吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)2025屆生物高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析

吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)2025屆生物高二上期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)曲線的描述，正確的是（）A.圖甲曲線I、II可分別表示不同濃度生長素類似物對某植物芽根生長的影響B(tài).若圖甲曲線I代表雙子葉植物，曲線II代表單子葉植物，則d點(diǎn)濃度的生長素類似物可除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草C.圖乙中實(shí)線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，則虛線表示根生長的最適濃度D.圖丙表示不同濃度的生長素對某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率2．下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C.人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加D.當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回3．某植被嚴(yán)重破壞山區(qū)坡地，在退耕還林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，三個(gè)典型物種的種群密度變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中b→c階段，物種③比物種①更能耐受弱光環(huán)境B.隨著時(shí)間的推移，該坡地上的演替過程就是一個(gè)種群被另一個(gè)種群替代的過程C.隨著演替的進(jìn)行，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光4．下列有關(guān)生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的敘述中，錯(cuò)誤的是()A.色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素B.極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸C.生長素在成熟組織中的韌皮部可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.生長素只分布于植物體生長旺盛的部位5．下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者B.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率6．將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋ǎ〢.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原7．可以依次解決①～③中的遺傳問題的方法是（）①鑒定一匹馬是否為純種②判斷貓毛色的顯隱性③不斷提高玉米抗病品種的純合度A.雜交、自交、測交 B.測交、雜交、自交C.測交、測交、雜交 D.雜交、雜交、自交8．（10分）癌癥已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人類健康的重大疾病，傳統(tǒng)的手術(shù)切除、放射治療和化學(xué)治療不盡如人意，目前的研究熱點(diǎn)是人類如何依靠自身的免疫系統(tǒng)消滅癌細(xì)胞。以下說法錯(cuò)誤的是（）A.癌癥的發(fā)生的原因是原癌基因和抑癌基因的突變B.健康的生活方式可以讓我們遠(yuǎn)離致癌因子C.機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生D.B淋巴細(xì)胞具有識(shí)別和殺傷腫瘤細(xì)胞的能力二、非選擇題9．（10分）α-萘乙酸（NAA）是生長素類似物，某科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下甲圖所示。（1）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實(shí)驗(yàn)材料，要對其進(jìn)行的處理是________，目的是______。（2）根據(jù)甲圖所示的結(jié)果，a、b、c三種濃度中，濃度最高的是_________，判斷依據(jù)是__________________。（3）在a濃度的NAA溶液作用下，葡萄莖段側(cè)芽______________（填“能”或“不能”）生長；甲圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)NAA作用的兩重性。（4）進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度X時(shí)，可將甲圖實(shí)驗(yàn)稱為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的___________。據(jù)圖乙分析，b、c濃度在X濃度兩側(cè)有______種分布可能性。10．（14分）以下是某地區(qū)動(dòng)物種群數(shù)量變化的部分調(diào)查資料。請根據(jù)圖表回答有關(guān)問題：（1）上述曲線屬于。A.概念模型 B.物理模型 C.數(shù)學(xué)模型（2）圖中表示雪兔種群數(shù)量變化的是曲線_____。由圖推測，雪兔與猞猁的關(guān)系是__________。（3）調(diào)查猞猁的種群數(shù)量應(yīng)使用_____________法，某次調(diào)查時(shí)，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標(biāo)記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，計(jì)數(shù)后得到數(shù)據(jù)比實(shí)際值_______（填“大”“小”或“相同”，導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因是________________。（4）生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量?？蒲腥藛T對我國某自然保護(hù)區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個(gè)區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個(gè)_________，科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個(gè)體數(shù)代替_______，進(jìn)一步預(yù)測_________的變化趨勢。（5）地震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為_________演替。伴隨這一演替過程，群落的物種_________逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的__________，有利于提高光能利用率。11．（14分）油菜是我國南方一種常見且可觀賞的油料作物。如圖甲表示該種植物某細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的示意圖，圖中①、②、③表示生理過程；該植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖乙所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江省農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中①、②、③所代表的三個(gè)過程分別是__________、__________、__________。②過程所需的酶是__________，其發(fā)生的主要場所是__________。圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是______（填寫圖中的標(biāo)號(hào)），此過程中一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體結(jié)合的意義是___________________________。（2）圖乙所示基因控制生物性狀的類型是__________________________________________________；據(jù)圖甲、乙分析，你認(rèn)為在生產(chǎn)中能提高油菜產(chǎn)油率的基本思路是______________________________________。12．某新型肺炎由一種冠狀病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，通?？稍谌梭w內(nèi)潛伏14-21天。（1）病毒必須在________內(nèi)增殖。病毒入侵人體后可引起人類免疫系統(tǒng)的反應(yīng)，免疫系統(tǒng)包括_________________________________。當(dāng)該病處于潛伏期時(shí)，病毒在細(xì)胞中主要進(jìn)行的生命活動(dòng)有_________________________________________(寫出兩個(gè))（2）MHC是細(xì)胞內(nèi)的一組基因群，其表達(dá)產(chǎn)物MHC分子可與侵入的抗原結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合物并呈遞給T細(xì)胞，可推測MHC基因在__________細(xì)胞中的表達(dá)活性較高。該細(xì)胞也可識(shí)別癌細(xì)胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反應(yīng)將其消滅，該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________________________功能。（3）人體內(nèi)T細(xì)胞在成熟過程中需要經(jīng)過一次陰性選擇，人體自身組織細(xì)胞的抗原肽可與MHC結(jié)合形成自身抗原肽-MHC復(fù)合物，若T細(xì)胞與該復(fù)合物呈現(xiàn)高親和力結(jié)合，則可誘導(dǎo)該T細(xì)胞的凋亡，低親和力結(jié)合的T細(xì)胞則可被釋放至外周血中。上述過程發(fā)生的場所為__________。若上述過程發(fā)生異常，可能引起的免疫系統(tǒng)的疾病有_______________________________________________(至少寫兩種)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、據(jù)題文和題圖分析，圖甲曲線I、II可表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，說明二者敏感性不同。2、圖乙中實(shí)線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，當(dāng)生長素濃度較低時(shí)，表現(xiàn)為促進(jìn)主根生長，當(dāng)生長素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長受到抑制，故虛線表示既不促進(jìn)也不抑制根生長的生長素濃度。3、圖丙中，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度的生長素類似物降低成熟葉片的脫落率?！驹斀狻緼、由于根比芽對生長素更敏感，故圖甲曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，A錯(cuò)誤；B、因圖甲d點(diǎn)的生長素類似物的濃度既抑制了雙子葉植物雜草的生長，又促進(jìn)了單子葉農(nóng)作物的生長，故d點(diǎn)的生長素類似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草，B錯(cuò)誤；C、圖乙中實(shí)線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，當(dāng)生長素濃度較低時(shí)，表現(xiàn)為促進(jìn)主根生長，當(dāng)生長素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長受到抑制，故虛線表示既不促進(jìn)也不抑制根生長的生長素濃度，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖丙可知，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率，D正確。故選D。2、D【解析】圖示為神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)過程，AB和AC過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，內(nèi)分泌腺相當(dāng)于反射弧中的效應(yīng)器解：A、飯后血糖升高時(shí)，可以通過傳入神經(jīng)傳給下丘腦，再通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，促進(jìn)胰島素分泌，A正確；B、人體內(nèi)的甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在反饋調(diào)節(jié)，所以甲狀腺激素可能完成H過程，B正確；C、體溫相對穩(wěn)定是神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，調(diào)節(jié)途徑可以為：“寒冷刺激→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺→腎上腺素”，C正確；D、人的手被針刺時(shí)，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，使手縮回，過程為：“針刺激→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→有關(guān)肌肉”，D錯(cuò)誤故選D考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)3、B【解析】根據(jù)題意，陡坡在封山育林若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，圖中①表示一年生草本植物，②表示多年生草本植物，③表示灌木。0→a物種①密度上升，原因是在適宜條件下，物種①的出生率高于死亡率，所以其種群密度在增大；b→c隨著植被的不斷豐富，土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，土壤表層有機(jī)物增多，保水能力增強(qiáng)，更有利于植物的生長，隨著植物種類增大，植物的豐富度在增加，植株越來越高，c點(diǎn)后在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型是喬木，高大的喬木占據(jù)了更大的空間，能進(jìn)行更強(qiáng)的光合作用?！驹斀狻緼、b→c階段植物①由于不能適應(yīng)弱光環(huán)境逐漸消失，物種③較能耐受弱光條件而使種群密度維持在相對較低的水平，A正確；B、隨著時(shí)間的推移，該坡地上群落的演替過程就是：一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代，B錯(cuò)誤；C、隨著演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，因此該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，C正確；D、演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光，有利于自身生長，D正確。故選B。4、D【解析】解答本題需要把握以下幾個(gè)方面：

1、生長素的產(chǎn)生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。2、生長素的運(yùn)輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。3、生長素的分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根（葉）＞幼根（葉）；分生區(qū)＞伸長區(qū)；頂芽＞側(cè)芽。【詳解】生長素是色氨酸經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)變而成的，A正確；生長素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，C正確；生長素在植物體內(nèi)的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，因此輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減。生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢棄物資源化，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用。但是多途徑利用農(nóng)作物提高了能量的利用率，不能改變能量傳遞效率?！驹斀狻緼、農(nóng)作物秸稈及人、家畜糞便進(jìn)入沼氣池，被沼氣池中的微生物分解，微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A正確；B、微生物分解農(nóng)作物秸稈的過程利用了農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的化學(xué)能，B正確；C、沼渣、沼液作為肥料還田，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，能量不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、將農(nóng)作物秸稈及人、家畜糞便放入沼氣池生產(chǎn)沼氣，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率，D正確。故選C。6、C【解析】小鼠B細(xì)胞作為抗原被注射到家免體內(nèi)引起特異性免疫反應(yīng)，使得家免血清中含有針對小鼠B細(xì)胞的抗體，此過程屬于體液免疫；未經(jīng)免疫的家兔血清不含針對小鼠B細(xì)胞的抗體，同時(shí)不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)，已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對小鼠B細(xì)胞的抗體。【詳解】A、小鼠B細(xì)胞沒有進(jìn)入到家兔的細(xì)胞內(nèi)部，不會(huì)誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫，A錯(cuò)誤；B、注射的是小鼠B細(xì)胞，所以材料中能得出的是小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)分析可知：小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原，C正確；D、小鼠和家兔屬于不同的生物，小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞不具有相同抗原，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，常用測交法；（2）鑒別植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）判斷一對相對性狀的顯性和隱性，常用雜交法和自交法，但動(dòng)物一般用雜交法；（4）提高植物優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法。【詳解】①鑒定一匹馬是否為純種常用測交法，讓該馬與多只具有隱性性狀的異性馬測交，如果測交后代只有一種表現(xiàn)型，則該馬是純合子；如果測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，則該馬為雜合子；②判斷一對相對性狀的顯性和隱性，常用雜交法和自交法，但動(dòng)物一般用雜交法；故判斷貓毛色的顯隱性用雜交法；③用玉米連續(xù)自交，并淘汰掉隱性個(gè)體可不斷提高玉米抗病品種的純合度。所以可以依次解決①～③中的遺傳問題的方法分別是測交、雜交、自交。故選B。8、D【解析】癌細(xì)胞指有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。【詳解】A、癌癥的發(fā)生的原因分內(nèi)因與外因，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因的突變，A正確；B、致癌因子大致分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子三大類，健康的生活方式可以讓我們遠(yuǎn)離致癌因子，B正確；C、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生，C正確；D、B淋巴細(xì)胞不能殺傷腫瘤細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞才具有識(shí)別和殺傷腫瘤細(xì)胞的能力，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.去頂芽②.避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響（2）①.a②.通過abc與空白對照組相比，只有a組是抑制生長的濃度；由于NAA的作用具有兩重性，因此a濃度最高（強(qiáng)調(diào)了低濃度促進(jìn)，高濃度抑制即可）（3）①.能②.能（4）①.預(yù)實(shí)驗(yàn)②.4【解析】分析曲線圖：a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響與空白對照相比較，b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快，即具有促進(jìn)作用，a濃度的生長速度比空白對照組慢，即具有抑制作用。根據(jù)生長素作用的兩重性可知，a濃度最高?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，而頂芽能產(chǎn)生生長素，因此用帶頂芽的葡萄莖段實(shí)驗(yàn)時(shí)，要去除頂芽，避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響，排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。【小問2詳解】NAA的作用具有兩重性，通過a、b、c與空白對照相比，對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用的是b、c濃度，具有抑制作用的是a濃度，由于NAA的作用具有兩重性，因此a、b、c三種濃度中，NAA濃度最高的是a。【小問3詳解】由圖可知，a濃度下葡萄莖段側(cè)芽的生長速度比空白對照組慢，但仍能生長；甲圖中b、c濃度對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用，a濃度對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有抑制作用，體現(xiàn)NAA作用的兩重性。【小問4詳解】若要探究生長素的最適濃度，則要先做預(yù)實(shí)驗(yàn)，找到最適濃度范圍，避免浪費(fèi)。進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度X時(shí)，可將甲圖實(shí)驗(yàn)稱為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)。b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快，即具有促進(jìn)作用，X濃度是生長素的最適濃度，b、c濃度可能都在X濃度左側(cè)，且b＜c；b、c濃度可能都在X濃度右側(cè)，且b＞c；b、c濃度可能在X濃度兩側(cè)，b＜c或c＜b，共有4種分布可能性?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低；明確探究實(shí)驗(yàn)的目的，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)合理解釋實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)操作，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、（1）C（2）①.A②.捕食（3）①.標(biāo)記重捕②.大③.醒目的標(biāo)記導(dǎo)致被標(biāo)記的猞猁存活率降低（4）①.種群②.年齡結(jié)構(gòu)③.種群數(shù)量（5）①.次生②.豐富度③.垂直結(jié)構(gòu)【解析】分析曲線：從圖中可以看出A增加、B增加；B的增加又導(dǎo)致了A的減少，A的減少，從而又使B減少。于是得出結(jié)論：B的數(shù)量變動(dòng)和A相近，但是有滯后性。這說明二者之間是捕食關(guān)系，而且捕食者是B被捕食者是A。【小問1詳解】數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對研究對象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達(dá)，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測。曲線屬于數(shù)學(xué)模型，故選C?！拘?詳解】由分析可知，表示雪兔種群數(shù)量變化的是曲線A。雪兔與猞猁的關(guān)系是捕食?！拘?詳解】猞猁行動(dòng)靈活，活動(dòng)范圍廣，調(diào)查猞猁的種群數(shù)量應(yīng)使用標(biāo)記重捕法。某次調(diào)查時(shí)，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標(biāo)記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，其中含有醒目染料的猞猁比例減少，據(jù)公式：初次捕獲帶標(biāo)記個(gè)體數(shù)：預(yù)估總數(shù)=重捕中帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)：重捕總數(shù)，則得到數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏大。導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因是醒目的標(biāo)記導(dǎo)致被標(biāo)記的猞猁無法存活。【小問4詳解】同一區(qū)域內(nèi)同一物種的所有個(gè)體稱為種群，一個(gè)區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個(gè)種群?？蒲腥藛T通常以不同胸徑大小的馬尾松個(gè)體數(shù)代替年齡結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步預(yù)測種群數(shù)量。【小問5詳解】在有繁殖體的基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為次生演替。伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高光能利用率。【點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的變化及群落演替等相關(guān)問題，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、①.DNA復(fù)制②.轉(zhuǎn)錄③.翻譯④.RNA聚合酶⑤.細(xì)胞核⑥.③⑦.在短時(shí)間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì)⑧.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀⑨.促進(jìn)酶a合成、抑制酶b合成【解析】DNA復(fù)制DNA轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂的間期個(gè)體生長發(fā)育的整個(gè)過程場所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)中的核糖體條件DNA解旋酶，DNA聚合酶等，ATPRNA聚合酶等，ATP酶，ATP,tRNA模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料含ATCG的四種脫氧核苷酸含AUCG的四種核糖核苷酸20種氨基酸模板去向分別進(jìn)入兩個(gè)子代DNA分子中與非模板鏈重新繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)分解成單個(gè)核苷酸特點(diǎn)半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制，多起點(diǎn)復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，依次合成多肽鏈堿基配對A→T，G→CA→U,T→A,G→CA→U,G→C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)實(shí)例絕大多數(shù)生物所有生物意義使遺傳信息從親代傳給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】（1）題圖甲中①、②、③所代表的三個(gè)過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。②過程（轉(zhuǎn)錄）離不開RNA聚合酶的催化，其發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核。mRNA是翻譯的模板，tRNA是翻譯時(shí)運(yùn)載氨基酸的工具，核糖體是翻譯的場所，因此題圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是③所示的翻譯，此過程中一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體結(jié)合的意義是在短時(shí)間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì)。（2）題圖乙顯示：PEP在酶a的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭诿竍的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)榘被?，而酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成，因此題圖乙所示基因控制生物性狀的類型是：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；在生產(chǎn)中，可通過促進(jìn)酶a的合成、抑制酶b的合成來提高油菜產(chǎn)油率。【點(diǎn)睛】熟知基因表達(dá)的各個(gè)環(huán)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵，明確基因控制性狀的方式是解答本題的另一關(guān)鍵！12、(1).活細(xì)胞(2).免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)(3).核酸的合成