吉林省長春市七中2025屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

吉林省長春市七中2025屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.吞噬細(xì)胞吞噬抗原—抗體復(fù)合物依賴于細(xì)胞膜的流動性B.免疫活性物質(zhì)不一定都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生C.非特異性免疫作用范圍廣，特異性免疫作用范圍小，針對性強(qiáng)D.效應(yīng)T細(xì)胞誘導(dǎo)的自體癌細(xì)胞凋亡體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能2．被免疫細(xì)胞識別的外來分子是（）A.抗體 B.抗原 C.細(xì)胞因子 D.溶菌酶3．某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系B.該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同C.底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)4．如圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中錯誤的是A.此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈B.多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，使食物鏈交錯連接形成食物網(wǎng)C.在甲→丙→丁→辛這條食物鏈中，辛屬于三級消費(fèi)者、第四營養(yǎng)級D.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分是分解者5．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（）①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸⑤喝牛奶，進(jìn)入胃中⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧6．對煙草植株進(jìn)行打頂處理解除頂端優(yōu)勢后，側(cè)芽生長素濃度隨時間的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.不同器官對生長素的敏感程度能影響生長素的作用效果B.打頂后第20天，側(cè)芽生長素主要由側(cè)芽自身合成C.打頂前，生長素對頂芽和側(cè)芽的作用效果體現(xiàn)了兩重性D.打頂能解除頂端優(yōu)勢，使側(cè)芽生長素濃度持續(xù)升高7．科研人員分別在1～5時間段內(nèi)以不同方式刺激圖1中字母A、B、C對應(yīng)的軸突末梢，通過微電極記錄得到圖2所示結(jié)果。下列分析不正確的是（）A.軸突末梢C的突觸前膜釋放的遞質(zhì)為抑制性遞質(zhì)B.輸入胞體的3個突觸傳遞的效應(yīng)是疊加后輸出的C.時間段4中膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)是鈉離子外流導(dǎo)致D.1～3時間段未形成動作電位的原因是刺激未達(dá)到閾值8．（10分）達(dá)爾文通過5年的航海旅行，仔細(xì)觀察了世界各地的動植物和化石，提出了自然選擇學(xué)說。恩格斯將達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一、下列關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述錯誤的是（）A.該學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的核心B.該學(xué)說并未解釋遺傳和變異的本質(zhì)及物種大爆發(fā)的原因C.該學(xué)說提出種群才是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位D.該學(xué)說合理解釋了生物進(jìn)化和生物多樣性的原因二、非選擇題9．（10分）突觸是兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與效應(yīng)器細(xì)胞之間相互接近、并借以傳遞信息的部位，生物界發(fā)現(xiàn)的突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號，電突觸主要見于魚類和兩棲類。（1）化學(xué)突觸在傳遞信號時速度比電突觸更_____，主要原因是_____。（2）圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜_____通道開放，從而使突觸后膜靜息電位變_____（填“大”或“小”或“不變”），使后膜超級化（3）如圖乙所示，在興奮性遞質(zhì)作用下，鈉離子通過_____方式轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入后膜，此過程中突觸后膜膜外電位的變化_____。（4）如圖丙所示，電突觸的前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過_____進(jìn)行信息交流的方式類似（5）研究表明，在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。要求：以圖丙的突觸為實(shí)驗(yàn)對象，提供一個有兩個電極的電流計和電刺激儀器等。①實(shí)驗(yàn)方法：_____。②預(yù)期結(jié)果：_____。10．（14分）如圖表示某綠色植物進(jìn)行光合作用的示意圖，請分析回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生C的過程發(fā)生的場所是_____，圖中a、b兩個生理過程發(fā)生的場所是_____，其中b表示的生理過程是_____。圖中A代表的物質(zhì)是_____。若適當(dāng)提高CO2濃度，則短時間內(nèi)圖中C的含量變化是_____。（2）圖中物質(zhì)D為_____，D的_____量可代表凈光合作用的強(qiáng)度。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，原因是沒有光照，不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供_____。11．（14分）油茶是我國特有的木本油料樹種。為提高油茶果實(shí)的產(chǎn)油率，科研人員利用植物生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行研究。（1）植物生長調(diào)節(jié)劑是由________合成的，對植物的生長、發(fā)育有________作用的化學(xué)物質(zhì)，相比植物激素，具有____________等優(yōu)點(diǎn)。（2）科研人員選用4種植物生長調(diào)節(jié)劑，分別配制每種植物生長調(diào)節(jié)劑的最適濃度。選取不同地點(diǎn)單株能結(jié)有5kg以上果實(shí)的果茶植株，在其葉面進(jìn)行噴施，1周后摘取鮮果并測定果實(shí)產(chǎn)油率，結(jié)果如圖所示①選擇單株能結(jié)5kg以上果實(shí)的植株作為實(shí)驗(yàn)對象的目的是便于___________。②由上圖分析可知，___________。（3）油茶果實(shí)采摘后存在后熟過程（即在收摘后，果實(shí)由采收成熟向食用成熟過渡），油茶果實(shí)的含油率有所變化。研究者對采摘的油茶鮮果直接噴施植物生長調(diào)節(jié)劑，1周后測定果實(shí)產(chǎn)油率并計算增幅率，結(jié)果如下表。組別處理產(chǎn)油率（%）比對照增幅率（%）1NAA（萘乙酸）5．042．402GA（赤霉素）5．9520．903B-94．85-1．504NAA+GA6．0122．105NAA+B-95．185．206清水4．920．00①計算不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑對油茶果實(shí)后熟的比對照增幅率，比對照增幅率（%）=（）/對照組產(chǎn)油率×100%②從表格數(shù)據(jù)可以看出，單獨(dú)使用時，噴施_________促進(jìn)果實(shí)后熟產(chǎn)油量效果最好；同時噴施時，采用____________效果最好，這兩種植物生長調(diào)節(jié)劑在促進(jìn)油茶果實(shí)后熟產(chǎn)油率方面表現(xiàn)為_____________作用。（4）結(jié)合（2）和（3）的研究，請為茶農(nóng)提出一種最優(yōu)的增產(chǎn)增收方案。________________12．蜜蜂是一種社會性昆蟲，蜜蜂群體中有雄蜂（由卵細(xì)胞直接發(fā)育形成）、雌蜂（由受精卵發(fā)育形成，分蜂王和工蜂，其中蜂王具有生育能力，工蜂高度不育）。下圖為雄蜂精原細(xì)胞減數(shù)分裂的大致過程。請回答下列問題：（1）對雄蜂和蜂王來說，它們的1個精原細(xì)胞和1個卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類數(shù)分別為________種，原因是________________________________________。（2）處于有絲分裂中期的雄蜂體細(xì)胞內(nèi)，任意兩條染色體的形態(tài)和大小__________（填“不相同”或“可能相同”），原因是________________。（3）與蜂王的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂相比，雄蜂的________（填“減數(shù)第一次分裂”或“減數(shù)第：二次分裂”）過程與之不同，其特殊性表現(xiàn)為________________________。（4）在受精卵發(fā)育的過程中，多數(shù)雌蜂在幼蟲時期，僅有最初幾天可食用蜂王漿，之后改喂食一般的蜂蜜，因而無法完成生殖能力的發(fā)育，最后便會發(fā)育為工蜂；若能持續(xù)食用蜂王漿，最后將發(fā)育為蜂王。這一事例說明了________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、非特異性免疫：（1）概念：是指長期進(jìn)化形成，具有先天性，生來就有的天然防御功能。是免疫的基礎(chǔ)。（2）特點(diǎn)：具有先天性，生來就有；不具專一性，不具特殊針對性；出現(xiàn)快，作用范圍廣，強(qiáng)度較弱。（3）非特異性免疫的組成：第一道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞。2、特異性免疫的特點(diǎn)：以非特異性兔疫為基礎(chǔ)；出生后形成；專一性，具特殊針對性；出現(xiàn)慢，針對性強(qiáng)，強(qiáng)度較強(qiáng)。【詳解】A、吞噬細(xì)胞以胞吞的方式吞噬抗原—抗體復(fù)合物，依賴于細(xì)胞膜的流動性，A正確；B、非免疫細(xì)胞也可合成某些免疫活性物質(zhì)，如唾液腺細(xì)胞可以產(chǎn)生溶菌酶，B正確；C、非特異性免疫出現(xiàn)快、作用范圍廣，特異性免疫由于產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，故出現(xiàn)慢、作用范圍小、針對性強(qiáng)，C正確；D、效應(yīng)T細(xì)胞誘導(dǎo)的自體癌細(xì)胞凋亡屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，D錯誤。故選D。2、B【解析】能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原?！驹斀狻靠贵w、細(xì)胞因子、溶菌酶，都是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)（都屬于體內(nèi)物質(zhì)），抗原是能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，能被免疫細(xì)胞識別，B符合題意。故選B。3、D【解析】A.該種魚的幼體與浮游動物都生活在水的上層，具有競爭關(guān)系；根據(jù)“魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物”可推出該種魚的幼體與浮游動物存在捕食關(guān)系，A正確；B.該種魚的發(fā)育階段不同，其食物結(jié)構(gòu)有變化，所處的營養(yǎng)級也可能有變化，B正確；C.同一地方由于食物等原因而出現(xiàn)的分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)，C正確；D.該種成年魚及其幼體是一個物種，在水中的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)，僅僅是該物種的分布范圍，D錯誤；【定位】本題考查群落的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。【詳解】A、此生態(tài)系統(tǒng)中甲和戊是生產(chǎn)者，共有8條食物鏈，A正確；B、多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，如乙同時處于二三營養(yǎng)級，己同時處于二三營養(yǎng)級，B正確；C、在甲→丙→丁→辛這條食物鏈中，辛屬于三級消費(fèi)者、第四營養(yǎng)級，C正確；D、該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，無分解者和非生物的物質(zhì)和能量。5、A【解析】血液不屬于內(nèi)環(huán)境，血液中的血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，①錯誤；血漿蛋白、O2和葡萄糖都是內(nèi)環(huán)境的組成成分，②正確；葡萄糖、CO2和激素都是內(nèi)環(huán)境的組成成分，③正確；呼吸酶存在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，④錯誤；胃直接與外界環(huán)境相通，所以胃內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑤錯誤；口服抗菌藥物后進(jìn)入消化道，消化道直接與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，⑥錯誤；肌肉注射青霉素直接進(jìn)入組織液，組織液是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，⑦正確；輸卵管直接與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，⑧錯誤，故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，解題關(guān)鍵要識記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境。6、D【解析】1、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長素濃度相對較低，促進(jìn)生長，側(cè)芽生長素濃度相對較高，抑制生長，體現(xiàn)了既促進(jìn)又抑制的特點(diǎn)。2、分析曲線圖：打頂后側(cè)芽處生長素的含量先降低后升高?！驹斀狻緼、不同器官對生長素的敏感程度不同，生長素的作用效果也不同，A正確；B、打頂后第20天，沒有頂芽，側(cè)芽生長素主要由側(cè)芽自身合成，B正確；C、打頂前，生長素對頂芽是促進(jìn)作用，對側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用，因此體現(xiàn)了兩重性，C正確；D、打頂能解除頂端優(yōu)勢，使側(cè)芽生長素濃度先降低后升高，D錯誤。故選D。7、C【解析】突觸類型一般有兩種：軸突→樹突、軸突→細(xì)胞體，分析圖1可知，圖中含有3個突觸結(jié)構(gòu)，圖1中軸突A、B分別與樹突形成興奮性突觸，軸突C與細(xì)胞體形成抑制性突觸?！驹斀狻緼、據(jù)題意可知，在圖2中，刺激C點(diǎn)時，沒有出現(xiàn)動作電位，因此推測軸突末梢C的突觸前膜釋放的遞質(zhì)為抑制性遞質(zhì)，A正確；B、分析圖2可知，與實(shí)驗(yàn)1相比，實(shí)驗(yàn)2縮短連續(xù)刺激軸突A的時間，第二次刺激后突觸后膜的膜電位出現(xiàn)了疊加效應(yīng)，說明后者產(chǎn)生了時間上的總和效應(yīng)，與實(shí)驗(yàn)1相比，實(shí)驗(yàn)3第二次刺激為AB的同時刺激(實(shí)驗(yàn)1第二次為A的單獨(dú)刺激)，第二次刺激后突觸后膜的膜電位更小(實(shí)驗(yàn)1中前后兩次刺激的突觸后膜膜電位相差不大)，說明后者產(chǎn)生了空間上的總和效應(yīng)，由此可知，輸入胞體的3個突觸傳遞的效應(yīng)是疊加后輸出的，B正確；C、動作電位是外負(fù)內(nèi)正，動作電位是鈉離子內(nèi)流形成的，因此時間段4中膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)是鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的，C錯誤；D、據(jù)圖2可知，實(shí)驗(yàn)4說明多個膜電位在時間與空間的總和作用下，使得突觸后神經(jīng)元的膜電位達(dá)到并超過閾值，膜電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢?，產(chǎn)生動作電位引起興奮，說明1～3時間段未形成動作電位的原因是刺激未達(dá)到閾值，D正確。故選C。8、C【解析】由于受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋，同時他對生物進(jìn)化的解釋也局限于個體水平，故現(xiàn)代生物進(jìn)化論中對種群水平及基因水平的研究是對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的修正與發(fā)展?！驹斀狻緼、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上建立起來的，故自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心，A正確;B、由于受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，自然選擇學(xué)說對遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋，自然選擇學(xué)說中認(rèn)為生物進(jìn)化是長期漸變的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象,B正確；C、自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物個體是生物進(jìn)化的基本單位，現(xiàn)代生物進(jìn)化論則認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位，C錯誤；D、自然選擇學(xué)說能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成，此為自然選擇學(xué)說的優(yōu)點(diǎn)，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.慢②.化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換（2）①.C1-②.大（3）①.協(xié)助擴(kuò)散②.由正變負(fù)（再變正）（4）胞間連絲（5）①.將電流計的電極分別接在A、B兩處，分別給A、B兩個細(xì)胞適宜電刺激②.兩次刺激，電表均偏轉(zhuǎn)兩次【解析】根據(jù)題意可知，突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。由于興奮經(jīng)過化學(xué)突觸傳遞時，需要經(jīng)過信號轉(zhuǎn)化，因此時間長。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號，電突觸主要見于魚類和兩棲類。電突觸間可通過電信號直接傳遞信息?！拘?詳解】由于化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換，電突觸可通過電信號完成信息傳遞，因此化學(xué)突觸在傳遞信號時速度比電突觸更慢?！拘?詳解】據(jù)圖可知，圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜氯離子通道開放，從而使突觸后膜外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變大，使后膜超級化，更不容易產(chǎn)生興奮?！拘?詳解】興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，可使鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流，形成外負(fù)內(nèi)正的動作電位，該過程中突觸后膜膜外電位的變化是由正變負(fù)?！拘?詳解】電突觸前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流的方式類似?！拘?詳解】①若要證明在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，需要分別刺激突觸的前膜和后膜，并在另一側(cè)檢測電位變化，故實(shí)驗(yàn)方法為：將電流計兩個電極分別連接到A、B兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜上，然后用電刺激儀器分別給予A、B兩個細(xì)胞適宜刺激，觀察電流計指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)。②預(yù)期結(jié)果：因?yàn)殡娡挥|的傳遞方向是雙向的，故兩次刺激電流計均偏轉(zhuǎn)兩次?！军c(diǎn)睛】本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息、并應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。10、(1).葉綠體類囊體薄膜(2).葉綠體基質(zhì)(3).C3的還原(4).五碳化合物(5).下降(6).（CH2O）（或有機(jī)物、糖類）(7).積累(8).[H]和ATP【解析】分析題圖可知：圖示為光合作用示意圖，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP，故C為還原氫，a是CO2的固定過程，b是C3的還原過程，其中A是C5，B是C3，D是（CH2O）。【詳解】（1）C是還原氫，圖中產(chǎn)生還原氫的過程是光反應(yīng)，發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜，圖中a、b兩個生理過程屬于暗反應(yīng)，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)，其中b表示的生理過程是C3的還原。圖中A代表的物質(zhì)是五碳化合物。若適當(dāng)提高CO2濃度，生成的C3增多，C3的還原消耗更多的還原氫和ATP，光反應(yīng)速率不變，則短時間內(nèi)還原氫的含量下降。（2）圖中物質(zhì)D為糖類等有機(jī)物，即（CH2O），光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時，D會積累，其積累量可代表凈光合作用的強(qiáng)度。（3）暗反應(yīng)的進(jìn)行需要光反應(yīng)提供還原氫和ATP，故該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，是因?yàn)闆]有光照，不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用過程，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，明確圖中各符號代表的過程、場所和物質(zhì)是解題的關(guān)鍵，難度適中。11、①.人工②.調(diào)節(jié)③.原料廣泛、效果穩(wěn)定、容易合成④.提取、測量果實(shí)的含油量⑤.B-9、GA能夠顯著促進(jìn)油茶鮮果含油量的提高，而多效唑?qū)τ筒桴r果含油量提高有抑制作用⑥.實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)油率-對照組產(chǎn)油率⑦.赤霉素⑧.赤霉素和NAA⑨.協(xié)同⑩.鮮果期，葉片噴施B-9、GA；采摘后的后熟階段，噴施赤霉素或同時噴施赤霉素和NAA或在鮮果期和后熟期，只噴施赤霉素【解析】據(jù)題干和圖表內(nèi)容分析可知，自變量為植物生長調(diào)節(jié)劑的種類，因變量為鮮果產(chǎn)油率。第二問中B-9產(chǎn)油率最高，第三問油茶果實(shí)采摘后存在后熟過程中，使用B-9，產(chǎn)油率最低?！驹斀狻?1)植物生長調(diào)節(jié)劑，是人工合成的（或從微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生長發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物,具有原料廣泛、效果穩(wěn)定、容易合成的特點(diǎn)。(2)本實(shí)驗(yàn)因變量為鮮果產(chǎn)油率，測定果實(shí)產(chǎn)油率是1周后摘取鮮果后提取測量，如果單株結(jié)實(shí)太輕，提取的的量較少，不容易比較，所以要選取單株能結(jié)5kg以上果實(shí)的植株作為實(shí)驗(yàn)對象；從圖上可以看出GA和B-9處理都比清水組產(chǎn)油率高，NAA組和清水組產(chǎn)油率相差不大，多效唑組比清水組產(chǎn)油率低，由此可知B-9、GA能夠顯著促進(jìn)油茶鮮果含油量的提高，而多效唑?qū)τ筒桴r果含油量提高有抑制作用。(3)比對照增幅率就是比對照組增加的部分與對照組的比值，比對照組增加的部分也就是實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)油率-對照組產(chǎn)油率；從表格上看單獨(dú)使用時，GA處理組產(chǎn)油率最高，增幅最大，同時處理時NAA+GA處理組產(chǎn)油率最高，增幅最大，兩者共同作用后比單獨(dú)作用效果好，說明他們之間存在協(xié)同作用。(4)鮮果期，葉片噴施B-9、GA；采摘后的后熟階段，噴施赤霉素或同時噴施赤霉素和NAA或在鮮果期和后熟期，只噴施赤霉素,這些處理果實(shí)的產(chǎn)油率最好，是最優(yōu)的增產(chǎn)增收方案?！军c(diǎn)睛】本題考查植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖、表格中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。12、（1）①.1、1②.雄蜂的1個