六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元句子專項(xiàng)測(cè)試卷新人教版

第五單元句子專項(xiàng)測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分得分:_________寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(18分)

1.太陽把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎?()

2.草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。()

3.路燈照著大雨沖刷過的公路，公路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。（）4.這堅(jiān)韌的生命力是怎樣贏得的呢？原來是為了適應(yīng)干旱的艱苦環(huán)境。仙人掌有自身的結(jié)構(gòu)和生活方式。（）5.小楊樹上像掛滿了珍寶瑪瑙。（）6.夏天，柏油公路軟綿綿地躺著。（）7.我什么時(shí)候說過要燉肉？（）8.陽光照射下，花兒更紫得晶瑩，紫得透亮，紫得艷麗。（）9.土地不深翻，賣根沒處鉆。（）二、推斷下面的句子是不是比方句，在比方句后面的括號(hào)里打“√”。（2分）柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（）路邊的小楊樹突然沙啦沙啦地?zé)狒[起來，就像在嘻嘻地笑。（）路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍寶瑪瑙。（）蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)安靜的小站。（）三、選擇題。（8分）1.下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）。A.它們?cè)诖笙蟮念^頂和肩膀上起勁兒地跳舞。B.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。C.說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。D.路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍寶瑪瑙。2.將下面句子排序，正確的一項(xiàng)是（）。①在字里行間感受家人的不離不棄、摯友的拳拳之情以及社會(huì)的寬容豁達(dá)。②現(xiàn)在的我不得不為生活而奔波。③每天再忙再累，我都會(huì)翻上一兩頁書。④雖然困難重重，但我沒有放棄，沒有無望。⑤掐表算著每時(shí)每分每秒，斤斤計(jì)較于一元一角一分。A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.②⑤③④①D.②⑤④①③3.下列句子中沒有語病的一句是（）。A.我喜愛雨，無論什么季節(jié)的雨，我就喜愛。B.有一段時(shí)間我正在做有關(guān)電池的試驗(yàn)，想要確立存在我心中已久的疑問。C.我心里非常地很難受，真的，我的良心受傷了。D.夏天，萬物皆在跳動(dòng)地長(zhǎng)，躥著高地長(zhǎng)。4.在白露那個(gè)時(shí)候種麥太早，寒露那個(gè)時(shí)候種麥太晚，秋分這個(gè)時(shí)候種麥子正好。假如用一句諺語來形容這樣的現(xiàn)象，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.白露早，寒露遲，秋分種麥正值時(shí)B.六月六，看谷秀C.夏天不熱，五谷不結(jié)D.人怕老來窮，禾怕寒露風(fēng)四、請(qǐng)寫出下面語句運(yùn)用的描寫方法。(3分)1.可是一連好多天，白每天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天的星斗。(）2.我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)憂起來：要是今日雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。()3.“你看，醬油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，似乎猜著了我的心思。（）五、按要求寫句子。(30分)（1）我知道自己做錯(cuò)了事,心情很繁重。(修改病句)

（2）雨點(diǎn)兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!(改為反問句)

（3）這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了暖和的春意。(縮句)

（4）夏天是萬物快速生長(zhǎng)的季節(jié)。(改為反問句)

（5）我打開一看，是淡綠色的、透亮的一件新雨衣。(修改病句)

（6）媽媽燜上米飯，說：“我什么時(shí)候說過要燉肉？”(改為轉(zhuǎn)述句)

（7）路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍寶瑪瑙。(仿寫比方句)

（8）這是一個(gè)在北方山區(qū)常見的小站。(縮句)

（9）我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比方句)

（10）路邊的小楊樹突然沙啦啦地響。(改為擬人句)

（11）我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。(用一連串的動(dòng)詞寫句子)

（12）夏天是萬物快速生長(zhǎng)的季節(jié)。（縮句）

（13）我想早一點(diǎn)穿上新雨衣去上學(xué)。我希望其次天就下大雨。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）

（14）每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（改成陳述句）

（15）我想著穿雨衣。（擴(kuò)句）

六、修改病句。（6分）1.人人都遵守交通規(guī)則,我們的平安和事故就有了保障。

老師要求同學(xué)們必需明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)看法。

3.全校全部的師生基本上都參與了“六一”晚會(huì)。

七、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(14分)

1.()草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，()山是一天一天地變豐滿。()稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，()地是一天一天地高起來。()水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，()河也是一天一天地變寬變深。

2.我()想，()在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，()媽媽喊了我?guī)妆?，可?)舍不得脫下來。

3.()明天還下雨，我()能穿雨衣上學(xué)。()雨在今日都下完了，明天()沒有雨可下了。

八、請(qǐng)寫出下面語句運(yùn)用的修辭手法，再照樣子仿寫一句話。(6分)1．你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。()

2．路邊的小楊樹突然熱鬧起來。()

3．北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！?)

九、選出下列句子中省略號(hào)的作用。（4分）①表示語氣的斷續(xù)、持續(xù)；②表示說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)；③表示語言中斷；④表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；⑤表示重復(fù)詞語的省略。（1）“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成任務(wù)?！保ǎ?）七時(shí)起床，八時(shí)做語文作業(yè)，九時(shí)讀外語，十時(shí)……（）（3）雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳動(dòng)：滴答，滴答滴答……（）（4）“可是……還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘?。（）十、選一個(gè)詞，照樣子來詳細(xì)表現(xiàn)它，并且句中不能出現(xiàn)這個(gè)詞語。（4分）膽怯 生氣驕傲快樂焦急難受例：膽怯 ——媽媽一走，我就把屋里全部的燈都打開然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘?！铩猒_______________________________十一、按依次排列下列句子（5分）（）把身子養(yǎng)胖了。（）它伸出芽頭，露出地面，起先新的成長(zhǎng)。（）一聲春雷，敲響了天空。（）它吸吮這春雨的乳汁。（）把土壤里的種子驚醒了。參考答案：一、1.反問2.擬人3.比方4.設(shè)問5.比方6.擬人7.反問8.排比9.對(duì)偶

二、3.√三、1.C2.B3.D4.A四、1.環(huán)境描寫2.動(dòng)作描寫心理描寫3.語言描寫神態(tài)描寫五（1）我知道自己做錯(cuò)了事,心情很沉重。（2）雨點(diǎn)兒打在頭上,莫非不是世界上最美的事嗎?（3）噴泉、杏花帶來了春意。（4）夏天莫非不是萬物快速生長(zhǎng)的季節(jié)嗎？（5）我打開一看，是一件淡綠色的、透亮的新雨衣。（6）媽媽燜上米飯，說她什么時(shí)候說過要燉肉。（7）示例：晚霞美極了，像彩色的綢緞。（8）這是小站。（9）示例：我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。（10）示例：路邊的小楊樹突然沙啦啦地?zé)狒[起來，就像在嘻嘻地笑。（11）示例：我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飛速地沖進(jìn)了雨中。（12）夏天是季節(jié)。（13）因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)穿上新雨衣去上學(xué)，所以我希望其次天就下大雨。（14）每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，是不能長(zhǎng)云彩的。（15）我心里老想著下雨天穿著新雨衣去上學(xué)。六、1.去掉“和事故”。2.在“和”后面加上“端正”。3.去掉“基本上”。七、1.因?yàn)樗砸驗(yàn)樗砸驗(yàn)樗?/p>

2.一邊一邊盡管還是

3.假如就假如就

八、