大班健康活動體育案例教案詳案反思學做解放軍

大班健康活動體育案例教案詳案反思學做解放軍.大班健康活動體育案例教案詳案反思《學做解放軍》

設計思路：

進入大班后，孩子們的基本動作有了進步，隨著體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲?！毒V要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。出于孩子們的動機、興趣和我班孩子的特點，讓孩子參與到這個活動中。整個活動體現(xiàn)了趣味性，以幼兒最喜愛模仿的人物“解放軍”的體育游戲，情趣盎然，其樂無窮。而且強調(diào)體智結合。幼兒根據(jù)要爬過電網(wǎng)意圖，積極開動腦筋，怎么樣讓自己爬的匍匐前進時又快又安全，既能鍛煉身體，又能開發(fā)智力，同時體驗了成功的快樂。

活動內(nèi)容：學做解放軍

活動目標：

1、引導幼兒學習跨跳、匍匐前進的動作技能，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習慣。

活動準備：

1、音樂，草帽，沙包，障礙，碉堡墻、墊子。

2、布置場地。

活動重、難點：

學習手膝著地匍匐向前爬。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒學做解放軍的情感。

1、準備活動

幼兒自由進入場地，聽信號迅速站成一列縱隊，立正-----稍息，踏步切分走成四隊，面向老師，告訴幼兒，今天我們來做個學習做解放軍游戲。老師是指揮員，你們可要聽指揮，我們先把本領練好。瞄準射擊――上肢運動，裝彈開炮――下蹲運動，望遠瞭望――體轉運動，騎馬――原地跑。你們真能干，本領練得都很不錯。

評析：激發(fā)幼兒進行活動的興趣，初步感知解放軍叔叔的勇敢堅強不怕困難，培養(yǎng)他們對解放軍叔叔的熱愛和崇敬之情。

二、技能大練兵。

技能練習

1.跨越障礙，增強跳躍障礙的能力。

教師示范動作，講明動作要領。鼓勵幼兒為教師加油，師生共同感受成功的喜悅。

幼兒嘗試和練習，教師注意保護和指導。

教師檢驗訓練成果。

小結：在這一環(huán)節(jié)中，教師要設置三個障礙，由易到難，層層遞進，重點介紹助跑的作用。

2、鉆過“電網(wǎng)”，培養(yǎng)幼兒匍匐前進的能力。

引導個別幼兒探索體驗怎樣通過電網(wǎng)，激發(fā)幼兒挑戰(zhàn)的興趣。

教師示范，講解匍匐前進動作要領。

集體嘗試練習。在幼兒嘗試的同時，教師強調(diào)動作要領和注意事項。

評析：匍匐前進是這節(jié)課的重點也是難點，利用幼兒對英雄人物的尊敬和崇拜以及善于模仿的心理，在親身的軍事訓練的過程中，體驗滿足感和快感，加上練習上的歡快音樂，力求達到“樂教，樂學”的效果，這個環(huán)節(jié)的教學法主要是情景教學和情緒激勵法，通過幼兒的探索，教師的示范，