中班體育課教案:跨下傳球_第1頁(yè)
中班體育課教案:跨下傳球_第2頁(yè)
中班體育課教案:跨下傳球_第3頁(yè)
中班體育課教案:跨下傳球_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班體育課教案:跨下傳球作為一名資深的幼兒園教師,我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班體育課教案——跨下傳球,旨在通過游戲和活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了游戲化的教學(xué)模式,將跨下傳球這一技能融入到幼兒喜愛的游戲中,讓他們?cè)谕嫠V凶匀坏貙W(xué)習(xí)和掌握技能?;顒?dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也能鍛煉他們的體能。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解并掌握跨下傳球的基本技巧。2.技能目標(biāo):通過實(shí)踐活動(dòng),使幼兒能夠熟練地運(yùn)用跨下傳球技巧進(jìn)行游戲。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)他們的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒掌握跨下傳球的基本技巧。難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒在游戲中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:籃球、標(biāo)志物、音樂播放設(shè)備。2.學(xué)具:每人一個(gè)籃球。五、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘):帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓幼兒充分活動(dòng)身體,調(diào)動(dòng)他們的積極性。2.技能教學(xué)(10分鐘):(1)向幼兒講解跨下傳球的基本技巧,示范動(dòng)作,讓幼兒跟隨示范進(jìn)行練習(xí)。(2)組織幼兒進(jìn)行分組練習(xí),每人一個(gè)籃球,進(jìn)行跨下傳球游戲,教師巡回指導(dǎo)。3.實(shí)踐活動(dòng)(10分鐘):(1)將幼兒分成若干小組,進(jìn)行跨下傳球比賽,看哪個(gè)小組傳球成功率高。(2)在比賽過程中,教師觀察幼兒的表現(xiàn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。(1)讓幼兒分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):讓幼兒掌握跨下傳球的基本技巧。2.難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒在游戲中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。七、課后反思及拓展延伸本次活動(dòng)中,大部分幼兒都能積極參與,掌握了跨下傳球的基本技巧。但在團(tuán)隊(duì)合作方面,部分幼兒還顯得不夠默契,需要在今后的活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。同時(shí),可以嘗試將跨下傳球與其他體育項(xiàng)目相結(jié)合,讓幼兒在更多樣的活動(dòng)中鍛煉身體,提高體能。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次中班體育課教案——跨下傳球中,有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。它們分別是:1.跨下傳球的基本技巧。2.幼兒在游戲中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。對(duì)于這兩個(gè)重點(diǎn),我將進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。一、跨下傳球的基本技巧在教學(xué)過程中,我向幼兒講解了跨下傳球的基本技巧,并通過示范動(dòng)作,讓他們跟隨練習(xí)。在練習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題:1.有些幼兒在傳球時(shí),手臂無(wú)法順利經(jīng)過胯下,導(dǎo)致傳球失敗。2.部分幼兒在傳球時(shí),無(wú)法準(zhǔn)確地判斷傳球的時(shí)機(jī)和力度,導(dǎo)致球傳得過早或過晚。1.對(duì)于手臂無(wú)法順利經(jīng)過胯下的幼兒,我讓他們先練習(xí)手臂的靈活性,通過做一些手臂伸展和轉(zhuǎn)圈的練習(xí),提高他們的手臂靈活性。2.對(duì)于無(wú)法準(zhǔn)確判斷傳球時(shí)機(jī)和力度的幼兒,我讓他們先進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的傳球練習(xí),如面對(duì)面?zhèn)髑?,讓他們逐漸掌握傳球的節(jié)奏和力度。通過這些措施,大部分幼兒都逐漸掌握了跨下傳球的基本技巧。二、幼兒在游戲中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)在跨下傳球游戲中,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)是非常重要的。因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)成員之間相互配合,才能完成傳球任務(wù),取得比賽勝利。1.在游戲開始前,我與幼兒進(jìn)行了充分的溝通,讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并明確各自的職責(zé)和任務(wù)。2.在游戲過程中,我時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。對(duì)于那些只顧自己的幼兒,我讓他們暫時(shí)退出游戲,觀察其他幼兒如何配合,從中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這些措施,大部分幼兒在游戲中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了明顯提高。在本次跨下傳球活動(dòng)中,我關(guān)注了跨下傳球基本技巧的教授和幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)這兩個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)。通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論