的膜電位都為外負內(nèi)正，為動作電位，由Na+內(nèi)流形成的，B錯誤；C、甲、丙區(qū)域的膜電位都為外正內(nèi)負，可能剛復(fù)原為靜息狀態(tài)，C正確；D、圖中神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中，因為動作電位主要是由于Na+內(nèi)流形成的，所以動作電位將變小，D錯誤。故選C。【點睛】8.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，a、d兩點分別為電表①和電表②兩電極的中點，下列說法正確的是（）A.刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變更，說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)B.刺激c點，電表①偏轉(zhuǎn)一次，電表②偏轉(zhuǎn)兩次C.興奮由c傳導(dǎo)到e時，僅發(fā)生了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換D.在該反射弧的局部結(jié)構(gòu)圖中包含了3個神經(jīng)元和3個突觸【答案】A【解析】【分析】題圖分析，圖示是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，即由上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體，因此圖中興奮傳遞方向是向右?！驹斀狻緼、刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變更，說明興奮在同一個神經(jīng)元上可雙向傳導(dǎo)，A正確；B、刺激c點，該神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮不能傳導(dǎo)到上一個神經(jīng)元，因此電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次，B錯誤，C、興奮由c傳導(dǎo)到e時，經(jīng)過了一個突觸，發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換，C錯誤；D、在該反射弧的局部結(jié)構(gòu)圖中包含了3個神經(jīng)元和2個突觸，D錯誤。故選A?！军c睛】9.大多數(shù)有機磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，假如分別運用有機磷或者蝎毒，不會引起的后果是（）A.運用蝎毒，在a處賜予刺激，b處能釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）B.運用蝎毒，在a處賜予刺激，c處保持靜息電位C.運用有機磷，在a處賜予刺激，c處產(chǎn)生動作電位D.運用有機磷，在a處賜予刺激，b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）【答案】A【解析】【分析】據(jù)題意可知，有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，即使神經(jīng)遞質(zhì)作用的時間更長，故會使下一個細胞持續(xù)興奮，而蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生，故會使下一個細胞保持靜息電位?！驹斀狻緼、蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生，所以運用蝎毒，在a處賜予刺激，則a處不能興奮，b處不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，A符合題意；B、蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生，所以運用蝎毒，在a處賜予刺激，c處仍保持靜息電位，B不符合題意；C、運用有機磷，在a處賜予刺激，c處會產(chǎn)生動作電位，而且有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制，則神經(jīng)遞質(zhì)不被分解或分解減慢，則c的電位變更持續(xù)時間較長，C不符合題意；D、有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，則神經(jīng)遞質(zhì)不被分解或分解減慢，但不影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，故運用有機磷，在a處賜予刺激，b處能釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿），D不符合題意。故選A。10.人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是（）A.聽課時須要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸雙向傳遞信息B.閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞C.抄筆記須要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和限制手部書寫活動D.參與小組探討，須要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與【答案】A【解析】【分析】閱讀時，眼部視神經(jīng)末梢作為感受器，接受文字符號的刺激，產(chǎn)生興奮，通過視神經(jīng)纖維，將興奮傳導(dǎo)到大腦皮層中的視覺中樞形成視覺。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。興奮通過突觸進行傳遞的過程中的信號轉(zhuǎn)變過程是電信號→化學(xué)信號→電信號。【詳解】A、興奮在突觸間的傳遞是單向的，A錯誤；B、閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞-大腦皮層，產(chǎn)生視覺，B正確；C、抄筆記須要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容的語言中樞和限制手部書寫活動的軀體運動中樞共同參與，C正確；D、參與小組探討，須要聽和說，須要大腦皮層言語區(qū)的運動性語言中樞（S區(qū)）和聽覺性語言中樞（H區(qū)）參與，D正確。故選A。11.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)整的敘述錯誤的是（）A.胰島A細胞分泌的激素能促進②、③過程B.胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程C.在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生D.在血糖調(diào)整中胰島素和胰高血糖素之間具有拮抗作用【答案】C【解析】【分析】由圖可知，血糖有三個來源和三個去路。三個來源分別是圖中的①②③，三個去路分別是圖中的⑤⑥⑦，其中最主要的來源是①食物中糖類的消化汲取，最主要的去路是⑤氧化分解。血糖調(diào)整中胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素。血糖正常范圍是0.8～1.2g/L。【詳解】A、胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進②③過程，血糖含量上升，A正確；B、胰島B細胞分泌的激素是胰島素，胰島素促進組織細胞攝取、利用和存儲糖類，即促進④⑤⑥⑦過程來實現(xiàn)，B正確；C、②過程是肝糖原分解形成葡萄糖，只發(fā)生在肝細胞中，肌糖原不能分解轉(zhuǎn)化為血糖，C錯誤；D、胰島素的作用是降低血糖，胰高血糖素的作用是上升血糖，在血糖調(diào)整中胰島素和胰高血糖素之間具有拮抗作用，D正確。故選C。12.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，下列說法正確的是（）A.激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體B.激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌C.內(nèi)環(huán)境滲透壓較低時激素④對腎小管和集合管的作用加強D.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③的量增加，④的量削減【答案】D【解析】【分析】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①代表促甲狀腺激素釋放激素，②代表促甲狀腺激素，③代表甲狀腺激素，④代表抗利尿激素?！驹斀狻緼、激素①可以運輸?shù)饺砀魈帲蛔饔冒衅鞴俅贵w，A錯誤；B、激素②代表促甲狀腺激素，靶器官是甲狀腺，不能作用于下丘腦，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境滲透壓較低時激素④（抗利尿激素）的分泌量削減，對腎小管和集合管的作用減弱，C錯誤；D、寒冷環(huán)境下血液中激素①②③的量增加，從而增加機體的產(chǎn)熱量，寒冷環(huán)境出汗少、排尿多，④的量削減，D正確。故選D。13.下圖為人體水平衡調(diào)整機理，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）A.圖示中的A是由下丘腦分泌，并通過體液運輸才能發(fā)揮作用B.圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、下丘腦渴覺中樞C.當(dāng)血漿滲透壓上升時，能感受其變更的感受器在下丘腦D.由圖可知通過調(diào)整水的來源和去路可以維持水的平衡【答案】B【解析】【分析】細胞外液滲透壓上升后，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水分的重汲取增加，使尿量削減；同時大腦皮層（渴覺中樞）產(chǎn)生渴覺。【詳解】A、圖示A是抗利尿激素，由下丘腦分泌、垂體釋放，并通過體液運輸?shù)侥I小管和集合管處才能發(fā)揮作用，A正確；B、C為大腦皮層的渴覺中樞，B為腎小管和集合管，B錯誤；C、當(dāng)血漿滲透壓上升時，能感受其變更的感受器在下丘腦，C正確；D、由圖可知通過調(diào)整水的來源和去路可以維持水的平衡，D正確。故選B?！军c睛】本題主要考查水和無機鹽調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生對調(diào)整過程的理解實力和對該過程基礎(chǔ)學(xué)問駕馭的嫻熟程度。14.下圖是健康人從暖和環(huán)境進入寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)整模型，有關(guān)敘述不正確的是（）A.“體溫調(diào)整中樞”主要位于下丘腦B.圖中①→③→④→⑤過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)整C.“X”代表的主要生理變更是細胞呼吸增加D.最初的一段時間內(nèi)，人體產(chǎn)熱速率明顯大于散熱速率【答案】D【解析】【詳解】下丘腦是體溫調(diào)整的中樞，故A正確；圖中①→③→④→⑤過程須要下丘腦、大腦皮層和相關(guān)激素的參與，屬于神經(jīng)一體液調(diào)整，故B正確；甲狀腺激素能提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，因此X”代表的主要生理變更是細胞呼吸增加，故C正確；寒冷時增加產(chǎn)熱量，削減散熱量，使得體溫維持相對恒定，但產(chǎn)熱和散熱是相等的，故D錯誤?！军c睛】解答D選項，要留意只要體溫保持相對穩(wěn)定，人體產(chǎn)熱速率與散熱速率就保持相等。15.用體重、性別等均相同的三組試驗用狗進行以下試驗：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。試驗結(jié)果如下圖所示，對試驗結(jié)果描述不正確的是A.a是由于甲狀腺功能受到抑制B.假如給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則試驗狗的血液中放射量與a相等C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D.c在該試驗中起比照作用【答案】B【解析】【分析】分析曲線圖：前兩天因碘被汲取利用，放射性下降；兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的原因；第四天注射不同物質(zhì)，曲線發(fā)生變更，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放，曲線下降；向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快，曲線上升；向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起比照作用?！驹斀狻緼、向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，若a狗甲狀腺功能正常，則甲狀腺激素的含量大于C，現(xiàn)在a小于c則說明甲狀腺功能受到抑制，A正確；B、假如給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則試驗狗的血液中放射量與b相同，B錯誤；C、由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能，所以向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，C正確；D、向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起比照作用，D正確。16.如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號→電信號B.動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為負電位，B面為正電位C.飲水不足時此細胞可以釋放抗利尿激素，作用于腎小管和集合管D.該細胞可參與形成體溫調(diào)整中樞或血糖平衡中樞等重要的生命活動中樞【答案】C【解析】【分析】下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，其既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，調(diào)整著體溫、水平衡、內(nèi)分泌等重要生理過程。據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、此圖若為突觸后膜，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是，由神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)信號轉(zhuǎn)化成后膜上的電信號，A正確；B、由圖示糖蛋白的位置推斷，A面為膜外，B面膜內(nèi)，接受刺激產(chǎn)生動作電位與膜上的②、④等載體有關(guān)，A面為負電位，B面為正電位，體現(xiàn)出內(nèi)正外負的特點，B正確；C、飲水不足時，細胞外液滲透壓上升，垂體釋放抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，而不是下丘腦釋放，C錯誤；D、下丘腦是體溫調(diào)整和血糖平衡的調(diào)整中樞，D正確。故選C。17.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的表述，錯誤的是（）A.神經(jīng)調(diào)整快速、精確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限B.體液調(diào)整緩慢，作用范圍廣泛，作用時間長久C.內(nèi)分泌腺的分泌活動不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整D.內(nèi)分泌腺所分泌的激素有的可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育【答案】C【解析】【分析】神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的關(guān)系

（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，體液調(diào)整可以看做神經(jīng)調(diào)整的一個環(huán)節(jié)。

（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時調(diào)整生命活動?！驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)整快速、精確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限，A正確；B、體液調(diào)整緩慢，作用范圍廣泛，作用時間長久，B正確；C、內(nèi)分泌腺會干脆或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，如血糖調(diào)整中胰島會干脆受下丘腦調(diào)整，而甲狀腺間接的受下丘腦限制，C錯誤；D、激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如甲狀腺激素能夠促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，還能夠促進神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D正確。故選C?！军c睛】18.如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖，下列推想錯誤的是（）A.細胞乙可來源于甲細胞和記憶細胞B.與細胞丙相比，細胞乙的高爾基體更發(fā)達C.抗原–抗體被細胞丙胞吞后，消化得到的部分產(chǎn)物可被細胞利用D.人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒時，細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖，圖中細胞甲為B細胞；細胞乙為漿細胞，其能分泌抗體，抗體可以與抗原特異性結(jié)合；細胞丙為吞噬細胞。【詳解】A、圖中細胞甲表示B細胞，細胞乙表示漿細胞，漿細胞可以由B細胞或記憶細胞增殖分化而來，A正確；B、細胞乙為漿細胞，可分泌抗體，細胞丙為吞噬細胞，可以消化處理抗原，因此與細胞乙相比，細胞丙的溶酶體更發(fā)達，而細胞乙的高爾基體更發(fā)達，B正確；C、抗原-抗體被細胞丙胞吞后，消化得到的部分產(chǎn)物可被細胞利用，C正確；D、人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒中，只有細胞甲能進行增殖分化，細胞乙和丙都屬于高度分化的細胞，不具有細胞增殖的實力，D錯誤。故選Ｄ?！军c睛】本題結(jié)合人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，駕馭體液免疫和細胞免疫的詳細過程，能精確推斷圖中各細胞的名稱，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。19.如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此推斷下列說法錯誤的是（）A.當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時采納方法①進行免疫比較好B.醫(yī)學(xué)上一般采納方法②進行免疫預(yù)防C.采納方法②使人體獲得抗體過程叫細胞免疫D.采納方法②可以使人獲得比方法①更長久的免疫力【答案】C【解析】【分析】1.方法①注射抗體，抗體可以干脆清除病毒，發(fā)揮作用快，可起到治療的作用。一般運用于緊急治療。此法缺點是抗體存活時間比較短，沒有長期預(yù)防的作用。

2.方法②注射抗原，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的反抗實力。因為記憶細胞能存活時間長，所以人可以保持較長時間的免疫力。因為抗體和記憶細胞的產(chǎn)生須要肯定的時間，所以此法可用于免疫預(yù)防，不適合用于緊急治療。【詳解】A、若某人被狗咬傷，不確定該狗是否帶有狂犬病毒，最保險的方法是按方法①注射抗體，以盡快清除可能存在的病毒，A正確；B、依據(jù)上述方法②的優(yōu)點，記憶細胞可以存活更長時間，二次免疫時產(chǎn)生抗體快而多，相比于方法1注射的抗體只能存活較短的時間，方法1的免疫預(yù)防效果更好，醫(yī)學(xué)上一般采納方法②進行免疫預(yù)防，B正確；C、人體內(nèi)以T細胞為主的免疫反應(yīng)為細胞免疫，以抗體為主的免疫反應(yīng)為體液免疫。采納方法②使人獲得抗體的過程是體液免疫，C錯誤；D、抗體發(fā)揮了作用后就會失活，在人體內(nèi)存留的時間不長；記憶細胞的特點壽命長，對抗原非常敏感，能“記住”入侵的抗原。當(dāng)遇到相同抗原再次侵入時，記憶細胞可以識別該抗原，快速增殖分化形成效應(yīng)B細胞，從而產(chǎn)生大量抗體，發(fā)揮出免疫效應(yīng)。所以方法②比方法①可以獲得更長久的免疫力，D正確。故選C?！军c睛】20.如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說法正確的是（）A.信息分子A~E均參與細胞代謝B.信息分子A和E都不是內(nèi)環(huán)境的成分C.幼年人體內(nèi)信息分子D過少時患侏儒癥D.信息分子E能夠促進B淋巴細胞分化為漿細胞和記憶細胞【答案】D【解析】【分析】題圖分析，傳入神經(jīng)與下丘腦之間通過突觸傳遞信息，所以信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì)；B能促進腎小管細胞重新汲取水分，故B是抗利尿激素；體內(nèi)信息分子C是由垂體分泌的促甲狀腺激素，只有甲狀腺細胞膜上含有該激素的受體；D是甲狀腺分泌的甲狀腺激素，能促進代謝，增加產(chǎn)熱；T淋巴細胞合成分泌的淋巴因子，能促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，故E是淋巴因子?！驹斀狻緼、信息分子A~E均對細胞代謝起著調(diào)整作用，不參與細胞代謝，A錯誤；B、信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)和E淋巴因子都是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；C、幼兒體內(nèi)信息分子D甲狀腺激素過少時患呆小癥，C錯誤；D、信息分子E淋巴因子能夠促進B淋巴細胞分化為漿細胞和記憶細胞，D正確。故選D?！军c睛】21.下圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，接著進行②、③、④所示的試驗，則②、③、④中燕麥的生長狀況依次是()A.向B側(cè)彎曲向A側(cè)彎曲向A側(cè)彎曲B.向B側(cè)彎曲向B側(cè)彎曲向B側(cè)彎曲C.向A側(cè)彎曲直立生長向A側(cè)彎曲D.向B側(cè)彎曲直立生長向B側(cè)彎曲【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：由于單側(cè)光的照耀，使燕麥胚芽鞘尖端生長素向背光一側(cè)橫向運輸，導(dǎo)致①中瓊脂塊A中的生長素比B中的多?！驹斀狻坑捎诃傊瑝KA中的生長素比B中的多，所以②中左側(cè)生長素多于右側(cè)，胚芽鞘將向B側(cè)彎曲生長；由于瓊脂塊A和B之間的生長素不橫向運輸，所以③轉(zhuǎn)動不影響胚芽鞘中生長素分布，因此胚芽鞘③也向B側(cè)彎曲生長；由于胚芽鞘的尖端部位能感受單側(cè)光的刺激，而瓊脂塊不能感受單側(cè)光的刺激，又瓊脂塊A中的生長素比B中的多，所以胚芽鞘④將向B側(cè)彎曲生長；綜上所述，B正確。故選B?！军c睛】本題考查生長素的運輸及其生理作用的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生的識圖實力和推斷實力，及運用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題和解決問題的實力。22.甲圖是某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進插條生根的最適濃度”試驗中獲得的曲線圖，乙圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照耀的示意圖。下列對試驗及圖示的分析敘述中，正確的是（）A.促進插條生根的最適NAA濃度為cB.插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響試驗結(jié)果C.生長素由①移向③，由②移向④D.③處生長速度比④快是因為生長素由④移向③【答案】C【解析】【分析】生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，并且在促進生長的濃度中存在一個最適濃度。分析圖解可知，圖甲中，隨著NAA濃度的漸漸上升，平均生根數(shù)漸漸增多，說明促進作用越來越強。但是圖中沒有顯示生根數(shù)下降，因此不能確定最相宜濃度。圖乙中在單側(cè)光的照耀下，胚芽鞘尖端中的生長素會發(fā)生橫向運輸，生長素從②→①，在極性運輸?shù)臈l件下，生長素濃度③＞④，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、由于圖中NAA濃度大于c時插條平均生根數(shù)目不清晰，所以不能確定促進插條生根的最適濃度，A錯誤；B、插條生根試驗會受到內(nèi)源性激素的影響，故其上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響試驗結(jié)果，B錯誤；C、圖乙中的生長素極性運輸?shù)慕Y(jié)果是由①移向③，由②移向④，C正確；D、在單側(cè)光下，生長素從②運向①，在極性運輸?shù)臈l件下，生長素含量③＞④，故③處生長速度比④快，尖端下部不能發(fā)生生長素的橫向運輸，所以生長素不能由④移向③，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了探究生長素類似物NAA促進插條生根的最適濃度的試驗和胚芽鞘的相關(guān)試驗，要求考生能夠正確分析曲線，并具有探究NAA促進插條生根的最適濃度的試驗設(shè)計的實力。23.向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子，向日葵的果實是平常我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員剛好噴灑了肯定濃度的生長素。下列對實行這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中，正確的是（）A.兩種植物都能形成無子果實，產(chǎn)量未受影響B(tài).兩種植物都能形成無子果實，產(chǎn)量下降C.番茄形成有子果實，產(chǎn)量上升；向日葵不能形成無子果實了D.番茄形成無子果實產(chǎn)量未受影響；向日葵形成無子果實產(chǎn)量下降【答案】D【解析】【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。由于子房發(fā)育過程中須要發(fā)育著的種子供應(yīng)生長素，而在向日葵和番茄開花的季節(jié)，陰雨的天氣會導(dǎo)致它們的花不能完成正常的受精作用，不能形成種子，所以不能合成生長素，導(dǎo)致子房不能正常發(fā)育。如用肯定濃度的生長素類似物噴灑于花上，則可促進子房發(fā)育，形成無子果實。但向日葵收獲的是種子，番茄收獲的是果皮和果肉，所以噴灑肯定濃度的生長素，兩種植物都能形成無子果實，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響?！驹斀狻緼、依據(jù)分析可知，兩種植物都能形成無子果實，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響，A錯誤；B、番茄收獲的是果皮和果肉，形成無子果實產(chǎn)量未受影響；向日葵收獲的是種子，瓜子殼來自于子房壁，是無須受精就可以形成的結(jié)構(gòu)；瓜子仁是種子，是必需由精卵結(jié)合才能形成的，所以向日葵形成無子果實產(chǎn)量下降，B錯誤；C、兩種植物都能形成無子果實，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響，C錯誤；D、番茄形成無子果實產(chǎn)量未受影響，向日葵也能形成無子果實，但是生產(chǎn)上沒有意義，產(chǎn)量下降，D正確。故選D。24.下列有關(guān)植物激素及其調(diào)整劑的相關(guān)敘述，不正確的是A.運用肯定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市B.運用高濃度的生長素處理生長期的甘蔗，能提高甘蔗的產(chǎn)量C.運用肯定濃度的赤霉素處理大麥，能使大麥種子無須發(fā)芽就產(chǎn)生ɑ-淀粉酶D.運用肯定濃度的脫落酸處理蘋果植株，能促進果實的脫落【答案】B【解析】【分析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。

2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

3、細胞分裂素主要在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片蒼老的作用。

4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的蒼老和脫落，促進休眠和提高抗逆實力等作用。

5、乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】A、乙烯主要作用是促進果實成熟，故運用肯定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨，能讓風(fēng)梨提前上市，A正確；B、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，甘蔗產(chǎn)量與莖稈生長有關(guān)，而高濃度的生長素可抑制植物生長，B錯誤；C、赤霉素具有促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育的作用，也能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生，用赤霉素處理大麥，能使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶，C正確；D、脫落酸能促進葉和果實的蒼老和脫落，運用肯定濃度的脫落酸處理蘋果植株，能促進果實的脫落，D正確。故選B。25.下圖表示的試驗結(jié)果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響，以及對成熟葉片脫落的影響。下列有關(guān)分析正確的是（）A.低濃度的生長素對葉片脫落起抑制作用B.多種激素相互作用共同調(diào)整植物的生命活動C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的D.植物生命活動的調(diào)整全部由激素調(diào)整來完成【答案】B【解析】【分析】由曲線可干脆看出，乙烯濃度越高脫落率越低。生長素濃度較低時，脫落率隨其濃度增加而漸漸上升，與乙烯的作用效果相同；生長素濃度較高時，脫落率隨其濃度的增加而漸漸降低，與乙烯的作用效果相反。因此，可通過增加生長素的濃度來降低該植物的脫落率；脫落酸發(fā)布在將要脫落的器官和組織中含量多，主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的蒼老和脫落。【詳解】A、看圖可知：隨著生長素濃度的上升，脫落領(lǐng)先上升，后降低，A錯誤；B、多種激素相互作用共同調(diào)整植物的生命活動，B正確；C、生長素濃度較低時，脫落率隨其濃度的增加而漸漸上升，與乙烯的作用效果相同；生長素濃度較高時，脫落率隨其濃度的增加而漸漸降低，與乙烯的作用效果相反，C錯誤；D、植物激素調(diào)整只是植物生命活動調(diào)整的一部分，植物生命活動的調(diào)整還受環(huán)境的影響，D錯誤。故選B?！军c睛】

26.將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組。處理方式如圖所示，三組均在相宜條件下水平放置一段時間后視察彎曲狀況，①③組背地彎曲生長。據(jù)此推斷，下列說法錯誤的是A.②③組插入云母片的目的是阻斷生長素的極性運輸B.①組是本試驗的比照組，而②③組是本試驗的試驗組C.通過本試驗的結(jié)果可知重力導(dǎo)致生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端D.本試驗的結(jié)果不能說明生長素的生理作用具有兩重性【答案】A【解析】【分析】生長素從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端是極性運輸，在重力作用下，由遠地側(cè)向近地側(cè)發(fā)生橫向運輸，②組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上下端之間沒有阻隔，因此可以完成極性運輸，由于云母片的阻斷，尖端的生長素不能發(fā)生橫向運輸，因此胚芽鞘不彎曲生長，①②比照說明重力的作用可使生長素發(fā)生橫向運輸；③組胚芽鞘尖端下部有云母片存在，仍舊發(fā)生彎曲生長，②③比照說明生長素的橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘尖端?！驹斀狻緼.極性運輸是指生長素從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，②③組插入的云母片沒有阻斷極性運輸，A錯誤；B.①組未做處理，是本試驗的比照組，②③組是本試驗的試驗組，B正確；C.通過②③對比可知重力導(dǎo)致的生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端，C正確；D.兩重性是指低濃度促進，高濃度抑制，本試驗體現(xiàn)的是高濃度生長素的促進作用，因此不能說明生長素的生理作用具有兩重性，D正確?！军c睛】本題結(jié)合試驗圖，考查了生長素極性運輸和橫向運輸?shù)南嚓P(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生對橫向運輸和極性運輸?shù)睦斫?，要求學(xué)生具備獲得圖示信息、審題以及試驗分析實力。27.下列哪項不是對種群數(shù)量特征的描述（）A.作物勻稱種植，雜草隨機分布B.美國大白蛾的入侵，導(dǎo)致松樹種群死亡率上升C.某果蠅的種群雌雄比例為1．06：1D.近10年來，全國65歲及以上的人口比例增大【答案】A【解析】【分析】種群的數(shù)量特征：

1.種群的密度2.種群的誕生率和死亡率3.種群的年齡組成4.性別比例5.遷入率和遷出率。

種群的空間特征：1.勻稱分布，2.隨機分布，3.集群分布?！驹斀狻緼、作物勻稱種植，雜草隨機分布屬于空間特征，不屬于數(shù)量特征，與題意相符，A正確；B、美國大白蛾的入侵，導(dǎo)致松樹種群死亡率上升描述的是種群的死亡率，屬于種群數(shù)量特征，與題意不符，B錯誤；C、某果蠅種群雌雄比例為1.06：1是對種群性別比例的描述，屬于種群數(shù)量特征，與題意不符，C錯誤；D、近10年來，全國65歲及以上的人口比例增大，是對種群年齡組成的描述，屬于種群數(shù)量特征，與題意不符，D錯誤。故選A?！军c睛】28.下圖所示為種群在志向環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是（）A.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來個體數(shù)量B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.若該種群在c點時數(shù)量為100，則該種群的K值為400D.當(dāng)種群數(shù)量達到e點后，種群數(shù)量增長速率為0【答案】D【解析】【分析】從據(jù)圖分析，靠近縱坐標(biāo)的為J型增長曲線，另一個為S型增長曲線；曲線中的兩個關(guān)鍵點：C點時，種群增長率達到最大，意味著種群的繁殖力最強；E點時，種群數(shù)量達到最大，這時種群增長率最小，它意味著誕生率與死亡率接近于等值?！驹斀狻緼、圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力淘汰的個體，A錯誤；B、由于資源和空間是有限的，則種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力始終存在，B錯誤；C、若該種群在c點時數(shù)量為100，則該種群的K值為200左右，C錯誤；D、當(dāng)種群數(shù)量到達E點后，即K值時種群數(shù)量基本不變，種群數(shù)量增長率為0，D正確。故選D?！军c睛】本題考查種群增長曲線，意在考查學(xué)生識圖和推斷實力。29.下圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變更的曲線，下列敘述中不正確的是（）A.若乙某海洋魚類，每次捕獲后應(yīng)使其增長速率維持在t4時間點B.t1~t2時間內(nèi)甲種群的誕生率大于死亡率C.t4~t5時間內(nèi)乙種群的死亡率大于誕生率D.t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同【答案】C【解析】【分析】題圖分析，圖示表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變更的曲線。甲種群：在t1-t2時間內(nèi)，種群增長速率漸漸增大；在t2時刻，種群增長速率最大，此時種群數(shù)量增長最快；在t2-t3時間內(nèi)，種群增長速率漸漸減??；在t3時刻，種群增長速率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值。乙種群：在t1-t4時間內(nèi)，種群增長速率漸漸增大；在t4時刻，種群增長速率最大，此時種群數(shù)量增長最快；在t4-t5時間內(nèi)，種群增長速率漸漸減??；在t5時刻，種群增長速率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值。【詳解】A、在t4時刻，乙種群增長速率最大，若乙為某海洋魚類，每次捕獲后應(yīng)使其增長速率維持在t4時間點，A正確；B、t1～t2時間內(nèi)甲種群增長速率大于零，故其誕生率大于死亡率下降，B正確；C、t4~t5時間內(nèi)乙種群的增增長速率大于零，故其死亡率小于誕生率，C錯誤；D、在t3-t5時間內(nèi)，甲種群增長速率小于0，因此其年齡組成類型是衰退型，在t3-t5時間內(nèi)，乙種群增長速率大于0，因此乙種群的年齡組成類型是增長型，D正確；故選C?！军c睛】30.某水池中有a和b兩種生物，在某一時刻投放生物c，則生物a和b的數(shù)量變更如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.生物a和b的種間關(guān)系可能為競爭B.生物b和c的種間關(guān)系肯定為捕食C.該池塘內(nèi)群落存在垂直分層現(xiàn)象D.生物c的種群密度不行能呈“J”型增長【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析，投放生物c之前，a種群數(shù)量不斷削減，而b種群不斷增加，說明a與b種群之間可能是競爭關(guān)系，其中b種群在競爭中占優(yōu)勢；投放生物c之后，b種群數(shù)量不斷削減，而a種群數(shù)量又不斷增加，說明在肯定時間內(nèi)生物c對生物b的生存有肯定負面影響，可能是捕食或寄生關(guān)系。【詳解】依據(jù)以上分析已知，生物a和b的種間關(guān)系可能為競爭，A正確；依據(jù)以上分析已知，肯定時間內(nèi)生物c對生物b的生存有肯定負面影響，可能是捕食或寄生關(guān)系，B錯誤；池塘中不同水層分布的生物有差異，即存在垂直分層現(xiàn)象，C正確；“J”型增長針對的是志向狀態(tài)下的種群數(shù)量變更規(guī)律，而在自然環(huán)境中，種群數(shù)量一般呈“S”型增長，D正確。31.為了探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變更，某同學(xué)進行了如下操作，其中不正確的是（）A.將適量干酵母放入裝有肯定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在相宜條件下培育B.從錐形瓶中吸取培育液進行計數(shù)之前，應(yīng)將錐形瓶輕輕震蕩幾次C.在血細胞計數(shù)板中心滴一滴培育液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培育液D.該試驗不須要設(shè)置空白比照組【答案】C【解析】【分析】本題考查探究培育液中酵母菌種群數(shù)量試驗的相關(guān)學(xué)問，須要考生駕馭試驗原理、試驗過程的各個步驟以及利用血細胞計數(shù)板對酵母菌計數(shù)的方法，然后比較選項進行推斷?！驹斀狻緼、將適量干酵母放入裝有肯定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在相宜條件下培育，酵母菌能進行有氧呼吸并大量增殖，A正確；B、從錐形瓶中吸取培育液進行計數(shù)之前，應(yīng)將錐形瓶輕輕震蕩幾次，使培育液中的酵母菌勻稱分布，以削減計數(shù)誤差，B正確；C、用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)時，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培育液，待培育液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，吸去多余培育液，再進行計數(shù)，C錯誤；D、該試驗在不同時間點的取樣形成了相互比照，不須要設(shè)置空白比照組，D正確。故選C。32.下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法的敘述錯誤的是（）A.采納樣方法調(diào)查植物種群密度時，雙子葉植物較單子葉植物更簡單B.種群密度的統(tǒng)計方法通常有“記名計算法”和“目測估計法”C.在調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時，可采納逐個計數(shù)的方法D.樣方法、標(biāo)記重捕法、血球計數(shù)板計數(shù)法都屬于對種群密度進行估算的方法【答案】B【解析】【分析】1．種群的特征包括種群密度、誕生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；誕生率和死亡率對種群數(shù)量起著確定性作用；年齡組成可以預(yù)料一個種群數(shù)量發(fā)展的變更趨勢。

2．種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法。對于活動實力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時相宜用標(biāo)記重捕法；而一般植物和個體小、活動實力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。【詳解】Ａ、與單子葉植物相比，樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度，Ａ正確；Ｂ、“記名計算法”和“目測估計法”屬于土壤小動物類群豐富度統(tǒng)計方法，不是種群密度的統(tǒng)計方法，Ｂ錯誤；Ｃ、調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時可采納逐個計數(shù)的方法，Ｃ正確。Ｄ、種群密度的調(diào)查方法有：樣方法、標(biāo)記重捕法、黑光燈誘捕法、血球計數(shù)板計數(shù)法，Ｄ正確．故選Ｂ?！军c睛】本題主要考查種群的概念和特征，考查學(xué)生對概念的辨析實力。種群是指生活在肯定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因溝通。種群是生物進化和繁殖的基本單位。33.將一荒地改建成（復(fù)合種植的）果園后，該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變更。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.果園中果樹生長整齊，但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)B.將荒地建成果園，說明人類的活動可以變更群落演替的速度和方向C.若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變更，會影響果樹的產(chǎn)量D.該群落演替到相對穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成將保持不變【答案】D【解析】【分析】1、植物的垂直結(jié)構(gòu)與光照強度親密相關(guān)；另外為動物供應(yīng)食物和棲息空間。

2、人類活動對群落演替的影響：使群落演替依據(jù)不同于自然的演替速度和方向進行。【詳解】A、果園中果樹生長整齊，但與灌木、草本等植物也可構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)，A正確；B、將荒地建成果園，說明人類活動可以變更群落演替的速度和方向，B正確；C、若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變更，能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌方向，對果樹的產(chǎn)量會產(chǎn)生肯定的影響，C正確；D、該群落演替到相對穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成仍可發(fā)生變更，D錯誤。故選D。34.下列有關(guān)正常機體生命活動調(diào)整的四幅圖，說法不正確的是（）A.圖1中，曲線處于b點時，血糖濃度最高，此時血液中胰島素的含量很高B.圖2中，曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變更的耗氧量C.圖3中，植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，c點、d點分別表示頂芽、側(cè)芽生長素濃度D.圖4中，HIV侵入人體后，bc段數(shù)量急劇上升是因為T細胞數(shù)量削減，人體免疫系統(tǒng)被破壞【答案】C【解析】【分析】1.調(diào)整血糖的激素包括：胰島素、胰高血糖素、腎上腺素，其中胰島素降低血糖，胰高血糖素和腎上腺素上升血糖。當(dāng)血糖含量上升時，會刺激胰島B細胞分泌胰島素；血糖含量下降時，將刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素。

2.頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。

3.下丘腦是體溫調(diào)整中樞。

4.艾滋病毒侵入人體后，會引起人體的細胞免疫和體液免疫，但是由于該病毒破壞T淋巴細胞，因此隨著T淋巴細胞的削減，人體的免疫實力漸漸丟失．【詳解】A、圖1中，當(dāng)血糖上升時，刺激胰島B細胞分泌胰島素，并且b點之后血糖含量起先下降，因此b點胰島素含量較高，A正確；B、下丘腦是體溫調(diào)整中樞，當(dāng)下丘腦受到破壞時，小鼠的體溫不能保持穩(wěn)定，會隨外界溫度的上升而上升，因此環(huán)境溫度上升時體溫上升，消耗的有機物增多，耗氧量增加，可用圖2中的乙曲線表示，B正確；C、在頂端優(yōu)勢中，由于側(cè)芽生長素濃度高，抑制側(cè)芽生長，而圖3中d點是促進生長作用，C錯誤；D、oa段表明HIV侵入人體后大量增殖，ab段表示大量HIV被人體免疫系統(tǒng)殺死，bc段數(shù)量急劇上升是因為T細胞數(shù)量削減，人體免疫系統(tǒng)被破壞，D正確。故選C?！军c睛】二、非選擇題35.請依據(jù)下面的人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答相關(guān)問題，其中A、B、C、D為體液：（1）A、B、C、D屬于內(nèi)環(huán)境的是__________（只寫字母）；某同學(xué)參與遠足活動時，腳底磨起水泡，水泡中的液體主要是__________。（2）A和B的交換是通過__________（結(jié)構(gòu)）進行的。與A相比，E中不含的成分是__________，體內(nèi)代謝廢物的排出除圖中所示途徑外，還應(yīng)有__________（填“器官”）。（3）外界環(huán)境中的氧氣通過呼吸系統(tǒng)進入人體，到被組織細胞利用共穿過了________層磷脂分子層。（4）在飲水不足或吃得食物過咸時，過程c會在________激素的作用下________（“增加”或“減弱”）。【答案】(1).A、B、D(2).B（或組織液）(3).毛細血管壁(4).大分子蛋白質(zhì)(5).皮膚(6).22(7).抗利尿激素(8).增加【解析】【分析】分析圖中可知，D來源于B，回流到A，可以推知A為血漿，B為組織液，C為細胞內(nèi)液，D為淋巴，E為尿液，a為分泌消化酶等過程，b為汲取養(yǎng)分物質(zhì)，c為腎小管和集合管的重汲取作用，d為血漿和組織液進行物質(zhì)交換，e為組織液流向淋巴?！驹斀狻浚?）內(nèi)環(huán)境由細胞外液構(gòu)成，包括A血漿、B組織液和D淋巴，水泡中的液體主要是B組織液；（2）A血漿和B組織液的交換是通過毛細血管壁；與A血漿相比，E尿液中不含的成分是大分子蛋白質(zhì)，A血漿中含有血漿蛋白，代謝廢物的排出除圖中所示途徑外，還應(yīng)有皮膚，可以解除汗液等；（3）外界環(huán)境中的氧氣通過呼吸系統(tǒng)進入人體，到被組織細胞利用，利用的場所是線粒體內(nèi)膜，整個過程為：穿過肺泡壁（2層膜）→進毛細血管（2層膜）→進入紅細胞（1層膜）→出紅細胞（1層膜）→出毛細血管（2層膜）→進入組織細胞（1層膜）→進入線粒體（2層膜），共計11層膜，每層膜都是磷脂雙分子層，共計22層磷脂分子層；（4）在飲水不足或吃得食物過咸時，細胞外液滲透壓上升，導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加，腎小管和集合管重汲取作用增加。【點睛】本題考查人體體液分布及物質(zhì)交換等學(xué)問，難度不大，理清各成分之間的關(guān)系及結(jié)構(gòu)，在解決氧氣穿膜時，找準(zhǔn)起點和終點，再分析過程，可以得出穿過了11層膜，共計22層磷脂分子層。36.下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。e是放置在神經(jīng)d上的電位計，f為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸。請回答：（1）圖示反射弧中，當(dāng)興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)的電位變更為__________，此時Na＋內(nèi)流進入細胞的方式為___________。（2）刺激骨骼肌，不能在e處記錄到電位，緣由是___________。（3）刺激d，e處有電位變更，但骨骼肌不收縮；刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明_________（填字母）部位受損。重癥肌無力患者由于體內(nèi)產(chǎn)生了異樣的抗體，使其神經(jīng)遞質(zhì)的含量雖然正常，但骨骼肌卻收縮無力，該病因是異樣抗體攻擊了突觸后膜上的受體，使興奮傳遞受阻，則該病為___________。（4）給a施加不同的刺激，產(chǎn)生的感覺如下表：刺激強度產(chǎn)生的感覺類型感覺強度微小無無較小刺痛較弱較大刺痛較強刺激強度微小時感覺不到刺痛，緣由是刺激強度太小，向大腦皮層傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維處于__________狀態(tài)，沒有產(chǎn)生局部電流；刺激強度較大并引起較強的刺痛，該過程__________（“屬于”、“不屬于”）反射活動?！敬鸢浮?1).由負電位變?yōu)檎娢?2).幫助擴散(3).突觸中興奮的傳遞是單向的（或神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上）(4).f(5).自身免疫病(6).靜息(7).不屬于【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖中反射弧的結(jié)構(gòu)中，a是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，骨骼肌是效應(yīng)器；興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳遞的，而且離體狀況下可以進行雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間經(jīng)過突觸傳遞，發(fā)生電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)換，而且只能是單向傳遞，緣由是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。靜息電位的產(chǎn)生是由于鉀離子外流導(dǎo)致的外正內(nèi)負，動作電位是由于鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的外負內(nèi)正?！驹斀狻浚?）當(dāng)興奮到達b點時，神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位，膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，即神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)的電位變更是由負電位變?yōu)檎娢?，這是由于鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的，此時，由于Na+通道打開，大量的Na+通過幫助擴散方式內(nèi)流，該過程不耗能。（2）由于興奮在突觸中的傳遞是單向的，所以刺激骨骼肌，不能在e處記錄到電位。（3）刺激d，假如e處有電位變更，但骨骼肌不收縮說明傳出神經(jīng)正常；刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明骨骼肌正常，所以只能是傳出神經(jīng)與骨骼肌的結(jié)合部位，即f部位受損，使興奮不能傳遞到骨骼肌。重癥肌無力患者由于體內(nèi)產(chǎn)生了異樣的抗體，異樣抗體攻擊了突觸后膜上的受體，使興奮傳遞受阻，則該病為自身免疫病。（4）據(jù)表分析，刺激強度微小時感覺不到刺痛，緣由是刺激強度太小，向大腦皮層傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，不能產(chǎn)生局部電流；刺激強度較大并引起大腦皮層產(chǎn)生較強的刺痛，該過程沒有涉及傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，所以不屬于反射活動。【點睛】本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳遞，反射弧的結(jié)構(gòu)和作用等學(xué)問，意在強化學(xué)生對相關(guān)學(xué)問的理解與駕馭。37.饑餓狀態(tài)下腎上腺通過兩種調(diào)整途徑，實現(xiàn)了對機體的調(diào)整。下圖是相關(guān)調(diào)整的模式圖，圖中A、B代表激素。請據(jù)圖回答問題：（1）途徑一中，下丘腦通過傳出神經(jīng)釋放__________促進腎上腺素的分泌，此過程中腎上腺可以看作是反射弧的__________部分。（2）途徑二中，已知部分T淋巴細胞等分泌某些細胞因子能促進腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌，但機體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的含量卻仍能保持相對穩(wěn)定，這是一種__________調(diào)整機制。（3）免疫系統(tǒng)具有__________三大功能。探討發(fā)覺部分細胞因子會增加機體的體液免疫功能，由此推想這些細胞因子在體液免疫中的作用是___________。長期饑餓會導(dǎo)致機體的免疫力降低，緣由可能是__________?！敬鸢浮?1).神經(jīng)遞質(zhì)(2).效應(yīng)器(3).（負）反饋(4).防衛(wèi)、監(jiān)控和清除(5).促進B細胞的增殖分化(6).腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌增多會降低部分T淋巴細胞的活性，削減細胞因子的釋放【解析】【分析】分析圖示可知，途徑一為下丘腦通過神經(jīng)調(diào)整的方式調(diào)控腎上腺素的分泌。途徑二中，A是促腎上腺糖皮質(zhì)激素釋放激素，B是促腎上腺糖皮質(zhì)激素。部分T淋巴細胞等分泌的某些細胞因子，能促進下丘腦分泌的促腎上腺糖皮質(zhì)激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促腎上腺糖皮質(zhì)激素，促腎上腺糖皮質(zhì)激素隨血液運輸?shù)侥I上腺，促使腎上腺增加腎上腺糖皮質(zhì)激素的合成和分泌?！驹斀狻浚?）途徑一中，下丘腦通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，促進腎上腺素的分泌，腎上腺屬于反射弧的效應(yīng)器。（2）途徑二中，部分T淋巴細胞等分泌的某些細胞因子能促進腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌，當(dāng)腎上腺糖皮質(zhì)激素的含量上升時又會抑制部分T淋巴細胞等的分泌活動，使機體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的含量保持相對穩(wěn)定，這是一種負反饋調(diào)整機制。（3）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除三大功能。在體液免疫中，主要靠B細胞增殖分化成漿細胞后產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”。部分細胞因子會增加機體的體液免疫功能，說明這些細胞因子在體液免疫中的作用是促進B細胞的增殖分化。由于腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌增多會降低部分T淋巴細胞的活性，削減細胞因子的釋放，所以長期饑餓會導(dǎo)致機體的免疫力降低?！军c睛】本題考查動物生命活動的調(diào)整，涉及到神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整和免疫調(diào)整相關(guān)學(xué)問，明確反射弧的組成、激素分泌調(diào)整機制的特點以及體液免疫的過程，并結(jié)合圖示精確分析是解題關(guān)鍵。38.圖甲是種群數(shù)量特征的概念模型，圖乙是探討人員對某草原生態(tài)系統(tǒng)進行相關(guān)的生態(tài)調(diào)查，在無遷入和遷出狀況下，調(diào)查鼠的種群數(shù)量時，計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ）得到的曲線。圖丙是誕生率與死亡率之間的關(guān)系。請據(jù)此回答下列問題：（1）圖甲中種群數(shù)量的最基本特征①是指__________，用性引誘劑誘殺雄性害蟲，是通過破壞__________（填數(shù)字）而抑制害蟲種群數(shù)量增長的。（2）圖乙所示的種群數(shù)量的增長曲線呈__________型，種內(nèi)斗爭最激烈的點是__________，曲線中d~e段種群密度變更趨勢為__________。該曲線是依據(jù)__________法調(diào)查獲得的。若標(biāo)記個體更易于被其天敵捕食，則獲得的估計值與實際值相比__________（偏高/不變/偏低）。（3）若將該草原演替成森林，則其群落的演替方式是__________，該過程中群落的豐富度__________（變大或變小），人類活動往往會變更自然演替的__________。（4）圖丙中，AB段的種群年齡組成類型為__________；對該草原鼠害的防治應(yīng)在__________點之前?！敬鸢浮?1).種群密度(2).⑤(3).S(4).d(5).始終減小(6).標(biāo)記重捕法(7).偏高(8).次生演替(9).變大(10).速度和方向(11).增長型(12).B【解析】【分析】分析甲圖：種群最基本的數(shù)量特征是①種群密度，年齡組成可通過影響誕生率和死亡率來影響種群密度，性別比例可通過影響誕生率來影響種群密度，所以②為誕生率，③為死亡率，④為年齡組成，⑤為性別比例。圖乙中0～a種群數(shù)量不變，a～