初中班主任畢業(yè)典禮致辭集合6篇

初中班主任畢業(yè)典禮致辭集合6篇演講：演講和演講的正式語言，以及一般語言更正式的場(chǎng)合如開幕式演講、會(huì)議演講等。以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)校班主任畢業(yè)典禮致辭的文章6篇,歡迎品鑒！

第一篇:學(xué)校班主任畢業(yè)典禮致辭

敬重的各位家長(zhǎng)：

上午好！辛苦了！

首先，我代表9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來參與會(huì)議表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！由于對(duì)于我們來說，孩子的事情就是大事！一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子！我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長(zhǎng)。孩子就是我們生命的全部！我們的一切！而且培育孩子不能只靠自己漸漸摸索，由于孩子等不起！培育孩子更不能瞎折騰走彎路，由于孩子誤不起！我們千萬不能等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、懊悔不已！我們不盼望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成"寵物'，長(zhǎng)大又逼成"廢物'的悲劇重演！學(xué)校是為了一切孩子，家長(zhǎng)是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切！所以今日召集大家聚在一起，來共同探討教育管理孩子的大事。

首先作為班主任，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下咱們九班級(jí)目前的基本狀況：

1、學(xué)校非常重視。校長(zhǎng)姚春副校長(zhǎng)丁海軍是親自督導(dǎo)親自抓，各班各學(xué)科老師也特別樂觀熱忱的投入到復(fù)習(xí)之中。在畢業(yè)班有任何困難的狀況下，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九班級(jí)老師在一塊分析問題、解決問題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

2、老師仔細(xì)教學(xué)，管理有方。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué)，我們的老師都是傾注滿腔心血，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步、成長(zhǎng)。我可以負(fù)責(zé)任地說，當(dāng)走進(jìn)我們的教室，你

發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一個(gè)片段都將是一幅感人的畫卷。我也曾在班上和同學(xué)們一半是玩笑一半是仔細(xì)地說過，咱數(shù)學(xué)老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢，其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢？

3、再說說咱們班級(jí)吧，始終以來我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、布滿活力的班集體！從七班級(jí)確定"班興我榮班衰我恥'的班訓(xùn)，到八班級(jí)達(dá)成"人人樂學(xué)人人進(jìn)步'的共識(shí)，直到九班級(jí)我們共同立下"天道酬勤奮力一拼'的誓言！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，無不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下，滿懷豪情地為自己的抱負(fù)奮斗，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進(jìn)步。所以我們9（2）班全體同學(xué)商定"無悔青春'，并發(fā)表共同的宣言"為自己為將來寧愿笑著淌汗水，比進(jìn)步比收獲決不哭著說懊悔！'

接下來我們?nèi)康目迫卫蠋熞罁?jù)9（2）班實(shí)際狀況，將45個(gè)同學(xué)分成了四個(gè)群體，便于有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理。

第一群：叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)

非常好，有很強(qiáng)的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力，他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩，只要這群孩子不驕不躁，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長(zhǎng)再在生活上賜予更多的關(guān)懷，不必給他們施加過大的壓力，由于他們自己心里的壓力已經(jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

其次群：叫能上能下，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí)，但基于多種緣由，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，青春期思想波動(dòng)等，這些同學(xué)成果不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的盼望，他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等，這些同學(xué)就是可上可下的人群，進(jìn)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過，面對(duì)這樣的同學(xué)，家長(zhǎng)不僅需要賜予關(guān)懷，有時(shí)也需要賜予必要的關(guān)心與督促，孩子的成果中，不僅有老師的急躁培育，同學(xué)的辛勤汗水，更有家長(zhǎng)的溫情呵護(hù)。

第三群，叫善解人意，這群孩子始終努力學(xué)習(xí)，渴望有一份抱負(fù)的成果，他們和善懂事，但成果始終不抱負(fù)，以致自己連信念都大打折扣，面對(duì)這些同學(xué)，老師都傾注了更大的熱忱，急躁的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些同學(xué)有高鵬、張彩來、牛銀麗、張驕傲等，我很能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成果不抱負(fù)的心情，但我想說，他們正在盡力而為，所以不要責(zé)怪，不要埋怨，多一些理解，多一些鼓舞，多一些關(guān)懷和支持，盡管他們成果不是最優(yōu)秀的，但不等于他們今后的人生不精彩。由于每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我也常對(duì)他們說"天生我材必有用'"條條大路通羅馬'，只要你們現(xiàn)在去盡力，將能學(xué)到手的學(xué)問學(xué)到手，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，每天有進(jìn)步，將來在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。第四群，叫特殊關(guān)注，他們活潑好動(dòng)，生龍活虎，布滿了青春的活力，也因此經(jīng)常違反紀(jì)律，上課搞小動(dòng)作、說話，影響其他同學(xué)聽課，自我約束力量差，總讓家長(zhǎng)老師不省心。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任，雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心，但只要我們共同協(xié)作，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告知我："老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！'更不要說："哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間！'假如由于家長(zhǎng)和老師的疏忽，對(duì)孩子教育不準(zhǔn)時(shí)，造成不良后果，我們都會(huì)感到痛心，更何況家長(zhǎng)還得擔(dān)當(dāng)心靈上的苦痛與責(zé)怪呢！我這樣說，并不是他們不行救藥，而是說我們需要隨時(shí)避開這種狀況的發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)他們的名字，他們的表現(xiàn)也各不相同，我盼望家長(zhǎng)能夠理解我急迫的心情，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管，用勁拉他們一把！

學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的老師、再好的學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們給家長(zhǎng)提出如下建議，以供參考：

1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。

2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備，由于近幾年來我們發(fā)覺同學(xué)在校使用手機(jī)嚴(yán)峻地影響同學(xué)正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目。所以盼望各位家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的工作，并做好子女的思想工作。

3、教育同學(xué)來回途中要留意交通平安，遵紀(jì)守法和留意各種平安的防范。囑咐孩子拒絕誘惑，更不行走家串戶，避開意外事故的發(fā)生。

4、在你對(duì)孩子噓寒問暖的同時(shí)，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他（她）急躁細(xì)心溝通溝通，適時(shí)了解他（她）的心理健康狀況。不要由于施加壓力過大，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，丟失信念。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國(guó)家的政策又很實(shí)惠，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后供應(yīng)寬闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。

5、盡量給孩子營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。由于父母關(guān)系不和常常鬧沖突，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康；

6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是學(xué)校文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等，由于我們心中清晰，這種狀況實(shí)屬個(gè)例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正值手段，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢？我們應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用學(xué)問、力量去武裝才是真功夫、硬本領(lǐng)！

7、進(jìn)入畢業(yè)班，有相關(guān)資料需要征訂很正常，盼望家長(zhǎng)理解支持。一般狀況下我都會(huì)短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時(shí)家長(zhǎng)也可以電話詢問我，盼望少責(zé)備少埋怨，別讓孩子由于要學(xué)習(xí)而在中間犯難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！

8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通狀況，查找教育孩子的最好方法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告之。更歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出珍貴的意見和建議，我們將準(zhǔn)時(shí)處理。

總之，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好榜樣，做好監(jiān)督，做到急躁細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起關(guān)心他們順當(dāng)走出青春期的迷茫和困惑。

敬重的家長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，將來的社會(huì)更是一個(gè)文明公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備肯定的學(xué)問儲(chǔ)備和力量，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己的生計(jì)。俗話說"土地不種荒一年，子女不教誤一生。'看看我們四周，就會(huì)明白。如今多付出一點(diǎn)，盡自己最大的努力和職責(zé)，才不會(huì)欠下債來，往后他們的升學(xué)，就業(yè)，婚姻，我們就不會(huì)有操不完的心！孩子要是以后在社會(huì)上無法維持生存，需要你的不斷接濟(jì)和關(guān)心，到那時(shí)說不定還會(huì)怪罪你，自己也會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)只考慮一時(shí)的歡樂和輕松，不注意教育的付出，導(dǎo)致了一代懲處一代，形成了惡性循環(huán)！再看看那些重視了教育的家庭，始終都是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代賽過一代的。所以有個(gè)叫高爾基的名人說得好"溺愛是誤入孩子口中的毒藥，假如僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。'溺愛是最低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子，肯定要經(jīng)常對(duì)他們說"只要有1%的盼望，就要付出100%的努力'！敬重的家長(zhǎng)，今日，看著站在你身邊的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，你肯定會(huì)很欣慰很傲慢。但與此同時(shí)，我們要準(zhǔn)時(shí)地將擔(dān)子挑起來，責(zé)任擔(dān)起來，我們才更有理由信任將來的他們，肯定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大！

其次篇:學(xué)校班主任畢業(yè)典禮致辭

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的腳印?????，我們懷著無比喜悅、無比感動(dòng)、無比留戀的心情迎來了巨鹿中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱鬧的慶賀和最真誠的祝愿！慶賀你們圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)，祝愿你們即將開啟新的航程。

往事如歌，時(shí)間飛逝。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探究，讓你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。在巨鹿中學(xué)這片沃土上，你們練就了頑強(qiáng)健康的體魄，擁有了成熟理性的思想，學(xué)會(huì)了選擇自己的人生道路；你們的力量和才智在這個(gè)校內(nèi)里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到由衷的興奮，為我們能見證你們的成長(zhǎng)而感到驕傲。

三年來，我們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；習(xí)慣了在校內(nèi)中

發(fā)現(xiàn)你們熟識(shí)的身影，喜愛面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉。也曾苦惱過你們的頑皮，但更觀賞你們張揚(yáng)的共性。我們"歡樂著你們的歡樂，苦痛著你們的苦痛'。或許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)峻、反感過老師的批判，生氣過老師的無情但是，請(qǐng)你們理解老師"恨鐵不成鋼'的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血，只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！

三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在不經(jīng)意間成為了過去。但畢業(yè)，只是你們?nèi)松飞系囊粋€(gè)分號(hào)；畢業(yè)，只是意味著你們將踏上新的征程。將來的道路會(huì)更加困難，更富有挑戰(zhàn)性。要想勝利，必需更加努力和勤奮。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要你們?cè)诮窈蟮恼鞒讨惺冀K堅(jiān)持自己的抱負(fù)，保持求實(shí)創(chuàng)新、自主勤奮的作風(fēng)，腳踏實(shí)地，從零開頭，從小事做起，端正態(tài)度，虛心求教，勝利肯定屬于你們！我們期盼著你們更大的進(jìn)步，期盼著你們捷報(bào)頻傳。

分別在即，雛鷹即將高飛。作為你們的老師，我誠心地盼望你們做到以下三點(diǎn)：

第一，你們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。人生在世，總要擔(dān)當(dāng)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有擔(dān)當(dāng)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

其次，你們要做一個(gè)頑強(qiáng)英勇，自信樂觀的人。面對(duì)將來，你們或許會(huì)迷茫，會(huì)苦痛，會(huì)無助，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過，昨天的勝利就是今日的起點(diǎn)；你們?cè)?jīng)彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄！

第三，你們要做一個(gè)會(huì)感恩的人。同學(xué)們，不要遺忘是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來你們衣食無憂的幸福生活；不要遺忘是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領(lǐng)你們走進(jìn)學(xué)問的大門。

三年過去了，年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，今日的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師信任，你們會(huì)永久懷念這難忘的三年時(shí)間，由于有你們留下的歌聲和笑聲，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美妙的回憶！同學(xué)們，學(xué)校三年，時(shí)間很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，誠心祈愿，學(xué)校三年的時(shí)間已經(jīng)點(diǎn)燃大家將來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也誠心盼望，學(xué)校三年我們大家結(jié)下的師生誼、伴侶情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！

同學(xué)們，中考是一次學(xué)問力量、心理素養(yǎng)的綜合測(cè)試，激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，取勝的關(guān)鍵在信念，信念源于實(shí)力與閱歷，更源于才智與良好的心態(tài)。我們?cè)鷮?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今日，就要信任自己；考場(chǎng)上，要鎮(zhèn)靜冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完善的答卷。

在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美妙的祝福，祝福大家奮力拼搏，用勤奮與才智制造自己精彩的人生！

感謝大家！

第三篇:學(xué)校班主任畢業(yè)典禮致辭

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的腳印?????，我們懷著無比喜悅、無比感動(dòng)、無比留戀的心情迎來了巨鹿中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱鬧的慶賀和最真誠的祝愿！慶賀你們圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)，祝愿你們即將開啟新的航程。

往事如歌，時(shí)間飛逝。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探究，讓你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。在巨鹿中學(xué)這片沃土上，你們練就了頑強(qiáng)健康的體魄，擁有了成熟理性的思想，學(xué)會(huì)了選擇自己的人生道路；你們的力量和才智在這個(gè)校內(nèi)里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到由衷的興奮，為我們能見證你們的成長(zhǎng)而感到驕傲。

三年來，我們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；習(xí)慣了在校內(nèi)中

發(fā)現(xiàn)你們熟識(shí)的身影，喜愛面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉。也曾苦惱過你們的頑皮，但更觀賞你們張揚(yáng)的共性。我們"歡樂著你們的歡樂，苦痛著你們的苦痛'。或許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)峻、反感過老師的批判，生氣過老師的無情但是，請(qǐng)你們理解老師"恨鐵不成鋼'的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血，只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！

三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在不經(jīng)意間成為了過去。但畢業(yè)，只是你們?nèi)松飞系囊粋€(gè)分號(hào)；畢業(yè)，只是意味著你們將踏上新的征程。將來的道路會(huì)更加困難，更富有挑戰(zhàn)性。要想勝利，必需更加努力和勤奮。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要你們?cè)诮窈蟮恼鞒讨惺冀K堅(jiān)持自己的抱負(fù)，保持求實(shí)創(chuàng)新、自主勤奮的作風(fēng)，腳踏實(shí)地，從零開頭，從小事做起，端正態(tài)度，虛心求教，勝利肯定屬于你們！我們期盼著你們更大的進(jìn)步，期盼著你們捷報(bào)頻傳。

分別在即，雛鷹即將高飛。作為你們的老師，我誠心地盼望你們做到以下三點(diǎn)：

第一，你們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。人生在世，總要擔(dān)當(dāng)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有擔(dān)當(dāng)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

其次，你們要做一個(gè)頑強(qiáng)英勇，自信樂觀的人。面對(duì)將來，你們或許會(huì)迷茫，會(huì)苦痛，會(huì)無助，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過，昨天的勝利就是今日的起點(diǎn)；你們?cè)?jīng)彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄！

第三，你們要做一個(gè)會(huì)感恩的人。同學(xué)們，不要遺忘是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來你們衣食無憂的幸福生活；不要遺忘是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領(lǐng)你們走進(jìn)學(xué)問的大門。

三年過去了，年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，今日的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師信任，你們會(huì)永久懷念這難忘的三年時(shí)間，由于有你們留下的歌聲和笑聲，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美妙的回憶！同學(xué)們，學(xué)校三年，時(shí)間很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，誠心祈愿，學(xué)校三年的時(shí)間已經(jīng)點(diǎn)燃大家將來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也誠心盼望，學(xué)校三年我們大家結(jié)下的師生誼、伴侶情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！

同學(xué)們，中考是一次學(xué)問力量、心理素養(yǎng)的綜合測(cè)試，激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，取勝的關(guān)鍵在信念，信念源于實(shí)力與閱歷，更源于才智與良好的心態(tài)。我們?cè)鷮?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今日，就要信任自己；考場(chǎng)上，要鎮(zhèn)靜冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完善的答卷。

在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美妙的祝福，祝福大家奮力拼搏，用勤奮與才智制造自己精彩的人生！

感謝大家！

第四篇:學(xué)校班主任畢業(yè)典禮致辭

敬重的各位家長(zhǎng)：

上午好！辛苦了！

首先，我代表9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來參與會(huì)議表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！由于對(duì)于我們來說，孩子的事情就是大事！一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子！我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長(zhǎng)。孩子就是我們生命的全部！我們的一切！而且培育孩子不能只靠自己漸漸摸索，由于孩子等不起！培育孩子更不能瞎折騰走彎路，由于孩子誤不起！我們千萬不能等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、懊悔不已！我們不盼望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成"寵物'，長(zhǎng)大又逼成"廢物'的悲劇重演！學(xué)校是為了一切孩子，家長(zhǎng)是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切！所以今日召集大家聚在一起，來共同探討教育管理孩子的大事。

首先作為班主任，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下咱們九班級(jí)目前的基本狀況：

1、學(xué)校非常重視。校長(zhǎng)姚春副校長(zhǎng)丁海軍是親自督導(dǎo)親自抓，各班各學(xué)科老師也特別樂觀熱忱的投入到復(fù)習(xí)之中。在畢業(yè)班有任何困難的狀況下，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九班級(jí)老師在一塊分析問題、解決問題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

2、老師仔細(xì)教學(xué)，管理有方。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué)，我們的老師都是傾注滿腔心血，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步、成長(zhǎng)。我可以負(fù)責(zé)任地說，當(dāng)走進(jìn)我們的教室，你

發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一個(gè)片段都將是一幅感人的畫卷。我也曾在班上和同學(xué)們一半是玩笑一半是仔細(xì)地說過，咱數(shù)學(xué)老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢，其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢？

3、再說說咱們班級(jí)吧，始終以來我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、布滿活力的班集體！從七班級(jí)確定"班興我榮班衰我恥'的班訓(xùn)，到八班級(jí)達(dá)成"人人樂學(xué)人人進(jìn)步'的共識(shí)，直到九班級(jí)我們共同立下"天道酬勤奮力一拼'的誓言！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，無不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下，滿懷豪情地為自己的抱負(fù)奮斗，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進(jìn)步。所以我們9（2）班全體同學(xué)商定"無悔青春'，并發(fā)表共同的宣言"為自己為將來寧愿笑著淌汗水，比進(jìn)步比收獲決不哭著說懊悔！'

接下來我們?nèi)康目迫卫蠋熞罁?jù)9（2）班實(shí)際狀況，將45個(gè)同學(xué)分成了四個(gè)群體，便于有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理。

第一群：叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)

非常好，有很強(qiáng)的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力，他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩，只要這群孩子不驕不躁，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長(zhǎng)再在生活上賜予更多的關(guān)懷，不必給他們施加過大的壓力，由于他們自己心里的壓力已經(jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

其次群：叫能上能下，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí)，但基于多種緣由，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，青春期思想波動(dòng)等，這些同學(xué)成果不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的盼望，他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等，這些同學(xué)就是可上可下的人群，進(jìn)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過，面對(duì)這樣的同學(xué)，家長(zhǎng)不僅需要賜予關(guān)懷，有時(shí)也需要賜予必要的關(guān)心與督促，孩子的成果中，不僅有老師的急躁培育，同學(xué)的辛勤汗水，更有家長(zhǎng)的溫情呵護(hù)。

第三群，叫善解人意，這群孩子始終努力學(xué)習(xí)，渴望有一份抱負(fù)的成果，他們和善懂事，但成果始終不抱負(fù)，以致自己連信念都大打折扣，面對(duì)這些同學(xué)，老師都傾注了更大的熱忱，急躁的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些同學(xué)有高鵬、張彩來、牛銀麗、張驕傲等，我很能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成果不抱負(fù)的心情，但我想說，他們正在盡力而為，所以不要責(zé)怪，不要埋怨，多一些理解，多一些鼓舞，多一些關(guān)懷和支持，盡管他們成果不是最優(yōu)秀的，但不等于他們今后的人生不精彩。由于每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我也常對(duì)他們說"天生我材必有用'"條條大路通羅馬'，只要你們現(xiàn)在去盡力，將能學(xué)到手的學(xué)問學(xué)到手，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，每天有進(jìn)步，將來在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。第四群，叫特殊關(guān)注，他們活潑好動(dòng)，生龍活虎，布滿了青春的活力，也因此經(jīng)常違反紀(jì)律，上課搞小動(dòng)作、說話，影響其他同學(xué)聽課，自我約束力量差，總讓家長(zhǎng)老師不省心。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任，雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心，但只要我們共同協(xié)作，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告知我："老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！'更不要說："哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間！'假如由于家長(zhǎng)和老師的疏忽，對(duì)孩子教育不準(zhǔn)時(shí)，造成不良后果，我們都會(huì)感到痛心，更何況家長(zhǎng)還得擔(dān)當(dāng)心靈上的苦痛與責(zé)怪呢！我這樣說，并不是他們不行救藥，而是說我們需要隨時(shí)避開這種狀況的發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)他們的名字，他們的表現(xiàn)也各不相同，我盼望家長(zhǎng)能夠理解我急迫的心情，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管，用勁拉他們一把！

學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的老師、再好的學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們給家長(zhǎng)提出如下建議，以供參考：

1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。

2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備，由于近幾年來我們發(fā)覺同學(xué)在校使用手機(jī)嚴(yán)峻地影響同學(xué)正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目。所以盼望各位家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的工作，并做好子女的思想工作。

3、教育同學(xué)來回途中要留意交通平安，遵紀(jì)守法和留意各種平安的防范。囑咐孩子拒絕誘惑，更不行走家串戶，避開意外事故的發(fā)生。

4、在你對(duì)孩子噓寒問暖的同時(shí)，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他（她）急躁細(xì)心溝通溝通，適時(shí)了解他（她）的心理健康狀況。不要由于施加壓力過大，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，丟失信念。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國(guó)家的政策又很實(shí)惠，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后供應(yīng)寬闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。

5、盡量給孩子營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。由于父母關(guān)系不和常常鬧沖突，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康；

6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是學(xué)校文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等，由于我們心中清晰，這種狀況實(shí)屬個(gè)例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正值手段，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢？我們應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用學(xué)問、力量去武裝才是真功夫、硬本領(lǐng)！

7、進(jìn)入畢業(yè)班，有相關(guān)資料需要征訂很正常，盼望家長(zhǎng)理解支持。一般狀況下我都會(huì)短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時(shí)家長(zhǎng)也可以電話詢問我，盼望少責(zé)備少埋怨，別讓孩子由于要學(xué)習(xí)而在中間犯難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！

8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通狀況，查找教育孩子的最好方法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告之。更歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出珍貴的意見和建議，我們將準(zhǔn)時(shí)處理。

總之，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好榜樣，做好監(jiān)督，做到急躁細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起關(guān)心他們順當(dāng)走出青春期的迷茫和困惑。

敬重的家長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，將來的社會(huì)更是一個(gè)文明公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備肯定的學(xué)問儲(chǔ)備和力量，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己的生計(jì)。俗話說"土地不種荒一年，子女不教誤一生。'看看我們四周，就會(huì)明白。如今多付出一點(diǎn)，盡自己最大的努力和職責(zé)，才不會(huì)欠下債來，往后他們的升學(xué)，就業(yè)，婚姻，我們就不會(huì)有操不完的心！孩子要是以后在社會(huì)上無法維持生存，需要你的不斷接濟(jì)和關(guān)心，到那時(shí)說不定還會(huì)怪罪你，自己也會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)只考慮一時(shí)的歡樂和輕松，不注意教育的付出，導(dǎo)致了一代懲處一代，形成了惡性循環(huán)！再看看那些重視了教育的家庭，始終都是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代賽過一代的。所以有個(gè)叫高爾基的名人說得好"溺愛是誤入孩子口中的毒藥，假如僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。'溺愛是最低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子，肯定要經(jīng)常對(duì)他們說"只要有1%的盼望，就要付出100%的努力'！敬重的家長(zhǎng)，今日，看著站在你身邊的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，你肯定會(huì)很欣慰很傲慢。但與此同時(shí)，我們要準(zhǔn)時(shí)地將擔(dān)子挑起來，責(zé)任擔(dān)起來，我們才更有理由信任將來的他們，肯定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大！

第五篇:學(xué)校班主任畢業(yè)典禮致辭

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好！友愛的同學(xué)們，時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)瞬間，三年的學(xué)習(xí)光陰基本就要?jiǎng)澤贤晟频木涮?hào)啦！但也不是說學(xué)習(xí)從今就終止而是臨時(shí)的中止，你們是八九點(diǎn)的太陽，布滿活力和激情，你們滿懷著對(duì)將來生活的向往，以高恣態(tài)和高要求連續(xù)在人生的學(xué)習(xí)道路上奮力拼搏，制造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺(tái)！在此我謹(jǐn)代表全體老師，向圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)的九班級(jí)全體同學(xué)送上最真摯的祝愿和最深切的盼望。向始終關(guān)懷、呵護(hù)和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝福！

友愛的同學(xué)們，從三年前我來本校參與工作熟悉你們的那一天起，整整陪伴同學(xué)們走過三個(gè)春秋?？陀^地講，我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的老師，對(duì)我自己的悄悄工作和辛勤的付出，換來同學(xué)們的進(jìn)步和歡樂的成長(zhǎng)，作為老師的我無怨無悔，也是盼望

發(fā)現(xiàn)的豐碩的成果。此時(shí)此刻，我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下，讓它把這份美妙的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆精神財(cái)寶。當(dāng)時(shí)間倒流到七班級(jí)，對(duì)于你們剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時(shí)，既是對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的奇怪???又是對(duì)的新學(xué)習(xí)學(xué)問的渴望，同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習(xí)愛好和動(dòng)力。那時(shí)我是當(dāng)本班的數(shù)學(xué)科任工作，對(duì)于初為人師的我站在講臺(tái)上，面對(duì)朝氣蓬勃、學(xué)習(xí)精神向上的同學(xué)們時(shí)，給我的觸動(dòng)：一份出是任老師的感動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。

發(fā)現(xiàn)這種情形，更激勵(lì)我鉆研教學(xué)方法，以提高同學(xué)的成果和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，讓我很欣慰的是：同學(xué)們都勤學(xué)樂問，上課時(shí)更能聚精會(huì)神地聽講，同時(shí)也適應(yīng)的我教學(xué)要求，作業(yè)仔細(xì)完成，成果是穩(wěn)中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿足的結(jié)果，這樣我們就共同走過溫馨歡樂的七班級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

時(shí)間連續(xù)前移，當(dāng)時(shí)間定格在八班級(jí)時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變，慢慢遠(yuǎn)離那份溫馨的學(xué)習(xí)氣氛，自控力量也漸漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴(yán)峻的違紀(jì)行為，班上的學(xué)習(xí)秩序患病到未曾有過的破壞。到第一學(xué)期末，這種的亂現(xiàn)象達(dá)到最高點(diǎn)。八班級(jí)就這樣成為赫赫出名的"典型班'，也成為老師茶余飯后評(píng)論的焦點(diǎn)為，老師們都竭力來扭轉(zhuǎn)這種差亂的形勢(shì)?？墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不協(xié)作老師的工作，造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信念。其次學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校在安排班主任工作時(shí)，有許多老師不情愿來當(dāng)八班級(jí)的班主任，而我是知難而上，選擇了這一個(gè)"難啃骨頭'的班級(jí)當(dāng)班主任，我身上的擔(dān)子也重不少，但我是遇境而擔(dān)，快速查找本班的存在的哪些問題，樂觀探究查找解決問題的方法和措施，目的是來扭轉(zhuǎn)這種局面，讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習(xí)道路上。同時(shí)也要重新端詳自己的行為，確定今后努力學(xué)習(xí)的方向，以避開踏上重蹈覆轍的路子?；蛟S八班級(jí)是學(xué)校時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，經(jīng)受過了才覺得學(xué)校的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀意志所左右不了的客觀事實(shí)??！

時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。匆忙就上升到學(xué)校的最終的學(xué)時(shí)期九班級(jí)。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性啦，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和訂正自己存在的問題。摒棄雜念，以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學(xué)習(xí)。在這一年中，同學(xué)和諧相處、敬重師長(zhǎng)，樂觀投身到學(xué)習(xí)和文藝體育生活中來，使同學(xué)們?cè)诘?、智、體、勞得到全面的進(jìn)展和進(jìn)步。老師是看在眼里，喜在心頭！

最終我想說，同學(xué)們，你們要加油，老師永久在你們身后！

第六篇:學(xué)校班主任畢業(yè)典禮致辭

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好！友愛的同學(xué)們，時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)瞬間，三年的學(xué)習(xí)光陰基本就要?jiǎng)澤贤晟频木涮?hào)啦！但也不是說學(xué)習(xí)從今就終止而是臨時(shí)的中止，你們是八九點(diǎn)的太陽，布滿活力和激情，你們滿懷著對(duì)將來生活的向往，以高恣態(tài)和高要求連